130+ Pirsên Balkêş Ji Bo Pirsîna Di Civînan, Perwerde û Bûyerên Pîşeyî de

Kar

Tîma AhaSlides 20 Mijdar, 2025 17 min xwend

Bêdengî odeya civînê ya virtual dagir dike. Rûyên ji kamerayê westyayî bi bêdengî li ekranan dinihêrin. Enerjî di dema perwerdeyê de bêwate ye. Civîna tîma we ji derfetek pêwendiyê bêtir dişibihe karekî.

Dengê we nas e? Hûn şahidê krîza tevlêbûnê ne ku li cîhên kar ên nûjen belav dibe. Lêkolîna Gallup eşkere dike ku tenê %23ê karmendên cîhanê xwe di kar de beşdar hîs dikin, û civînên ku bi awayekî nebaş hatine organîzekirin beşdarên sereke yên vê dûrketinê ne.

Ev rêbernameya berfireh amadekariyên bijartî peyda dike pirsên balkêş bipirsin, bi taybetî ji bo çarçoveyên pîşeyî hatiye sêwirandin: çalakiyên avakirina tîmê, rûniştinên perwerdeyê, civînên ku dê hevdu ji hev dûr bixin, torên konferansê, bernameyên destpêkirina kar, û sohbetên serokatiyê. Hûn ê ne tenê fêr bibin ka çi pirsan bipirsin, lê di heman demê de kengê bipirsin, û çawa bersivên bi bandor hêsan bikin.

tora mirovan bi rûyên kêfxweş re têkilî datîne

Table of Contents


Fêmkirina Pirsên Têkiliya Pîşeyî

Çi Pirsek Baş Dike

Ne hemû pirs tevlêbûnê diafirînin. Cudahiya di navbera pirseke bêserûber û pirseke baş a ku pêwendiyeke watedar diafirîne de di çend taybetmendiyên sereke de ye:

  • Pirsên vekirî vedikin bo axaftinê. Pirsên ku dikarin bi "erê" an "na" yên sade werin bersivandin, diyalogê berî ku dest pê bike bigirin. "Ma hûn ji karê dûr hez dikin?" bi "Kîjan aliyên karê dûr performansa we ya herî baş derdixin holê?" bidin ber hev. Ya paşîn vexwendîna ramanê, perspektîfa kesane û parvekirina rastîn dike.
  • Pirsên mezin meraqa rastîn nîşan didin. Mirov hîs dikin ka kengî pirsek sade ye li hember rasteqîn. Pirsên ku nîşan didin ku hûn ji bersivê girîngiyê didin - û bi rastî jî guh didin wê - ewlehiya psîkolojîk diafirînin û bersivên rast teşwîq dikin.
  • Pirsên guncaw ji bo rewşê rêz li sînoran digirin. Mîhengên pîşeyî pirsên cuda ji yên şexsî dixwazin. Pirsîna "Xwesteka we ya herî mezin a kariyerê çi ye?" di atolyeyek pêşxistina serokatiyê de pir baş dixebite lê di dema kontrolkirina kurt a tîmê de wekî destwerdanek xuya dike. Pirsên çêtirîn li gorî kûrahiya têkiliyê, fermîbûna mîhengê û dema berdest in.
  • Pirsên pêşverû hêdî hêdî ava dibin. Di civîna yekem de hûn ê pirsên pir kesane nepirsin. Bi heman awayî, têkiliya pîşeyî ji asta rûvî ("Awayê te yê bijare ji bo destpêkirina rojê çi ye?") ber bi kûrahiya nerm ("Hûn îsal bi kîjan serkeftina kar serbilind in?") û ber bi girêdanek kûrtir ("Hûn niha bi kîjan dijwarîyê re rû bi rû dimînin ku hûn ê piştgirîyê pê re pêşwazî bikin?") pêşveçûnek xwezayî dişopîne.
  • Pirsên berfireh bersivên cûrbecûr pêşwazî dikin. Pirsên ku ezmûnên hevpar texmîn dikin ("We di betlaneya Noelê de çi kir?") dikarin bi nezanî endamên tîmê ji paşxaneyên çandî yên cûda derxînin holê. Pirsên herî bihêz perspektîfa bêhempa ya her kesî vedixwînin bêyî ku dişibin hev texmîn bikin.

Pirsên Destpêkirina Bilez a Cemedê

Ev pirs ji bo germkirina civînan, danasînên destpêkê û girêdana sivik a tîmê pir baş in. Piraniya wan dikarin di 30-60 saniyeyan de werin bersivandin, ev yek wan ji bo dewreyên ku her kes bi kurtasî parve dike îdeal dike. Van pirsan bikar bînin da ku qeşayê bişkînin, civînên virtual çalak bikin, an jî komên veguherînin nav xebatek bêtir baldar.

