Pirsên erê/na yên girtî serê xwe bi nezaket hejandine, ne têgihîştineke rastîn. Ji aliyê din ve, pirsên vekirî eşkere dikin ka di hişê temaşevanên we de bi rastî çi diqewime.
Lêkolînên ji psîkolojiya nasnameyî nîşan didin ku dema mirov ramanên xwe bi gotinên xwe tînin ziman, parastina agahiyan heta %50 baştir dibe. Ji ber vê yekê, hêsankar, perwerdekar û pêşkêşvanên ku di pirsên vekirî de pispor in, bi berdewamî tevlêbûnek bilindtir, encamên fêrbûnê yên çêtir û nîqaşên berhemdartir dibînin.
Ev rêber her tiştê ku hûn hewce ne ku di derbarê pirsên vekirî de bizanibin vedibêje - ew çi ne, kengê wan bikar bînin, û zêdetirî 80 mînakan hûn dikarin ji bo rûniştina perwerdehiyê ya din, civîna tîmê, an komxebatê xwe biguherînin.
Table of Contents
Pirsên Vekirî Çi ne?
Pirsên vekirî ew pirs in ku nikarin bi "erê", "na" an jî bi hilbijartina ji vebijarkên pêşwextkirî werin bersivandin. Ew ji bersivkaran dixwazin ku bifikirin, bifikirin û ramanên xwe bi gotinên xwe vebêjin.
Taybetmendiyên sereke:
💬 Pêdivî bi bersivên bihişmend heye - Divê beşdar bersivên xwe bi xwe formul bikin, ne ku ji vebijarkên pêşkêşkirî hilbijêrin.
💬 Bi gelemperî bi dest pê bikin: Çi, Çima, Çawa, Ji min re behsa wê bike, Wesf bike, Şirove bike
💬 Têgihîştinên kalîteyî çêbikin - Bersiv motîvasyon, hest, pêvajoyên ramanê û perspektîfên bêhempa eşkere dikin
💬 Bersivên berfireh çalak bike - Bersiv pir caran kontekst, aqil û nerînên nazik dihewînin
Çima ew di warên profesyonel de girîng in:
Dema ku hûn danişînek perwerdeyê dimeşînin, civînek tîmekê bi rê ve dibin, an jî komxebatekê pêşkêş dikin, pirsên vekirî fonksiyonek girîng pêk tînin: ew alîkariya we dikin ku hûn neynikekê li ber odeyê bigirin. Li şûna ku hûn texmîn bikin ku her kes li ser heman rûpelê ye, hûn dikarin di demek rast de dîtina kêmasiyên têgihîştinê, fikaran û têgihiştinên pêşkeftî yên ku dibe ku hûn ji dest bidin bistînin.
Destpêkirina pêşkêşkirin an rûniştinên perwerdeyê bi pirsên vekirî ewlehiya psîkolojîk zû saz dike. Hûn nîşan didin ku hemî raman girîng in, ne tenê bersivên "rast". Ev beşdaran ji guhdarvanên pasîf vediguherîne beşdarên çalak, û tonê ji bo tevlêbûna rastîn li şûna beşdariya performansê destnîşan dike.
Pirsên Vekirî vs Pirsên Girtî
Fêmkirina dema karanîna her cure pirsê ji bo hêsankirin û sêwirana anketê ya bi bandor girîng e.
Pirsên girtî bersivên bi vebijarkên taybetî sînordar bikin: erê/na, pirbijartî, pîvanên nirxandinê, an rast/derew. Ew ji bo berhevkirina daneyên hejmarî, şopandina trendan û kontrolên têgihîştinê yên bilez pir baş in.
