ໃນໂລກທີ່ການສຶກສາພົບກັບການບັນເທີງ, ເກມຈິງຈັງໄດ້ກາຍເປັນເຄື່ອງມືທີ່ມີອໍານາດທີ່ເຮັດໃຫ້ມົວເສັ້ນລະຫວ່າງການຮຽນຮູ້ແລະການມ່ວນຊື່ນ. ໃນບົດຂຽນ blog ນີ້, ພວກເຮົາຈະໃຫ້ ຕົວຢ່າງເກມທີ່ຮ້າຍແຮງ, ບ່ອນທີ່ການສຶກສາບໍ່ໄດ້ຈໍາກັດຢູ່ໃນປື້ມແບບຮຽນແລະການບັນຍາຍອີກຕໍ່ໄປແຕ່ໃຊ້ເວລາປະສົບການທີ່ມີການໂຕ້ຕອບທີ່ມີຊີວິດຊີວາ.
ສາລະບານ
- ເກມທີ່ຮຸນແຮງແມ່ນຫຍັງ?
- ເກມທີ່ຈິງຈັງ, ການຮຽນຮູ້ທີ່ອີງໃສ່ເກມ, ແລະການຫຼິ້ນເກມ: ແມ່ນຫຍັງເຮັດໃຫ້ພວກມັນແຕກແຍກ?
- ຕົວຢ່າງເກມທີ່ຮຸນແຮງ
- Key Takeaways
- ຄໍາຖາມ
ເຄັດລັບການສຶກສາການປ່ຽນແປງເກມ
ເຮັດໃຫ້ຜູ້ຊົມຂອງທ່ານມີສ່ວນຮ່ວມ
ເລີ່ມຕົ້ນການສົນທະນາທີ່ມີຄວາມຫມາຍ, ໄດ້ຮັບຄໍາຄຶດຄໍາເຫັນທີ່ເປັນປະໂຫຍດແລະສຶກສາອົບຮົມຜູ້ຊົມຂອງທ່ານ. ລົງທະບຽນເພື່ອເອົາແບບ AhaSlides ຟຣີ
🚀ຮັບແບບສອບຖາມຟຣີ☁️
ເກມທີ່ຮຸນແຮງແມ່ນຫຍັງ?
ເກມທີ່ຈິງຈັງ, ເຊິ່ງເອີ້ນກັນວ່າເກມທີ່ນຳໃຊ້, ຖືກອອກແບບເພື່ອຈຸດປະສົງຫຼັກນອກເໜືອໄປຈາກຄວາມບັນເທີງອັນບໍລິສຸດ. ໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາສາມາດມ່ວນຊື່ນກັບການຫຼິ້ນ, ເປົ້າຫມາຍຕົ້ນຕໍຂອງພວກເຂົາແມ່ນເພື່ອສຶກສາ, ຝຶກອົບຮົມ, ຫຼືປູກຈິດສໍານຶກກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ຫຼືທັກສະສະເພາະ.
ເກມທີ່ຈິງຈັງສາມາດນຳໃຊ້ໄດ້ໃນຫຼາຍຂົງເຂດ, ລວມທັງການສຶກສາ, ການດູແລສຸຂະພາບ, ການຝຶກອົບຮົມຂອງບໍລິສັດ, ແລະລັດຖະບານ, ສະເໜີວິທີການແບບເຄື່ອນໄຫວ ແລະໂຕ້ຕອບຕໍ່ກັບການຮຽນຮູ້ ແລະການແກ້ໄຂບັນຫາ. ບໍ່ວ່າເຄີຍໃຊ້ເພື່ອສອນແນວຄວາມຄິດທີ່ຊັບຊ້ອນ, ເສີມສ້າງທັກສະການຄິດທີ່ວິພາກວິຈານ, ຫຼືຈຳລອງສະຖານະການທີ່ເປັນມືອາຊີບ, ເກມຈິງຈັງສະແດງເຖິງການລວມຕົວຂອງຄວາມບັນເທີງ ແລະການຮຽນຮູ້ທີ່ມີຈຸດປະສົງ.
ເກມທີ່ຈິງຈັງ, ການຮຽນຮູ້ທີ່ອີງໃສ່ເກມ, ແລະການຫຼິ້ນເກມ: ແມ່ນຫຍັງເຮັດໃຫ້ພວກມັນແຕກແຍກ?