Tercîh û şêwazên kar

  1. Tu kesekî sibehê yî yan kesekî şevê yî, û ev çawa bandorê li ser bernameya karê te ya îdeal dike?
  2. Qehwe, çay, an tiştek din bi tevahî ji bo ku roja xebata we geş bibe?
  3. Ma tu tercîh dikî bi muzîka paşxaneyê, bêdengiya tevahî, an jî bi dengê hawîrdorê re bixebitî?
  4. Dema ku hûn pirsgirêkan çareser dikin, hûn tercîh dikin ku bi yên din re bi dengekî bilind bifikirin an jî pêşî bi serê xwe pêvajoyê bikin?
  5. Tiştekî biçûk di roja xebatê de çi dibe ku her tim te dikenîne?
  6. Tu kesekî/ê yî ku tevahiya roja xwe plan dikî, an jî tercîh dikî ku bi herikîna rojê re biçe?
  7. Ma tu danûstandina nivîskî tercîh dikî an jî bi lez û bez bangek dikî?
  8. Rêya te ya bijare ji bo pîrozkirina projeyek an qonaxek girîng a qedandî çi ye?

Afirîner "Ma tu dixwazî" ji bo tîman

  1. Ma tu tercîh dikî ku di her civînê de bi rêya telefonê beşdar bibî, an jî bi rêya vîdyoyê?
  2. Ma hûn tercîh dikin ku hefteyek xebatê ya çar rojî bi rojên dirêjtir hebe, an hefteyek xebatê ya pênc rojî bi rojên kurttir?
  3. Ma tu tercîh dikî ji kafeyekê bixebitî an jî ji malê?
  4. Ma tu tercîh dikî pêşkêşiyekê ji 200 kesan re bikî an raporek 50 rûpelî binivîsî?
  5. Ma hûn tercîh dikin ku betlaneyên bêsînor lê mûçeyek kêmtir hebin, an mûçeyek bilindtir bi betlaneyên standard?
  6. Ma tu tercîh dikî her tim li ser projeyên nû bixebitî an jî yên heyî bi temamî temam bikî?
  7. Ma tu tercîh dikî ku di saet 6ê sibê de dest bi kar bikî û di saet 2yê piştî nîvro de biqedînî, an jî di saet 11ê sibê de dest pê bikî û di saet 7ê êvarê de biqedînî?

Pirsên ewle yên berjewendiya kesane

  1. Çi hobiyek an eleqeyek te heye ku dibe ku hevkarên te matmayî bike?
  2. Baştirîn pirtûk, podcast, an gotara ku te vê dawiyê dîtiye çi ye?
  3. Eger tu bikariba di cih de her jêhatîyekê bi dest bixî, tu dê çi hilbijêrî?
  4. Rêya te ya bijare ji bo derbaskirina rojek betlaneyê çi ye?
  5. Kîjan cihek heye ku te serdana wê kiriye ku ji hêviyên te zêdetir be?
  6. Niha tu çi tiştî fêr dibî an jî hewl didî ku baştir bikî?
  7. Dema tu nikaribî tiştekî çêbikî, xwarina te ya herî bijare çi ye?
  8. Çi lukseke biçûk e ku jiyana te bi awayekî berbiçav çêtir dike?

Pirsên li ser xebata ji dûr ve û tîmê hîbrîd

  1. Tiştê herî baş li ser sazkirina cîhê karê we ya heyî çi ye?
  2. Tiştekî di cîhê karê te de çi ye ku kêfxweşiyê dide mirov an jî wateyeke taybet digire?
  3. Li ser pîvana 1-10, hûn çiqas bi heyecan in dema ku banga vîdyoya we di hewla yekem de pêk tê?
  4. Dema ku hûn ji malê dixebitin, stratejiya we ji bo veqetandina dema kar ji dema şexsî çi ye?
  5. Dema ku hûn ji dûr ve dixebitin, we çi tiştek neçaverêkirî li ser xwe fêr bûye?
  6. Ger hûn bikaribana tiştek di derbarê civînên virtual de baştir bikin, ew ê çi be?
  7. Paşxaneya an jî screensaver-a te ya vîrtûel a bijare çi ye?

Pirsên bi şêwaza anketê ya bilez ji AhaSlides

  1. Kîjan emojî rewşa te ya niha çêtirîn nîşan dide?
  2. Ji sedî çend ji jiyana te ya rojane di civînan de derbas bûye?
  3. Li ser pîvana 1-10, hûn niha çiqas enerjîk hîs dikin?
  4. Dema civînê ji bo te çi ye: 15, 30, 45, an 60 deqe?
  5. Te îro çend fincan qehwe/çay vexwar?
  6. Mezinahiya tîmê we ya îdeal ji bo projeyên hevkariyê çi ye?
  7. Dema hûn şiyar dibin hûn pêşî kîjan sepanê kontrol dikin?
  8. Hûn di kîjan demjimêrê rojê de herî berhemdar in?
anketa kontrolkirina enerjiyê ya zindî

Van pirsan bi taybetmendiya anketa zindî ya AhaSlides bikar bînin da ku bersivên tavilê berhev bikin û encaman di wextê rast de nîşan bidin. Ji bo enerjîkkirina destpêka her civîn an rûniştina perwerdehiyê bêkêmasî ye.