| Pirsên Girtî-Ended | Pirsên Vekirî |
|---|---|
| Em ê vê pêvajoya nû bicîh bînin? | Bi raya te, ev pêvajoya nû dê çawa bandorê li ser karê te yê rojane bike? |
| Tu ji perwerdeyê razî yî? | Kîjan aliyên perwerdeyê ji bo we herî bi qîmet bûn? |
| Ma hûn vebijarka A an vebijarka B tercîh dikin? | Kîjan taybetmendî dê vê çareseriyê ji bo tîmê we çêtir bikin? |
| Asta baweriya xwe ji 1 heta 5 binirxîne | Rewşekê rave bike ku tu dê vê jêhatîbûnê tê de bi kar bînî |
| Tu beşdarî komxebatê bûyî? | Ji min re qala xalên sereke yên ku te ji komxebatê derxistine bike |

Dema Pirsên Vekirî Dipirsin û Dikin
DOs
✅ Destpêkên pirsan bikar bînin ku hûrguliyan vedixwînin: Bi "Çi," "Çawa," "Çima," "Ji min re behsa wê bike," "Danasîn," an "Şirove bike" dest pê bike. Ev bi xwezayî bersivên berfireh derdixe holê.
✅ Ji bo hêsantirkirina veguheztinê bi pirsên girtî dest pê bikin: Eger hûn di pirsên vekirî de nû ne, pêşî pirsek erê/na binivîsin, paşê ji nû ve bixebitin. "Te di vê rûniştinê de nirx dît?" dibe "Kîjan aliyên vê rûniştinê dê di xebata we de herî bikêr bin?"
✅ Wan bi stratejîk wekî şopandinan bicîh bikin: Piştî ku pirsek girtî tiştekî balkêş eşkere dike, kûrtir lêkolîn bike. "Ji %75ê we gotin ku ev pêvajo dijwar e - hûn bi çi astengiyên taybetî re rû bi rû dimînin?"
✅ Ji bo bersivên ku rêberiya we dikin taybetî bin: Li şûna "Te di derbarê perwerdeyê de çi fikirî?" biceribînin "Tu dê vê hefteyê çi jêhatîbûnek ji rûniştina îro bikar bînî, û çawa?" Taybetmendî rê li ber bêserûberiyê digire û têgihîştinên bikêrhatî dide te.
✅ Dema ku girîng be, çarçoveyek peyda bikin: Di rewşên hesas de (nerîna karmendan, guhertina rêxistinî), rave bikin ka çima hûn dipirsin. "Em ji bo baştirkirina pêvajoya xwe ya destpêkirina kar têbînîyan berhev dikin" beşdariya rastgo zêde dike.
✅ Ji bo bersivên nivîskî di mîhengên virtual de cih biafirînin: Ne her kes bi heman leza devkî pêvajoyê dike. Amûrên înteraktîf ku dihêlin beşdar bersivên hevdem binivîsin, ji her kesî re derfeta wekhev didin ku beşdar bibin, nemaze di tîmên hîbrîd an navneteweyî de.

The NOTTs
❌ Di warên pîşeyî de ji pirsên pir şexsî dûr bisekinin: Pirsên mîna "Ji min re qala demekê bike ku te xwe li ser kar kêmas hîs kiriye" sînoran derbas dike. Pirsan li ser ezmûnên pîşeyî, dijwarî û fêrbûnê bisekinin, ne li ser hestên kesane an rewşên hesas.
❌ Pirsên nezelal û fireh nepirsin: "Armancên kariyera xwe rave bike" an jî "Nêzîkatiya te ya serokatiyê çi ye?" ji bo rûniştineke perwerdeyê pir berfireh in. Hûn ê bersivên bêbersiv an bêdengiyê bistînin. Çarçoveyê teng bikin: "Hûn dixwazin vê çaryekê çi jêhatîbûneke serokatiyê pêş bixin?"
❌ Qet pirsên pêşeng nepirse: "Çiqas xweş bû komxebata îro?" ezmûnek erênî dihesibîne û bersivên rastgo red dike. Li şûna wê bipirsin "Nirxandina we ya komxebata îro çi ye?", cîh ji bo hemî perspektîfan bihêlin.