ເກມທີ່ຮຸນແຮງ, ການຮຽນຮູ້ທີ່ອີງໃສ່ເກມ, ແລະ Gamification ອາດຈະສຽງຄ້າຍຄືກັນ, ແຕ່ພວກເຂົາແຕ່ລະຄົນເອົາບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ແຕກຕ່າງກັນມາຢູ່ໃນຕາຕະລາງໃນເວລາທີ່ມັນມາກັບການຮຽນຮູ້ແລະການມີສ່ວນຮ່ວມ.
| ລັກສະນະ | ເກມທີ່ຮຸນແຮງ | ການຮຽນຮູ້ທີ່ອີງໃສ່ເກມ | Gamification |
| ຈຸດປະສົງຕົ້ນຕໍ | ສອນ ຫຼື ຝຶກຝົນທັກສະ ຫຼື ຄວາມຮູ້ສະເພາະຢ່າງມີສ່ວນຮ່ວມ. | ລວມເອົາເກມເຂົ້າໃນຂະບວນການຮຽນຮູ້ເພື່ອເພີ່ມຄວາມເຂົ້າໃຈ. | ນຳໃຊ້ອົງປະກອບເກມກັບກິດຈະກຳທີ່ບໍ່ແມ່ນເກມເພື່ອເພີ່ມທະວີການມີສ່ວນຮ່ວມ. |
| ລັກສະນະຂອງວິທີການ | ເກມທີ່ສົມບູນແບບທີ່ມີຈຸດປະສົງການສຶກສາປະສົມປະສານ. | ກິດຈະກໍາການຮຽນຮູ້ທີ່ມີອົງປະກອບເກມເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງວິທີການສອນ. | ເພີ່ມຄຸນສົມບັດຄ້າຍຄືເກມໃສ່ສະຖານະການທີ່ບໍ່ແມ່ນເກມ. |
| ສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ | ປະສົບການເກມການສຶກສາແບບເຕັມຕົວ ແລະໂດດດ່ຽວ. | ການປະສົມປະສານຂອງເກມພາຍໃນສະຖານທີ່ການຮຽນຮູ້ແບບດັ້ງເດີມ. | ວາງອົງປະກອບເກມໃສ່ໜ້າວຽກ ຫຼືຂະບວນການທີ່ມີຢູ່ແລ້ວ. |
| Focus | ທັງດ້ານການສຶກສາແລະການບັນເທີງ, ປະສົມຢ່າງບໍ່ມີການ. | ການນໍາໃຊ້ເກມເພື່ອເພີ່ມປະສົບການການຮຽນຮູ້. | ແນະນຳກົນຈັກເກມເພື່ອເພີ່ມແຮງຈູງໃຈໃນສະພາບການທີ່ບໍ່ແມ່ນເກມ. |
| ຍົກຕົວຢ່າງ | ເກມຈຳລອງແມ່ນການສອນປະຫວັດສາດ ຫຼືຂັ້ນຕອນທາງການແພດ. | ບັນຫາທາງຄະນິດສາດຖືກນໍາສະເຫນີໃນຮູບແບບຂອງເກມ. | ການຝຶກອົບຮົມພະນັກງານທີ່ມີລະບົບລາງວັນຕາມຈຸດ. |
| ເປົ້າຫມາຍຂອງ | ການຮຽນຮູ້ໃນຄວາມເລິກແລະການພັດທະນາສີມືແຮງງານໂດຍຜ່ານການ gameplay. | ເຮັດໃຫ້ການຮຽນຮູ້ມີຄວາມສຸກ ແລະມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂຶ້ນ. | ເສີມຂະຫຍາຍການມີສ່ວນຮ່ວມແລະການກະຕຸ້ນໃນວຽກງານ. |
ໃນສະຫຼຸບ:
- ເກມທີ່ຮຸນແຮງແມ່ນເກມທີ່ສົມບູນທີ່ອອກແບບມາເພື່ອການຮຽນຮູ້.
- ການຮຽນຮູ້ແບບເກມແມ່ນການໃຊ້ເກມຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ.
- Gamification ແມ່ນກ່ຽວກັບການເຮັດໃຫ້ສິ່ງຕ່າງໆປະຈໍາວັນມ່ວນຂຶ້ນໂດຍການເພີ່ມຄວາມຕື່ນເຕັ້ນໃນແບບເກມ.