Pirsên Tevlêbûna Perwerde û Atolyeyê

Ev pirsên balkêş ên ku têne pirsîn alîkariya rahêneran dikin ku fêrbûnê hêsan bikin, têgihîştinê binirxînin, refleksîf teşwîq bikin û enerjiyê di seranserê rûniştinan de biparêzin. Van pirsan bi stratejîk di seranserê atolyeyan de bikar bînin da ku vexwarina naveroka pasîf veguherînin ezmûnên fêrbûna çalak.

Nirxandina pêdiviyên berî perwerdeyê

  1. Yek ji wan pirsgirêkên taybetî çi ye ku hûn hêvî dikin ku ev perwerdehî dê ji we re bibe alîkar ku hûn çareser bikin?
  2. Li gorî pîvana 1-10, berî ku em dest pê bikin, hûn çiqas bi mijara îro aşina ne?
  3. Pirsek heye ku hûn hêvî dikin ku di dawiya vê rûniştinê de bersiva wê were dayîn?
  4. Çi dibe sedema ku ev dema perwerdeyê ji bo te pir bi qîmet be?
  5. Kîjan şêwaza fêrbûnê ji bo we çêtirîn dixebite - dîtbarî, pratîkî, li ser bingeha nîqaşê, an tevlihev?
  6. Tiştekî ku tu berê baş dikî heye ku bi mijara îro ve girêdayî ye?
  7. Derbarê sepandina tiştên ku em ê îro fêr bibin de çi fikar an dudiliyên we hene?

Pirsên kontrolkirina zanînê

  1. Ma kesek dikare xala sereke ya ku me niha behs kir bi gotinên xwe kurteber bike?
  2. Ev têgeh çawa bi tiştekî ku me berê nîqaş kir ve girêdayî ye?
  3. Derbarê vê çarçoveyê de çi pirs ji we re derdikevin?
  4. Hûn dikarin vê prensîbê di xebata xwe ya rojane de li ku derê bibînin ku tê sepandin?
  5. Heta niha di vê rûniştinê de çi "gaveke aha" ya te heye?
  6. Kîjan beş ji vê naverokê ramanên te yên heyî dixe ber pirsyarê?
  7. Ma tu dikarî ji ezmûna xwe mînakek bibînî ku vê têgehê nîşan bide?

Pirsên Refleksyon û Serlêdanê

  1. Hûn çawa dikarin vê têgehê li ser projeyek an pirsgirêkek heyî bicîh bînin?
  2. Ji bo ku ev bi bandor were bicîhanîn, divê di cîhê karê we de çi were guhertin?
  3. Çi astengî dikarin ji bikaranîna vê rêbazê we asteng bikin?
  4. Eger tu bikariba tenê tiştekî ji rûniştina îro bicîh bînî, ew ê çi bûya?
  5. Kî din di rêxistina we de divê li ser vê têgehê fêr bibe?
  6. Li gorî tiştên ku te hîn bûne, di hefteya bê de tu dê çi bikî?
  7. Hûn ê çawa bipîvin ka ev rêbaz ji bo we dixebite an na?
  8. Ji bo pêkanîna vê yekê bi serkeftî hûn hewceyê çi piştgiriyê ne?

Pirsên Zêdekirina Enerjiyê

  1. Rabe ser xwe û xwe dirêj bike - kîjan peyv asta enerjiya te ya niha diyar dike?
  2. Li ser pîvanekê ji "pêdiviya min bi xewê heye" heta "amade me ku cîhanê fetih bikim", enerjiya te li ku ye?
  3. Îro te çi tiştek hîn bû ku te matmayî hişt?
  4. Ger stranek mijarî ya vê perwerdeyê hebûya, ew ê çi bûya?
  5. Xala herî bikêrhatî heta niha çi ye?
  6. Bilez destên xwe bilind bikin - kê tiştekî dişibihe tiştê ku me niha nîqaş kir ceribandiye?
  7. Heta niha beşa we ya bijare ya rûniştinê çi bû?

