Edit page title 85+ ຫົວຂໍ້ທີ່ຫນ້າສົນໃຈສໍາລັບການສົນທະນາສໍາລັບການມີສ່ວນພົວພັນອອນໄລນ໌ - AhaSlides
Edit meta description ພວກເຮົາຈະໃຫ້ບັນຊີລາຍຊື່ຂອງ 85+ ຫົວຂໍ້ທີ່ຫນ້າສົນໃຈສໍາລັບການສົນທະນາທີ່ກວມເອົາຫົວຂໍ້ຕ່າງໆ, ລວມທັງສະຖານະການສົມມຸດຕິຖານ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ເພດ, ESL, ແລະອື່ນໆອີກ!

Close edit interface

85+ ຫົວຂໍ້ທີ່ຫນ້າສົນໃຈສໍາລັບການສົນທະນາສໍາລັບການມີສ່ວນພົວພັນອອນໄລນ໌

ການ ນຳ ສະ ເໜີ

Jane Ng ວັນທີ 13 ມີນາ 2024 14 min ອ່ານ

ກະຕຸ້ນການສົນທະນາທຸກບ່ອນ!ຕ້ອງ​ການ​ຫົວ​ຂໍ້​ທີ່​ຫນ້າ​ສົນ​ໃຈ​ສົດ​ຊື່ນ​ສໍາ​ລັບ​ການ​ສົນ​ທະ​ນາ​ສໍາ​ລັບ​ການ​ເຮັດ​ວຽກ​, ຫ້ອງ​ຮຽນ​, ຫຼື​ການ​ພົບ​ປະ​ຮ່ວມ​ກັນ​ບໍ່​? ພວກ​ເຮົາ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຄຸ້ມ​ຄອງ​ທ່ານ​. 

ພວກ​ເຮົາ​ໄດ້​ຮັບ​ຄໍາ​ແນະ​ນໍາ​ເພື່ອ​ຊຸກ​ຍູ້​ການ​ເຊື່ອມ​ຕໍ່​ພາຍ​ໃນ​ຊຸມ​ຊົນ virtual ຂອງ​ທ່ານ​, ເລີ່ມ​ຕົ້ນ​ການ​ສົນ​ທະ​ນາ​ໃນ​ລະ​ຫວ່າງ​ການ​ຮຽນ​ອອນ​ໄລ​ນ​໌​, ທໍາ​ລາຍ​ກ້ອນ​ໃນ​ກອງ​ປະ​ຊຸມ​, ຫຼື​ການ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ໃນ​ກອງ​ປະ​ຊຸມ​ຖາມ​ຕອບ​ຫຼື​ການ​ໂຕ້​ວາ​ທີ​ກັບ​ຜູ້​ຊົມ​ຂອງ​ທ່ານ​.

ບໍ່ວ່າຈຸດປະສົງຂອງເຈົ້າແມ່ນຫຍັງ. ເບິ່ງບໍ່ຕໍ່ໄປ! ນີ້ແມ່ນບັນຊີລາຍຊື່ຂອງ 85+ ຫົວຂໍ້ທີ່ຫນ້າສົນໃຈສໍາລັບການສົນທະນາທີ່ກວມເອົາຫົວຂໍ້ຕ່າງໆ, ຕົວຢ່າງເຊັ່ນສະຖານະການສົມມຸດຕິຖານ, ເຕັກໂນໂລຢີ, ເພດ, ESL, ແລະອື່ນໆອີກ!

ຫົວຂໍ້ທີ່ກະຕຸ້ນຄວາມຄິດເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ສົ່ງເສີມການມີສ່ວນພົວພັນຢ່າງຫ້າວຫັນ, ແຕ່ຍັງສ້າງການເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ມີຄວາມຫມາຍແລະກະຕຸ້ນການຄິດທີ່ສໍາຄັນໃນບັນດາຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ. ໃຫ້ພວກເຮົາເຈາະເລິກເຂົ້າໄປໃນຂຸມຊັບສົມບັດຂອງການເລີ່ມຕົ້ນການສົນທະນາແລະກະຕຸ້ນການສົນທະນາທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມ.

ສາ​ລະ​ບານ

ຕົວ ໜັງ ສືທາງເລືອກ


ຊອກຫາຄວາມມ່ວນເພີ່ມເຕີມໃນລະຫວ່າງການຊຸມນຸມ?

ລວບລວມສະມາຊິກທີມຂອງເຈົ້າໂດຍການຕອບແບບສອບຖາມທີ່ມ່ວນຊື່ນ AhaSlides. ລົງທະບຽນເພື່ອຮັບແບບສອບຖາມຟຣີຈາກ AhaSlides ຫ້ອງສະຫມຸດແມ່ແບບ!


🚀ຮັບແບບສອບຖາມຟຣີ☁️

ຄໍາຖາມສົນທະນາກ່ຽວກັບສະຖານະການສົມມຸດຕິຖານ

ຫົວຂໍ້ທີ່ຫນ້າສົນໃຈສໍາລັບການສົນທະນາກ່ຽວກັບສະຖານະການສົມມຸດຕິຖານ
ຮູບພາບ: freepik
  1. ເຈົ້າຈະເຮັດແນວໃດຖ້າເຈົ້າສາມາດກັບໄປໃນເວລາແລະຢຸດແມ່ຂອງເຈົ້າຈາກການເຮັດສິ່ງທີ່ຜິດພາດ?
  2. ຈິນຕະນາການໂລກທີ່ບໍ່ມີໄຟຟ້າ. ມັນຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການສື່ສານແລະຄວາມສໍາພັນແນວໃດ?
  3. ຈະເກີດຫຍັງຂຶ້ນຖ້າຄວາມຝັນຂອງທຸກຄົນກາຍເປັນຄວາມຮູ້ສາທາລະນະ?
  4. ຈະ​ເປັນ​ແນວ​ໃດ​ຖ້າ​ຊົນ​ຊັ້ນ​ສັງຄົມ​ບໍ່​ໄດ້​ກຳນົດ​ດ້ວຍ​ເງິນ​ຫຼື​ອຳນາດ ແຕ່​ໂດຍ​ຄວາມ​ເມດຕາ?
  5. ຈະເກີດຫຍັງຂຶ້ນຖ້າແຮງໂນ້ມຖ່ວງຫາຍໄປຢ່າງກະທັນຫັນເປັນເວລາໜຶ່ງຊົ່ວໂມງ?
  6. ຈະເປັນແນວໃດຖ້າທ່ານຕື່ນຂຶ້ນໃນມື້ຫນຶ່ງທີ່ມີຄວາມສາມາດໃນການຄວບຄຸມຈິດໃຈຂອງທຸກໆຄົນ? ມັນຈະປ່ຽນຊີວິດຂອງເຈົ້າແນວໃດ?
  7. ຈິນຕະນາການສະຖານະການທີ່ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງທຸກຄົນເຫັນໄດ້ໂດຍຄົນອື່ນ. ມັນຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມສໍາພັນແລະສັງຄົມແນວໃດ?
  8. ຖ້າເຈົ້າຕື່ນເຊົ້າມື້ອື່ນ ແລະເປັນ CEO ຂອງບໍລິສັດລະດັບໂລກ ເຈົ້າຈະເລືອກບໍລິສັດໃດ?
  9. ຖ້າເຈົ້າສາມາດປະດິດມະຫາອຳນາດໄດ້ ເຈົ້າຕ້ອງການຫຍັງ? ຕົວຢ່າງ, ຄວາມສາມາດໃນການເຮັດໃຫ້ຄົນອື່ນຫົວຂວັນແລະຮ້ອງໄຫ້ໃນເວລາດຽວກັນ.
  10. ຖ້າເຈົ້າຕ້ອງເລືອກລະຫວ່າງກະແລມຟຣີສໍາລັບຊີວິດແລະກາເຟຟຣີສໍາລັບຊີວິດ. ເຈົ້າຈະເລືອກອັນໃດ ແລະເປັນຫຍັງ?
  11. ຈິນຕະນາການສະຖານະການທີ່ການສຶກສາແມ່ນທິດທາງຕົນເອງທັງຫມົດ. ມັນຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການຮຽນຮູ້ ແລະການເຕີບໂຕສ່ວນຕົວແນວໃດ?
  12. ຖ້າເຈົ້າມີອຳນາດທີ່ຈະປ່ຽນແປງລັກສະນະໜຶ່ງຂອງມະນຸດ ເຈົ້າຈະປ່ຽນແປງອັນໃດ ແລະຍ້ອນຫຍັງ?