ຕົວຢ່າງເກມທີ່ຮຸນແຮງ
ນີ້ແມ່ນບາງຕົວຢ່າງຂອງເກມທີ່ຮ້າຍແຮງໃນທົ່ວຂົງເຂດຕ່າງໆ:
#1 – Minecraft: ສະບັບການສຶກສາ – ຕົວຢ່າງເກມທີ່ຮຸນແຮງ
Minecraft: ສະບັບການສຶກສາ ຖືກພັດທະນາໂດຍ Mojang Studios ແລະປ່ອຍອອກມາໂດຍ Microsoft. ມັນມີຈຸດປະສົງເພື່ອເກັບກໍາຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງນັກຮຽນແລະນັກການສຶກສາສໍາລັບການຮຽນຮູ້ໃນທົ່ວວິຊາຕ່າງໆ.
ເກມໄດ້ຖືກອອກແບບເພື່ອສົ່ງເສີມການຮ່ວມມື, ການຄິດສໍາຄັນ, ແລະທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາ. ໃນເກມ, ນັກຮຽນສາມາດສ້າງໂລກສະເໝືອນ, ສຳຫຼວດການຕັ້ງຄ່າປະຫວັດສາດ, ຈຳລອງແນວຄວາມຄິດທາງວິທະຍາສາດ ແລະມີສ່ວນຮ່ວມໃນການເລົ່າເລື່ອງທີ່ເລິກເຊິ່ງ. ຄູສາມາດລວມເອົາແຜນການສອນ, ສິ່ງທ້າທາຍ, ແລະແບບສອບຖາມ, ເຮັດໃຫ້ມັນເປັນເຄື່ອງມືທີ່ຫຼາກຫຼາຍສໍາລັບວິຊາຕ່າງໆ.
- ມີຈໍາຫນ່າຍ: ບໍ່ເສຍຄ່າສໍາລັບໂຮງຮຽນແລະສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ມີບັນຊີ Office 365 Education ທີ່ຖືກຕ້ອງ.
- ຄຸນລັກສະນະ: ລວມມີແຜນການ ແລະ ກິດຈະກຳການຮຽນການສອນທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ພ້ອມທັງເຄື່ອງມືສຳລັບຄູໃນການສ້າງຂອງຕົນເອງ.
- ຜົນກະທົບ: ການສຶກສາໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ Minecraft: Education Edition ສາມາດນໍາໄປສູ່ການປັບປຸງການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງນັກຮຽນ, ການຮ່ວມມື, ແລະທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາ.
#2 – ພາລະກິດຄືນໃໝ່ – ຕົວຢ່າງເກມທີ່ຮຸນແຮງ
ພາລະກິດຄືນໃໝ່ ເປັນເກມທີ່ຮ້າຍແຮງທີ່ອອກແບບມາເພື່ອສຶກສາອົບຮົມ ແລະກະຕຸ້ນຄົນເຈັບທີ່ເປັນມະເຮັງໄວໜຸ່ມ. ພັດທະນາໂດຍ Hopelab ແລະສະຫນັບສະຫນູນໂດຍອົງການຈັດຕັ້ງບໍ່ຫວັງຜົນກໍາໄລ, ມັນມີຈຸດປະສົງເພື່ອປັບປຸງການຍຶດຫມັ້ນໃນການປິ່ນປົວແລະສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງຄົນເຈັບໃນການຕໍ່ສູ້ຕ້ານມະເຮັງຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ເກມມີ nanobot ທີ່ມີຊື່ວ່າ Roxxi ທີ່ຜູ້ນຄວບຄຸມເພື່ອນໍາທາງຜ່ານຮ່າງກາຍແລະຕໍ່ສູ້ກັບຈຸລັງມະເຮັງ. ຜ່ານການຫຼິ້ນເກມ, Re-Mission ສຶກສາໃຫ້ຜູ້ຫຼິ້ນກ່ຽວກັບຜົນກະທົບຂອງມະເຮັງ ແລະຄວາມສໍາຄັນຂອງການຍຶດຫມັ້ນກັບການປິ່ນປົວທາງການແພດ. ເກມເຮັດຫນ້າທີ່ເປັນເຄື່ອງມືສໍາລັບການປິ່ນປົວທາງການແພດແບບດັ້ງເດີມ, ສະເຫນີວິທີການທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງການສຶກສາສຸຂະພາບ.
- ແພລະຕະຟອມ: ມີຢູ່ໃນ PC ແລະ Mac.
- ລະດັບອາຍຸ: ອອກແບບຕົ້ນຕໍສໍາລັບເດັກນ້ອຍອາຍຸ 8-12 ປີ.