Pirsên dawî û pabendbûnê

  1. Îro girîngtirîn têgihîştina ku hûn jê digirin çi ye?
  2. Li gorî fêrbûna îro, tu dê çi reftaran bi awayekî cuda dest pê bikî?
  3. Li ser pîvana 1-10, hûn çiqas bawer in ku hûn tiştên ku me vegotine bicîh tînin?
  4. Kîjan berpirsiyarî an şopandin dê ji we re bibe alîkar ku hûn tiştên ku we fêr bûne bicîh bînin?
  5. Dema ku em diqedin, hûn hîn bi kîjan pirsê rûdinin?
  6. Hûn ê tiştên ku hûn fêr bûne çawa bi tîmê xwe re parve bikin?
  7. Kîjan çavkanî dê piştgiriyê bidin hînbûna we ya berdewam li ser vê mijarê?
  8. Eger em di 30 rojan de ji nû ve bicivin, serkeftin dê çawa be?
pirs û bersiva zindî ji bo hevdîtina qa qna

Serişteya rahêner: Taybetiya Pirs û Bersîvên AhaSlides bikar bînin da ku di tevahiya rûniştina xwe de pirsan bi awayekî anonîm berhev bikin. Ev faktora tirsandinê ya pirsîna pirsan li pêş hevalan kêm dike û piştrast dike ku hûn fikarên herî girîng ên odeyê çareser dikin. Pirsên herî populer nîşan bidin û di dema Pirs û Bersîvê ya diyarkirî de bersiva wan bidin.


Pirsên Girêdana Kûr ji bo Serokatiyê

Ev pirsên balkêş ên ku divê werin pirsîn di hawîrdorên yek-bi-yek, nîqaşên komên piçûk, an vekişînên tîmê de ku ewlehiya psîkolojîk lê hatiye damezrandin çêtirîn dixebitin. Van wekî rêveberek ku axaftinên pêşkeftinê dimeşîne, şêwirmendek ku piştgiriyê dide mezinbûnê, an serokê tîmê ku têkiliyan xurt dike bikar bînin. Qet bersivên ferz nekin - her gav ji bo pirsên ku pir kesane xuya dikin vebijarkên redkirinê pêşkêş bikin.

Pêşveçûna Kariyerê û Armancên

  1. Di pênc salan de kîjan destkeftiyek pîşeyî dê we pir serbilind bike?
  2. Kîjan aliyên rola te herî zêde enerjiyê didin te, û kîjan te bêhna xwe vedide?
  3. Ger tu bikariba rola xwe ji nû ve bizayn bikira, tu dê çi biguheranda?
  4. Pêşxistina kîjan jêhatîbûnê dê asta weya din a bandora we veke?
  5. Tu dixwazî ​​çi erk an derfeteke dirêj bi kar bînî?
  6. Tu serkeftina kariyerê ji bo xwe çawa pênase dikî - ne tiştê ku yên din hêvî dikin, lê tiştê ku bi rastî ji bo te girîng e?
  7. Çi te ji gihîştina armanca ku tu dixwazî ​​dûr dixe?
  8. Ger tu bikariba pirsgirêkek mezin di warê me de çareser bikira, ew ê çi bûya?

Pirsgirêkên cihê kar

  1. Niha çi pirsgirêkek heye ku tu pê re rû bi rû dimînî û tu dê bi xêrhatina nêrînên xwe li ser bibî?
  2. Li ser kar çi dibe sedema ku hûn herî zêde stres an jî sergêj bibin?
  3. Kîjan astengî rê li ber we digirin ku hûn karê xwe yê çêtirîn bikin?
  4. Çi tiştek heye ku hûn aciz dikin û dibe ku bi hêsanî were sererastkirin?
  5. Ger tu bikariba tiştekî di awayê karê me yê bi hev re de biguheranda, ew ê çi bûya?
  6. Niha çi piştgirî dê ji bo we cûdahiya herî mezin çêbike?
  7. Tiştek heye ku te ji anîna ziman dudil bû lê te difikirî ku girîng e?

Nirxandin û mezinbûn

  1. Çi cureyê nirxandinê ji bo te herî bikêrhatî ye?
  2. Li kîjan deverek hûn pêşwaziya rahênan an pêşveçûnê dikin?
  3. Tu çawa dizanî kengê te karekî baş kiriye?
  4. Te çi bersiv wergirtine ku perspektîfa te bi awayekî girîng guhertiye?
  5. Çi tiştek heye ku hûn lê dixebitin da ku baştir bikin û dibe ku ez jê haydar nebim?
  6. Ez çawa dikarim çêtir piştgiriyê bidim mezinbûn û pêşketina we?
  7. Tu ji bo çi bêtir nasname dixwazî?

Entegrasyona jiyan-kar

  1. Bi rastî tu çawa yî - ji "baş" a standard wêdetir?
  2. Leza domdar ji bo te çawa xuya dike?
  3. Ji bo parastina refahê, divê hûn çi sînoran biparêzin?
  4. Li derveyî kar çi te şarj dike?
  5. Em çawa dikarin jiyana we ya li derveyî kar çêtir rûmet bikin?
  6. Çi di jiyana te de diqewime ku bandorê li ser karê te dike?
  7. Yekbûna kar û jiyanê ya çêtir ji bo te çawa xuya dike?

