Īsumā: Izvēlieties vienu mācību mērķi, uzrakstiet četras līdz sešas norādes ar atbilžu variantiem katrā telpā divās vai trijās telpās, panākiet, ka atbildes noved pie galīgā koda, un spēlējiet 10 līdz 20 minūtes.
Izlaušanās istaba klasē ir ar mācību programmu saistītu mīklu kopums, kuru atbildes noved skolēnus pie galīgā koda, un grupas sacenšas, lai tajā iekļūtu un "izkļūtu". Stāsts un atpakaļskaitīšanas pulkstenis ir āķis. Zemāk skolēni izmanto savas zināšanas par tēmu, neatkarīgi no tā, vai jūs to izmantojat, lai atkārtotu mācību vienību, pārbaudītu iepriekšējās zināšanas vai praktizētu prasmi.
Šajā rokasgrāmatā salīdzināti trīs veidi, kā to izveidot (uz papīra, Google veidlapas vai tiešraides izlaušanās istabas slaidrāde), aprakstīts veidošanas process, 15 minūšu ilgs piemērs un sniegti parauga pavedieni matemātikā, dabaszinībās, vēsturē un angļu valodā.
Kāpēc izlaušanās istaba ir piemērota atkārtošanai
Izlaušanās istabā skolēni meklē atbildes no galvas, pa vienai norādei vienlaikus, nevis pārlasa savas piezīmes. Labi zināmā pētījumā skolēni, kuri atkārtoti apguva prozas fragmentu, atcerējās vairāk piecas minūtes vēlāk, bet skolēni, kuri to pārbaudīja, atcerējās vairāk pēc divām dienām un pēc nedēļas (Roediger un Karpicke, 2006, Psiholoģiska Zinātne). Pētījumā tika izmantoti lasījumu fragmenti un universitātes studenti, tāpēc uztveriet to kā principa atbalstu, nevis solījumu par kādu konkrētu mācību.
Pētījums atbalsta izguves praksi, nevis izlaušanās istabas kā tādas, tāpēc izmantojiet to atkārtošanai pēc satura apguves, nevis tad, kad studenti ar to saskaras pirmo reizi.
Trīs veidi, kā izveidot bēgšanas istabu klasē
| iezīme | Papīrs | Google Veidlapas | Tiešraides bēgšanas istabas slidkalniņš |
|---|---|---|---|
| Sagatavot laiku | Garākais: drukāšana, griešana, pavedienu slēpšana | Vidēji: ēku sekcijas un atbilžu pārbaudes | Vidēji: pavedienu rakstīšana un to izvietošana uz istabas attēliem |
| Izmaksas | Drukāšana, kā arī slēdzenes un kastes, ja tās izmantojat | Nav jāmaksā papildus jūsu Google kontam | Atkarīgs no jūsu AhaSlides konta |
| Aparāti | neviens | Viens katram studentam vai grupai | Telefons vai klēpjdators katram spēlētājam, kā arī ekrāns saimniekam |
| Visa klase vienlaikus | Parasti stacijas, ar vienu komplektu katrai grupai | Jā, katra grupa iesniedz savu atbildi vienā un tajā pašā veidlapā. | Jā, viena koplietojama spēle vienā prezentētāja ekrānā |
| Atkārtoti lietojami | Ja komplektu var saglabāt neskartu | Jā, kopēt veidlapu | Jā, rediģēt norādes nākamajai nodarbībai |
| Uzmanies no | Atiestatīšana starp nodarbībām un pazaudētas atslēgas, ja izmantojat slēdzenes | Skolēni var dalīties atbildēs vai izlaist tālākās sadaļas, ja vien tās nav rūpīgi sagatavotas. | Nepieciešams prezentētājs un darbojošs Wi-Fi savienojums |
Skolai, kurā nav rezerves ierīču, vajadzētu izmantot papīra lapas. Skolotājs, kurš jau strādā pakalpojumā Google Workspace, ātri atradīs veidlapu. Tiešraides slaids ir piemērots klasei, kurā visiem ir tālrunis un vēlaties redzēt progresu uz tāfeles.