- ຜົນກະທົບ: ການຄົ້ນຄວ້າຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າ Re-Mission ສາມາດປັບປຸງການຍຶດຫມັ້ນໃນການປິ່ນປົວແລະຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກັງວົນໃນຄົນເຈັບທີ່ເປັນມະເຮັງໄວຫນຸ່ມ.
#3 – DragonBox – ຕົວຢ່າງເກມທີ່ຮຸນແຮງ
DragonBox ເປັນຊຸດເກມການສຶກສາທີ່ພັດທະນາໂດຍ WeWantToKnow. ເກມເຫຼົ່ານີ້ເນັ້ນໃສ່ການເຮັດໃຫ້ຄະນິດສາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ຫຼາຍຂຶ້ນ ແລະມ່ວນຫຼາຍສຳລັບນັກຮຽນໃນກຸ່ມອາຍຸຕ່າງໆ.
ໂດຍການປ່ຽນແນວຄວາມຄິດທາງຄະນິດສາດແບບບໍ່ມີຕົວຕົນໃຫ້ເປັນເກມປິດສະໜາ ແລະສິ່ງທ້າທາຍທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມ, ເກມມີຈຸດປະສົງເພື່ອຈຳແນກພຶດຊະຄະນິດ ແລະ ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນສ້າງພື້ນຖານອັນເຂັ້ມແຂງໃນຄະນິດສາດ.
- ແພລະຕະຟອມ: ມີຢູ່ໃນ iOS, Android, macOS, ແລະ Windows.
- ລະດັບອາຍຸ: ເຫມາະສໍາລັບເດັກນ້ອຍອາຍຸ 5 ປີຂຶ້ນໄປ.
- ຜົນກະທົບ: DragonBox ໄດ້ຮັບລາງວັນຈໍານວນຫລາຍແລະການປະກາດສໍາລັບວິທີການນະວັດຕະກໍາຂອງຕົນໃນການສອນຄະນິດສາດ.
#4 – IBM CityOne – ຕົວຢ່າງເກມທີ່ຮ້າຍແຮງ
IBM CityOne ເປັນເກມທີ່ຈິງຈັງທີ່ເນັ້ນໃສ່ການສອນແນວຄວາມຄິດດ້ານທຸລະກິດ ແລະເທັກໂນໂລຍີໃນສະພາບການວາງແຜນ ແລະການຄຸ້ມຄອງເມືອງ. ມັນໄດ້ຖືກອອກແບບເພື່ອຈຸດປະສົງທັງການສຶກສາແລະການຝຶກອົບຮົມຂອງບໍລິສັດ.
ເກມຈຳລອງສິ່ງທ້າທາຍທີ່ຜູ້ນຳເມືອງປະເຊີນໜ້າໃນຂົງເຂດຕ່າງໆ ເຊັ່ນ: ການຄຸ້ມຄອງພະລັງງານ, ການສະໜອງນ້ຳ ແລະການພັດທະນາທຸລະກິດ. ໂດຍການນໍາທາງສິ່ງທ້າທາຍເຫຼົ່ານີ້, ຜູ້ຫຼິ້ນໄດ້ຮັບຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບຄວາມສັບສົນຂອງລະບົບຕົວເມືອງ, ສົ່ງເສີມຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບວິທີການເຕັກໂນໂລຢີແລະຍຸດທະສາດທຸລະກິດສາມາດແກ້ໄຂບັນຫາຕົວຈິງ.
- ແພລະຕະຟອມ: ມີໃຫ້ອອນໄລນ໌.
- ກຸ່ມເປົ້າຫມາຍ: ອອກແບບສໍາລັບຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານທຸລະກິດແລະນັກສຶກສາ.
- ຜົນກະທົບ: IBM CityOne ສະຫນອງເວທີທີ່ມີຄຸນຄ່າສໍາລັບການພັດທະນາແນວຄິດຍຸດທະສາດ, ການຕັດສິນໃຈແລະທັກສະການສື່ສານໃນແງ່ຂອງທຸລະກິດແລະເຕັກໂນໂລຢີ.
#5 – ກໍາລັງອາຫານ – ຕົວຢ່າງເກມທີ່ຮຸນແຮງ
ກໍາລັງອາຫານ ເປັນເກມທີ່ຮ້າຍແຮງທີ່ພັດທະນາໂດຍໂຄງການອາຫານໂລກຂອງສະຫະປະຊາຊາດ (WFP). ມັນມີຈຸດປະສົງເພື່ອປູກຈິດສໍານຶກກ່ຽວກັບຄວາມອຶດຫິວໃນທົ່ວໂລກແລະສິ່ງທ້າທາຍຂອງການສະຫນອງການຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານສະບຽງອາຫານໃນກໍລະນີສຸກເສີນ.