❌ Ji pirsên dualî dûr bisekinin: "Hûn ê çawa ragihandina me baştir bikin û hûn ê çi guhertinan di avahiya tîmê de bikin?" beşdaran neçar dike ku di heman demê de du mijarên cuda nîqaş bikin. Wê bikin pirsên cuda.
❌ Rûniştina xwe bi pir pirsên vekirî zêde bargiran neke: Her pirsek vekirî hewceyê dem ji bo fikirîn û bersivdanê ye. Di rûniştineke perwerdeyê ya 60 deqîqeyî de, 3-5 pirsên vekirî yên bi awayekî stratejîk hatine danîn ji 15 pirsên ku westandin û bersivên rûberî diafirînin çêtir dixebitin.
❌ Nêrînên çandî û zimanî ji bîr nekin: Di tîmên navneteweyî an pirçandî de, dibe ku hin beşdar ji bo pirsên aloz ên vekirî, nemaze di zimanekî ne-zikmakî de, hewceyê bêtir demê pêvajoyê bin. Navberan çêbikin, vebijarkên bersivên nivîskî pêşkêş bikin, û li gorî şêwazên ragihandinê yên di navbera çandan de hişyar bin.
80 Nimûneyên Pirsên Vekirî
Rûniştinên Perwerde û Pêşxistina Fêrbûnê
Ji bo rahênerên şîrketan û pisporên L&D, ev pirs dibin alîkar ku têgihîştinê binirxînin, ramana sepandinê teşwîq bikin, û astengiyên li pêşiya pêkanînê nas bikin.
- Dema ku hûn vê teknîkê di karê xwe yê rojane de bikar tînin, hûn çi dijwarîyan dibînin?
- Ev çarçove çawa bi projeyek ku hûn niha li ser dixebitin ve girêdayî ye?
- Senaryoyekê rave bike ku tu tê de vê jêhatîbûnê di rola xwe de bikar bînî.
- Li gorî tiştên ku te îro hîn bûne, vê hefteyê tu dê çi bikî?
- Ji min re qala demekê bike ku tu rastî pirsgirêkek mîna ya ku me nîqaş kir hatî - te çawa çareserî pê re kir?
- Kîjan piştgirî an çavkaniyên din dê ji we re bibin alîkar ku hûn van stratejiyan bicîh bînin?
- Hûn çawa dikarin vê rêbazê ji bo tîm an beşa xwe ya taybetî biguhezînin?
- Astengiya herî mezin a ku rê li ber we digire ku hûn vê jêhatîbûnê bikar bînin çi ye, û em çawa dikarin wê çareser bikin?
- Li gorî ezmûna we, çi dikare vê perwerdeyê ji bo karê we girîngtir bike?
- Tu dê vê têgehê çawa ji hevkarekî/ê xwe re ku îro ne li vir bû rave bikî?
Bi karanîna AhaSlides ji bo nirxandina perwerdeyê: Ji bo berhevkirina bersivên di demên girîng ên perwerdehiya we de, slaytek vekirî an slaytek anketê biafirînin. Beşdar ji telefonên xwe bersivên xwe dişînin, û hûn dikarin bersivên xwe bi awayekî anonîm nîşan bidin da ku nîqaşek bidin destpêkirin bêyî ku kesî bixin nav pirsgirêkê. Ev bi taybetî ji bo pirsên li ser dijwarîyên pêşbînîkirî an astengiyên pêkanînê baş dixebite - mirov dema ku dizanin bersivên wan anonîm in, bi awayekî vekirîtir parve dikin.

Civîn û Komxebatên Tîmê
Ev pirs nîqaşên berhemdar dimeşînin, perspektîfên cihêreng derdixin holê, û civînan vediguherînin rûniştinên çareserkirina pirsgirêkên hevkar li şûna kombûna agahiyan a yekalî.
- Hûn dixwazin di civîna îro de çi pirsgirêkê çareser bikin?
- Ji vê nîqaşê çi encamek heye ku hûn dixwazin bistînin?