👩🏫 ໂຄງການຂຸດຄົ້ນ 150++ ຫົວ​ຂໍ້​ໂຕ້​ວາ​ທີ​ມ່ວນ​ບ້າ ເພື່ອເຂົ້າໄປໃນໂລກຂອງການໂຕ້ວາທີທີ່ກະຕຸ້ນຄວາມຄິດ ແລະເປີດເຜີຍສະຕິປັນຍາ ແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງເຈົ້າ!

ຄໍາຖາມສົນທະນາກ່ຽວກັບເຕັກໂນໂລຊີ

  1. ເຕັກໂນໂລຍີມີອິດທິພົນຕໍ່ອຸດສາຫະກໍາການບັນເທີງເຊັ່ນເພງ, ຮູບເງົາ, ແລະເກມແນວໃດ?
  2. ຜົນສະທ້ອນທີ່ອາດຈະເກີດຂື້ນຂອງອັດຕະໂນມັດແລະປັນຍາປະດິດທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນໃນຕະຫຼາດວຽກແມ່ນຫຍັງ?
  3. ພວກເຮົາຄວນອອກຂໍ້ຫ້າມກ່ຽວກັບເຕັກໂນໂລຢີ 'ປອມເລິກ'?
  4. ເທັກໂນໂລຍີໄດ້ປ່ຽນແປງວິທີທີ່ພວກເຮົາເຂົ້າເຖິງ ແລະບໍລິໂພກຂ່າວ ແລະຂໍ້ມູນແນວໃດ?
  5. ມີຄວາມວິຕົກກັງວົນດ້ານຈັນຍາບັນກ່ຽວກັບການພັດທະນາແລະການນໍາໃຊ້ລະບົບອາວຸດເອກະລາດບໍ?
  6. ເທັກໂນໂລຢີມີຜົນກະທົບແນວໃດຕໍ່ສະຫນາມກິລາແລະກິລາ?
  7. ເທັກໂນໂລຢີມີຜົນກະທົບແນວໃດຕໍ່ຂອບເຂດຄວາມສົນໃຈ ແລະຄວາມສາມາດໃນການສຸມໃສ່ຂອງພວກເຮົາ? 
  8. ທ່ານຄິດແນວໃດກ່ຽວກັບຜົນກະທົບຂອງຄວາມເປັນຈິງແລ້ວສະເໝືອນ (VR) ແລະຄວາມເປັນຈິງເສີມ (AR) ຕໍ່ກັບອຸດສາຫະກຳ ແລະປະສົບການຕ່າງໆ?
  9. ມີຄວາມວິຕົກກັງວົນດ້ານຈັນຍາບັນທີ່ອ້ອມຮອບການໃຊ້ເທັກໂນໂລຍີການຮັບຮູ້ໃບໜ້າຢູ່ໃນບ່ອນສາທາລະນະບໍ?
  10. ຂໍ້ດີ ແລະ ຂໍ້ເສຍຂອງການຮຽນອອນໄລນ໌ທຽບກັບການສຶກສາໃນຫ້ອງຮຽນແບບດັ້ງເດີມແມ່ນຫຍັງ?

ຄຳຖາມສົນທະນາກ່ຽວກັບສິ່ງແວດລ້ອມ

  1. ພວກເຮົາສາມາດຮັບມືກັບການຂາດແຄນນ້ຳ ແລະ ຮັບປະກັນການເຂົ້າເຖິງນ້ຳສະອາດສຳລັບທຸກຄົນໄດ້ແນວໃດ?
  2. ຜົນ​ສະ​ທ້ອນ​ຂອງ​ການ​ຫາ​ປາ​ເກີນ​ໄປ​ຕໍ່​ລະ​ບົບ​ນິ​ເວດ​ທະ​ເລ​ແລະ​ຄວາມ​ປອດ​ໄພ​ສະ​ບຽງ​ອາ​ຫານ​ແມ່ນ​ຫຍັງ?
  3. ແມ່ນຫຍັງຄືຜົນສະທ້ອນຂອງການຫັນເປັນຕົວເມືອງທີ່ບໍ່ຖືກກວດກາ ແລະການແຜ່ຂະຫຍາຍຂອງຕົວເມືອງຕໍ່ສິ່ງແວດລ້ອມ?
  4. ການປູກຈິດສໍານຶກ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວຂອງປະຊາຊົນປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການປ່ຽນແປງທາງບວກດ້ານສິ່ງແວດລ້ອມແນວໃດ?
  5. ຜົນກະທົບຂອງການເປັນກົດມະຫາສະໝຸດຕໍ່ກັບຊີວິດໃນທະເລ ແລະແນວປະກາລັງມີຫຍັງແດ່?
  6. ພວກເຮົາສາມາດສົ່ງເສີມການປະຕິບັດແບບຍືນຍົງໃນອຸດສາຫະກໍາແຟຊັ່ນແລະສິ່ງທໍໄດ້ແນວໃດ?
  7. ພວກເຮົາສາມາດສົ່ງເສີມການທ່ອງທ່ຽວແບບຍືນຍົງ ແລະ ຫຼຸດຜ່ອນຜົນກະທົບທາງລົບຕໍ່ທໍາມະຊາດແນວໃດ?
  8. ພວກເຮົາສາມາດຊຸກຍູ້ໃຫ້ທຸລະກິດຮັບຮອງເອົາການປະຕິບັດທີ່ເປັນມິດກັບສິ່ງແວດລ້ອມແລະຫຼຸດຜ່ອນຜົນກະທົບຕໍ່ສິ່ງແວດລ້ອມໄດ້ແນວໃດ?
  9. ການວາງແຜນຜັງເມືອງແບບຍືນຍົງປະກອບສ່ວນໃຫ້ຕົວເມືອງທີ່ເປັນມິດກັບສິ່ງແວດລ້ອມແນວໃດ?
  10. ຂໍ້ດີ ແລະ ຂໍ້ເສຍຂອງພະລັງງານທົດແທນເມື່ອປຽບທຽບກັບນໍ້າມັນເຊື້ອໄຟຟອດຊິວທໍາແມ່ນຫຍັງ?

