8 interaktyvios įvadinės veiklos hibridinėms komandoms

Nauji darbuotojai pamiršta 67% to, ko išmoksta pirmąją dieną, dar prieš pabusdami kitą rytą.

Tai ne kultūros problema. Tai neurologijos problema. Hermannas Ebbinghausas tai pademonstravo 1885 m.: be aktyvaus pastiprinimo žmogaus smegenys didžiąją dalį naujos informacijos praranda per 24 valandas. Tas pats mechanizmas, kuris priverčia pamiršti nepažįstamojo vardą vakarėlyje, antradienio rytą jūsų naujai įdarbinto darbuotojo sąskaitą padaro tuščią.

Hibridinės komandos susiduria su papildomu iššūkiu. Vieni žmonės yra kambaryje, kiti – prie ekrano. Asmuo, vedantis sesiją, bando vesti dviejuose kambariuose vienu metu ir dažniausiai viename iš jų nepavyksta.

Šiame įraše pateikiamos aštuonios interaktyvios įvadinės veiklos, specialiai sukurtos hibridinėms komandoms: tokios, kurios skatina tikrą dalyvavimą, o ne mandagų linkčiojimą, ir tokios, kurios iš tikrųjų padeda žinioms įsitvirtinti.

Kodėl pasyvus adaptavimas neveikia (ir ką sako mokslas)

Ebbinghauso užmaršties kreivė parodė, kad maždaug 67 % naujai išmoktos medžiagos pamirštama per 24 valandas be jokio pastiprinimo. Iki pirmos savaitės pabaigos šis skaičius išauga iki maždaug 75 %.

Problema išspręsta ne ilgesniais įžanginiais užsiėmimais, o aktyviu prisiminimu, reikalaujančiu, kad besimokantieji atkurtų informaciją, o ne tik ją priimtų.

2014 m. Freemano ir kt. atliktoje metaanalizėje nustatyta, kad studentai, besimokantys aktyvioje mokymosi aplinkoje, vertinimuose surinko vidutiniškai 6 procentiniais punktais daugiau balų, o neišlaikiusių egzaminų skaičius tradicinėje paskaitų aplinkoje buvo 33.8 %, palyginti su 21.8 % aktyvaus mokymosi aplinkoje.

Ebbinghauso užmaršties kreivės infografika – 67 % žinių pamirštama per 24 valandas, o 75 % – iki savaitės pabaigos — *Šaltinis: Ebbinghaus, H. (1885). Über das Gedächtnis*

8 interaktyvūs įvadiniai užsiėmimai hibridinėms komandoms

1. Žodžių debesis: „Kas paskatino jus pasakyti „taip“?“

greitai: „Vienu žodžiu, kas paskatino jus sutikti su šiuo vaidmeniu?“

Kiekvienas atsakymas rodomas vienodo dydžio – niekas nėra miniatiūra.

„AhaSlides“ žodžių debesies skaidrė, rodanti atsakymus į: Vienu žodžiu, kas privertė jus pasakyti „taip“ šiam vaidmeniui?

2. Vertybių testas: scenarijai su atsakymų pasirinkimu

Atlikite 3–5 scenarijais pagrįstą viktoriną – pasirinkite Atsakykite į klausimus iš karto po įmonės vertybių pristatymo.

3. Dienos pabaigos politikos žinių patikrinimas

Penki klausimai apie atostogų politiką, IT saugumo pagrindus, išlaidų pateikimą, su kuo ir dėl ko susisiekti.

4. Antros dienos žodžių debesis: „Kas vis dar neaišku?“

greitai: „Kas iš vakar dienos vis dar neaišku?“

5. Išmokų paketo testas

Viktorina apie dažniausiai neteisingai suprantamus jūsų išmokų paketo aspektus.

6. Žodžių debesis apie politiką: anoniminis patikrinimas iš vidaus

greitai: „Vienu žodžiu, ką manote apie tai, ką ką tik aptarėme?“

7. Komandų prisistatymas per suktuką

Atsitiktinai suporuokite naujus darbuotojus 15 minučių pokalbiams prie kavos puodelio.

8. 30 dienų saugojimo patikrinimas

10 klausimų viktorina po 30 dienų. Naudodamiesi analitika ir ataskaitomis, sužinokite, kur suprastėjo žinios.

Pabandyk tai

Visos aštuonios veiklos yra tiesioginės kaip paruoštas naudoti „AhaSlides“ šablonas:

The

Naudoti šį šabloną →

Šaltiniai

Ebbinghaus, H. (1885). Apie Gedächtnis
Freeman ir kt. (2014). Aktyvus mokymasis gerina mokinių pasiekimus gamtos mokslų, inžinerijos ir matematikos srityse. PNAS, 111 (23), 8410 – 8415. https://doi.org/10.1073/pnas.1319030111