- Em çawa dikarin hevkariyên xwe yên li ser vê projeyê baştir bikin?
- Çi rê li ber pêşveçûna vê projeyê digire, û ji bo pêşveçûnê çi pêşnîyarên we hene?
- Ji min re qala serkeftinek vê dawiyê ya tîma xwe bike - çi hişt ku ew bixebite?
- Tiştek heye ku divê em berdewam bikin bikin, û tiştek heye ku divê em biguherînin?
- Vê pirsgirêkê bandorek çawa li ser şiyana tîmê we ya gihandina encaman kiriye?
- Dibe ku di vê nîqaşê de em çi perspektîf an agahiyan ji dest bidin?
- Kîjan çavkanî an piştgirî dê ji tîmê we re bibe alîkar ku di vê armancê de biserkeve?
- Eger tu serkêşiya vê projeyê bikira, tu dê pêşî çi bidî pêşiyê?
- Di vê civînê de hîn çi xalên girîng nehatine çareserkirin?
Hêsankirina civînên çêtir bi bersivên zindî: Taybetiya Word Cloud a AhaSlides bikar bînin da ku bersivên pirsên wekî "Çi pêşveçûna vê projeyê asteng dike?" berhev bikin. Mijarên dubare bi dîtbarî derdikevin holê, alîkariya tîman dikin ku pirsgirêkên hevpar zû nas bikin. Ew bi taybetî di civînên hîbrîd de bandorker e ku beşdarên dûr dibe ku ji axaftinê dudil bin - têketina her kesî di heman demê de xuya dibe, ku dîtinek wekhev diafirîne.

Anket û Nirxandinên Karmendan
Pispor û rêvebirên çavkaniyên mirovî dikarin van pirsan bikar bînin da ku têgihiştinên rastîn li ser ezmûna karmendan, tevlêbûn û çanda rêxistinî berhev bikin.
- Çi guhertinek heye ku rêxistina me dikare bike ku ezmûna we ya rojane bi girîngî baştir bike?
- Li ser demekê bifikire ku te li vir xwe bi taybetî hêja hîs kiribû - bi taybetî çi qewimî?
- Hûn dixwazin tîma me di pêşxistina kîjan jêhatîbûn an şiyanan de çêtir be?
- Ger we çavkaniyên bêsînor ji bo çareserkirina yek pirsgirêkek ku em pê re rû bi rû ne hebin, hûn ê çi û çawa çareser bikin?
- Tiştê ku em niha napîvin çi ye ku hûn bawer dikin ku divê em bala xwe bidinê?
- Têkiliyeke dawî ku ji hêviyên te derbas bû rave bike - çi ew ji yên din girîngtir kir?
- Dema ku hûn li ser çanda me difikirin, çi tiştek heye ku hûn hêvî dikin ku qet neguhere, û çi tiştek heye ku hûn hêvî dikin ku pêş bikeve?
- Di vê anketê de divê me çi pirs bikira lê nekir?
- Çi dikare di rola te de te bêtir piştgirî hîs bike?
- Serokatî çawa dikare bi bandortir bi tîmê we re danûstandinê bike?
Pêşkêşkirin û Gotarên Sereke
Ji bo axaftvan û pêşkêşvanên ku armanc dikin ku danişînên balkêş û bîranîn biafirînin ku ji radestkirina agahdariya pasîf wêdetir biçin.
- Li gorî tiştên ku we heta niha bihîstine, çi pirs ji we re derdikevin?
- Ev çawa bi pirsgirêkên ku hûn di pîşesaziya we de dibînin ve girêdayî ye?
- Ger hûn vê rêbazê bi kar bînin, dê serkeftin çawa be?
- Ji min re qala ezmûna xwe ya bi vê pirsgirêkê re bike - te çi şablon dîtine?
- Fikara te ya herî mezin li ser trenda ku min tenê behs kir çi ye?
- Ev çawa dikare di çarçoveyek an herêma weya taybetî de bi awayekî cûda bilîze?