1. variants: papīrs un aploksnes (bez tehnoloģijām)
Klasiskajā versijā, ko dažreiz sauc par klases sadalījumu, telpā tiek paslēptas izdrukājamas pavedienu kartītes un balva tiek aizslēgta aiz kombinētās piekaramās atslēgas. Slēdzenes var pilnībā nomest: balvu ievietojiet aploksnē un nododiet to, kad grupa jums atnesīs pareizo kodu. Kā "istabas" izmantojiet izdrukātu stāva plānu vai nu numurētu aplokšņu komplektu.
2. variants: Google veidlapas
Google Forms platformā atbilde ar atbilžu variantiem vai nolaižamā izvēlne var novirzīt skolēnus uz citu sadaļu, savukārt ierakstītu kodu var pārbaudīt ar atbildes validāciju, tāpēc katra norāde darbojas kā aizslēgtas durvis. Pašai izveidei (sadaļas, validācijas noteikumi un testēšana) sekojiet Kā izveidot Google Forms bēgšanas istabuJa salīdzināt veidlapu rīkus, skatiet sadaļu bezmaksas alternatīvas pakalpojumam Google Forms.
3. variants: dzīvā bēgšanas istabas slidkalniņš
Šeit skolotājs interaktīvā prezentāciju platformā AhaSlides demonstrē Escape Room slaidu, un skolēni savos tālruņos pievienojas, lai atbildētu uz atbilžu variantiem, kas izvietoti telpas attēlos, un sacenstos, lai ievadītu durvju kodu.
Kā soli pa solim izveidot klases bēgšanas istabu
Materiāli: pavedieni (drukātas kartītes vai uz ekrāna), atbilžu atslēga, viens mājiens katrai istabai, gala kods un taimeris, kā arī numurētas aploksnes uz papīra.
Plānojiet to (jebkurā formātā)
- Izvēlieties vienu mācību mērķi un laika ierobežojumu. Viens uzdevums katrā kārtā, 10 līdz 20 minūtes. Katrai apakštēmai ir telpa, kas palīdz sakārtot pavedienus: daļskaitļu vienībai, viena telpa ekvivalentiem daļskaitļiem, viena lielumu daļām, viena teksta uzdevumiem.
- Vispirms uzrakstiet pavedienus uz papīra. Mūsu ieteikums ir četri līdz seši uzdevumi katrā klasē vienai klasei. Kombinējiet formātus, piemēram, atsaukšanu, kārtošanu, šifrēšanu un divpakāpju uzdevumus. Katrai norādei ir nepieciešama viena nepārprotami pareiza atbilde.
Veidojiet to AhaSlides Escape Room slaidā
Uz papīra ievietojiet katras istabas norādes numurētā aploksnē; veidlapai izpildiet iepriekš norādīto Google Forms pamācību. Produkta informācija tika pārbaudīta AhaSlides 2026. gada 14. oktobrī.
- Pievienojiet slaidu. Redaktorā izvēlieties jaunu slaidu, meklējiet "Escape Room" un pievienojiet to no kategorijas "Spēle". Jauns slaids sākas ar divām istabām.
- Izvēlieties izskatu. Izvēlieties koncepciju (Spoku muiža, Kosmosa stacija, Senais templis, Ziemassvētki, Helovīns) vai saglabājiet klasisko pieeju un izmantojiet savas istabas attēlus, piemēram, savas klases fotoattēlus vai karti vēstures stundai.
- Sakārtojiet istabas. Nosauc katru istabu un pievieno tai attēlu. Tev var būt līdz sešām istabām.
- Novietojiet norādes. Noklikšķiniet uz istabas attēla, lai ievietotu pavedienu, pēc tam ierakstiet jautājumu un atzīmējiet pareizo atbildi. Katrs pavediens ir jautājums ar atbilžu variantiem, no kuriem viena ir pareiza. AhaSlides ļauj ievietot līdz 15 pavedieniem vienā telpā, un redaktors iesaka visā spēlē iekļaut ne vairāk kā 15 pavedienus; mūsu ieteikums ir četri līdz seši pavedieni katrā telpā.
- Iestatiet durvju kodu un pulksteni. AhaSlides atļauj kodu līdz sešiem cipariem. Izvēlieties kaut ko saistītu ar tēmu, piemēram, gadu no savas vēstures vienības. Laika ierobežojums ir iestatīts sekundēs; noklusējuma vērtība ir 180, kas ir īss laiks pilnai pārskatīšanas kārtai, tāpēc pielāgojiet to savam pavedienu skaitam.
