Hînkirina dersek nû, an jî ji dûr ve bi yek hînbûnê, qet ne hêsan e. Avêtin paşperdeya normal, digel hemî fêrbûna xweya serhêl û polên hîbrîd, û hûn di dawiya kûr de ne berî ku hûn pê zanibin!
Werêkî, ji ku dest pê bikin? Cihê ku we her gav heye: bi xwendekarên xwe nas dikin.
Ew li jêr nirxandina şêwaza fêrbûna înteraktîf ji bo xwendekarên we navnîşek bingehîn a ji 25 pirsan e. Ew ji we re dibe alîkar ku hûn şêwazên hînbûnê yên bijarte diyar bikin û ji we re dibe alîkar ku hûn çalakiyên dersa xwe li dor çi rês bikin ew dixwazin bikin.
100% belaş e ku hûn bi xwendekarên xwe re li ser nermalava rapirsînê ya înteraktîf dakêşin û bikar bînin!
Disclaimer: Em dizanin ku têgîna 'şewazên fêrbûnê' ne ji bo her mamosteyî ye! Ger ew hûn in, van pirsan bêtir wekî rêyek bifikirin ku hûn diyar bikin ka xwendekarên we çi celeb in. Ji me bawer bikin, hûn ê hîn jî bi van pirsan gelek tiştan fêr bibin ????
Rêberê we
Ylesêwazên Fêrbûnê çi ne?
Ger we ew wekî dersdarek rêzdar gihandiye wê derê, dibe ku hûn jixwe bersiva vê yekê dizanin.
Heke ji we re nûvekirinek bilez hewce dike: şêwazek fêrbûnê rêbaza hînbûnê ya xwendekar e.
Bi gelemperî dipeyivin, 3 şêwazên fêrbûna bingehîn hene:
- çavî - Xwendekarên ku bi dîtinê fêr dibin. Ew nivîs, grafîk, qalib û şekalan tercîh dikin.
- Audîtory - Xwendekarên ku bi deng fêr dibin. Ew axaftin, nîqaş, muzîk û notên tomarkirî tercîh dikin.
- Kinaestetîk - Xwendekarên ku bi çalakiyan fêr dibin. Ew afirandin, avakirin û lîstin tercîh dikin.
Bi kêmanî, ev e VAK nêzîkbûna şêwazên fêrbûnê, termek di 2001-an de ji hêla mamosteyê pir sazkirî Neil Fleming ve hatî çêkirin. Awayên bêtir hene ku hûn şêwaza îdeal a xwendekarê xwe diyar bikin, lê nêzîkatiya VAK bingehek fantastîk e ku meriv bi komek xwendekarên nû re bide hev.
Nirxandina Styleêwaza Fêrbûna Belaş + Têkilî ya We
Çiye?
Ev ji bo we mamoste, anketek 25-pirsî ye ku hûn di polê de bidin xwendekarên xwe. Wê cûrbecûr pirs hene ku ji bo cûrbecûr teşeyên fêrbûnê yên xwendekarên we biceribînin û ji we re bibin alîkar ku hûn di polên we de kîjan şêwazên herî berbiçav hene.
Çawa dixebite?
- Bişkojka jêrîn bikirtînin da ku hûn di edîtorê AhaSlides de şablonê tam bibînin.
- Di dema dersa xwe de, koda endamtiyê ya yekta bidin xwendekarên xwe da ku beşdarî nirxandina li ser têlefonên xweyên smart bibin.
- Her pirsek bi hev re derbas bikin, û her xwendekar li ser têlefonên xwe bersivê bide.
- Li bersivên pirsê vegerin û diyar bikin ka kîjan xwendekar kîjan şêwazê fêrbûnê tercîh dikin.
Protip 👊 Ji vê gavê û pê ve, ev nirxandina şêwaza fêrbûna înteraktîf% 100 ya we ye. Hûn dikarin wê biguherînin lêbelê hûn dixwazin li dersa xwe guncan bin. Li jêr binêrin ka hûn çawa bikin.
Meriv Çawa Nirxandina Styleêwaza Fêrbûnê ya Hevpeyman ji bo Çîna xwe Bikar bîne
Li vir her tiştê ku hûn hewce ne ku li ser nirxandina şêwaza fêrbûna nû ya xwendekarên xwe zanibin hene:
The Slides
Qet pirsnameyek tijî pirsên piralî-bijartî yên bê hiş çêkiriye? Em jî. Ew ne pir kêfxweş in.
Em dizanin ku bala bala xwendekaran çiqas diherike dikare bibe; ji ber vê yekê nirxandina şêwazê heye çend cûreyên cihêreng ên cihêreng da ku her kes mijûl bibe:
Hilbijartina Pirjimar
Bê guman, hûn hewce ne ku hebin hin hilbijartina piralî. Ev awayek hêsan, bi bandor e ku şêwazên fêrbûnê ji hev cihê bike û bibîne ya herî populer.