- Kîjan mînak ji xebata te bi xwe vê yekê nîşan didin?
- Heger tu bikaribî li ser vê mijarê pirsek ji pisporekî bipirsî, ew ê çi bûya?
- Di vê pêşkêşiyê de çi texmînek min heye ku hûn ê li dijî wê derkevin?
- Piştî civîna îro hûn ê çi tiştên cuda bikin?
pêşkêşkirinên înteraktîf biafirînin: Bi karanîna taybetmendiya Pirs û Bersîvê ya AhaSlides, pêşkêşkirina xwe ya standard veguherînin diyalogekê. Beşdaran vexwînin ku di seranserê axaftina we de pirsan bişînin, dûv re yên herî populer çareser bikin. Ev temaşevanan mijûl dike ji ber ku ew dizanin ku fikarên wan ên taybetî dê werin bihîstin, û ew têgihîştinek rast-dem dide we ka çi diqewime û çi hewceyê zelalkirinê ye.

Çerçoveyên Perwerdehiyê (Ji bo Mamoste û Perwerdekaran)
Alîkariya xwendekaran bikin ku ramana rexnegir pêş bixin, sedemên xwe eşkere bikin, û bi materyalê re kûrtir mijûl bibin.
- Hûn çi girêdanan di navbera vê têgehê û tiştên ku me hefteya borî fêr bûn de dibînin?
- Hûn ê çawa vê pirsgirêkê bi karanîna çarçoveya ku me nîqaş kir çareser bikin?
- Tu difikirî çima ev bûyer qewimî? Kîjan delîl piştgiriyê didin ramanên te?
- Hîn jî çi pirsên te li ser vê mijarê hene?
- Rewşek li derveyî dibistanê rave bike ku tu dikarî vê zanînê tê de bi kar bînî.
- Di derbarê vê wezîfeyê de çi herî dijwar bû, û we çawa ew pêk anî?
- Eger tu bikaribî vê têgehê fêrî kesekî din bikî, tu dê çi mînakan bi kar bînî?
- Ji bo vê encamê çi ravekirinên alternatîf dikarin hebin?
- Îro têgihîştina we ya li ser vê mijarê çawa guheriye?
- Hûn dixwazin di derbarê vê mijarê de bêtir çi lêkolîn bikin?
Hevpeyivînên Kar
Nêzîkatiyên çareserkirina pirsgirêkan, lihevhatina çandî û motîvasyonên rastîn ên namzedan ji bersivên pratîkkirî wêdetir eşkere bikin.
- Dema ku tu rastî pirsgirêkekê têyî ku te berê çareser nekiriye, rêbaza xwe ji min re rave bike.
- Ji min re qala projeyekê bike ku tê de te neçar ma bêyî desthilata rasterast bandorê li mirovan bikî - te çawa nêzîkatî lê kir?
- Demekê vebêje ku te bersiveke dijwar wergirtiye - te bi wê çi kir?
- Çi te motîve dike ku tu karê xwe yê çêtirîn bikî, û kîjan hawîrdor alîkariya te dike ku tu geş bibî?
- Hevkarên te yên niha dê xalên te yên bihêz û qadên te yên pêşveçûnê çawa binav bikin?
- Ji min re qala paşketineke pîşeyî bike û te ji wê çi fêr bûye.
- Kîjan aliyê vê rolê te herî zêde heyecan dike, û çi fikarên te hene?
- Dînamîka tîma xwe ya îdeal rave bike - çi hevkariyê ji bo te dixebitîne?
- Te vê dawiyê çi jêhatîbûnek pêşxistiye, û te çawa ew pêş xist?
- Gava ku her tişt lezgîn xuya dike, hûn çawa biryar didin ka çi bidin pêşîniyê?
Lêkolîn û Hevpeyvînên Bikarhêneran
Ji bo lêkolînerên ku lêkolînên kalîteyî, lêkolîna ezmûna bikarhêner, an lêkolîna bazarê dikin ku hewceyê têgihîştinên kûr in.
