Окутуунун ыкмалары студенттерди заманбап дүйнөдөгү реалдуу көйгөйлөрдү чечүү үчүн мыкты компетенциялар менен жабдуу үчүн жыл бою тынымсыз өнүгүп келе жатат. Ошондуктан окуучулардын критикалык ой жүгүртүүсүн жана маселелерди чечүүдө аналитикалык көндүмдөрдү практикалоосун камсыз кылуу үчүн окутууда көйгөйлүү окутуу ыкмасы кеңири колдонулат.
Ошентип, эмне көйгөйлүү окутуу? Бул жерде бул ыкманын жалпы баяндамасы, анын концепциясы, мисалдары жана жемиштүү натыйжалар үчүн кеңештер.
Мазмуну
- Көйгөйгө негизделген окутуу (PBL) деген эмне?
- Проблемалык окутуунун беш негизги өзгөчөлүгү кайсылар?
- Проблемалык окутуу эмне үчүн маанилүү?
- Проблемалык окутууну кантип колдонсо болот
- Проблемалык окутуунун кандай мисалдары бар?
- Негизги Takeaways
- Көп берилүүчү суроолор
Көйгөйгө негизделген окутуу (PBL) деген эмне?
Көйгөйлүү окутуу – бул студенттерден азыркы учурда көптөгөн университеттер тарабынан колдонулуп жаткан реалдуу көйгөйлөрдүн үстүндө иштөөнү талап кылган окутуу ыкмасы. Студенттер биргелешип иштөө үчүн чакан топторго бөлүнүшөт көйгөйлөрдү чечүү мугалимдердин көзөмөлүндө.
Бул окутуу ыкмасы студенттерге класста берилген реалдуу турмуштук учурларды чечүү үчүн китептерден билим жана теорияны колдонууга жардам берүү максатында, медициналык мектептен келип чыккан. Мугалимдер мындан ары мугалимдик кызматта эмес, жетекчи кызматка өтүп, өтө зарыл болгондо гана катышышат.
Жакшыраак катышуу үчүн кеңештер
Чогулуштарда көбүрөөк көңүл ачууну издеп жатасызбы?
Командаңыздын мүчөлөрүн кызыктуу викторина аркылуу чогултуңуз AhaSlides. Акысыз тест тапшыруу үчүн катталыңыз AhaSlides шаблон китепканасы!
🚀 Акысыз викторинага ээ болуңуз☁️
Проблемалык окутуунун беш негизги өзгөчөлүгү кайсылар?
Проблемалык окутуу студенттерди билим менен гана эмес, ошондой эле аны ар түрдүү тармактарда жана дисциплиналарда баалуу педагогикалык ыкмага айлантып, аны реалдуу дүйнөдөгү көйгөйлөрдү чечүү үчүн колдоно билүү менен даярдоого багытталган.
Бул жерде бир нече негизги өзгөчөлүктөрү менен мүнөздөлөт проблемалык окутуунун кыскача сүрөттөлүшү болуп саналат:
- Authentic Problems: Бул студенттерге реалдуу кырдаалды же кыйынчылыктарды чагылдырган көйгөйлөрдү тартуулап, окуу тажрыйбасын актуалдуу жана практикалык кылат.
- Активдүү үйрөнүү: Пассивдүү угуунун же жаттап алуунун ордуна, студенттер критикалык ой жүгүртүүгө жана көйгөйдү чечүү көндүмдөрүн кубаттаган көйгөй менен активдүү алектенишет.
- Өз алдынча окутуу: Бул окуучулардын окуу процесси үчүн жоопкерчиликти өзүнө алган өз алдынча окууга өбөлгө түзөт. Алар изилдөө, маалымат чогултуу жана көйгөйдү чечүү үчүн ресурстарды издөө.
- кызматташтык: Студенттер, адатта, чакан топтордо иштешет, алар чогуу талкуулап, чечимдерди иштеп чыгууда кызматташууга, баарлашууга жана командада иштөө көндүмдөрүн өстүрүшөт.
- Дисциплиналар аралык мамиле: Ал көп учурда дисциплиналар аралык ой жүгүртүүгө түрткү берет, анткени көйгөйлөр бир нече предметтерден же тажрыйба чөйрөлөрүнөн билим жана көндүмдөрдү талап кылышы мүмкүн.
Проблемалык окутуу эмне үчүн маанилүү?
PBL ыкмасы өзүнүн көп кырдуу артыкчылыктары менен заманбап билим берүү тармагында олуттуу мааниге ээ.