ຄໍາຖາມສົນທະນາ ESL

ຮູບພາບ: freepik

ນີ້ແມ່ນ 15 ຫົວຂໍ້ທີ່ຫນ້າສົນໃຈສໍາລັບການສົນທະນາສໍາລັບຜູ້ຮຽນ ESL (ພາສາອັງກິດເປັນພາສາທີສອງ):

  1. ສິ່ງທີ່ທ້າທາຍທີ່ສຸດໃນການຮຽນຮູ້ພາສາອັງກິດສໍາລັບທ່ານແມ່ນຫຍັງ? ເຈົ້າເອົາຊະນະມັນໄດ້ແນວໃດ?
  2. ອະທິບາຍອາຫານພື້ນເມືອງຈາກປະເທດຂອງເຈົ້າ. ສ່ວນປະກອບຫຼັກແມ່ນຫຍັງ?
  3. ບັນຍາຍເຖິງອາຫານພື້ນເມືອງຂອງປະເທດເຈົ້າທີ່ເຈົ້າມັກຫຼາຍ ແຕ່ຄົນຕ່າງປະເທດສ່ວນຫຼາຍບໍ່ສາມາດກິນໄດ້.
  4. ເຈົ້າມັກຮຽນຮູ້ວັດທະນະທໍາອື່ນໆບໍ? ເປັນ​ຫຍັງ​ຫຼື​ເປັນ​ຫຍັງ​ຈຶ່ງ​ບໍ່​ໄດ້?
  5. ເຈົ້າມັກຮັກສາສຸຂະພາບດີແນວໃດ?
  6. ອະທິບາຍເຖິງເວລາທີ່ເຈົ້າຕ້ອງແກ້ໄຂບັນຫາ. ເຈົ້າເຂົ້າຫາມັນແນວໃດ? 
  7. ເຈົ້າມັກອາໄສຢູ່ໃນເຂດຊົນນະບົດຫຼືຢູ່ໃກ້ກັບຫາດຊາຍບໍ? ເປັນຫຍັງ?
  8. ເປົ້າໝາຍຂອງການປັບປຸງພາສາອັງກິດຂອງເຈົ້າໃນອະນາຄົດແມ່ນຫຍັງ?
  9. ແບ່ງປັນຄຳເວົ້າທີ່ມັກ ຫຼືຄຳເວົ້າທີ່ເປັນແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ກັບເຈົ້າ.
  10. ຄຸນຄ່າ ຫຼືຄວາມເຊື່ອທີ່ສຳຄັນອັນໃດໃນວັດທະນະທຳຂອງເຈົ້າ?
  11. ຄວາມຄິດເຫັນຂອງເຈົ້າກ່ຽວກັບສື່ມວນຊົນສັງຄົມແມ່ນຫຍັງ? ເຈົ້າໃຊ້ມັນເລື້ອຍໆບໍ?
  12. ແບ່ງປັນເລື່ອງຕະຫລົກ ຫຼືໜ້າສົນໃຈຈາກໄວເດັກຂອງເຈົ້າ.
  13. ມີກິລາ ຫຼືເກມຍອດນິຍົມອັນໃດໃນປະເທດຂອງເຈົ້າ?
  14. ລະດູການທີ່ທ່ານມັກແມ່ນຫຍັງ? ເປັນຫຍັງເຈົ້າມັກມັນ?
  15. ເຈົ້າມັກແຕ່ງກິນບໍ່? ອາຫານທີ່ທ່ານມັກເພື່ອກະກຽມແມ່ນຫຍັງ?

🏴󠁧󠁢󠁥󠁮󠁧󠁿 ອ່ານເພີ່ມເຕີມທີ່ 140 ຫົວຂໍ້ພາສາອັງກິດທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບການສົນທະນາເພື່ອຂະຫຍາຍທັກສະພາສາຂອງເຈົ້າ ແລະຂະຫຍາຍຂອບເຂດຂອງເຈົ້າ!

ຄຳຖາມສົນທະນາກ່ຽວກັບເພດ

  1. ເອກະລັກທາງເພດແຕກຕ່າງຈາກເພດທາງຊີວະພາບແນວໃດ?
  2. ແມ່ນຫຍັງທີ່ເປັນແບບເດີມ ຫຼືສົມມຸດຕິຖານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບເພດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ?
  3. ຄວາມບໍ່ສະເໝີພາບທາງເພດມີຜົນກະທົບແນວໃດຕໍ່ຊີວິດຂອງເຈົ້າ ຫຼືຊີວິດຂອງຄົນທີ່ທ່ານຮູ້ຈັກ?
  4. ບົດບາດຍິງຊາຍມີຜົນກະທົບແນວໃດຕໍ່ຄວາມສໍາພັນແລະການສື່ສານລະຫວ່າງຄົນ? 
  5. ສື່ມີອິດທິພົນຕໍ່ຄວາມຮັບຮູ້ຂອງພວກເຮົາກ່ຽວກັບບົດບາດຍິງ-ຊາຍໃນທາງໃດແດ່?
  6. ສົນທະນາກ່ຽວກັບຄວາມສໍາຄັນຂອງການຍິນຍອມແລະຄວາມເຄົາລົບໃນຄວາມສໍາພັນ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນເພດໃດ.
  7. ມີວິທີໃດແດ່ທີ່ບົດບາດຍິງ-ຊາຍແບບດັ້ງເດີມມີການປ່ຽນແປງຕາມການເວລາ?
  8. ເຮົາ​ຈະ​ຊຸກ​ຍູ້​ເດັກ​ຊາຍ​ແລະ​ຜູ້​ຊາຍ​ໃຫ້​ຮັບ​ເອົາ​ອາລົມ​ແລະ​ປະຕິເສດ​ຄວາມ​ເປັນ​ຊາຍ​ທີ່​ເປັນ​ພິດ​ໄດ້​ແນວ​ໃດ?
  9. ສົນທະນາແນວຄວາມຄິດຂອງຄວາມຮຸນແຮງທີ່ອີງໃສ່ບົດບາດຍິງຊາຍ ແລະຜົນກະທົບຂອງມັນຕໍ່ບຸກຄົນ ແລະຊຸມຊົນ.
  10. ສົນທະນາການເປັນຕົວແທນຂອງເພດໃນເຄື່ອງຫຼິ້ນຂອງເດັກນ້ອຍ, ສື່, ແລະປຶ້ມ. ມັນມີອິດທິພົນຕໍ່ການຮັບຮູ້ຂອງເດັກນ້ອຍແນວໃດ?
  11. ສົນທະນາກ່ຽວກັບຜົນກະທົບຂອງຄວາມຄາດຫວັງທາງເພດຕໍ່ສຸຂະພາບຈິດ ແລະສະຫວັດດີການ.
  12. ບົດບາດຍິງຊາຍມີອິດທິພົນຕໍ່ການເລືອກອາຊີບ ແລະໂອກາດແນວໃດ?
  13. ສິ່ງທ້າທາຍອັນໃດແດ່ທີ່ປະເຊີນກັບຄົນຂ້າມເພດ ແລະບຸກຄົນທີ່ບໍ່ແມ່ນຄູ່ໃນການເຂົ້າເຖິງການດູແລສຸຂະພາບທີ່ເຫມາະສົມ?
  14. ສະຖານທີ່ເຮັດວຽກສາມາດສ້າງນະໂຍບາຍລວມ ແລະການປະຕິບັດທີ່ສະໜັບສະໜູນບຸກຄົນທຸກເພດໄດ້ແນວໃດ?
  15. ບຸກຄົນສາມາດດໍາເນີນຂັ້ນຕອນໃດແດ່ເພື່ອເປັນພັນທະມິດ ແລະຜູ້ສະໜັບສະໜູນຄວາມສະເໝີພາບລະຫວ່າງຍິງ-ຊາຍ?
  16. ສົນທະນາການເປັນຕົວແທນຂອງແມ່ຍິງໃນຕໍາແໜ່ງຜູ້ນໍາ ແລະຄວາມສໍາຄັນຂອງຄວາມຫຼາກຫຼາຍທາງເພດໃນການຕັດສິນໃຈ.

