70 20 10 Окуунун модели | 2024-жылы кантип колдонсо болот

Азыркы катуу атаандаштык шартында ишкананын ийгилиги анын жумушчу күчүнүн дараметин жана ишинин натыйжалуулугунан көз каранды. Натыйжада, компания ичинде окутуу программаларынын пайда болушу уюмдун жалпы стратегиясына ылайык кызматкерлердин компетенцияларын өнүктүрүү үчүн алмаштырылгыс курал болуп саналат.

Туура форманы жана окутуу ыкмасын тандоо кызматкерлердин натыйжалуулугун жогорулатууда бардык айырмачылыктарды жасай алат. Демек, сиз бизнес ээси, HR адиси же жумушта өз жөндөмүңүздү өркүндөтүүнү каалагандар болсоңуз, анда 70 20 10 окуу модели. Бул модель окуунун жана өнүгүүнүн оптималдуу натыйжаларына жетүү үчүн жумуштагы тажрыйбаны, социалдык өз ара аракеттенүүнү жана формалдуу окутууну айкалыштыруунун маанилүүлүгүн баса белгилейт.

бул blog пост, биз 70 20 10 окутуу модели, ал кантип иштейт жана аны кантип натыйжалуу колдонуу керектиги жөнүндө билебиз.

Мазмуну

• 70 20 10 үйрөнүү модели деген эмне?
• 70 20 10 үйрөнүү моделинин кандай пайдасы бар?
• 70 20 10 Окуу модели менен иштөө?
• Негизги Takeaways 

Жакшыраак катышуу үчүн кеңештер

• Ultimate HRM боюнча окутуу жана өнүктүрүү 2024 менен
• Ultimate Guide To Даярдалган кызматкерлер | 2024-жылдагы артыкчылыктар жана мыкты стратегиялар
• Кеңейтүү Сиздин Кесиптик тармак 11-жылдагы 2024 мыкты стратегия менен

70 20 10 үйрөнүү модели деген эмне?

70 20 10 окуу модели окутуу жана өнүктүрүү үчүн негиз болуп саналат. Ал эми окутуу жана өнүктүрүү процесси төмөнкүдөй бөлүнүү менен ишке ашат деп болжолдойт:

• 70% жумуш ордунда тажрыйба аркылуу.
• 20% башкалар менен болгон социалдык мамилелер аркылуу.
• 10% расмий окутуу жана билим берүү аркылуу.

Morgan McCall, Michael M. Lombardo жана Robert A. Eichinger Creative Leadership Center бул моделди 1980-жылдары жүргүзгөн изилдөөлөрүнүн негизинде түзүшкөн.

70:20:10 окутуу моделин кабыл алуу кызматкерлерге комплекстүү окуу тажрыйбасын берүүгө жардам берет. Уюмдар кызматкерлердин муктаждыктарын канааттандыруу жана натыйжалуу окутуу программасын түзүү үчүн ушул моделдин негизинде түзө алышат. Бул моделдин ар бир бөлүгүнүн иш-аракеттери жөнүндө көбүрөөк билели:

70% - жумушта тажрыйба аркылуу үйрөнүү

Кызматкерлер жумуш ордунда үйрөнгөн нерселердин 70% га чейин жумуш ордунда окутуу, тапшырмалар жана долбоорлор сыяктуу иш тажрыйбалары аркылуу. Өздөрүн реалдуу кырдаалга алып келгенде, кызматкерлер иш процессин, кандай чечим кабыл алууну, пайда болгон көйгөйлөрдү ж.б.

Окуунун бул формасы кызматкерлерге каталарынан сабак алууга, жаңы идеяларды сынап көрүүгө жана теориялык билимдерди реалдуу шарттарда колдонууга мүмкүндүк берет.

20% - башкалар менен коомдук өз ара аракеттенүү аркылуу үйрөнүү 

Үйрөнүүнүн жана өсүүнүн эң эффективдүү жолдорунун бири – өз тажрыйбаңызды жана жөндөмүңүздү башкалар менен бөлүшүү. Ошентип, социалдык өз ара аракеттенүү аркылуу үйрөнүүнүн 20% башкалар менен өз ара аракеттенүү аркылуу үйрөнүүнүн маанилүүлүгүн түшүндүрөт, мисалы, насаатчылык, машыктыруу жана курдаштары менен менеджерлердин пикири аркылуу. 