ເກມໃຊ້ເວລາຜູ້ຫຼິ້ນຜ່ານຫົກພາລະກິດ, ແຕ່ລະຄົນເປັນຕົວແທນຂອງລັກສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງການແຈກຢາຍອາຫານແລະຄວາມພະຍາຍາມດ້ານມະນຸດສະທໍາ. ຜູ້ຫຼິ້ນປະສົບກັບຄວາມສັບສົນຂອງການຈັດສົ່ງການຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານສະບຽງອາຫານໃນພາກພື້ນທີ່ໄດ້ຮັບຜົນກະທົບຈາກຄວາມຂັດແຍ້ງ, ໄພພິບັດທໍາມະຊາດ, ແລະການຂາດແຄນອາຫານ. Food Force ເປັນເຄື່ອງມືການສຶກສາເພື່ອແຈ້ງໃຫ້ຜູ້ຫຼິ້ນຮູ້ກ່ຽວກັບຄວາມເປັນຈິງຂອງຄວາມອຶດຫິວ ແລະວຽກງານທີ່ເຮັດໂດຍອົງການຈັດຕັ້ງເຊັ່ນ WFP.
ມັນສະຫນອງທັດສະນະດ້ວຍຕົນເອງກ່ຽວກັບສິ່ງທ້າທາຍທີ່ອົງການຈັດຕັ້ງມະນຸດສະທໍາປະເຊີນຫນ້າແລະຄວາມສໍາຄັນຂອງການແກ້ໄຂວິກິດການອາຫານໃນຂອບເຂດທົ່ວໂລກ.
- ແພລະຕະຟອມ: ມີໃຫ້ອອນໄລນ໌ ແລະໃນອຸປະກອນມືຖື.
- ກຸ່ມເປົ້າຫມາຍ: ອອກແບບມາສໍາລັບນັກຮຽນ ແລະຜູ້ໃຫຍ່ທຸກເພດທຸກໄວ.
- ຜົນກະທົບ: Food Force ມີທ່າແຮງທີ່ຈະຍົກສູງຄວາມຮັບຮູ້ທົ່ວໂລກກ່ຽວກັບຄວາມອຶດຫິວແລະສົ່ງເສີມການດໍາເນີນການເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫານີ້.
#6 – SuperBetter – ຕົວຢ່າງເກມທີ່ຮ້າຍແຮງ
ດີກວ່າ ໃຊ້ວິທີການທີ່ເປັນເອກະລັກໂດຍການສຸມໃສ່ການປັບປຸງຈິດໃຈແລະອາລົມຂອງຜູ້ນ. ການອອກແບບໃນເບື້ອງຕົ້ນເປັນເຄື່ອງມືຕ້ານທານສ່ວນບຸກຄົນ, ເກມໄດ້ຮັບຄວາມນິຍົມສໍາລັບຜົນກະທົບທາງບວກຕໍ່ສຸຂະພາບຈິດ.
ເປົ້າຫມາຍຕົ້ນຕໍຂອງ SuperBetter ແມ່ນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ບຸກຄົນສ້າງຄວາມຢືດຢຸ່ນແລະເອົາຊະນະສິ່ງທ້າທາຍ, ບໍ່ວ່າຈະກ່ຽວຂ້ອງກັບບັນຫາສຸຂະພາບ, ຄວາມກົດດັນ, ຫຼືເປົ້າຫມາຍສ່ວນບຸກຄົນ. ຜູ້ຫຼິ້ນສາມາດປັບແຕ່ງ “ການສະແຫວງຫາອັນຍິ່ງໃຫຍ່” ຂອງເຂົາເຈົ້າພາຍໃນເກມ, ປ່ຽນຄວາມທ້າທາຍໃນຊີວິດຈິງໃຫ້ເປັນການຜະຈົນໄພທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມ ແລະ ກະຕຸ້ນ.
- ມີຈໍາຫນ່າຍ: ມີໃຫ້ໃນ iOS, Android, ແລະເວທີເວັບ.
