Perwerde û pêşveçûn di HRM de, an rêveberiya çavkaniya mirovî, aliyekî girîng a her rêxistinê ye. Ew ji karmendan re jêhatîbûn û zanîna pêwîst peyda dike da ku rola xwe bi bandor û bi bandor pêk bînin.
Armanca bingehîn a perwerdehî û pêşkeftinê di HRM de zêdekirina performansa kar û zêdekirina hilberandinê ye. Di hawîrdora karsaziya bilez a îroyîn de, hewcedariya fêrbûn û pêşkeftina domdar ji berê girîngtir e.
Di vê gotarê de, hûn ê çend xalên sereke fêr bibin ku ji we re dibe alîkar ku hûn ji nû ve şekil bikin û guhartinan li perspektîfên kevneşopî yên Perwerdehî û Pêşkeftinê di HRM-ê de bikin, û li rêyên nû bigerin da ku stratejiyên jêhatî pêşve bibin û plansaziya perwerde û pêşkeftinê ya serketî û bibandor ava bikin. .
Têgihiştinî
Di HRM de çend celeb perwerdehiyê hene? | 2, Zehmetiya nerm û jêhatîbûna hişk |
Kê têgeha 'Rêveberiya Çavkaniyên Mirovî' îcad kiriye? | Robert Owen û Charles Babbage |
Ji bo rêveberiya çavkaniya mirovî nivîskarê çêtirîn kî ye? | Gary Dessler, nivîskarê Încîla HR ya 700-rûpel |
Tabloyên Naverok
- Têgihiştinî
- Girîngiya Perwerde û Pêşveçûn di HRM de
- Cûdahî di navbera Perwerde û Pêşkeftinê de di HRM de
- Rola HR di Perwerde û Pêşkeftinê de
- 5 pêvajoyên perwerdehî û pêşveçûnê
- Nimûneyên Perwerde û Pêşveçûn di HRM de
- KPI - Bandora perwerdehî û pêşkeftinê di HRM de bipîvin
- bottom Line
- Pirsên Pir tên Pirsîn
Li Rêyên Perwerdehiya Tîmê xwe Digerin?
Endamên tîmê xwe bi quizek kêfê kom bikin AhaSlides. Sign up to get quiz belaş ji AhaSlides pirtûkxaneya şablonê!
🚀 Quiz-a Belaş bigire ☁️
Girîngiya Perwerde û Pêşveçûn di HRM de
Yek ji girîngtirîn feydeyên perwerdehî û pêşkeftinê di HRM de ev e ku ew rê li ber girtina karmendan çêtir digire. Karmendên ku derfetên perwerdehî û pêşkeftinê werdigirin, ji hêla rêxistinê ve bi nirx û qedirbilind hîs dikin, ku ev dibe sedema zêdebûna razîbûna kar û dilsoziyê. Wekî din, perwerdekirin û pêşkeftin dikare bibe alîkarrêjeyên danûstendinê kêm bikin bi peydakirina karmendan jêhatîbûnên pêwîst ji bo pêşdebirina kariyerên xwe di nav pargîdaniyê de.
Feydeyek din a girîng a perwerdehî û pêşkeftina di HRM de ev e ku ew dikare bibe sedema zêdebûna qezencê. Bi peydakirina karmendan bi jêhatîbûn û zanîna pêwîst ji bo pêkanîna karên xwe bi bandor, rêxistin dikarin hilberandinê zêde bikin û xeletî û bêserûberiyê kêm bikin. Ev, di encamê de, dikare bibe sedema zêdebûna dahat û berjewendiya karsaziyê.
Wekî din, perwerdekirin û pêşkeftina di HRM-ê de jî dikare ji bo baştirkirina tevheviyê bibe alîkar çanda rêxistinî. Dema ku karmend bi derfetên perwerdehî û pêşkeftinê piştgirî û qîmetê hîs dikin, îhtîmal e ku ew di rolên karê xwe de mijûl bibin û motîv bibin. Ev dikare bibe sedema jîngehek xebatê ya erênî û hilberîner, ku di dawiyê de dikare bi tevahî rêxistinê sûd werbigire.
Cûdahî di navbera Perwerde û Pêşkeftinê de di HRM de
Perwerde û Pêşveçûn her du hêmanên girîng ên HRM ne ku di mezinbûn û pêşkeftina karmendan de rolek girîng dileyzin. Pêdivî ye ku meriv cûdahiyên bingehîn di navbera her duyan de fêm bike, da ku HR dikare bernameyên perwerdehiya maqûltir û bikêr pêş bixe.