Nirx û motîvasyon

  1. Çi tişt dihêle ku kar ji bo te watedar be?
  2. Cara dawî ku te xwe bi rastî li ser kar çalak û enerjîk hîs kir, te çi dikir?
  3. Di hawîrdorek xebatê de kîjan nirx ji bo we herî girîng in?
  4. Tu dixwazî ​​di vê rolê de çi mîrateyek bihêlî?
  5. Tu herî zêde dixwazî ​​bi rêya karê xwe çi bandorê bi dest bixî?
  6. Kengê hûn li ser kar xwe bi rastî jî hîs dikin?
  7. Çi te bêtir motîve dike - nasîn, xweserî, dijwarî, hevkarî, an tiştek din?

Nîşeyek girîng ji bo rêvebiran: Her çend ev pirs sohbetên bihêz diafirînin jî, ew ji bo karanîna bi AhaSlides an jî di mîhengên komê de ne guncaw in. Lawaziya ku ew vedixwînin nepenîtiyê û ewlehiya psîkolojîk hewce dike. Anketên înteraktîf ji bo pirsên siviktir hilînin û pirsên kûrtir ji bo nîqaşên yek-bi-yek veqetînin.


Pirsên Tora Konferans û Bûyeran

Ev pirs alîkariya pisporan dikin ku di bûyerên pîşesaziyê, konferans, komxebat û danişînên torê de zû bi hev ve girêbidin. Ew hatine sêwirandin da ku ji axaftinên kurt ên gelemperî derbas bibin û di heman demê de ji bo nasînên nû yên pîşeyî guncan bimînin. Van bikar bînin da ku hûn xalên hevpar nas bikin, derfetên hevkariyê bigerin û girêdanên bîranîn biafirînin.

Destpêkerên Axavtinê yên Taybetî yên Pîşesaziyê

  1. Çi te anî vê bûyerê?
  2. Hûn ji dersên îro çi hêvî dikin ku fêr bibin an jî çi feyde bibînin?
  3. Hûn niha herî zêde bala xwe didin kîjan trendên di pîşesaziya me de?
  4. Projeya herî balkêş a ku hûn niha li ser dixebitin çi ye?
  5. Kîjan zehmetî di warê me de te di şevê de şiyar dihêle?
  6. Kîjan pêşketin an nûjeniya vê dawiyê di pîşesaziya me de we heyecan kiriye?
  7. Di vê çalakiyê de divê em pê ewle bin ku bi kê din re têkilî daynin?
  8. Hûn îro herî zêde li benda kîjan rûniştinê ne?

Pirsên Berjewendiyên Pîşeyî

  1. Tu çawa di destpêkê de ketî vê qadê?
  2. Hûn ji kîjan aliyê karê xwe herî zêde bi dilxwazî ​​​​dilîzin?
  3. Niha çi tiştek heye ku hûn bi awayekî profesyonel fêr dibin an jî lêkolîn dikin?
  4. Eger ji bilî vê konferansê tu bikaribî beşdarî konferanseke din bibî, tu yê kîjanê hilbijêrî?
  5. Şîreta herî baş a profesyonel ku we wergirtiye çi ye?
  6. Di demên dawî de kîjan pirtûk, podcast, an çavkaniyê bandor li ser karê we kiriye?
  7. Tu bi awayekî çalak ji bo pêşxistina kîjan jêhatîbûnê dixebitî?

Pirsên Fêrbûn û Pêşveçûnê

  1. Tiştê herî hêja ku te heta niha di vê çalakiyê de fêr bûye çi ye?
  2. Tu çawa bi pêşketinên di warê xwe de agahdar dimînî?
  3. Di demên dawî de ji hêla pîşeyî ve "gaveke aha" ya ku te jiyan kiriye çi ye?
  4. Yek ji têgihiştinên îro ku hûn dixwazin pêk bînin çi ye?
  5. Di pîşesaziya me de hûn kê dişopînin an jî ji kê fêr dibin?
  6. Hûn kîjan civat an komek pîşeyî herî hêja dibînin?

Lêkolîna Hevkariyê

  1. Niha çi cure hevkariyê ji bo karê we herî biqîmet e?
  2. Tu bi çi dijwarîyan re rû bi rû yî ku yên din ên li vir dibe ku têgihiştinên xwe li ser wan hebin?
  3. Kîjan çavkanî an girêdan dê ji bo projeyên we yên heyî bibin alîkar?
  4. Piştî bûyerê, mirovên li vir çawa dikarin bi awayê çêtirîn bi we re di têkiliyê de bimînin?
  5. Li ku derê hûn dikarin pêşgotinek an girêdanek bikar bînin?

