Meriv çawa Plana Perwerdehiya Kesane Pêşve Dike | 2024 eşkere kirin

Plansazek ​​perwerdehiya kesane tevlêbûna karmendek mezintir tîne, ku rê li ber performansa kar çêtir û veguheztina kêmtir vedike. Lê xwedîkar divê baldar bin. Perwerdehiya bêbandor dikare zû perçeyên mezin ên dema karmendan û budceya pargîdaniyek daqurtîne.

Ji ber vê yekê, hûn çawa bi plansaziyek perwerdehiya kesane re serketî dibin? Vê gotarê serişteyên çêtirîn ji bo çêkirina a plana perwerdeya şexsî ji bo rêxistina xwe çêtirîn bixebitin.

Table of Contents

• Plana Perwerdehiya Kesane çi ye?
• Nimûneyên Planên Fêrbûna Kesane çi ne?
• Meriv çawa ji Karmendan re Perwerdehiya Kesane ya Serhêl belaş biafirîne?
  • Fêmkirina xwendekaran
  • Envanterek jêhatîbûnê pêşve bibin
  • Ji fêrbûna elektronîkî sûd werbigirin
  • Modulên perwerdehiya înteraktîf biafirînin
• Pirsên Pir tên Pirsîn

Serişteyên Ji bo Tevlêbûna Baştir

• Rêbazên ji bo perwerdekirina karmendan
• Nimûneyên perwerdehiya pargîdanî
• Perwerdehiya li ser kar

Plana Perwerdehiya Kesane çi ye?

Perwerdehiya kesane armanc dike ku naveroka xwerû li gorî hêz, qelsî, hewcedarî û berjewendîyên xwendekaran bîne. Ew armanc dike ku deng û bijartina xwendekar di çi, çawa, kengê û li ku derê de ew zanyarî û jêhatîbûna xwe bidest bixin-a ku nermbûn û piştgirî peyda bikin da ku serweriya li standardên herî bilind ên gengaz peyda bikin.

Li gorî Hêmanên Perwerdehiyê, çar bingehîn ên perwerdehiya kesane ev in: 

• Naverok û amûrên nerm: Ew pêvajoya karanîna naverokek bingehîn, adapteyî û pir xwerû ye ku ji xwendekar re dibe alîkar ku fêrbûna xwe di rê, gav û peywirên cihêreng de çêtir bike.
• Talîmata armanckirî: Mamoste rêbazên hînkirin û fêrbûnê yên cihêreng bikar tînin da ku hewcedariyên xwendekar û armancên fêrbûnê bicîh bînin, mînakî komên piçûk, 1-1, û komên stratejiyê.
• Nêrîn û xwedîderketina xwendekaran: Ew bi refleksa domdar dest pê dike, û xwendekar fêr dibin ku armancên xwe destnîşan bikin û bijarteyên rastîn hene ku ji bo perwerdehiya xwe xwe baştir bikin.
• Biryarên li ser daneyan: Ji xwendekaran re fersend têne peyda kirin ku xwe binirxînin daneyan û li ser wan daneyan biryarên fêrbûnê bidin.

💡Li dengê karmendê xwe jî ji anketa çêtirîn guhdarî bikin, AhaSlides. Lêkolîn: Lêkolîna Têrbûna Karmendan - Rêya çêtirîn a Afirandina Yek di 2023-an de

Nimûneyên Planên Perwerdehiya Kesane çi ne?

Perwerdehiya kesane çawa dixebite? Van mînakan ravekirinên çêtirîn in ku ji we re bibin alîkar ku hûn planek perwerdehiya kesane çêtir têgihiştinek bikin:

1-li-1 perwerdeya şexsî: Ew forma herî gelemperî ya perwerdehiya kesane ye. Ew pir caran li navenda fitnessê diqewime, ku hînkerek pispor tenê yek xwendekarek rêberî dike. Ew berpirsiyar e ji tevahiya pêvajoya başkirina xwendekar û xweşkirina plansaziya perwerdehiyê da ku hewcedariyên wan bicîh bîne. Bê şik, feydeya herî mezin her xebatek e ku hûn di mîhengek yek-bi-yek de bi perwerdekarek jêhatî re dikin dê zû dûrahiya we berbi armancek fitnessê ya xwestî kurt bike.

1-li-1 hînkirin: Niha, gelek navendên perwerdehiyê hînkirina 1-li-1 pêşkêş dikin, wek fêrbûna zimanek biyanî. Pir kesên xwedan bernameyên mijûl vê formê fêrbûnê tercîh dikin ji ber ku ew ji bo guncavkirina bernameya wan hatî çêkirin, bi bêtir danûstendina bi kêm baldarî re, encamên çêtir derdixe pêş.

Mentoring: Ew mînakek baş a plansaziyek perwerdehiya pargîdanî ya kesane ye. Têkiliya perwerdehiyê û têkiliya civakî ye. Li cîhê kar, pargîdanî bi gelemperî ji bo xebatkarên bêtecrube, nemaze yên nûhatî, li şîret, fêrbûn û piştgirîyê ji kalûpîrekî bi tecrube bigerin. Ev dikare bi lez û bez valahiya jêhatîbûn û zanînê ya ku xebatkarên bêtecrube wenda dikin pir bike. 

Rêxistinên li çaraliyê cîhanê niha çi dikin?

Ew pargîdaniyên mezin an piçûk bin, veberhênana di jêhatîbûnê de her gav hewce ye. Dussert pirtûkxaneyek vîdyoyê, platformek mîna Youtube-ê bicîh kir da ku ji karmendan re bibe alîkar ku jêhatîyên xwe bi rengek hêsantir û kesanetir fêr bibin. Ew di bin prensîba fêrbûna makîneyê de dixebite û li ser bingeha armancên bikarhêner an derfetên mezinbûna potansiyel pêşniyarên demkî pêşkêşî dike.

