"Gelî hevalno werin, em bi hev re dest bi bahozkirina mêjî bikin!"
We hema bê guman ev bihîstiye dema ku hûn bi komekê re dixebitin û bi îhtîmalek mezin, we bi nalînek bersiv daye. Brainstormingramanên g her tim ne di dilê temaşevanan de ye. Ew dikare bêserûber be., yekalî, û bi gelemperî neyînî li hember ramanan û kesên ku wan pêşniyar dikin.
Lê dîsa jî, danişînên mêjî ji bo karsazî, dibistan û civatan ku mezin bibin, fêr bibin û pêşde bibin ew qas bi fêde ne.
Bi van 4 gav û serişteyan, hûn ê danişînên mêjî yên ku mêjî digirin bimeşînin rastî bahoz bi îlham û têgînan.
Ji ber vê yekê, werin em bi alîkariya AhaSlides bêtir serişte û şîretan ji bo ramanên mêjî fêr bibin!
Table of Contents
Wateya 'Brainstorm Ideas' çi ye
Ka em bi bingehên bingehîn (yên ku pir caran xelet têne fam kirin) dest pê bikin.
Di forma xwe ya herî hêsan de, ramanên mêjî dema ku komek mirovan gelek ramanan derdixin holê pirsek vekirî. Bi gelemperî tiştek bi vî rengî diçe…
- Pirsek ji komek mezin, çend komên piçûk an jûreyek kesan re tê kirin.
- Her beşdar di bersiva pirsekê de ramanekê difikire.
- Raman bi awayekî têne dîtbarîkirin (belkî bi rêya nexşeya hişê ya mîna hirçê an jî bi rêya notên Post-it ên sade li ser panoyê).
- Di nav komê de ramanên çêtirîn bi dengdanê têne hilbijartin.
- Ew raman derbasî tûra din dibin, li wir têne nîqaşkirin û heta ku bigihîjin bêkêmasîyê têne baştirkirin.
Hûn dikarin di her cûre hawîrdorek hevkariyê de, wek li kar, di polê de û di civakê de, ramanan bifikirin. Wekî din, ew ji bo diyarkirina ramanan dema nivîsandina gotaran an çîrokan û ji bo çêkirina planan ji bo projeyên din ên afirîner kêrhatî ye.
Host a Danişîna Brainstorm Bijî ji bo Belaş!
AhaSlides dihêle her kes ji her derê ramanan bike. Temaşevanên we dikarin li ser têlefonên xwe bersiva pirsa we bidin û dûv re dengê xwe bidin ramanên xweyên bijare! Van gavan bişopînin da ku danişînek mêjî bi bandor hêsantir bikin.
Gav 1: Bi Ice Breaker dest pê bikin
Wusa dixuye ku em îro bi berdewamî qeşayê dişkînin. Ger ew ne hilweşîna hawîrdorên arktîk be, ew bêdawî di civînên tîmê de rûdine, ji bo demek kurt bi hevalbendan re digire.
Carinan dîtina rêbazên şikandina qeşayê dijwar e, lê ew dikarin di şikandina astengiyan û danîna tonek rehet de dema ku ramanan diafirînin pir bi bandor bin. Afirandina hawîrdorek kêfxweş, dostane û hevkar bi rêya rêbazên şikandina qeşayê dikare hejmar û kalîteya ramanên mêjî zêde bike, û her weha ji beşdaran re bibin alîkar ku têkiliyek çêbikin û ramanên hev hêzdar bikin.
Bi taybetî çalakiyek qeşa-şikestî ya virtual heye ku dikare çêbike gelek di danişîna mêjî de kalîtetir. Ew tê de ye parvekirina çîrokên şermî bi hevdû re.
Lêkolîn ji Review Review of Harvard nîşan dide ku hin tîm hatine talîmat kirin ku beriya mêjûyê çîrokên şermê bi hev re parve bikin. Tîmên din rasterast dest bi danişîna mêjûyê kirin.