Ji bo organîzatorên çalakiyan: Ji bo hêsankirina gerên tora bilez, AhaSlides bikar bînin. Pirsek nîşan bidin, 3 hûrdeman bidin cotan ku nîqaş bikin, dûv re hevkarên xwe bizivirînin û pirsek nû nîşan bidin. Ev avahî piştrast dike ku her kes bi gelek kesan ve girêdayî ye û her gav destpêkek axaftinê amade ye. Bi anketên zindî têgihîştinên beşdaran berhev bikin da ku xalên axaftinê yên hevpar biafirînin ku di navberên navberê de tora organîk geş bikin.

anketên zindî - ahaslides

Teknîkên Pirsên Pêşketî

Dema ku hûn bi pêkanîna pirsên bingehîn rehet bibin, ev teknîkên pêşkeftî hêsankirina we bilind dikin.

Çarçoveya pirsên cotkirî

Li şûna pirsîna pirsên yekane, ji bo kûrahiyê wan bi hev re bikin yek:

  • "Çi baş diçe?" + "Çi dikare çêtir be?"
  • "Em çi dikin ku divê em berdewam bikin?" + "Divê em çi dest pê bikin an dev ji çi berdin?"
  • "Çi te enerj dike?" + "Çi te bêzar dike?"

Pirsên cotkirî perspektîfek hevseng peyda dikin, hem rastiyên erênî û hem jî yên dijwar derdixin holê. Ew rê li ber nîqaşan digirin ku pir zêde optimîst an jî pir pesîmîst bibin.

Zincîrên pirsan û şopandin

Pirsa destpêkê derî vedike. Pirsên dûbare lêkolînê kûrtir dikin:

Pêşî: "Hûn niha bi çi dijwarîyekê re rû bi rû dimînin?" Pirsa 1: "We ji bo çareserkirina wê çi hewl daye?" Pirsa 2: "Çi dibe ku di rêya çareserkirina vê de bibe asteng?" Pirsa 3: "Kîjan piştgirî dê bibe alîkar?"

Her şopandin guhdarîkirinê nîşan dide û vexandina ramanek kûrtir vedixwîne. Pêşveçûn ji parvekirina asta rûberî ber bi keşfek watedar ve diçe.

Bikaranîna bêdengiyê bi bandor

Piştî pirsekê, li hember xwesteka tijîkirina bêdengiyê li ber xwe bidin. Bêdeng heta heftê bijmêrin, da ku wextê pêvajoyê bidin. Gelek caran bersivên herî bi hizir piştî navberekê tên, dema ku kesek bi rastî li ser pirsê fikirîbe.

Bêdengî nerehet hîs dike. Rêkxer pir caran lez dikin ku pirsên xwe zelal bikin, ji nû ve bibêjin, an jî bersiva wan bidin. Ev yek cihê fikirînê yê beşdaran ji holê radike. Xwe perwerde bikin ku piştî pirsîna pirsan, bi pênc heta deh saniyeyan bêdengiyê rehet bibin.

Di hawîrdorên virtual de, bêdengî hîn bêtir ecêb xuya dike. Qebûl bike: "Ez ê demekê bidim me ku em li ser vê yekê bifikirin" an jî "20 saniyeyan bidin ber çavan ku hûn bersiva xwe bifikirin." Ev bêdengiyê wekî qestî nîşan dide ne ku nerehet e.

Teknîkên neynikkirin û pejirandinê

Dema ku kesek bersiva pirsekê dide, berî ku hûn berdewam bikin, li ser tiştên ku we bihîstiye bifikirin:

Bersiv: "Ez di van demên dawî de ji ber leza guhertinê xwe pir westiyam." Tesdîqkirin: "Lez pir zêde xuya dike - ev maqûl e ji ber ku çiqas guheriye. Spas ji bo parvekirina vê bi rastî."

Ev pejirandin nîşan dide ku we guhdarî kiriye û beşdariya wan girîng e. Ew beşdariya berdewam teşwîq dike û ji bo yên din ewlehiya psîkolojîk diafirîne da ku bi awayekî rast parve bikin.

Afirandina çandên pirsê di tîman de

Bikaranîna herî bi bandor a pirsan ne mînakên îzolekirî ne, lê pratîkên çandî yên berdewam in:

Rîtuelên rawestayî: Her civîna tîmê bi heman formata pirsê dest pê bike. "Gul, tirî, gul" (tiştek baş diçe, tiştek dijwar, tiştek ku hûn li bendê ne) dibe derfetek pêşbînîkirî ji bo girêdanê.

Dîwarên pirsan: Cihên fizîkî an dîjîtal biafirînin ku endamên tîmê dikarin pirsan ji bo tîm binirxînin bişînin. Di her civînê de pirsek ji civakê re bibersivînin.