ການສົນທະນາຄໍາຖາມບົດຮຽນໃນເຄມີສາດ

ນີ້​ແມ່ນ 10 ຫົວ​ຂໍ້​ທີ່​ໜ້າ​ສົນ​ໃຈ​ເພື່ອ​ປຶກ​ສາ​ຫາ​ລື​ກ່ຽວ​ກັບ “.ບົດຮຽນໃນເຄມີສາດ"ໂດຍ Bonnie Garmus ເພື່ອອໍານວຍຄວາມສະດວກໃນການສົນທະນາແລະຄົ້ນຫາລັກສະນະຕ່າງໆຂອງຫນັງສື:

  1. ໃນເບື້ອງຕົ້ນແມ່ນຫຍັງທີ່ດຶງເຈົ້າໄປຫາ "ບົດຮຽນໃນເຄມີສາດ"? ຄວາມຄາດຫວັງຂອງເຈົ້າແມ່ນຫຍັງ?
  2. ຜູ້ຂຽນຄົ້ນຄວ້າຄວາມຊັບຊ້ອນຂອງປຶ້ມເລື່ອງຄວາມຮັກ ແລະ ຄວາມສຳພັນແນວໃດ?
  3. ມີຂໍ້ຂັດແຍ່ງອັນໃດແດ່ທີ່ຕົວລະຄອນທັງພາຍໃນ ແລະ ພາຍນອກປະເຊີນໜ້າ?
  4. ປຶ້ມດັ່ງກ່າວເວົ້າເຖິງແນວຄວາມຄິດຂອງຄວາມລົ້ມເຫຼວແລະຄວາມຢືດຢຸ່ນແນວໃດ?
  5. ສົນທະນາກ່ຽວກັບການພັນລະນາຄວາມຄາດຫວັງຂອງສັງຄົມທີ່ວາງໄວ້ຕໍ່ແມ່ຍິງໃນຊຸມປີ 1960.
  6. ປຶ້ມຄົ້ນຄວ້າແນວຄວາມຄິດຂອງຕົວຕົນ ແລະ ການຄົ້ນພົບຕົນເອງແນວໃດ?
  7. ຫນັງສືເຫຼັ້ມນີ້ແກ້ໄຂບັນຫາທາງເພດສໍາພັນໃນຊຸມຊົນວິທະຍາສາດແນວໃດ?
  8. ຄຳຖາມທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂ ຫຼືຄວາມບໍ່ແນ່ນອນໃນປຶ້ມມີຫຍັງແດ່?
  9. ແມ່ນຫຍັງຄືຄວາມຄາດຫວັງຂອງສັງຄົມທີ່ມີຕໍ່ຕົວລະຄອນໃນປຶ້ມ?
  10. ບົດຮຽນຫຼືຂໍ້ຄວາມໃດແດ່ທີ່ເຈົ້າເອົາໄປຈາກປຶ້ມ?

ຄຳຖາມສົນທະນາສຳລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍ 

ຮູບພາບ: freepik
  1. ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະລວມເອົາການສຶກສາທາງດ້ານການເງິນສ່ວນບຸກຄົນໃນຫຼັກສູດບໍ?
  2. ທ່ານຄິດວ່າເວທີສື່ມວນຊົນສັງຄົມເຊັ່ນ TikTok ປະກອບສ່ວນກັບຄວາມອັບອາຍທີ່ອ້ອມຮອບສຸຂະພາບຈິດບໍ? ເປັນ​ຫຍັງ​ຫຼື​ເປັນ​ຫຍັງ​ຈຶ່ງ​ບໍ່​ໄດ້?
  3. ໂຮງຮຽນຄວນໃຫ້ຜະລິດຕະພັນປະຈໍາເດືອນຟຣີສໍາລັບນັກຮຽນບໍ?
  4. ເວທີສື່ມວນຊົນສັງຄົມເຊັ່ນ Instagram ສາມາດໃຊ້ເປັນເຄື່ອງມືເພື່ອປູກຈິດສໍານຶກກ່ຽວກັບບັນຫາສຸຂະພາບຈິດໄດ້ແນວໃດ?
  5. ອັນຕະລາຍ ຫຼືສິ່ງທ້າທາຍອັນໃດແດ່ທີ່ອາດຈະເກີດຂຶ້ນຈາກການອາໄສຜູ້ມີອິດທິພົນ ຫຼື TikTokers ສໍາລັບຄໍາແນະນໍາ ຫຼືການຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານສຸຂະພາບຈິດ?
  6. ໂຮງຮຽນສູງແລະນັກການສຶກສາສາມາດຊຸກຍູ້ການຄິດທີ່ສໍາຄັນແລະທັກສະການຮູ້ຫນັງສືສື່ມວນຊົນລະຫວ່າງນັກຮຽນແນວໃດເມື່ອເວົ້າເຖິງການບໍລິໂພກເນື້ອຫາສຸຂະພາບຈິດໃນເວທີສື່ສັງຄົມ?
  7. ໂຮງຮຽນຄວນມີນະໂຍບາຍເຂັ້ມງວດກ່ຽວກັບການຂົ່ມເຫັງທາງອິນເຕີເນັດບໍ?
  8. ໂຮງຮຽນສາມາດສົ່ງເສີມທາງບວກໄດ້ແນວໃດ ຮູບຮ່າງຂອງຮ່າງກາຍໃນ​ບັນ​ດາ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​?
  9. ບົດບາດຂອງການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍໃນການສົ່ງເສີມຊີວິດສຸຂະພາບແມ່ນຫຍັງ?
  10. ໂຮງຮຽນສາມາດແກ້ໄຂ ແລະ ສະກັດກັ້ນການໃຊ້ສານເສບຕິດຂອງນັກຮຽນໄດ້ແນວໃດ? 
  11. ໂຮງຮຽນຄວນສອນສະຕິປັນຍາ ແລະເຕັກນິກການຈັດການຄວາມຄຽດບໍ?
  12. ບົດບາດຂອງສຽງຂອງນັກຮຽນ ແລະ ການເປັນຕົວແທນໃນການຕັດສິນໃຈຂອງໂຮງຮຽນແມ່ນຫຍັງ? 
  13. ໂຮງຮຽນຄວນປະຕິບັດການຟື້ນຟູຄວາມຍຸຕິທໍາເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາທາງວິໄນບໍ?
  14. ເຈົ້າຄິດວ່າແນວຄວາມຄິດຂອງ "ວັດທະນະທໍາຜູ້ມີອິດທິພົນ" ມີອິດທິພົນຕໍ່ຄຸນຄ່າແລະຄວາມສໍາຄັນຂອງສັງຄົມບໍ? ແນວໃດ?
  15. ມີການພິຈາລະນາດ້ານຈັນຍາບັນອັນໃດແດ່ທີ່ອ້ອມຮອບເນື້ອຫາທີ່ໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນແລະການຮັບຮອງຜະລິດຕະພັນໂດຍຜູ້ມີອິດທິພົນ?