- ຄຸນລັກສະນະ: ລວມມີເຄື່ອງມື ແລະຊັບພະຍາກອນທີ່ຫຼາກຫຼາຍເພື່ອສະໜັບສະໜູນຜູ້ຫຼິ້ນໃນການເດີນທາງຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເຊັ່ນ: ເຄື່ອງຕິດຕາມອາລົມ, ຕົວຕິດຕາມນິໄສ, ແລະເວທີສົນທະນາຊຸມຊົນ.
- ຜົນກະທົບ: ການຄົ້ນຄວ້າໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ SuperBetter ສາມາດນໍາໄປສູ່ການປັບປຸງອາລົມ, ຄວາມກັງວົນ, ແລະປະສິດທິພາບຂອງຕົນເອງ.
#7 – ເຮັດວຽກກັບນ້ໍາ – ຕົວຢ່າງເກມທີ່ຮ້າຍແຮງ
ເຮັດວຽກກັບນ້ໍາ ໃຫ້ຜູ້ຫຼິ້ນມີສະພາບແວດລ້ອມສະເໝືອນທີ່ເຂົາເຈົ້າປະຕິບັດໜ້າທີ່ຂອງຊາວກະສິກອນທີ່ປະເຊີນກັບການຕັດສິນໃຈທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການນຳໃຊ້ນ້ຳ ແລະການປະຕິບັດກະສິກຳແບບຍືນຍົງ. ເກມໄດ້ຖືກອອກແບບເພື່ອສຶກສາອົບຮົມຜູ້ນກ່ຽວກັບການດຸ່ນດ່ຽງ intricate ລະຫວ່າງຜົນຜະລິດກະສິກໍາແລະການຄຸ້ມຄອງນ້ໍາທີ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ.
- ແພລະຕະຟອມ: ມີໃຫ້ອອນໄລນ໌ ແລະຜ່ານແອັບຯມືຖື.
- ກຸ່ມເປົ້າຫມາຍ: ອອກແບບສໍາລັບນັກສຶກສາ, ຊາວກະສິກອນ, ແລະຜູ້ທີ່ມີຄວາມສົນໃຈໃນການຄຸ້ມຄອງນ້ໍາແລະການກະສິກໍາ.
- ຜົນກະທົບ: ການເຮັດວຽກກັບນ້ໍາໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງການເພີ່ມຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບການອະນຸລັກນ້ໍາແລະການປະຕິບັດກະສິກໍາແບບຍືນຍົງ.
Key Takeaways
ຕົວຢ່າງເກມທີ່ຮຸນແຮງເຫຼົ່ານີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງວິທີການຕ່າງໆທີ່ສາມາດນຳໃຊ້ເທັກໂນໂລຢີການຫຼິ້ນເກມເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາດ້ານການສຶກສາ, ສຸຂະພາບ ແລະສັງຄົມ. ແຕ່ລະເກມໃຊ້ການຫຼິ້ນເກມແບບເລິກເຊິ່ງ ແລະໂຕ້ຕອບເພື່ອສ້າງປະສົບການການຮຽນຮູ້ທີ່ມີຄວາມຫມາຍ.
ຢ່າລືມວ່າ AhaSlides ສາມາດເສີມຂະຫຍາຍປະສົບການການຮຽນຮູ້. AhaSlides ເພີ່ມ ອົງປະກອບການໂຕ້ຕອບ, ອະນຸຍາດໃຫ້ນັກການສຶກສາແລະຜູ້ຮຽນມີສ່ວນຮ່ວມໃນແບບສອບຖາມ, ແບບສໍາຫຼວດ, ແລະການສົນທະນາໃນເວລາຈິງ. ການລວມເອົາເຄື່ອງມືດັ່ງກ່າວເຂົ້າໃນເກມທີ່ຈິງຈັງສາມາດຍົກລະດັບການເດີນທາງດ້ານການສຶກສາໄດ້, ເຮັດໃຫ້ມັນບໍ່ພຽງແຕ່ໃຫ້ຂໍ້ມູນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນແບບເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງບຸກຄົນ. ລອງເບິ່ງຂອງພວກເຮົາ ແມ່ແບບ ໃນມື້ນີ້!
ຄໍາຖາມ
ອັນໃດຖືວ່າເປັນເກມທີ່ຮຸນແຮງ?
ຕົວຢ່າງຂອງເກມທີ່ຮ້າຍແຮງໃນການສຶກສາແມ່ນຫຍັງ?
Minecraft ເປັນເກມທີ່ຮ້າຍແຮງບໍ?
ອ້າງອີງ: ວິສະວະກໍາການຂະຫຍາຍຕົວ | LinkedIn