Herwisa, ya McDonald di van demên dawî de bernameyek perwerdehiya elektronîkî ya li ser daxwazê ​​​​bi navê Fred dest pê kir, dubendiyek karkerek bê dîsk ku dihêle hemî astên karmendan bi riya komputer, tablet û têlefona desta xwe bigihînin materyalên perwerdehiya nûvekirî ya herî dawî.

Di heman demê de, The room wê rasterasttir dike. Dema ku pir caran ji karmendên xwe dipirsin ka ew çi xalên qels dixwazin xurt bikin û kîjan jêhatîbûnên dixwazin bi dest bixin, ew piştrast dikin ku hemî deng têne bihîstin û tîmê şêwirmend û perwerdekar ji bo bicihanîna wê zehf dixebitin.

Meriv çawa ji Karmendan re Perwerdehiya Kesane ya Serhêl belaş biafirîne?

"Her karmendek tiştek bêhempa ye ku ew dixwazin li ser bixebitin, û ew jî bi awayên cûda fêr dibin." - – Sirmara Campbell Twohill, SHRM-CP, Tora LaSalle

Dema sêwirana perwerdehiya pargîdanî ya kesane ya ji bo karmendan, rehetî, lêçûn, û bandorker ew e ku hema hema hemî rêxistin jê re fikar in. Bi vî rengî, meyla veberhênana di perwerdehiya kesane ya serhêl de berbiçav e. Li vir 4 stratejiyên sereke hene ku piştgirî didin perwerdehiya kesane ya li cîhê xebatê:

#1. Fêmkirina xwendekaran

Pêşîn, Bernameyek pargîdaniya kesane ya serketî bi têgihîştina xwendekaran, şêwazên fêrbûna wan, û ya ku ew hewce dike dest pê dike. Werin em van pirsan bipirsin gava ku hûn dixwazin dest bi kesanekirina plansaziya perwerdehiyê ji bo karmendên xwe bikin:

• Ev karmend çawa fêr dibe? Gava ku hin karmend dikarin bi dîmen û bihîstwerî çêtirîn fêr bibin, yên din tercîh dikin ku bi çalakiyên desta fêr bibin. 
• Leza fêrbûna wî an wê çi ye? Her kes bi heman lezê fêr nabe. Tewra heman kes bi lezek cûda fêrî jêhatîbûnên cûda dibe. 
• Ew an ew dixwaze çi fêr bibe? Li ser xalên êşê bisekinin. Dibe ku hin karmend dixwazin jêhatîbûnên nû fêr bibin da ku kariyera xwe pêş bixin, hinên din jî dibe ku bixwazin jêhatîbûnên nû ji bo mezinbûna kesane fêr bibin. 
• Yên din çi bersiv dane? Girîng e ku meriv li daneyên şagirtên berê binêre, an jî li tiştê ku xwendekar di paşerojê de jê hez kirine binihêrin û li ser wê yekê pêşniyaran bikin.

#2. Biafirîne A Skill Inventory 

Envanterek jêhatîbûn navnîşek berfireh a hemî ezmûnan e, behreyên pîşeyî, û kalîteyên perwerdehiyê yên karmendên di rêxistinekê de. Ew amûrek karsaziyek stratejîk e ku ji rêxistinan re dibe alîkar ku fêm bikin ka jêhatîbûnên karmendê heyî bes in ku bigihîjin armancên xwe û li ku derê valahiyên jêhatîbûnê ne. Di heman demê de ew ji pisporên HR-ê re dibe alîkar ku rêxistinê di warên sereke yên peywirdarkirin, rêveberiya jêhatî, fêrbûn û pêşkeftinê, û plansazkirina hêza kar a stratejîk de rêve bibin.

#3. Ji fêrbûna elektronîkî sûd werbigirin

Plansaziyek perwerdehiya kesane dikare bihayek lêçûn be, di heman demê de ku şêwirmendî û rahênana navxweyî bi rengek bandorker in, ew nikare garantî bike ku hemî kal û pîr dikarin yekem car bi hevûdu re hevber bikin. Ew biha-bandor e ku meriv bikar bîne platforma fêrbûna elektronîkî ji bo lihevanîna bernameya perwerdeyê. Rêçên perwerdehiya kesane yên cihêreng ava bikin û di qursên fêrbûna e-nameyê de vebijark û vebijarkan pêşkêşî wan bikin.

#3. Modulên perwerdehiya înteraktîf biafirînin

Rêyek çêtir tune ku meriv bi karanîna modulên perwerdehiya înteraktîf ve perwerdehiyê balkêştir bike, bi gotinek din, teşwîqkirina xwendekaran ku bi naverokê re bi awayekî aktîf têkilî daynin. Van modulan dikarin cûrbecûr hêmanên înteraktîf ên wekî quiz, simulasyon, çîrokbêjiya dîjîtal, û senaryoyên şaxkirinê pêk bînin. Mînakî, hûn dikarin tabloyek pêşeng biafirînin da ku pêşkeftina karmendan bişopînin, nîşanan ji bo temamkirina modulan pêşkêş bikin, an biafirînin nêçîrvaniya paqijker ku ji karmendan re hewce dike ku di qursê de agahdarî bibînin.

💡Heke hûn bi planek perwerdehiya kesane ya înteraktîf arîkariyê hewce dikin, AhaSlides belkî baştirîn amûra pêşkêşkirinê ye bi şablonên balkêş ên belaş ên ji bo xweşkirina anketên zindî, quiz û hêj bêtir bi hêmanên gamification. 

Pirsên Pir tên Pirsîn

Ref: SHRM | edelements