🎊 ຕ້ອງການເພີ່ມມູນຄ່າການມີສ່ວນຮ່ວມໃນຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າບໍ?ສຳຫຼວດເຄັດລັບເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອສ້າງບົດຮຽນແບບເຄື່ອນໄຫວ ແລະການໂຕ້ຕອບ! 🙇‍♀️ 

ຄຳຖາມທີ່ກະຕຸ້ນຄວາມຄິດກ່ຽວກັບຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງນັກຮຽນ (ທຸກເພດທຸກໄວ)

ໂຮງຮຽນປະຖົມ (ອາຍຸ 5-10 ປີ)

  • ແມ່ນຫຍັງເຮັດໃຫ້ຄອບຄົວຂອງເຈົ້າພິເສດ? ເຈົ້າສະຫຼອງປະເພນີອັນໃດແດ່?
  • ຖ້າເຈົ້າສາມາດມີມະຫາອຳນາດທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ໂລກເປັນສະຖານທີ່ທີ່ດີຂຶ້ນ, ມັນຈະເປັນແນວໃດ ແລະຍ້ອນຫຍັງ?
  • ເຈົ້າສາມາດຄິດເຖິງເວລາທີ່ເຈົ້າເຫັນຄົນທີ່ຖືກປະຕິບັດແຕກຕ່າງກັນຍ້ອນຮູບລັກສະນະຂອງເຂົາເຈົ້າບໍ?
  • ທຳທ່າວ່າພວກເຮົາສາມາດເດີນທາງໄປປະເທດໃດກໍໄດ້ໃນໂລກ. ເຈົ້າຈະໄປໃສ ແລະເປັນຫຍັງ? ສິ່ງທີ່ອາດຈະແຕກຕ່າງກັນກ່ຽວກັບປະຊາຊົນແລະສະຖານທີ່ມີ?
  • ພວກເຮົາທຸກຄົນມີຊື່ທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ສີຜິວ, ແລະຜົມ. ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາເປັນເອກະລັກແລະພິເສດແນວໃດ?

ໂຮງຮຽນປະຖົມ (ອາຍຸ 11-13 ປີ)

  • ຄວາມຫຼາກຫຼາຍຫມາຍຄວາມວ່າແນວໃດສໍາລັບທ່ານ? ພວກເຮົາສາມາດສ້າງສະພາບແວດລ້ອມໃນຫ້ອງຮຽນ / ໂຮງຮຽນທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມຫຼາຍຂຶ້ນໄດ້ແນວໃດ?
  • ຄິດກ່ຽວກັບປຶ້ມ, ຮູບເງົາ, ຫຼືລາຍການໂທລະພາບທີ່ທ່ານມັກ. ເຈົ້າເຫັນຕົວລະຄອນຈາກພື້ນຫຼັງທີ່ແຕກຕ່າງກັນເປັນຕົວແທນບໍ?
  • ຈິນຕະນາການໂລກທີ່ທຸກຄົນເບິ່ງແລະປະຕິບັດຄືກັນ. ມັນຈະເປັນຫນ້າສົນໃຈບໍ? ເປັນ​ຫຍັງ​ຫຼື​ເປັນ​ຫຍັງ​ຈຶ່ງ​ບໍ່​ໄດ້?
  • ຄົ້ນຄ້ວາເຫດການປະຫວັດສາດຫຼືການເຄື່ອນໄຫວຍຸຕິທໍາທາງສັງຄົມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມຫຼາກຫຼາຍ. ເຮົາ​ໄດ້​ບົດຮຽນ​ຫຍັງ​ຈາກ​ມັນ?
  • ບາງຄັ້ງຄົນໃຊ້ stereotypes ເພື່ອເຮັດໃຫ້ສົມມຸດຕິຖານກ່ຽວກັບຄົນອື່ນ. ເປັນຫຍັງ stereotypes ຈຶ່ງເປັນອັນຕະລາຍ? ພວກເຮົາສາມາດທ້າທາຍພວກເຂົາໄດ້ແນວໃດ?

ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ (ອາຍຸ 14-18 ປີ)

  • ຕົວຕົນຂອງພວກເຮົາ (ເຊື້ອຊາດ, ເພດ, ສາດສະຫນາ, ແລະອື່ນໆ) ເຮັດແນວໃດກັບປະສົບການຂອງພວກເຮົາໃນໂລກ?
  • ມີເຫດການ ຫຼືບັນຫາອັນໃດໃນຕອນນີ້ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມຫຼາກຫຼາຍທີ່ທ່ານເຫັນວ່າມີຄວາມສໍາຄັນ? ເປັນຫຍັງ?
  • ຄົ້ນ​ຄ້​ວາ​ຊຸມ​ຊົນ​ທີ່​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ​ຫຼື​ວັດ​ທະ​ນະ​ທໍາ​ທີ່​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ​ຈາກ​ຕົວ​ທ່ານ​ເອງ. ຄຸນຄ່າ ແລະ ປະເພນີອັນໃດແດ່?
  • ພວກເຮົາສາມາດສະໜັບສະໜຸນຄວາມຫຼາກຫຼາຍ ແລະ ການລວມຕົວຢູ່ໃນຊຸມຊົນຂອງພວກເຮົາໄດ້ແນວໃດ?
  • ແນວຄວາມຄິດຂອງສິດທິພິເສດມີຢູ່ໃນສັງຄົມ. ເຮົາ​ຈະ​ໃຊ້​ສິດ​ທິ​ພິ​ເສດ​ຂອງ​ເຮົາ​ແນວ​ໃດ​ເພື່ອ​ຍົກ​ຄົນ​ອື່ນ ແລະ​ສ້າງ​ໂລກ​ທີ່​ສະ​ເໝີ​ພາບ​ກວ່າ?