Perwerdehiya di HRM de pêvajoyek kurt-kurt e ku ji bo belavkirina jêhatîbûn û zanîna taybetî ji karmendan re hatî çêkirin. Ew bi gelemperî li ser baştirkirina performansa karê karmendan di rolên wan ên heyî de ye. Armanca perwerdeyê ew e ku kapasîteyên karmendan zêde bike û ji wan re bibe alîkar ku karên xwe bi bandortir bikin. Ew bi gelemperî bi atolye, ders, û perwerdehiya li ser kar tê pêşkêş kirin.
Ji hêla din ve, Pêşveçûn di HRM de pêvajoyek demdirêj e ku ji bo pêşxistina kapasîteyên giştî yên karmendan hatî çêkirin. Ew pêvajoyek fêrbûn û mezinbûna domdar e ku balê dikişîne ser pêşxistina potansiyela karmendan ji bo rolên pêşerojê. Armanca pêşkeftinê amadekirina karmendan ji bo derfetên pêşerojê di rêxistinê de ye. Ew bi gelemperî bi rêvekirin, şêwirmendî, zivirîna kar, û bernameyên din ên pêşkeftinê ve tê peyda kirin.
Rola HR di Perwerde û Pêşkeftinê de
Bi piştgirîkirina pêşkeftina karmendan û alîkariya wan bigihîje potansiyela xweya herî bilind, HR di avakirina hêzek xebatkar a bihêz û jêhatî de ku dikare beşdarî serkeftina rêxistinê bibe rolek sereke dilîze.
HR berpirsiyar e ku hewcedariyên pêşkeftinê yên karmendan bi analîzkirina performansa karê wan, nirxandina jêhatîbûn û jêhatîbûna wan, û berçavgirtina armancên karîyera wan berpirsiyar e.
Di heman demê de ew bi karmendan re li ser derfetên berdest danûstendinê dikin, danişînên perwerdehiyê hevrêz dikin, piştgirî peyda dikin û karmendan razî dikin ku beşdarî çalakiyên pêşkeftinê bibin.
Wekî din, HR berpirsiyar e ji bo plansazkirina kariyerê û bernameyên pêşkeftinê ji bo karmendan bi peydakirina piştgiriya pêşkeftina kariyerê ji karmendan re bi alîkariya wan ku armancên kariyera xwe nas bikin, rêbernameyê li ser rêyên kariyerê peyda bikin, û çavkaniyan û piştgirî pêşkêşî bikin da ku ji wan re bibin alîkar ku bigihîjin daxwazên kariyera xwe.
Binêre: Feydeyên Karmendên perwerdekirî! Rêbernameya Ultimate Ji Karmendên Perwerdekirî re bi Stratejiyên çêtirîn di sala 2024-an de
5 Pêvajoyên Di Perwerde û Pêşketinê de
- Naskirina hewcedariyên perwerdehiyê, ev pêvajo armanc dike ku kêmasiyên jêhatî û zanînê di nav rêxistinê de binirxîne û hewcedariyên perwerdehiyê ji bo çareserkirina van kêmasiyan nas bike.
- Pêşxistina bernameyên perwerdehiyêpêngava paşîn e ku balê bikişîne ser pêşvebirin û bernameyên perwerdehiyê yên xwerû ku hewcedariyên perwerdehiyê yên naskirî çareser dike. Ev bi hilbijartina rêbazên perwerdehiyê, materyal û çavkaniyan ve girêdayî ye.
- Pêşkêşkirina bernameyên perwerdehiyêpêvajo ji cûreyên bijartî yên perwerdehiya karsaziyê re vedibêje, ku dikare bi awayên cûrbecûr wekî atolyeyên hundurîn, modulên perwerdehiya serhêl, an perwerdehiya ser-kar, şîretkirin, rahênerî, û bêtir were kirin.
- Nirxandina bandoriya perwerdehiyê: Girîng e ku bandora bernameyên perwerdehiyê di warê başkirina performansa karmendan û bandora li ser armancên rêxistinî de were nirxandin. Ev tê de nirxandina encamên perwerdehiyê, destnîşankirina deverên ji bo çêtirkirinê, û pêkanîna guhertinên ku hewce ne. Agahiyên tiştên pîvandinê paşê têne şirove kirin.