- Ji min re rave bike ka tu bi gelemperî çawa nêzî vê karî dibî.
- Hûn bi çareseriya xwe ya heyî re çi nerazîbûnan dikin?
- Ji min re qala cara dawî bike ku te hewce kir ku vê yekê bi dest bixî - te çi gav avêtin?
- Ji bo te çareseriyeke îdeal dê çawa be?
- Ev pirsgirêk çawa bandorê li ser aliyên din ên kar an jî jiyana we dike?
- We di demên berê de ji bo çareserkirina vê pirsgirêkê çi hewl dane?
- Dema ku hûn li ser vê biryarê didin, ji bo we çi ya herî girîng e?
- Demekê vebêjin ku ev pêvajo baş xebitî - çi bû sedema serkeftina wê?
- Çi dikare we ji karanîna çareseriyek weha asteng bike?
- Ger tu bikariba tiştek di awayê ku tu niha vê yekê birêve dibî de biguherînî, ew ê çi be?
Şikandina Cemedê û Avakirina Tîmê
Pirsên sivik û balkêş ku di destpêka rûniştinan de têkiliyan ava dikin û ewlehiya psîkolojîk diafirînin.
- Kîjan hunerek we di van demên dawî de fêr bûye ku we matmayî hiştiye?
- Ger tu bikaribî ji bo rojekê xwediyê hêzek super bibî, tu yê kîjanê hilbijêrî û çima?
- Şîreta herî baş a ku te îsal wergirtiye çi ye?
- Ji min re behsa tiştekî bike ku tu vê mehê li hêviya wê yî.
- Di demên dawî de çi tiştekî biçûk te keniya?
- Ger tu bikariba di cih de her jêhatîyekê bi dest bixî, ew ê çi bûya û tu ê çawa wê bi kar bînî?
- Hîleya te ya hilberînê an jî serişteya kar çi ye?
- Hefteya xwe ya îdeal bi sê peyvan rave bike, paşê rave bike ka çima te ew hilbijartine.
- Di van demên dawî de çi tiştek heye ku tu pê serbilind î?
- Eger tu bikaribî li ser qehweyê pirsek ji her kesî (zindî an dîrokî) bipirsî, ji kê û çi?
Zû axaftin bi tîman re: AhaSlides bikar bînin şablonên şikandina qeşayê bi pêşniyarên vekirî. Nîşandana bersivên anonîm li ser ekranê dema ku ew tên enerjiyê diafirîne û pir caran sohbetek xweber dide destpêkirin dema ku mirov bertek nîşanî bersivên hev didin. Ew bi taybetî ji bo tîmên hîbrîd bandorker e ku beşdarên rû bi rû dikarin serdest bin.
Destpêkên Sohbetê
Ji bo torgilokê, avakirina têkiliyan, an jî kûrkirina têkiliyan bi hevkar û xerîdaran re.
- Di warê karê xwe de hûn çi trendên bi baldarî dişopînin?
- Di demên dawî de çi te mijûl dike - tu ji kîjan projeyan hez dikî?
- Tu çawa gihîştî warê xwe yê niha?
- Tiştê herî balkêş ku te vê dawiyê fêr bûye an xwendiye çi ye?
- Ji min re qala pirsgirêkek pîşeyî ya ku tu niha pê re mijûl dibî bike.
- Nêrîna te li ser guhertinên dawî yên di pîşesaziya me de çi ye?
- Tu di derbarê rêveçûna kariyera xwe de çi şîretan didî xwe yê ciwan?
- Rojek normal ji bo we çawa xuya dike?
- Di çend salên dawî de karê te çawa pêşketiye?
- Tu dixwazî ku bêtir kes di derbarê rola te de çi fêm bikin?