Окуунун бул формасы кызматкерлерге баалуу түшүнүктөрдү, жетекчиликти жана тажрыйбалуу кесиптештеринен колдоо алууга, тармактарды курууга жана инсандар аралык жана баарлашуу көндүмдөрүн өнүктүрүүгө жардам берет.

10% - расмий окутуу жана билим берүү аркылуу үйрөнүү

Расмий окутуу аркылуу окутуунун калган 10%ы семинарлар, курстар, конференциялар жана электрондук окутуу сыяктуу структураланган класстык шарттарда пайда болгон окутууну билдирет.

Окутуунун бул түрү көбүнчө салттуу окутуу ыкмалары менен байланышкан жана структураланган окуу программасы аркылуу белгилүү бир билимди же көндүмдөрдү жеткирүүгө багытталган. Бул тренингдер кызматкерлердин квалификациясын жогорулатууга жардам берет, аларга ылайыкташат жумушта өз алдынча окуу өтө көп убакыт коротпостон.

70 20 10 Окуу моделинин пайдасы

70 2010 окуу модели кызматкерлер жана уюмдар үчүн көптөгөн артыкчылыктарга ээ. Бул моделдин негизги артыкчылыктарынын кээ бирлери:

1/ Окууну жекелештирүү

Ар ким бирдей үйрөнө бербейт. Ошондуктан 70 20 10 модели сыяктуу окуу ыкмаларын жана каналдарын дени сак интеграциялоо менен программаны жеткирүү натыйжалуу болушу мүмкүн. Бул кызматкерлерге окуу тажрыйбасын алардын өзгөчө муктаждыктарына ылайыкташтырууга мүмкүндүк берет.

Кошумчалай кетсек, бул модель кызматкерлерге өздөрүнүн жеке муктаждыктарына жана каалоолоруна ылайыктуу жолдор менен үйрөнүүгө мүмкүндүк берет, бул кызматкерлерге өз билимдерин эстеп калууга жана колдонууга жардам берет.

2/ Кызматкерлердин активдүүлүгүн жогорулатуу

70 20 10 окутуу модели жумуш ордунда жана социалдык жактан үйрөнүү үчүн мүмкүнчүлүктөрдү камсыз кылуу менен, үйрөнүлгөн көндүмдөрдү токтоосуз ишке киргизүү менен кызматкерлердин катышуусун камсыздай алат. Кызматкерлерге жумуш ордунда иш-аракет кылууга ыйгарым укук берилгенде, алар карьералык максаттарына көңүл бурушпайт, анткени алар өздөрүнүн карьералык өсүшү жана ийгилиги үчүн жоопкерчиликти сезишет.

Кошумчалай кетсек, 70 20 10 окутуу моделинин социалдык окутуу компоненти менен кызматкерлер өз курдаштарынан жана менеджерлерден пикир ала алышат. Бул пикир аларга ишенимди бекемдөөгө жана жумушуна жана кесиптештерине көбүрөөк тартылган жана байланышты сезүүгө жардам берет.

3/ Окуу натыйжаларын жакшыртуу

70-20-10 модели окутуунун жана өнүктүрүүнүн комплекстүү мамилесин камсыздайт, ал окуу натыйжаларынын натыйжалуулугун жана натыйжалуулугун жогорулатат. Бул кызматкерлерге билимин реалдуу турмуштук контексттерде колдонууга мүмкүндүк берет, ошол эле учурда социалдык окуу объектилерине кошумча колдоо жана жетекчилик берет.

Мындан тышкары, ал кызматкерлерге алардын окуусун бекемдеп, жаңы көндүмдөрдү жана билимдерди алууга жардам бере турган структураланган жана ар тараптуу окуу тажрыйбасын берет.

Жалпысынан алганда, 70 20 10 окутуу модели кызматкерлерге алардын түшүнүгүн тереңдетүүгө жана өз тармагындагы акыркы жаңылыктардан кабардар болууга жардам берген окууга комплекстүү жана комплекстүү мамилеге ээ.

4/ Уюштуруу ишинин натыйжалуулугун жана атаандаштыкка жөндөмдүүлүгүн жогорулатуу

70 20 10 окутуу модели тиешелүү жана натыйжалуу окуу мүмкүнчүлүктөрүн камсыз кылуу менен кызматкерлерге алардын өндүрүмдүүлүгүн жана натыйжалуулугун жогорулатуу үчүн жаңы көндүмдөрдү жана билимдерди алууга жардам берет. Бул жалпы уюштуруу натыйжалуулугун жана натыйжалуулугун да жакшырды дегенди билдирет.