Retrospektîfên li ser bingeha pirsan: Piştî projeyan, ji bo derxistina fêrbûnê pirsan bikar bînin: "Çi baş xebitî ku divê em dubare bikin?" "Cara din em dikarin çi baştir bikin?" "Çi me matmayî kir?" "Me çi fêr bû?"

Hêsankerên pirsên zivirî: Li şûna ku rêveber her tim pirsan bike, berpirsiyariyê bi dorvegerî biguherînin. Her hefte, endamekî tîmê pirsek ji bo nîqaşa tîmê tîne. Ev deng belav dike û perspektîfên cûrbecûr diafirîne.

Biryardana pirsa yekem: Berî ku hûn biryarên girîng bidin, pratîkek ji bo dorvegera pirsan bidin destpêkirin. Pirsên li ser biryarê, fikarên ku divê werin çareserkirin, û perspektîfên ku nehatine nirxandin berhev bikin. Berî ku hûn biryarê bidin, van pirsan çareser bikin.

Çarçoveya "Du Rastî û Derewek"

Ev teknîka lîstokî ji bo avakirina tîmê pir baş dixebite. Her kes sê gotinan li ser xwe parve dike - du rast, yek şaş. Tîm texmîn dike ka kîjan derew e. Ev yek bi rêya mekanîkên lîstikê tevlêbûnê diafirîne di heman demê de rastiyên kesane yên balkêş derdixe holê ku girêdanê ava dike.

Guhertoya pîşeyî: "Du rastiyên pîşeyî û derewek pîşeyî" - balkişandina ser paşxaneya kariyerê, jêhatîbûn, an ezmûnên kar li şûna jiyana kesane.

Bicîhanîna AhaSlides: Anketek pir-bijartî biafirînin ku endamên tîmê li ser kîjan gotinê ew difikirin derew e deng didin. Berî ku kes rastiyê parve bike, encaman eşkere bikin.

du rastî û lîstikek derewan

Teknîkên Aşkerekirina Pêşverû

Bi pirsên ku her kes dikare bi hêsanî bersiv bide dest pê bikin, paşê hêdî hêdî parvekirina kûrtir vexwînin:

Gera 1: "Awayê te yê bijare ji bo destpêkirina roja kar çi ye?" (asta rûberî, hêsan) Gera 2: "Kîjan şert û mercên kar performansa te ya herî baş derdixin holê?" (kûrahiya navîn) Gera 3: "Hûn bi çi dijwariyekê re rû bi rû dimînin ku hûn ê piştgiriyê bi xêra wê bibînin?" (kûrtir, bijarte)

Ev pêşketin ewlehiya derûnî gav bi gav ava dike. Pirsên destpêkê rehetiyê diafirînin. Pirsên paşîn tenê piştî ku bawerî pêş ket, lawaziyê vedikin.


Amade ne ku têkiliya tîmê xwe veguherînin?

civîna ewr a peyvan a tîmê Ahaslides

Dev ji civînên bêserûber û danişînên perwerdehiyê yên pasîf berdin. AhaSlides bi anketên înteraktîf, ewranên peyvan, danişînên Pirs û Bersîvan, û quizên ku tîmê we tînin cem hev - çi hûn bi awayekî şexsî bin çi jî virtual - pêkanîna van pirsên tevlêbûnê hêsan dike.

Di 3 gavên hêsan de dest pê bikin:

  1. Şablonên me yên pêşwext çêkirî bigerin - Ji bo avakirina tîmê, perwerdehiyê, civînan û torê ji setên pirsên amade hilbijêrin
  2. Pirsên xwe kesane bikin - Pirsên xwe lê zêde bikin an rasterast ji 200+ pêşniyarên me bikar bînin
  3. Tîma xwe tevlî bikin - Temaşe bikin ku beşdarbûn bilind dibe dema ku her kes bi hevdemî bi rêya her cîhazê beşdar dibe

Îro AhaSlides belaş biceribînin û kifş bikin ka pirsên înteraktîf çawa slaytên xewê vediguherînin ezmûnên balkêş ên ku tîmê we bi rastî li bendê ye.


Pirsên pir pirsî

Di civînek tîpîk de divê ez çend pirsan bikar bînim?

Ji bo civînek saetekê, bi gelemperî 2-3 pirsên stratejîk bes in. Di destpêkê de pirsek bilez a şikandina qeşayê (bi tevahî 2-3 deqe), heke enerjî kêm bibe di nîvê civînê de pirsek kontrolê (2-3 deqe), û dibe ku pirsek dawîn a nirxandinê (2-3 deqe). Ev yek bêyî ku dema civînê serdest bike, tevlêbûnê diparêze.
Rûniştinên dirêjtir rê didin pirsên zêdetir. Komxebateke nîv-rojî dikare 8-12 pirsan li seranserê wê belav bike: pirsên destpêkê yên şikandina qeşayê, pirsên veguheztinê di navbera modulan de, pirsên zêdekirina enerjiyê di nîvê rûniştinê de, û nirxandina dawîn.
Kalîte ji hejmarê girîngtir e. Pirsek di wextê xwe de û bi baldarî hatî amadekirin, ji pênc pirsên bilez ên ku mîna qutiyên ku divê werin kontrolkirin, bêtir eleqeyê diafirîne.