Me dît ku tîmên "şermezar" 26% bêtir ramanên ku 15% bêtir kategoriyên karanîna ji hevpîşeyên xwe vedigirin çêkirin.
Review Review of Harvard
Wekî ku lêkolînerê sereke, Leigh Thompson got, "Dilsozî bû sedema afirîneriyeke mezintir". Beriya danişîna mêjî vekirina dadkirinê tê vê wateyê ku dema danişîn dest pê kir tirsa dadbarkirinê kêm bû.
Hin qeşaşkerên hêsan ên ku berî danişîna mêjî dimeşînin:
- Envantera Girava Çolê - Ji her kesî bipirse ka ger ew ji bo salekê li giravekî çolê werin avêtin û tenê bimînin, ew ê kîjan 3 tiştan bi xwe re bibin.
- Pirsên 21 - Kesek li ser kesayetiyekî navdar difikire û divê yên din tenê bi pirsîna 21 pirsan an kêmtir, bizanin ew kî ye.
- 2 rastî, 1 derew – Kesek 3 çîrokan dibêje; 2 rast in, 1 derew e. Her kesê din bi hev re dixebitin ku texmîn bikin ka kîjan derew e.
- Quiz liserxetê - Quizek tîmê ya 10 hûrdemî dikare tenê bibe bilêtek ji bo berdana stresê û serpêhatiya hişê ji bo hevkariyê
💡 Pêdiviya quizek belaş heye? Hûn ê di pirtûkxaneya şablonên quizên înteraktîf ên AhaSlides de gelek vebijarkan bibînin.
Gav 2: Pirsgirêk bi zelalî derxînin holê
Yek ji Gotinên bijare yên Einstein ev bû: "Heke min saetek hebûya ku pirsgirêkek çareser bikim, ez ê 55 hûrdem ji bo diyarkirina pirsgirêkê û 5 deqîqeyan jî li ser çareseriyan bifikirim." Peyam rast derdikeve, nemaze di cîhana bilez a îroyîn de, ku mirov bi gelemperî ji bo dîtina çareseriyên bilez bilezînin bêyî ku bi tevahî pirsgirêka di dest de têbigihîjin.
Awayê ku hûn pirsgirêka xwe bilêv dikin heye pirr bandor li ser ramanên ku ji rûniştina mêjûya we derdikevin. Dibe ku hêsankar di bin zextê de were danîn, lê çend pratîkên çêtirîn hene ku hûn pê ewle bibin ku hûn tiştan rast diavêjin.
Yek ji van ev e: taybet be. Pirsgirêkek tembel û giştî nede tîma xwe û li bendê nebe ku ew çareseriya bêkêmasî bibînin.
Di şona: "Em dikarin çi bikin ku firotana xwe zêde bikin?"
Cerribanî: "Ji bo ku dahata me herî zêde bibe, divê em çawa li ser kanalên civakî bisekinin?"
Danîna tîmê xalek destpêkek zelal (di vê rewşê de, kanalên) û ji wan dipirsin ku berbi xalek dawiya zelal bixebitin (dahata me herî zêde bikin) ji wan re dibe alîkar ku rê bi ramanên mezin formule bikin.
Tewra hûn dikarin ji forma pirsê bi tevahî dûr bikevin. Biceribînin ku pirsgirêkan ji perspektîfa bikarhêneran nêzîk bikin çîroka wan ya kesane, ku hemî agahdariya ku ji bo pirsgirêkê hewce dike di yek hevokek hêsan de berhev dike.
Di şona: "Divê em paşê kîjan taybetmendiyê pêşve bibin?"
Cerribanî: "Wekî bikarhêner, ez [taybetmendiyek] dixwazim, ji ber ku [sedemek]"
Bi vî rengî kirina tiştan tê vê wateyê ku hûn dikarin gelek nexşeyên hişê xwe derxînin, lê her yek dê ji nûvekê zûtir û pir berfirehtir were çêkirin.