Анын өзөгүн өстүрөт сынчыл ой жүгүртүү көндүмдөрү студенттерди түз жооптору жок реалдуу дүйнөдөгү көйгөйлөргө батыруу менен. Бул ыкма окуучуларды бир нече көз караштарды карап чыгууга чакырбастан, ошондой эле аларды көйгөйлөрдү чечүү көндүмдөрү менен жабдыйт.
Андан тышкары, студенттер өз алдынча билим алууга, изилдөө жүргүзүүгө жана ресурстарды өз алдынча издөөгө көмөктөшөт. Окууга болгон каалоо билимди сактоону жакшыртууга жардам берет.
Академиядан тышкары, бул ыкма кызматташтыкты жана биргелешкен иш, профессионалдык орнотуулардагы маанилүү көндүмдөрдү жана дисциплиналар аралык ой жүгүртүүгө өбөлгө түзөт, анткени реалдуу дүйнөдөгү көйгөйлөр көбүнчө ар кандай тармактардан келип чыгат.
Акыр-аягы, көйгөй ыкмасын үйрөнүү ар түрдүү билим берүү чөйрөлөрүндө актуалдуулугун камсыз кылуу, аудитория жана окуучулардын кеңири чөйрөсүнө ылайыктуу. Көйгөйгө негизделген окутуунун өзөгүн студенттерди татаал жана дайыма өнүгүп жаткан дүйнөдө зарыл болгон көндүмдөрдү, ой жүгүртүүнү жана даярдуулук менен жабдууну максат кылган билим берүү ыкмасы болуп саналат.
Проблемалык окутууну кантип колдонсо болот
Көйгөйлүү окуу иш-аракеттерине келгенде эң жакшы тажрыйба бул кызматташуу жана катышуу. Бул жерде бул ыкма менен натыйжалуураак үйрөнүүгө жардам берген беш иш бар.
1. Суроолор бериңиз
Жалгыз окуганда, үзгүлтүксүз суроолорду берүү же ой жүгүртүүгө түрткү берүү үчүн "окуу максаттары". Ар кандай кеңдиктеги суроолор ар кандай маселелерди сунуштайт, бул бизге көп өлчөмдүү жана тереңирээк көз карашка ээ болууга жардам берет. Бирок, суроону ашыкча кетирбей, мүмкүн болушунча сабактын темасына бекем карманыңыз.
2. Чыныгы турмуштук кырдаалдарды колдонуңуз
Өзүңүздүн үйрөнгөн билимиңиз менен байланышуу үчүн чыныгы турмуштук мисалдарды издеңиз жана киргизиңиз. Бул сонун мисалдарды социалдык тармактардан, телевидениеден же айланаңызда болуп жаткан кырдаалдардан оңой табууга болот.
3. Маалымат алмашуу
Мугалимдериңизден, досторуңуздан же үй-бүлө мүчөлөрүңүздөн үйрөнгөн көйгөйлөрүңүздү суроолор, талкуулар, пикирлерди суроо же досторуңузга үйрөтүү түрүндө талкуулаңыз.
Ушундай жол менен, сиз көйгөйдүн көбүрөөк аспектилерин таанып, баарлашуу, көйгөйдү чечүү, чыгармачыл ой жүгүртүү,...
4. ойноо
Көйгөйлүү окутуу техникасы билимди узак убакытка эстеп калуу үчүн демилгеге, өзүн-өзү тарбиялоого жана өз ара аракеттенүүгө басым жасайт. Ошол теманын тегерегиндеги маселелерди өзүңүз изилдеп, кыйынчылыкка кабылсаңыз мугалимиңизден жардам сурасаңыз болот.
5. Жазыңыз
Бул үйрөнүүнүн жаңы жолу болсо да, ошол салтты унутпаңыз нота алуу да абдан зарыл. Белгилей кетчү жагдай, китепте кандай болсо, дал ошондой көчүрбөй, окуп, өз сөзүң менен жаз.
Бул ыкмалар критикалык ой жүгүртүүнү, көйгөйлөрдү чечүүнү жана түшүнүүнү өркүндөтүп, көйгөйлүү окутууну активдүү катышууга жана тереңирээк түшүнүүгө түрткү берүүчү динамикалык жана кызыктуу окуу ыкмасына айлантат.
Проблемалык окутуунун кандай мисалдары бар?
Орто мектептен баштап жогорку окуу жайга чейин, PBL мугалимдер жана адистер тарабынан жактырылган ыкма болуп саналат. Бул бир нече тармактарда колдонула турган ийкемдүү жана динамикалык ыкма.
Проблемалык окуу иш-аракеттеринин кээ бир мисалдары төмөндөгүдөй сүрөттөлөт. Бул реалдуу дүйнөдөгү PBL сценарийлери бул билим берүү ыкмасын билим берүүнүн ар кандай тармактарында жана деңгээлдеринде кантип колдонсо болорун көрсөтүп, студенттерге иммерсивдүү окуу тажрыйбаларын жана практикалык көндүмдөрдү өнүктүрүүнү сунуштайт.