ຫົວຂໍ້ທີ່ຫນ້າສົນໃຈທີ່ຈະຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບ

ໂລກເຕັມໄປດ້ວຍສິ່ງທີ່ໜ້າສົນໃຈທີ່ຈະຮຽນຮູ້! ນີ້ແມ່ນບາງໝວດໝູ່ເພື່ອໃຫ້ທ່ານເລີ່ມຕົ້ນ:

  • ປະຫວັດສາດ:ຮຽນຮູ້ຈາກອະດີດແລະຄົ້ນຫາເລື່ອງຂອງອາລະຍະທໍາທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ຈາກອານາຈັກບູຮານຈົນເຖິງເຫດການທີ່ຜ່ານມາ, ເພື່ອຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບການເຄື່ອນໄຫວທາງດ້ານການເມືອງ, ການປ່ຽນແປງທາງສັງຄົມແລະການຄົ້ນພົບທາງວິທະຍາສາດ. 
  • ວິທະຍາສາດ:ສຳຫຼວດໂລກທຳມະຊາດ ແລະມັນເຮັດວຽກແນວໃດ. ຈາກປະລໍາມະນູທີ່ນ້ອຍທີ່ສຸດຈົນເຖິງຄວາມກວ້າງໃຫຍ່ຂອງອາວະກາດ, ມີສິ່ງໃໝ່ໆໃຫ້ຄົ້ນພົບໃນວິທະຍາສາດສະເໝີ. ວິຊາປະກອບມີຊີວະສາດ, ເຄມີສາດ, ຟີຊິກ ແລະດາລາສາດ. 
  • ສິ​ລະ​ປະ​ແລະ​ວັດ​ທະ​ນະ​ທໍາ​:ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບວັດທະນະທໍາທີ່ແຕກຕ່າງກັນໃນທົ່ວໂລກ, ສິລະປະ, ດົນຕີ, ວັນນະຄະດີ, ແລະປະເພນີຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະຍັງເພື່ອຄົ້ນຫາການເຄື່ອນໄຫວສິລະປະທີ່ແຕກຕ່າງກັນໃນທົ່ວປະຫວັດສາດ, ຈາກສິນລະປະຄລາສສິກກັບສິນລະປະທີ່ທັນສະໄຫມແລະທັນສະໄຫມ. .
  • ພາສາ:ການ​ຮຽນ​ຮູ້​ພາ​ສາ​ໃຫມ່​ສະ​ເຫມີ​ໄປ​ເປັນ​ປະ​ໂຫຍດ​, ເພື່ອ​ເປີດ​ໂລກ​ໃຫມ່​ທັງ​ຫມົດ​ຂອງ​ການ​ສື່​ສານ​ແລະ​ຄວາມ​ເຂົ້າ​ໃຈ​. ນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບວັດທະນະທໍາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບພາສານັ້ນ. 
  • ເຕັກໂນໂລຊີມີການປ່ຽນແປງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຂອງໂລກ. ການຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບເທກໂນໂລຍີແມ່ນເພື່ອເຂົ້າໃຈວິທີການເຮັດວຽກແລະວິທີການນໍາໃຊ້ພວກມັນເພື່ອປະໂຫຍດຂອງທ່ານ.
  • ການພັດທະນາສ່ວນບຸກຄົນເພື່ອປັບປຸງຕົວທ່ານເອງເປັນຄົນ. ວິຊານີ້ປະກອບມີຈິດຕະວິທະຍາ, ທັກສະການສື່ສານ, ການຄຸ້ມຄອງເວລາ, ແລະອື່ນໆອີກ.

ຕົວຢ່າງຄໍາຖາມສົນທະນາ

ປະເພດຄໍາຖາມການສົນທະນາຫຼາຍປະເພດສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມການສົນທະນາທີ່ມີຄວາມຫມາຍ. ນີ້ແມ່ນບາງຕົວຢ່າງ:

ຄຳຖາມເປີດ

  • ທ່ານມີຄວາມຄິດແນວໃດກ່ຽວກັບ [... ]?
  • ທ່ານກໍານົດຜົນສໍາເລັດໃນ [... ] ແນວໃດ?

🙋 ສຶກສາເພີ່ມເຕີມ: ຖາມຄຳຖາມແບບເປີດ?

ຄໍາຖາມສົມມຸດຕິຖານ

  • ຖ້າເຈົ້າສາມາດ [... ], ມັນຈະເປັນແນວໃດ ແລະເປັນຫຍັງ?
  • ຈິນຕະນາການໂລກທີ່ບໍ່ມີ [... ]. ມັນຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຊີວິດປະຈໍາວັນຂອງພວກເຮົາແນວໃດ?

ຄໍາຖາມສະທ້ອນ

  • ແມ່ນຫຍັງຄືບົດຮຽນທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດທີ່ທ່ານໄດ້ຮຽນຮູ້ຈາກ [... ]?
  • ມີທັດສະນະຂອງເຈົ້າແນວໃດກ່ຽວກັບ [... ]?

ຄໍາຖາມໂຕ້ແຍ້ງ

  • ຄວນ [... ] ຖືກກົດຫມາຍ? ເປັນ​ຫຍັງ​ຫຼື​ເປັນ​ຫຍັງ​ຈຶ່ງ​ບໍ່​ໄດ້?
  • ຜົນກະທົບດ້ານຈັນຍາບັນຂອງ [... ] ແມ່ນຫຍັງ?

🙋 ສຶກສາເພີ່ມເຕີມ: ຫົວຂໍ້ໂຕ້ແຍ້ງ 70 ອັນດັບຕົ້ນໆສຳລັບນັກຄິດທີ່ວິຈານ

ຄໍາຖາມປຽບທຽບ

  • ປຽບທຽບແລະກົງກັນຂ້າມ [... ] ກັບ [... ].
  • [... ] ແຕກຕ່າງຈາກ [... ] ແນວໃດ?

ຄໍາຖາມສາເຫດແລະຜົນກະທົບ

  • ຜົນສະທ້ອນຂອງ [... ] ແມ່ນຫຍັງ?
  • ມີຜົນກະທົບແນວໃດ [... ]?