As Atlassian diyar kir, ev rêbaza mêjî li ser tercîhên bikarhêneran disekine; ji ber vê yekê, hêsantir e ku meriv bi ramanên afirîner were peyda kirin ku fikar û hewcedariyên wan çareser bike.
Gav 3: Sazkirin û Ideate
Dibe ku we bihîstibe Jeff Bezos' du-pîzza rêz. Ew yek e ku ew bikar tîne dema ku ew riyên mêjî dihesibîne da ku bi mîlyaran zêdetir li ser rokêtên berbiçav berbi ti deran ve xerc bike.
Ger ne wisa be, qaîdeyek diyar dike ku tenê kesên ku divê di civînê de amade bin divê karibin du pîza bixwin. Zêdetir mirov şansê 'ramankirina komê' zêde dike, ku dikare bibe sedema pirsgirêkên mîna danûstendinên nehevseng û mirovên ku li ser çend ramanên pêşîn ên ku hatine destnîşan kirin bisekine.
Ji bo ku hûn di danişîna mêjûya xwe de dengê her kesî bidin, hûn dikarin yek ji van awayên jêrîn biceribînin:
- Tîmên piçûk - Tîmên ji 3 heta 8 kesan ava bikin. Her tîm berê xwe dide quncikek cûda ya jûreyê, an jûreyek veqetandinê heke hûn mêvandariyek dikin mêjûya virtual, û dû re hin ramanan çêdike. Piştî demek diyarkirî, hûn hemî tîman vedixwînin ku ramanên xwe kurteber bikin û nîqaş bikin û wan li nexşeya hişê ya hevkar zêde bikin.
- Teknîka Derbasbûna Komê (GPT) – Herkesî di çemberekê de bicivînin û ji her yekê bixwazin ku li ser kaxezekê ramanekê binivîsin. Kaxez dê ji her kesê li jûreyê re were derbas kirin û peywir ew e ku li ser bingeha tiştê ku li ser kaxezê hatî nivîsandin, ramanek parve bike. Çalakî dema ku kaxiz dîsa radestî xwediyê wê tê kirin disekine. Bi vê yekê, her kes dikare perspektîfên nû û têgehên berfireh ji komê werbigire.
Teknîka Koma Navdar (NGT) - Ji her kesî bixwazin ku bi awayekî ferdî ramanên xwe bicivînin û bihêlin ku ew nenas bimînin. Divê her kes ramanek pêşkêş bike, û dûv re tîm dê ji bo pêşniyarên çêtirîn deng bide. Yên ku herî zêde deng dane dê bibin bingeha nîqaşên kûr.
Gav 4: Berbi Kamilbûnê veqetînin
Bi hemî ramanên di çenteyê de, hûn ji bo gava dawîn amade ne - dengdan!
Pêşîn, hemî ramanan bi dîtbarî derxînin, ji ber vê yekê ew bi hêsanî tê guheztin. Hûn dikarin wê bi nexşeyek hiş an bi komkirina kaxezan an notên post-ew ên ku heman ramanê parve dikin pêşkêş bikin.
Piştî rêkxistina beşdariya her kesî, pirsê ji nû ve vebêje û her ramanek bi dengekî bilind bixwîne. Ji her kesî re bibîr bîne ku aliyên girîng ên berhevkirina ramanan bo koma herî baş li ber çavan bigire:
- Divê fikrek hebe lêçûn-lêçûn, hem ji hêla lêçûna darayî û hem jî ji hêla lêçûna demjimêrên mirovî ve.
- Divê ramanek nisbeten be hêsan bi cih kirin.
- Divê fikrek hebe li ser bingeha daneyan.
Analîziya SWOT (hêz, qelsî, derfet, tehdîd) çarçoveyek baş e ku meriv bikar bîne dema ku çêtirîn ji çêtirîn hilbijêrin. Starbursting yeke din e, ku tê de beşdaran bersiva her fikrê kî, çi, li ku, kengê, çima û çawa didin.
Dema ku her kes li ser çarçoveya ramanan zelal be, dengan derxînin. Ev dikare bi rêya dengdana xalî, dengdana veşartî, an jî bi tenê bilindkirina destan be.