- Pārbaudiet iestatījumu sarakstu un pēc tam palaidiet to. Redaktora iestatījumu sarakstā ir četras pārbaudes (telpas un attēli, norādes katrā telpā, katra norāde pabeigta, durvju kods iestatīts), un “Sākt” paliek izslēgts, līdz visas četras ir pabeigtas. Prezentējiet slaidu; skolēni pievienojas savos tālruņos un parādās vestibilā. Kad visi ir klāt, nospiediet “Sākt” (vai “Enter”).
Savos tālruņos skolēni atver istabu, pieskaras norādei un atbild uz to. Šī ir pirmā norāde no tālāk redzamā piemēra.
Kad raunds beidzas, rezultātu tablo parāda, kurš izbēga un cik ātri, un tad, kurš joprojām ir iesprostots, vispirms tiek uzskaitīts vistuvāk. Tas tiek sakārtots pēc izbēgšanas laika, nepiešķirot punktus.
Tiešraides slaidu vada prezentētājs, tāpēc tam ir nepieciešams ekrāns, ko var redzēt visi. Pagaidām nav veidnes, ko kopēt, tāpēc jūs rakstāt savas norādes.
Praktisks piemērs: 15 minūšu frakciju izlaušanās istaba
Mērķis: skolēni atrod līdzvērtīgas daļskaitļus un lielumu daļas, pēc tam abus izmanto teksta uzdevumos. Trīs telpas (ekvivalentas daļskaitļi, lielumu daļas, teksta uzdevumi), četras norādes ar atbilžu variantiem katrā, 15 minūtes. Durvju kods ir 967, un pēdējā norāde atkārtoti izmanto 1. telpas atbildi, tāpēc 3. telpai ir nepieciešama 1. telpa. Uz papīra vai veidlapā atbilde uz pēdējo norādi katrā telpā ir šīs telpas cipars telpu secībā, tāpēc skolēni to pieraksta un atnes jums kodu. Tiešraides slaidā iestatiet durvju kodu uz 967 un laika ierobežojumu uz 900 sekundēm; skolēniem kods nav jāpieraksta, jo dažas atrisinātas norādes izsniedz koda daļas kā simbolus, un Pēdējo durvju diagramma katru simbolu pārvērš ciparā.
| istaba | Norāde un izvēles iespējas | atbilde | Cipars |
|---|---|---|---|
| 1 | Kura daļa ir vienāda ar 1/2? 2/3, 3/6, 2/5, 4/9 | 3/6 | |
| 1 | Kura daļa ir vienāda ar 2/3? 4/6, 3/5, 6/8, 2/6 | 4/6 | |
| 1 | Vienkāršojiet 6/9. 1/3, 2/3, 3/4, 2/9 | 2/3 | |
| 1 | 3/4 = ?/12. 6, 8, 9, 12 | 9 | 9 |
| 2 | Cik ir 1/4 no 20? 4, 5, 10, 16 | 5 | |
| 2 | Cik ir 3/5 no 30? 15, 18, 20, 25 | 18 | |
| 2 | Cik ir 2/3 no 12? 6, 8, 9, 10 | 8 | |
| 2 | Cik ir 3/8 no 16? 2, 6, 8, 10 | 6 | 6 |
| 3 | Picai ir 8 šķēles, un Sems apēd 3. Kāda daļa paliek pāri? 3/8, 5/8, 5/3, 1/2 | 5/8 | |
| 3 | Maija iztērē 1/3 no 24 mārciņām grāmatai. Cik tas ir? 6, 8, 12, 16 mārciņas | £8 | |
| 3 | Krūzes tilpums ir 2 litri, un tā ir 3/4 pilna. Cik litru tajā ir? 1.25, 1.5, 1.75, 2.5 | 1.5 | |
| 3 | Pie 1. istabas atbildes pieskaiti 19, iegūsti 3/4 = ?/12: tas ir lentes garums centimetros. Cik cm ir 1/4 no tās? 4, 7, 14, 24 | 7 (28 ÷ 4) | 7 |
Padomi, viens katrai istabai: 1. istaba, "reiziniet vai dalīt augšējo un apakšējo daļu ar vienādu skaitli"; 2. istaba, "dalīt ar apakšējo skaitli, pēc tam reizinot ar augšējo daļu"; 3. istaba, "vispirms atrodiet vienu daļu".