ຄໍາຖາມແກ້ໄຂບັນຫາ

  • ພວກເຮົາສາມາດແກ້ໄຂບັນຫາຂອງ [... ] ໃນຊຸມຊົນຂອງພວກເຮົາໄດ້ແນວໃດ?
  • ຍຸດທະສາດໃດທີ່ສາມາດປະຕິບັດເພື່ອ [... ]?

🙋 ສຶກສາເພີ່ມເຕີມ: 9 ຕົວຢ່າງການແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ສ້າງສັນເພື່ອແກ້ໄຂຄໍາຖາມສໍາພາດທີ່ແທ້ຈິງ

ຄຳຖາມປະສົບການສ່ວນຕົວ

  • ແບ່ງປັນເວລາທີ່ທ່ານຕ້ອງ [... ]. ມັນຮູບຮ່າງເຈົ້າແນວໃດ?

ຄໍາຖາມທີ່ຮັດກຸມໃນອະນາຄົດ

  • ທ່ານຄິດເຫັນຫຍັງແດ່ທີ່ເປັນ [... ] ໃນທົດສະວັດຕໍ່ໄປ?
  • ພວກເຮົາສາມາດສ້າງອະນາຄົດທີ່ຍືນຍົງຫຼາຍຂຶ້ນສໍາລັບ [... ]?

ຄໍາຖາມທີ່ອີງໃສ່ມູນຄ່າ

  • ຄຸນຄ່າຫຼັກທີ່ແນະນໍາ [... ] ຂອງເຈົ້າແມ່ນຫຍັງ?
  • ເຈົ້າຈັດລໍາດັບຄວາມສໍາຄັນ [... ] ໃນຊີວິດຂອງເຈົ້າແນວໃດ?

ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນພຽງແຕ່ບາງຕົວຢ່າງຂອງປະເພດຂອງຄໍາຖາມສົນທະນາ. ທ່ານສາມາດອ້າງອີງເຖິງ 140 ຫົວຂໍ້ສົນທະນາທີ່ເຮັດວຽກໃນທຸກສະຖານະການເພື່ອອໍານວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ການສົນທະນາທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມ ແລະກະຕຸ້ນຄວາມຄິດໃນການຕັ້ງຄ່າຕ່າງໆ.

ການຂຽນຄໍາຖາມສົນທະນາ

ຮູບພາບ: storyset

ນີ້ແມ່ນບາງຂັ້ນຕອນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຂຽນຄໍາຖາມສົນທະນາທີ່ກະຕຸ້ນການສົນທະນາທີ່ມີຄວາມຄິດ, ຊຸກຍູ້ການຂຸດຄົ້ນແນວຄວາມຄິດ, ແລະນໍາໄປສູ່ຄວາມເຂົ້າໃຈເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ຢູ່ໃນມື.

  • ກໍານົດຈຸດປະສົງ:ຊີ້ແຈງຈຸດປະສົງຂອງການສົນທະນາ. ທ່ານຕ້ອງການໃຫ້ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຄິດກ່ຽວກັບຫຍັງ, ວິເຄາະ, ຫຼືຄົ້ນຫາຜ່ານການສົນທະນາ?
  • ເລືອກຫົວຂໍ້ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ: ເລືອກຫົວຂໍ້ທີ່ຫນ້າສົນໃຈ, ມີຄວາມຫມາຍ, ແລະກ່ຽວຂ້ອງກັບຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ. ມັນຄວນຈະກະຕຸ້ນໃຫ້ເກີດຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ ແລະຊຸກຍູ້ການສົນທະນາຢ່າງມີຄວາມຄິດ.
  • ຈະແຈ້ງ ແລະ ຫຍໍ້: ຂຽນຄໍາຖາມຂອງເຈົ້າຢ່າງຈະແຈ້ງແລະຊັດເຈນ. ຫຼີກເວັ້ນຄວາມບໍ່ຊັດເຈນ ຫຼືພາສາທີ່ສັບສົນທີ່ອາດເຮັດໃຫ້ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມສັບສົນ. ຮັກສາຄໍາຖາມທີ່ສຸມໃສ່ແລະເຖິງຈຸດ.
  • ຊຸກຍູ້ການຄິດວິພາກວິຈານ:ສ້າງຄຳຖາມທີ່ກະຕຸ້ນການຄິດວິຈານ ແລະການວິເຄາະ. ມັນຄວນຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມປະເມີນທັດສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ພິຈາລະນາຫຼັກຖານ, ຫຼືສະຫຼຸບໂດຍອີງໃສ່ຄວາມຮູ້ແລະປະສົບການຂອງເຂົາເຈົ້າ.
  • ຮູບແບບເປີດ: ຫຼີກລ່ຽງຄຳຖາມທີ່ປິດທ້າຍ, ຕັ້ງຄຳຖາມຂອງເຈົ້າເປັນການເຕືອນແບບເປີດ. ຄຳຖາມແບບເປີດໃຫ້ມີການຕອບໂຕ້ທີ່ຫຼາກຫຼາຍ ແລະສົ່ງເສີມການສຳຫຼວດ ແລະ ການສົນທະນາທີ່ເລິກເຊິ່ງກວ່າ.
  • ຫຼີກ​ລ້ຽງ​ການ​ນໍາ​ພາ​ຫຼື​ພາ​ສາ​ລໍາ​ອຽງ​: ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຄໍາຖາມຂອງເຈົ້າເປັນກາງແລະບໍ່ລໍາອຽງ. 
  • ພິຈາລະນາບໍລິບົດແລະຜູ້ຊົມ: ປັບແຕ່ງຄຳຖາມຂອງເຈົ້າໃຫ້ເໝາະສົມກັບສະພາບການສະເພາະ ແລະຄວາມເປັນມາ, ຄວາມຮູ້ ແລະຄວາມສົນໃຈຂອງຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ. ເຮັດໃຫ້ມັນມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງແລະກ່ຽວຂ້ອງກັບປະສົບການຂອງພວກເຂົາ.

ນອກຈາກນີ້, ທ່ານສາມາດຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບ ວິທີການຖາມຄໍາຖາມ ເພື່ອນໍາໃຊ້ໃນສະຖານະການສະເພາະແລະມີເຕັກນິກການມີຄໍາຖາມທີ່ດີ.