3 Amûrên Q&A Zindî Ji bo Mêvandarkirina Pirsên Vekirî
Bi alîkariya hin amûrên serhêl bersivên zindî ji hezaran kesan kom bikin. Ew ji bo civîn, webinar, ders an hangouts çêtirîn in dema ku hûn dixwazin şansek bidin tevaya ekîbê ku tevlê bibin.
AhaSlides
AhaSlides pêşkêşkirinên standard vediguherîne ezmûnên balkêş bi taybetmendiyên çêkirî yên ku ji bo hêsanker, rahêner û pêşkêşkerên profesyonel hatine çêkirin.
Ji bo pirsên vekirî çêtirîn:
Slaytên vekirî: Beşdarvan bersivên paragrafan ji telefonên xwe dinivîsin. Ji bo pirsên ku bersivên berfireh dixwazin bêkêmasî ye: "Senaryoyek ku hûn ê vê teknîkê tê de bicîh bînin rave bikin."
Slaytên ramanweriyê: Dişibihe slayta Open-Ended lê dihêle ku beşdarvan ji bo bersivên ku jê hez dikin deng bidin.
Ewrê Peyv: Amûra nirxandina dîtbarî ku bersivan wekî ewrek peyvan nîşan dide, û peyvên ku pir caran têne behs kirin mezintir xuya dibin. Ji bo van gotinan pir baş e: "Bi yek an du peyvan, hûn li ser vê guhertinê çawa hîs dikin?" an jî "Dema ku hûn li ser çanda tîmê me difikirin, peyva yekem a ku tê bîra we çi ye?"
Çima ew ji bo rahêneran dixebite: Hûn dikarin pêşkêşiyên perwerdehiyê yên berfireh bi anket, quiz û pirsên vekirî hemî li yek cîhî biafirînin - bêyî guheztina di navbera amûran de. Bersiv bixweber têne tomar kirin, ji ber vê yekê hûn dikarin paşê nirxandinan binirxînin û beşdariyê di gelek rûniştinan de bişopînin. Vebijarka anonîm nirxandinên rastgo di mijarên hesas de (guherîna rêxistinî, fikarên performansê, hwd.) teşwîq dike.
Dîtina rast-dem a ramana her kesî alîkariya we dike ku hûn hêsankariyê di cih de rast bikin. Ger %80ê bersivan nîşan bidin ku têgehek tevlihev e, hûn dizanin ku divê hûn hêdî bibin û berî ku hûn pêşve biçin bêtir mînakan bidin.

PollEverywhere
PollEverywhere amûrek tevlêbûna temaşevanan e ku anketa înteraktîf, ewrê peyvan, dîwarê nivîsê û hwd bikar tîne.
Ew bi gelek sepanên civîn û pêşkêşkirinê yên vîdyoyê re yek dibe, ku hêsantir e û wextê veguheztina di navbera platformên cihêreng de xilas dike. Pirs û bersivên we dikarin li ser malper, sepana mobîl, Keynote, an PowerPoint zindî werin xuyang kirin.

nêzîkî pod
nêzîkî pod ji bo mamosteyan platformek perwerdehiyê ye ku dersên înteraktîf çêbikin, ezmûnên fêrbûnê gam bikin û çalakiyên di polê de mêvandar bikin.
Taybetmendiya pirsa wê ya vekirî dihêle ku xwendekar li şûna bersivên nivîsê tenê bi bersivên nivîskî an dengî bersiv bidin.

Bi kurtî...
Pirsên vekirî amûra we ya herî bihêz in ji bo veguherandina temaşevanên pasîf bo beşdarên çalak. Ew têgihîştineke rastîn eşkere dikin, têgihiştinên neçaverêkirî derdixin holê, û ewlehiya psîkolojîk diafirînin ku diyaloga rast teşwîq dike.
Beşdarên we dixwazin werin bihîstin. Pirsên vekirî ew derfetê didin wan, û bi vê yekê, ew têgihîştina ku hûn hewce ne didin we da ku perwerdehî, civîn û pêşkêşkirinên ku bi rastî bandorek çêdikin pêşkêş bikin.