Ger mirov nexwazin bersiv bidin çi dibe?

Her tim vebijarkên redkirinê peyda bikin. "Hûn bi xêr hatin ku hûn derbas bibin û em dikarin vegerin cem we" an jî "Tenê tiştê ku hûn rehet hîs dikin parve bikin" dide mirovan. Bi awayekî ecêb, bi eşkere destûrdayîna ku mirov red bikin pir caran wan bêtir amade dike ku beşdar bibin ji ber ku ew kontrolê hîs dikin ne zextê.
+ Heger gelek kes bi berdewamî serkeftî bin, pirsên xwe ji nû ve binirxînin. Ew dikarin ev bin:
+ Ji bo asta ewlehiya psîkolojîk pir şexsî ye
+ Demê nebaş (çarçove an kêliya xelet)
+ Nezelal an jî tevlihev
+ Ne girîng e ji bo beşdaran
Nîşanên beşdarbûna kêm hewceyê sererastkirinê ne, ne têkçûna beşdaran.

Ez çawa dikarim introvertan bi çalakiyên pirs-esasî rehet bikim?

Pirsên pêşwext bipirsin dema ku gengaz be, dem bidin kesên hundirîn ku pêvajoyê bikin. "Hefteya bê em ê li ser vê pirsê nîqaş bikin" dihêle ku amadekarî bê kirin li şûna ku bersiveke devkî ya tavilê were xwestin.
Gelek modên beşdarbûnê pêşkêş bikin. Hin kes axaftinê tercîh dikin; yên din nivîsandinê tercîh dikin. AhaSlides bersivên nivîskî ji bo her kesî xuya dike, û dengek wekhev dide introvertan bêyî ku hewceyê performansa devkî be.
Strukturên think-cot-parvekirinê bikar bînin. Piştî pirsekê, ji bo takekesan dem bidin ku bifikirin (30 saniye), paşê ji bo nîqaşa hevkar (2 deqe), û paşê jî ji bo parvekirina tevahiya komê (cotên bijartî parve dikin). Ev pêşveçûn dihêle ku introvert berî beşdarbûnê pêvajoyê bikin.
Qet parvekirina giştî ferz neke. "Hûn dikarin di sohbetê de parve bikin ne bi devkî" an jî "Werin em pêşî bersivan di anketê de berhev bikin, paşê em ê li ser qaliban nîqaş bikin" zextê kêm dike.

Ma ez dikarim van pirsan di mîhengên virtual de bi bandor bikar bînim?

Bêguman—bi rastî, pirsên stratejîk hîn bêtir girîng in bi awayekî virtual. Westiyayiya ekranê tevlêbûnê kêm dike, û hêmanên înteraktîf girîng dike. Pirs bi van awayan westiyayiya Zoomê şer dikin:
+ Şikandina guhdarîkirina pasîf bi beşdariya çalak
+ Afirandina cûrbecûr di modên danûstendinê de
+ Ji bo mirovan tiştek peyda bikin ji bilî temaşekirina ekranan
+ Avakirina pêwendiyê tevî dûrbûna fîzîkî

Ez çawa dikarim bersivên nebaş an nerehet ên pirsan çareser bikim?

Pêşî piştrast bikin: "Spas ji bo parvekirina vê bi rastî" wêrekiya beşdarbûnê nîşan dide, her çend bersiv neçaverêkirî be jî.
Ger hewce be, bi nermî amûrê ji nû ve saz bike: Heger kesek tiştekî ne li gorî mijarê an jî ne guncaw parve bike, beşdariya wan qebûl bike û dû re jî balê bikişîne ser vê mijarê: "Balkêş e - bila em di vê axaftinê de bala xwe bidin ser [mijara orîjînal]."
Zêdekirina ravekirinê bi zorê nekin: Eger kesek piştî bersivdayînê nerehet xuya bike, ji bo bêtir zextê neke. "Spas dikim" û berdewamkirin li gorî sînorên wan e.
Nerehetiya eşkere çareser bikin: Eger kesek ji ber bersiva xwe an jî bertekên yên din aciz xuya bike, piştî rûniştinê bi awayekî taybet bipirse: "Min dît ku ew pirs bandor li min kir - tu baş î? Tiştek heye ku ez bizanim?"
Ji şaşiyan fêr bibin: Eger pirsek bi berdewamî bersivên nebaş derxe holê, dibe ku ew bi kontekstê re ne li hev hatibe. Ji bo cara din sererast bike.