Scales
Em naxwazin ku xwendekaran, li vir, têxin qutiyek şêwaza fêrbûna hişk. Em fêhm dikin ku hînker bi cûrbecûr metodên cihêreng fêr dibin, ji ber vê yekê slide pîvanek ji bo ceribandinê awayek girîng e asta ku xwendekarek dikeve nav şêwazek diyar.
- Slideyek pîvanek dihêle xwendekar heya ku ew bi vegotinek di navbera 1 û 5 de li hev dikin hilbijêrin.
- Grafîk nîşan dide ku çend xwendekar ji bo her gotinê her derece hilbijartine. (Hûn dikarin mişkê xwe li ser dereceyê bigerînin da ku bibînin ka çend xwendekar ew hilbijartine).
- Derdorên li binî ji bo her vegotinê puana navîn nîşan didin.
Hene yek-daxuyanî slaytên pîvanê ku bihêlin xwendekar biryar bidin ku ew çiqas tenê bi yek gotinê li hev dikin.
⭐ Dixwazin bêtir fêr bibin? Check out me tutorial slide pîvana temam li vir in!
Vekirî-qedandin
Van pirsan bila xwendekarên we gotina xwe bibêjin. Ew pirsek dipirsin û bihêlin xwendekarên we bêyî nasnameyê bersivê bidin, da ku hûn pê zanibin kê bersiva kîjan daye.
Bi xwezayî, hûn ê pir pir bistînin bersiva firehtir di şanoyek vekirî-bidawî de, lê her bersiv dikare we bide xuyangkirin ka ka şêwaza fêrbûnê ji her xwendekarî re çêtirîn e.
Hesabkirina Pûanan
Li ser slaydên pir bijare û pîvankan, ew tenê gengaz e ku hûn bibînin ka hemî xwendekarên we çawa deng dan, ne ku her yekê çawa deng dan. Lê, çareseriyek hêsan ev e ku hûn rasterast ji xwendekarên xwe bipirsin ka kîjan bersivên ku ew di koma pirsên berê de deng dane.
Jixwe slaytên ku vê bikin hene. Van slides her yek di dawiya her beşê de tê:
Bi vî rengî, navê we her xwendekar û bersivên giştî yên ku wan dane daxuyaniyan hene. Daxuyanî û bersiv her gav bi vî rengî têne gotin:
- 1 (an 'A') - Daxuyaniyên dîtbarî
- 2 (an 'B') - Daxuyaniyên guhdarî
- 3 (an 'C') - Daxuyaniyên Kinaesthetic
Mînakî, ji bo pirsê 'çi celeb pola herî zêde bang li we dike?' bersiv ev in:
Wateya wê ev e ku heke kesek 1 hilbijêre, ew dersên dîtbarî tercîh dikin. Heman tişt ji bo 2-an bi dersên bihîstbar û 3-an jî ji bo dersên kinaesthetic. Ev ji bo hemî pirs û gotinên di vê pirsnameya şêwaza fêrbûna înteraktîf de yek e.
Tiştên ji bo pirsên vekirî di dawiyê de. Vana ji bo destnîşankirina şêwaza fêrbûnê awayek hûriktir, herikbar in. Li vir encamên ku hûn dikarin ji her pirsek vekirî-vekirî derxînin hene:
1. Mijara dibistana weya bijare çi ye?
| bersiv | Awayî |
|---|---|
| bîrkarî, huner, sêwirana grafîkî, lêkolînên medyayê an her tiştê din ku tê de sembol, nîgar û şêwe hene. | çavî |
| zimanên biyanî, dîrok, hiqûq an her tiştê din bi deng an bi şêwaza nîqaş û nîqaşê hîn dibe. | Audîtory |
| PE (salona sporê), muzîk, kîmya an tiştek din ku li ser lêgerîna fîzîkî disekine. | Kinaestetîk |
2. Li derveyî dibistanê hobiya weya bijarte çi ye?
| bersiv | Awayî |
|---|---|
| Xêzkirin, wênegirtin, nivîsîn, sêwirana hundurîn, şetrenc | çavî |
| Nîqaş, stran, helbest, xwendin, guhdarî kirina muzîk / podcasts | Audîtory |
| Avahî, spor lîstin, pîşesazî, dans, puzzles doing | Kinaestetîk |
3. Hûn bi gelemperî ji bo ezmûnek çawa revîzyonê dikin?
| bersiv | Awayî |
|---|---|
| Nivîsandina notan, çêkirina diagram, bîranîna ji pirtûkên dersê | çavî |
| Xwe tomarkirina axaftinê, guhdarîkirina li tomarên mamoste, karanîna muzîka paşîn background | Audîtory |
| Di teqînên kurt de, çêkirina flashcardan, xeyalkirina çîrokan | Kinaestetîk |
Parvekirina Daneyê bi Xwendekarên Xwe re
Dema ku ev dane ji bo we, mamoste tê armanc kirin, em bi tevahî fam dikin ku hûn dixwazin bi xwendekarên xwe re parve bikin. Xwendekar dikarin bi vê nirxandinê gelek tiştan li ser şêwazên cuda yên fêrbûnê fêr bibin, û dikarin baştir fêr bibin divê ew çawa xwendina xwe li gorî xwe dirust bikin.