Мындан тышкары, кызматкерлердин сапаты жогорулагандыктан, уюмдар атаандаштык артыкчылыкка ээ болуп, рыноктогу абалын жакшыртып, кардарлардын канааттануусун жогорулатып, финансылык көрсөткүчтөрдү жакшыртат.

70 20 10 Окуу модели менен иштөө?

70 20 10 окуу моделин ишке ашыруу кылдат пландаштырууну жана моделде баса белгиленген ар түрдүү окуу мүмкүнчүлүктөрүн камсыз кылуу милдеттенмесин талап кылат. Бул жерде 70 20 10 окутуу моделин натыйжалуу ишке ашыруу үчүн кээ бир кадамдар:

1/ Кызматкерлердин окууга болгон муктаждыктарын аныктоо

Бизнес 70-20-10 окутуу моделин ишке ашыруудан мурун, адегенде алардын кызматкерлеринин окуу муктаждыктарын жана максаттарын аныктоо керек. Бул сурамжылоо, фокус-группалар же жеке интервью аркылуу жасалышы мүмкүн. Сурамжылоонун же интервьюнун мазмуну төмөнкү факторлордун тегерегинде болушу керек:

• Кызматкердин окуу тажрыйбасын жекелештирүү зарылдыгы (ар бир адамдын өзгөчө муктаждыктары жана максаттары).
• Окуу натыйжаларын жакшыртуу үчүн кызматкерлердин катышуусу жана мотивациясы.
• Кызматкерлердин окуу муктаждыктары менен уюштуруу максаттарынын ортосундагы шайкештик.

Кызматкерлердин окууга болгон муктаждыктарын аныктоо менен, уюм көбүрөөк өсүш керек болгон аймактарга көңүл буруп, ресурстарды натыйжалуураак бөлүштүрө алат. Бул окуу жана өнүктүрүү программаларынын экономикалык натыйжалуулугун жогорулатууга салым кошо алат.

2/ Моделди чагылдырган окуу тажрыйбаларын долбоорлоо

Окуу тажрыйбасын долбоорлоо бул моделди натыйжалуу ишке ашырууда маанилүү кадам болуп саналат. Ошондуктан, уюмдар ар кандай жумуш ордунда окутуу, социалдык окуу жана расмий окутуу мүмкүнчүлүктөрүн сунушташы мүмкүн.

70% үчүн - практикалык тажрыйба аркылуу үйрөнүү

Кызматкерлер долбоордун үстүндө иштөөдө же кыйынчылыктар менен күрөшүүдө жаңы көндүмдөрдү алуу менен болобу, өз иши аркылуу окуу мүмкүнчүлүктөрүнүн көбүн алышат. Кызматкерлерге жумуш ордунда үйрөнүү тажрыйбасынан максималдуу пайда алууга жардам берүү үчүн, сиз:

• Кызматкерлерди окуу максаттарына шайкеш келген долбоорлордун үстүндө иштөөгө дайындаңыз.
• Кызматкерлердин чечим кабыл алуу укугун кеңейтип, аларга адамдарды жана долбоорлорду башкаруу мүмкүнчүлүгүн түзүңүз.
• Аларды маанилүү стратегиялык жолугушууларга алып барыңыз.
• Жумушта колдоо көрсөтүү үчүн насаатчылыкты же лидерликти үйрөтүңүз.

20% үчүн - коомдук өз ара аракеттенүү аркылуу үйрөнүү

Кызматкерлерге жетекчи, кесиптеш же улук лидер болобу, башкалар менен өз ара аракеттенүү аркылуу үйрөнүүгө мүмкүнчүлүк бериңиз. Бул жерде сиздин жумушчу күчүңүздүн жумуш ордунда мамилелерин өрчүтүүгө жардам берүү үчүн кээ бир идеялар бар:

• Насаатчылык же окуу программаларын сунуштаңыз.
• Кызматкерлерге долбоорлор боюнча кызматташууга же кайчылаш-функционалдык топтордо иштөөгө мүмкүнчүлүк түзүңүз.
• Кызматкерлерге пикир билдирүү жана алуу мүмкүнчүлүгүн камсыз кылуу.
• Кызматкерлерди бири-биринин салымы үчүн ыраазычылык жана ыраазычылык билдирүүгө үндөңүз.