👊 ProtipAnonîmîte amrazek bihêz e dema ku dor tê ser nîqaşkirina ramanan û dengdana ramanan. Têkiliyên kesane pir caran dikarin rûniştinên nîqaşkirinê ber bi ramanên nebaş ve bizivirînin (bi taybetî li dibistanê). Ger her beşdarvanek ramanan bi awayekî anonîm pêşkêş bike û deng bide wan, ev dikare ji bo betalkirina vê yekê bibe alîkar.
Piştî dengdanê, we çend ramanên fantastîk hene ku hewceyê piçek paqijkirinê ne. Ramanên xwe bidin komê (an ji her tîmek piçûk) re û li ser her pêşniyarê bi çalakiyek din a hevkariyê ava bikin.
Guman tune ku berî ku roj biqede, hûn dikarin xwe yek an jî çend ramanên kujer ên ku tevahiya kom dikare pê serbilind be!
Serişteyên Zêde ji bo Bibandorkirina ramanên Brainstorm
Danişînên mêjî yên çêtirîn ew in ku di nav endamên tîmê de nîqaşên vekirî û azad teşwîq dikin. Bi afirandina hawîrdorek rehet û ne-dadbar, beşdaran xwe rehettir hîs dikin ku ramanên xwe parve bikin, çuqasî nerazî an jî ji qutîkê ne.
Vana hin teknîkên bahozkirina mêjî ne ku hûn dikarin bişopînin da ku hûn bi hevkar û pola xwe re danişînên mêjiyê xwe baştir bikin:
- Bila her kes hest bi bihîstinê bike – Di her komekê de, her tim kesên diyarker û xweparêz hene. Ji bo ku hûn pê ewle bibin ku yên bêdeng jî gotina xwe dibêjin, hûn dikarin amûrek înteraktîf a belaş bikar bînin, wek AhaSlides ku dihêle her kes ramanek bike û dengê xwe bide tiştê ku ew têkildar dibîne. Mejiyê birêkûpêk her tim berhemdar e.
- Ban patron - Heke hûn ê ku çalakiya mêjî dimeşîne, hûn hewce ne ku gava ku ew dest pê dike li piştê rûnin. Hêjmarên desthilatdariyê dikarin ewrek bêdawî ya dadbariyê derxînin, çuqasî ku ew jê hez dikin. Tenê pirsê bipirsin û dûv re baweriya xwe bi hişên li pêşberî we bînin.
- Ji bo mîqdarê biçin - Teşwîqkirina xirab û çolê dibe ku ne hilberîner be, lê bi rastî ew rêyek e ku meriv hemî ramanan derxe holê. Ev jîngehek ku daraz jê tê derxistin û her fikir tê nirx kirin diafirîne. Ev nêzîkatî dikare bibe sedema girêdan û têgihiştinên nediyar ên ku dibe ku wekî din nehatibin kifş kirin. Wekî din, teşwîqkirina hejmarê li ser kalîteyê ji bo pêşîlêgirtina xwe-sansurê dibe alîkar û rê dide lêgerînek berfirehtir a çareseriyên potansiyel.
Ne xemgîniyê - Sînordarkirina neyînî, di her rewşê de, tenê dikare ezmûnek erênî be. Bawer bikin ku tu kes pir ramanan naqîre an jî wan pir rexne nake. Li şûna ku bersiva ramanên bi “na, lê…”, mirovan teşwîq bike ku bêje “erê û…”.
Ji bo Karsaz û Karê Ramanên Brainstorm
Hêsankirina ramanwergirtinê li kar? Bêguman karsazan girîngiya danişînên ramanwergirtinê yên bi bandor ji bo pêşxistina nûjeniyê û çareserkirina pirsgirêkan fêm kirine. Li vir çend pirs hene ku hûn ji tîmê xwe bipirsin da ku wan rêber bikin da ku dema ramanwergirtinê ramanên çêtirîn hilberînin:
- "Hûn dixwazin kîjan 3 tiştan hebin da ku hûn ji giravek çolê derkevin?"