- Şopandin û xurtkirinpêngava dawîn e, ku tê de piştgirî û xurtkirina domdar ji karmendan re piştî qedandina perwerdehiyê pêk tê. Li gorî hewcedariyê ev dikare hevberî, şîretkirin, û perwerdehiya zêde jî pêk bîne.
Lêkolîn
- 70 20 10 Modela Fêrbûnê: Ew çi ye û çawa tê pêkanîn?
- Perwerdehiya Rastîn: 2024 Rêbernameya bi 15+ Serişteyên bi Amûran re
Nimûneyên Perwerde û Pêşveçûn di HRM de
Binihêrin: 10 çêtirîn Nimûneyên Perwerdehiya Pargîdaniyêji bo Hemî Pîşesaziyê di 2024 de
Li vir çend celeb perwerdehiya di HRM de hene ku pir pargîdanî pêşkêş dikin:
Perwerdehiya Serhildanê
Ev celeb perwerdehiyê ji bo danasîna xebatkarên nû bi çand, nirx, siyaset û prosedurên rêxistinê ve hatî çêkirin. Onboardingperwerde dibe ku mijarên wekî ewlehiya cîhê kar, polîtîkayên pargîdanî, û berjewendîyên karmendan bigire.
Perwerdehiya illsarezayan
Ev celeb perwerdehiyê li ser pêşxistina jêhatîbûnên taybetî yên ku karmend hewce ne ku berpirsiyariyên karê xwe bi bandor pêk bînin, ew dikare jêhatîbûna fonksiyonel, teknîkî, an nerm be. Mînakên perwerdehiya jêhatîbûnê perwerdehiya teknîkî ji bo karmendên IT-ê, perwerdehiya firotanê ji bo nûnerên firotanê, û perwerdehiya karûbarê xerîdar ji bo karmendên pêşîn hene.
Lêkolîn:
- Meriv Çawa Mêvandar A Trainings Skill SoftRûniştina Li Kar: Rêbernameya Temam
- Ramanên çêtirîn ku Serhêl Host bikin Atolyeyên HRli 2024
- Nimûneyên Lîsteya Kontrola Perwerdehiyê: Çawa Di 2024-an de Perwerdehiyek Karmendek Bibandor heye
- Berfirehkirina Xwe Tora Pîşeyî bi 11 Stratejiyên çêtirîn ên sala 2024-an
Pêşveçûnê
Ev celeb perwerdehiyê ji bo pêşveçûnê tête çêkirin karsaziyên rêberdi karmendên ku di nav de an jî ji bo rolên serokatiyê têne amadekirin. Bernameyên pêşkeftina Rêbertiyê(An jî Bernameyên Pêşkeftina Kesane) başkirina têgihiştin û jêhatîyên ragihandinê, avakirina tîmê, û plansazkirina stratejîk.
Çima hînbûna xwebixwe girîng e? Fêrbûna Xweser Di Kar de- Nimûne û Pratîkên çêtirîn
Di derbarê AhaSlide de Serişteyên Zêdetir Fêrbûna Çavdêrî
Training Compliance
Ev celeb perwerdehiyê li ser pêbaweriya ku karmend hewcedariyên qanûnî û rêzikên pîşesaziyê fam dikin û pê re tevdigerin. Perwerdehiya lihevhatinê dibe ku mijarên wekî pêşîlêgirtina tacîzê, nepeniya daneyê, û ewlehiya cîhê kar vegire.
Diversity û Tevlî Perwerdehiya
Armanca vê perwerdehiyê hatiye dîzaynkirin ku ji karmendan re bibe alîkar ku cûdahiyên di nav mirovên ji paşerojên cihêreng de fam bikin û binirxînin û tevlêbûna li cîhê xebatê pêşve bibin. Perwerdehiya cihêrengî û tevlêbûnê dibe ku têgihiştinên li ser cihêrengiya çandî, zayendî, zayendî, ol, û pê ve vehewîne.
Lêkolîn: Meriv çawa Plana Perwerdehiya Kesane Pêşve Dike | 2024 eşkere kirin
Pîvana Bandora Perwerdehiyê û Pêşveçûnê
Pîvandina bandorkeriya Perwerdehî û Pêşkeftinê di HRM de gavek girîng e ku berê jî behs kir. Li vir hin 5 KPI-yên bingehîn hene ku binirxînin ka perwerdehiya we ji karmendan re tê wateya, gelo ew bi naverokê re têkildar in û hin destkeftiyên wan hene.