Hûn dikarin daneyên xwe bi 2 awayan parve bikin:
# 1 - Parvekirina Dîmendera xwe
Gava ku hûn bi xwendekarên xwe re bi nirxandina şêwaza fêrbûna înteraktîf re derbas dibin, ew nikarin encamên her slideyê ji alavên bersivdanê (têlefonên xwe) bibînin. Tenê hûn ê encamên slîdê li ser dîmendera sermaseya xwe an laptopê bibînin, lê hûn dikarin vê ekranê bi xwendekarên xwe re parve bikin Ev demê xwe be.
Heke di polê we de projektor an TV heye, bi hêsanî laptopa xwe girêdin û xwendekar dê bikaribin nûvekirinên zindî yên encaman bişopînin. Heke hûn serhêl fêr dibin, hûn dikarin ekrana laptopa xwe li ser nermalava konferansa vîdyoyê (Zûom, Tîmên Microsoft) ku hûn bi xwendekarên xwe re bikar tînin parve bikin.
# 2 - Danîna Daneyên xwe
Di heman demê de gengaz e ku hûn daneyên paşîn ên nirxandina xwe bigirin, wê hinarde bikin û bi xwendekarên xwe re parve bikin:
- Ji Excel re hinarde bikin - Ev hemî daneyan bi hejmaran vedihewîne, ku hûn hingê dikarin saz bikin û bikar bînin da ku ji bo her xwendekarek nexşeyek şêwaza kesane biafirînin.
- Ji PDF re hinarde bikin - Ev pelê PDF-yek e ku bi wêneyên her slide-ya we, her weha daneyên bersiva wan heye.
- Ji Zip File re hinarde bikin - Ev pelek zip e ku ji bo her slaytê di nirxandina we de ji yek pelê JPEG pêk tê.
Ji bo ku daneyên xwe ji van celeb pelan re hinarde bikin, pêl 'Encamê' bikirtînin û celebê pelê xweya bijartî hilbijêrin ?????
Bila Xwendekar Pêşengiyê Bike
Gava ku we nirxandina şêwaza fêrbûna înteraktîf daxist û parve kir, hûn ne hewce ne ku li wir bin! Yek mîhengek hêsan heye ku dihêle xwendekar bi serê xwe di testê de bigerin.
Bi tenê werin ser tabloya 'Mîhengan' û temaşevanan hilbijêrin ku pêşengtiyê bikin ?????
Ev tê vê wateyê ku her şagirdek kesek dikare bêyî çavdêriya we di her demê de nirxandinê bike. Ew demdirêj û hewldanek mezin e!
Piştî Nirxandinê çi bikin
Gava ku we hesabê xweya AhaSlides-a belaş hebe, hêj bêtir heye ku hûn dikarin wê ji bo di polên şêwaza xweya cûrbecûr de bikar bînin.
- Quizzes - Ji bo kêfê an ji bo ceribandina têgihiştinê; tiştek ji quizek polê pê ve mijûl nabe. Xwendekaran têxin tîman û bihêlin ew pêşbaz bibin!
- Polls - Ji bo nîqaş û nîqaşê ramanên xwendekaran berhev bikin, an jî têgihiştina wan a mijarekê diyar bikin.
- pêşkêşiyan de - Ji bo baldirêjên baldar ên pêşbaz pêşkeşnameyên agahdar bi pirsan û anketên entegre biafirînin!
- Q & As - Bila xwendekar bênav ji we bipirsin ku mijarek zelal bikin. Ji bo têgihiştin û nîqaşa rêxistinkirî mezin.
Xwendekarên xwe Tevlê Bikin
Kûzîzan lîstin, ankêtan pêk bînin, an Q & As û danişînên parvekirina ramanan bimeşînin. AhaSlides hêzê dide xwendekarên we.
⭐ Dixwazin bêtir fêr bibin? Me heye Ji bo polê 7 anketên înteraktîf, şîret li ser çawa meriv pêşanekirina Slîdên Google-ê bi AhaSlides re înteraktîf dike, û agahdarî li ser herî zêde ji danişîna Q & A digirin.