Pirsek klasîk a qeşaşikestê ku hişê xwe bişewitîne. - "Personeya xerîdar a îdeal ji bo hilbera meya herî nû çi ye?"
Bingehek mezin ji bo destpêkirina hilberek nû. - "Di çaryeka pêş de divê em li ser kîjan kanalan bisekinin?"
Rêbazek xweş ku meriv lihevhatinek li ser plansaziya kirrûbirrê bigire. - "Heke em dixwazin serî li warên VR-ê bidin, divê em çawa bikin?"
Fikreke afirînertir a ji bo çareserkirina hişan. - "Divê em çawa avahiya xweya bihayê destnîşan bikin?"
Faktorek sereke ya her karsaziyê. - "Rêya çêtirîn ku em rêjeya ragirtina xerîdar zêde bikin çi ye?"
Gotûbêjek baş bi gelek ramanên potansiyel re. - Ji bo paşerojê em hewce ne ku kîjan pozîsyonê bigirin û çima?
Bila karmend hilbijêrin!
Ramanên Brainstorm ji bo Dibistanê
Tiştek mîna a çalakiya mêjî ji bo xwendekaran ji bo agirê hişê ciwanan. Ji bo polê 🎊 van nimûneyên mêjûya mêjî kontrol bikin
- "Awayê çêtirîn ku hûn biçin dibistanê çi ye?"
Fikreke afirîner a ji bo nîqaşkirina ramanên xwendekaran li ser erênî û neyînîyên rêbazên veguhastinê yên cûda. - "Divê em ji bo lîstika xweya dibistanê ya din çi bikin?"
Ji bo berhevkirina ramanan ji bo şanoyek dibistanê û dengdana li ser ya bijare. - "Bikaranîna herî afirîner a maskek rûyê çi ye?"
Qeşaşkek mezin da ku xwendekaran li derveyî qutiyê bifikire. - "Di Şerê Cîhanê yê Duyemîn de rola herî baş çi bû û çima?"
Rêbazek girîng a hînkirin û berhevkirina ramanan di derbarê karên alternatîf ên di şer de. - "Kîjan kîmyewî dema ku tevlihev dibin reaksiyona çêtirîn çê dikin?"
Pirseke balkêş ji bo pola kîmyaya pêşketî. - "Divê em serkeftina welatekî çawa bipîvin?"
Rêyek baş e ku xwendekar li derveyî GDP-yê bifikirin. - Em çawa asta plastîkê di okyanûsên xwe de kêm dikin?
Ji bo nifşê din pirsek balkêş.
Brainstorming rê dide ku rêzek cihêreng ji perspektîfan werin vekolandin, ku rê li ber çareseriyên nûjen û pêşketinên afirîner vedike. Wekî din, bikaranîna amûrên dîtbarî, wekî nexşeyên hiş an komkirina ramanên wekhev li ser notên post-it, dikare bibe alîkar ku danişîna brainstorming bi dîtbarî were organîzekirin û ew bibandortir bibe. Rêxistina dîtbarî dikare alîkariya beşdaran bike ku girêdan û qalibên di navbera ramanan de bibînin, ku rê li ber awayekî hîn nûjentir û afirînertir ê fikirînê vedike.
Tiştek baş e ku nermalava serhêl a belaş heye, wek AhaSlides ku pêvajoya mêjûyê înteraktîf û teşwîq bike. Ewrên peyvê û Anketên Zindî rê bidin beşdaran ku bi awayekî aktîf beşdarî ramanên xwe bibin û li ser yên herî hêvîdar deng bidin.
Bi xatirê te ji metodên mêjî yên kevneşopî, statîk re bêjin, û bi AhaSlides re nêzîkatiyek dînamîk û înteraktîf hembêz bikin.
Îro AhaSlides biceribînin û di dema danişînên mêjûya xwe de astek nû ya hevkarî û tevlêbûnê biceribînin!