Performansa karmendê
Pîvandina pêşkeftinên di performansa karmendan de piştî perwerdehiyê dikare rêyek bi bandor be ji bo nirxandina bandorkeriya bernameyên perwerdehiyê. Ev dikare bi analîzkirina guhertinên di nîşaneyên performansa sereke (KPI) yên wekî hilberînerî, kalîteya kar, û razîbûna xerîdar were pîvandin.
Tevlêbûna kardêr
Tevlêbûna karmendan nîşanek girîng a bandorkirina bernameyên perwerdehî û pêşveçûnê ye. Ev dikare ji hêla anketên dilxweşiya karmendan, formên bertek, an nîqaşên komê ve were pîvandin. Bikaranîna amûrên lêkolînê yên nûjen û hevkarçawa AhaSlides dikare alîkariyê zêde bike rêjeyên bersivê.
Gelxwehiştinî
Pîvandina rêjeya ragirtinê ya karmendên ku bernameyên perwerdehî û pêşkeftinê derbas kirine KPI-ya din a girîng e. Ev dikare bi analîzkirina rêjeyên danûstendina karmendan berî û piştî bernameya perwerdehiyê were pîvandin.
Ji ber vê yekê, bernameyên perwerdehiya li ser karroleke pir girîng bilîze!
Mesrefa-bandor
Girîng e ku meriv lêçûn-bandoriya bernameyên perwerdehî û pêşkeftinê bipîve ji ber ku ew piştrast dike ku rêxistin ji bo veberhênana xwe nirxa herî zêde digire. Ev dikare bi analîzkirina lêçûna perwerdehiyê ya her karmendek were pîvandin û wê bi feydeyên ku ji perwerdehiyê hatine bidestxistin re berhev bike.
Vegera Li Veberhênanê (ROI)
Pîvandina ROI ya bernameyên perwerdehî û pêşkeftinê di destnîşankirina bandora giştî ya bernameyê de krîtîk e. Ev dikare bi analîzkirina berjewendîyên darayî yên ku ji bernameya perwerdehiyê hatine bidestxistin û berhevkirina wê bi lêçûna bernameyê re were pîvandin.
bottom Line
Tevî pîşesaziya ku hûn tê de ne, nebawer e ku perwerdehiya birêkûpêk bi plansaziyên pêşkeftina dirêj-dirêj re hem ji bo karmendên nû û hem jî bi tecrûbe biparêze û pêşve bixe. Di hawîrdorek karsaziyê ya ku her gav diguhere de, ji bo pêşdebirina avantajên pêşbaziyê, ji veberhênana li mirovan, bi gotinek din, perwerdekirin û pêşkeftina karmendan çêtir rêyek tune.
Pirsên Pir tên Pirsîn
Cûdahiya di navbera perwerde û pêşkeftinê de çi ne?
Perwerdehî û pêşkeftin di qada Rêvebiriya Çavkaniya Mirovan (HRM) de têgehên têkildar in, lê ji hev cihê ne, ji ber ku ew di navbera perwerde û pêşkeftinê de, di nav de armanc, çarçoveyek dem, çarçove, baldarî, rêbaz, encam, pîvandin û dem de cihêreng dike.
Pêdiviyên perwerdehî û pêşkeftinê di HRM de çi ne?
Perwerdehî û pêşkeftin hêmanên bingehîn ên Rêvebiriya Çavkaniyên Mirovî (HRM) ne û hem ji bo mezinbûna karmendek kesane hem jî ji bo serkeftina giştî ya rêxistinek krîtîk in, ji ber ku ew ji bo zêdekirina jêhatîbûna karmendan dibe alîkar ku pêşkeftinên teknolojiyê, lihevhatin û hewcedariyên birêkûpêk biguncînin, çêtir bikin. performans, vekirina pêşkeftina kariyerê û hem jî teşwîqkirina tevlêbûna karmendan.
Di HRM de perwerde û pêşkeftin çi ye?
Perwerdehî û Pêşkeftina HRM pêvajoyek perwerdekirin û pêşvebirina karmendan berbi rêyek kariyera guncav e, ku başbûna kesane ya çêtir pêşve dixe, ji ber ku ew ji mezinbûna rêxistinê sûd werdigire.