1. Саламаттыкты сактоо диагностикасы жана дарылоо (медициналык билим)
- Сценарий: Медициналык студенттерге бир нече симптомдору бар пациентти камтыган татаал пациенттин иши көрсөтүлөт. Алар оорулуунун абалын диагностикалоо, дарылоо планын сунуштоо жана этикалык дилеммаларды кароо үчүн биргелешип иштеши керек.
- Натыйжа: Студенттер клиникалык ой жүгүртүү көндүмдөрүн өнүктүрүшөт, медициналык топтордо иштөөгө үйрөнүшөт жана теориялык билимди пациенттердин реалдуу сценарийлерине колдонушат.
2. Бизнес стратегиясы жана маркетинг (MBA программалары)
- Сценарий: MBA студенттерине кыйын бизнес иши берилет жана анын каржылык абалын, рыноктук абалын жана атаандаштык пейзажын талдоо керек. Алар комплекстүү бизнес стратегиясын жана маркетинг планын түзүү үчүн командалар менен иштешет.
- Натыйжа: Студенттер бизнес теорияларын реалдуу кырдаалда колдонууну үйрөнүшөт, көйгөйлөрдү чечүү жана командада иштөө көндүмдөрүн өркүндөтүшөт жана стратегиялык чечимдерди кабыл алууда практикалык тажрыйба алышат.
3. Юридикалык иштерди талдоо (Юридикалык мектеп)
- Сценарий: Юридикалык студенттерге бир нече юридикалык маселелерди жана карама-каршы келген прецеденттерди камтыган татаал сот иши көрсөтүлөт. Алар тиешелүү мыйзамдарды жана прецеденттерди изилдеп, өз жүйөлөрүн юридикалык топтор катары көрсөтүшү керек.
- Натыйжа: Студенттер өздөрүнүн юридикалык изилдөөлөрүн, критикалык ой жүгүртүүсүн жана ынандыруучу коммуникация көндүмдөрүн өркүндөтүп, аларды юридикалык практикага даярдашат.
Негизги Takeaways
Заманбап дүйнөдө классикалык PBL ыкмасын кантип өзгөртүү керек? Учурда көптөгөн престиждүү мектептерде жаңы PBL ыкмасы физикалык жана санариптик практиканы айкалыштырат, бул көптөгөн ийгиликтүү учурларда далилденген.
Мугалимдер жана тренерлер үчүн интерактивдүү жана кызыктуу презентация куралдарын колдонуу AhaSlides аралыктан окутууга жана жардам бере алат онлайн үйрөнүү кыйла натыйжалуу жана жемиштүү. Ал үзгүлтүксүз окуу тажрыйбасын кепилдөө үчүн бардык өнүккөн мүмкүнчүлүктөр менен жабдылган.
🔥 Класста окутуунун сапатын жакшыртып келе жаткан 50 миңден ашуун активдүү колдонуучуларга кошулуңуз. AhaSlides. Чектелген сунуш. Өткөрүп жибербеңиз!
Көп берилүүчү суроолор
Проблемалык окутуу (PBL) ыкмасы деген эмне?
Көйгөйгө негизделген окутуу (PBL) – бул студенттер реалдуу дүйнөдөгү көйгөйлөрдү же сценарийлерди активдүү чечүү аркылуу үйрөнүүчү билим берүү ыкмасы. Ал критикалык ой жүгүртүүгө, кызматташууга жана билимди иш жүзүндө колдонууга басым жасайт.
Көйгөйлүү окутуу проблемасынын мисалы кандай?
PBL мисалы: "Жергиликтүү дарыялардын экосистемасындагы балыктардын популяциясынын азайышынын жана суунун сапаты боюнча көйгөйлөрдүн себептерин иликтөө. Экосистеманы калыбына келтирүү үчүн чечимди сунуштоо жана коомчулуктун катышуусун пландаштыруу."
Проблемалык окутууну класста кантип колдонсо болот?
Класста Көйгөйгө негизделген окутуу реалдуу дүйнө көйгөйүн киргизүүнү, студенттик топторду түзүүнү, изилдөөлөрдү жана көйгөйлөрдү чечүүнү жетектөөнү, чечим сунуштарын жана презентацияларды шыктандырууну, талкууларды жүргүзүүнү жана рефлексияны өнүктүрүүнү камтыйт. Бул ыкма окуучулардын кызыгуусун арттырып, практикалык көндүмдөр менен камсыздайт.