ການເປັນເຈົ້າພາບກອງປະຊຸມສົນທະນາສຳເລັດຜົນ

AhaSlides' ເວທີ Q&A ສົດສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສ້າງກອງປະຊຸມການສົນທະນາທີ່ເຂັ້ມແຂງ
AhaSlides' ເວທີ Q&A ສົດສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສ້າງກອງປະຊຸມການສົນທະນາທີ່ເຂັ້ມແຂງ

ພຽງແຕ່ຄລິກດຽວ, ທ່ານສາມາດກະຕຸ້ນການສົນທະນາທີ່ສະຫວ່າງແລະໄດ້ຮັບຄໍາຄຶດຄໍາເຫັນໃນເວລາຈິງຈາກຜູ້ຊົມຂອງທ່ານໂດຍການເປັນເຈົ້າພາບ ສົດ ຖາມ-ຕອບກອງປະຊຸມກັບ AhaSlides! ນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ມັນສາມາດຊ່ວຍສ້າງກອງປະຊຸມການສົນທະນາທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດ:

  • ການໂຕ້ຕອບແບບສົດໆ:ກ່າວເຖິງຫົວຂໍ້ທີ່ນິຍົມໃນທັນທີ, ຜ່ານໄມເພື່ອໃຫ້ຜູ້ອື່ນຮ້ອງອອກມາ, ຫຼືໂຫວດໃຫ້ຄໍາຕອບທີ່ດີທີ່ສຸດ.
  • ການມີສ່ວນຮ່ວມທີ່ບໍ່ເປີດເຜີຍຊື່:ຊຸກຍູ້ໃຫ້ມີການມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຊື່ສັດ ແລະເປີດເຜີຍຫຼາຍຂຶ້ນ ບ່ອນທີ່ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມສາມາດສົ່ງແນວຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍບໍ່ເປີດເຜີຍຊື່.
  • ຄວາມສາມາດໃນການປານກາງ:ແກ້ໄຂຄຳຖາມ, ກັ່ນຕອງເນື້ອຫາບໍ່ເໝາະສົມອອກ, ແລະເລືອກຄຳຖາມເພື່ອແກ້ໄຂໃນລະຫວ່າງກອງປະຊຸມ.
  • ການວິເຄາະຫຼັງເຊດຊັນ: AhaSlides ສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສົ່ງອອກຄໍາຖາມທັງຫມົດທີ່ໄດ້ຮັບ. ພວກເຂົາເຈົ້າອະນຸຍາດໃຫ້ທ່ານທົບທວນຄືນລະດັບການມີສ່ວນພົວພັນ, ແນວໂນ້ມຄໍາຖາມ, ແລະຄວາມຄິດເຫັນຂອງຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ. ຄວາມເຂົ້າໃຈເຫຼົ່ານີ້ສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານປະເມີນຜົນສໍາເລັດຂອງກອງປະຊຸມ Q&A ຂອງທ່ານແລະສ້າງໄຟຟ້າການນໍາສະເຫນີຕໍ່ໄປຂອງທ່ານ.

Key Takeaways

ຂ້າງເທິງນີ້ 85+ ຫົວຂໍ້ທີ່ຫນ້າສົນໃຈສໍາລັບການສົນທະນາທີ່​ຈຳ​ເປັນ​ສໍາ​ລັບ​ການ​ປູກ​ຝັງ​ການ​ສົນ​ທະ​ນາ​ທີ່​ມີ​ສ່ວນ​ຮ່ວມ​ແລະ​ການ​ສົ່ງ​ເສີມ​ການ​ມີ​ສ່ວນ​ຮ່ວມ​ຢ່າງ​ຫ້າວ​ຫັນ​. ຫົວ​ຂໍ້​ເຫຼົ່າ​ນີ້​ເປັນ​ຕົວ​ກະ​ຕຸ້ນ​ສໍາ​ລັບ​ການ​ພົວ​ພັນ​ທີ່​ມີ​ຄວາມ​ຫມາຍ​, ກວມ​ເອົາ​ລະ​ດັບ​ຄວາມ​ກວ້າງ​ຂອງ​ວິ​ຊາ​ເຊັ່ນ​: ສະ​ຖາ​ນະ​ການ​ສົມ​ມຸດ​ຕິ​ຖານ​, ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​, ສະ​ພາບ​ແວດ​ລ້ອມ​, ESL​, ເພດ​, ບົດ​ຮຽນ​ເຄ​ມີ​ສາດ​, ແລະ​ຫົວ​ຂໍ້​ທີ່​ເຫມາະ​ສົມ​ສໍາ​ລັບ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຊັ້ນ​ສູງ​.  

ນອກຈາກນັ້ນ, ຖ້າທ່ານກໍາລັງຊອກຫາແຮງບັນດານໃຈສໍາລັບຫົວຂໍ້ຕໍ່ໄປຂອງທ່ານ, ຢ່າລືມ AhaSlidesສາມາດຊ່ວຍໄດ້:

ຄໍາ​ຖາມ​ທີ່​ຖືກ​ຖາມ​ເລື້ອຍໆ

ຄໍາຖາມສົນທະນາທີ່ດີແມ່ນຫຍັງ? 

ຄຳຖາມສົນທະນາທີ່ເປີດໃຈ ແລະກະຕຸ້ນຄວາມຄິດ ຊຸກຍູ້ໃຫ້ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມແບ່ງປັນຄວາມເຂົ້າໃຈ ແລະທັດສະນະຂອງເຂົາເຈົ້າ. 
ຕົວຢ່າງ:
- ຄວາມບໍ່ສະເໝີພາບລະຫວ່າງຍິງ-ຊາຍມີຜົນກະທົບແນວໃດຕໍ່ຊີວິດຂອງເຈົ້າ ຫຼືຊີວິດຂອງຄົນທີ່ທ່ານຮູ້ຈັກ?
- ແພລະຕະຟອມສື່ສັງຄົມເຊັ່ນ Instagram ສາມາດໃຊ້ເພື່ອປູກຈິດສໍານຶກກ່ຽວກັບບັນຫາສຸຂະພາບຈິດໄດ້ແນວໃດ?

ຄໍາຖາມນໍາຫນ້າໃນການສົນທະນາແມ່ນຫຍັງ?

ຄໍາຖາມນໍາພາແມ່ນຄໍາຖາມທີ່ນໍາພາຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມໄປສູ່ຄໍາຕອບຫຼືຄວາມຄິດເຫັນສະເພາະ. ພວກເຂົາເຈົ້າມີຄວາມລໍາອຽງແລະສາມາດຈໍາກັດຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງການຕອບສະຫນອງໃນການສົນທະນາ. 
ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ຈະຫລີກລ້ຽງ ຄຳ ຖາມທີ່ ນຳ ພາແລະສົ່ງເສີມສະພາບແວດລ້ອມທີ່ເປີດກວ້າງແລະລວມເອົາທັດສະນະທີ່ຫລາກຫລາຍສາມາດສະແດງອອກ.

ເຈົ້າຂຽນຄໍາຖາມສົນທະນາແນວໃດ? 

ເພື່ອຂຽນຄໍາຖາມສົນທະນາທີ່ມີປະສິດທິພາບ, ພິຈາລະນາຄໍາແນະນໍາຕໍ່ໄປນີ້:
- ກໍານົດຈຸດປະສົງ
- ເລືອກຫົວຂໍ້ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ
- ຈະ​ແຈ້ງ​ແລະ concise​
- ຊຸກຍູ້ການຄິດວິຈານ
- ຮູບແບບເປີດ
- ຫຼີກ​ລ້ຽງ​ການ​ນໍາ​ພາ​ຫຼື​ພາ​ສາ​ລໍາ​ອຽງ​
- ພິຈາລະນາສະພາບການແລະຜູ້ຊົມ