10% үчүн - расмий окутуу аркылуу үйрөнүү 

Уюмдар өздөрүнүн күч-аракетинин 10% формалдуу кесиптик өнүгүү программасын түзүүгө багыттай алышат. Салттуу топтук тренингдердин чегинен чыгуудан коркпоңуз. Бул жерде сиздин уюм үчүн кээ бир идеялар бар:

• Уюмга же кызматкердин тармагына тиешелүү конкреттүү темалар боюнча жеке семинарларды же семинарларды өткөрүңүз.
• Карьерасын көтөрүүнү каалаган кызматкерлер үчүн сертификация программаларын сунуштаңыз.
• Кызматкерлерди өз тармагындагы акыркы тенденциялар жана мыкты тажрыйбалар менен таанышуу үчүн тармактык конференцияларга жана иш-чараларга катышууга үндөңүз.
• Андан ары билим алууну каалаган кызматкерлерди колдоо үчүн окуу акысын төлөп берүү программаларын сунуштаңыз.
• Окуу ресурстарынын китепканасын түзүңүз, мисалы, китептер, макалалар, изилдөө иштери ж.б. 

3/ Колдоо жана ресурстар менен камсыз кылуу

Колдоо жана ресурстар менен камсыз кылуу кызматкерлердин окуу тажрыйбасына натыйжалуу катышып, 70 20 10 моделинин пайдасын максималдаштыруу үчүн абдан маанилүү. Бул жерде уюмдар өз кызматкерлерине колдоо жана ресурстар менен камсыз кыла турган кээ бир жолдор:

• Кызматкерлердин керектүү окуу материалдарына жетүүсүн камсыз кылуу.
• Кызматкерлерге жетекчилик бере ала турган насаатчыларга же машыктыруучуларга мүмкүнчүлүк бериңиз.
• Жумушта окууга жана өсүүгө умтулуу үчүн кызматкерге атайын убакытты жана ресурстарды бөлүңүз. Мисалы, уюм аларга конференцияларга же тренингдерге катышуу үчүн убакыт бериши мүмкүн.
• Кызматкерлерди кызматташууга жана социалдык окууну колдоо үчүн билим менен бөлүшүүгө үндөңүз.
• Окуу жана өнүктүрүү иш-чараларына катышкан кызматкерлерди таануу жана сыйлоо. 

4/ Баалоо жана тактоо

70 20 10 окутуу модели каалаган натыйжаларды берип жатканын камсыз кылуу үчүн уюмдар кызматкерлердин окуу тажрыйбасын үзгүлтүксүз баалоо жана тактоо керек. 

Бул кызматкерлердин пикирлерин чогултууну, окуу максаттарына жетүүнүн жүрүшүнө көз салууну жана моделдин эффективдүү болушун камсыз кылуу үчүн зарыл болгон өзгөртүүлөрдү киргизүүнү камтышы мүмкүн.

Эскертүү: 70 20 10 модели катаал формула эмес жана ар кандай адамдардын жана уюмдардын муктаждыктарына ылайыкташтырылышы мүмкүн. Бирок, уюмдар жумушчу күчүнүн мүмкүнчүлүктөрүн курууда оптималдуу натыйжаларга жетүү үчүн тажрыйбалык, социалдык жана формалдуу окууну айкалыштырышы керек.

Негизги Takeaways 

70 20 10 окутуу модели уюмдарга жумушчу күчтөрүнүн мүмкүнчүлүктөрүн түзүүгө, катышууну жана мотивацияны жогорулатууга жана уюштуруу ишинин натыйжалуулугун жогорулатууга жардам бере турган күчтүү негиз болуп саналат. Тажрыйбалык, социалдык жана формалдуу окуу мүмкүнчүлүктөрүн айкалыштыруу менен, модель окуунун натыйжалуу натыйжаларын алуу үчүн комплекстүү мамилени камсыз кылат.

Кызматкерлериңиз үчүн жагымдуу окуу тажрыйбаларын түзүүнү унутпаңыз AhaSlides. Бул тренинг сессиясы, семинар же мээ чабуулу сессиясы болобу, биз сиздин кызматкерлериңиз үчүн окууну мурдагыдан да жагымдуу жана кызыктуу кылабыз! 

Келгиле, өзүбүздү изилдейли коомдук шаблонes жана Өзгөчөлүктөрү жандуу сурамжылоолор, викториналар, суроо-жооп, сөз булуту жана башкалар сыяктуу!