Izlaušanās istabu idejas studentiem pēc tēmas
Katrs paraugs ir ar atbilžu variantiem, tāpēc tas darbojas uz papīra, veidlapā vai slaidā. Pareizā atbilde ir atzīmēta ar ķeksīti. Jau tikai atsaukšana atmiņā atkārtojas, tāpēc katrai istabai dodiet vienu pavedienu, kam nepieciešama pamatošana; katrs zemāk esošais priekšmets ietver vienu pavedienu (sastādīšanas, saskaņošanas vai šifrēšanas pavedienu).
Matemātika
- Cik ir 3/4 procentos? 65%, 70%, 75% ✓, 80%
- Atrisiniet 2x + 5 = 17. x = 5, x = 6 ✓, x = 7, x = 11
- Trijstūra pamatnes garums ir 10 cm un augstums 6 cm. Kāds ir tā laukums? 16 cm², 30 cm² ✓, 60 cm², 36 cm²
- Sakārtojiet tos no mazākā uz lielāko: 2/3, 0.6, 7/10. 2/3, 0.6, 7/10 / 0.6, 2/3, 7/10 ✓ / 7/10, 2/3, 0.6
Zinātne
- Kura šūnas daļa atbrīvo enerģiju no pārtikas? Kodols, mitohondrijs ✓, šūnas siena, vakuola
- Saskaņojiet katru orgānu ar tā funkciju. Kura kombinācija ir pareiza? Sirds sūknē asinis, plaušas uzņem skābekli, kuņģis sagremo pārtiku ✓ / Sirds sagremo pārtiku, plaušas sūknē asinis, kuņģis uzņem skābekli / Sirds uzņem skābekli, plaušas sagremo pārtiku, kuņģis sūknē asinis
- Kāds spēks velk objektus Zemes centra virzienā? Berze, magnētisms, gravitācija ✓
- Kādā temperatūrā pēc Celsija skalas ūdens vārās jūras līmenī? 90. 100. ✓, 110, 120
vēsture
- Kurā gadā krita Berlīnes mūris? 1961., 1975. 1989. ✓, 1991
- Kas bija pirmais Romas imperators? Jūlijs Cēzars Augusts ✓, Nerons
- Kura secība ir agrākā? Magna Harta, Normandiešu iekarošana, Lielais Londonas ugunsgrēks / Normanu iekarošana, Magna Harta, Lielais Londonas ugunsgrēks ✓ / Lielais Londonas ugunsgrēks, Normandiešu iekarošana, Magna Harta
- Kurš kuģis 1620. gadā pārveda svētceļniekus no Anglijas uz Ziemeļameriku? Santa Maria, Maijpuķe ✓, Centieni
Lai iegūtu kodu, uzrakstiet pavedienus, kuru atbildes ir vienības atslēgas gada cipari, vai arī pajautājiet šo gadu pie pēdējām durvīm.
angļu un ESL
- Kurš teikums ir pareizs? Viņai negaršo tēja. / Viņai negaršo tēja. ✓ / Viņai negaršo tēja.
- Kāda ir vārda "go" vienkāršā pagātnes forma? Goed, gone, gāja ✓
- Katrs burts alfabētā ir pārvietojies par vienu vietu uz priekšu: UFBDIFS. Kas ir vārds? Rīčers, skolotājs ✓, sludinātājs
- Kura no šīm ir metafora? Tik rosīga kā bite. / Laiks ir zaglis. ✓ / Autobuss kavējās.
Ja vēlaties mīklas stila pavedienus valodas nodarbībai, mūsu Izlaušanās istabas mīklas pastam ir garāka banka, un sānu domāšanas mīklas piemērots vecākiem skolēniem. Vizuālās tēmas un stāstu idejas skatiet Izlaušanās istabu tēmas.
Padomi klases vadībai
- Pielāgojiet laiku nodarbībai. Atvēliet laiku noteikumu izskaidrošanai, raunda izspēlei un atbilžu izskatīšanai. 45 minūšu nodarbībai, 15 minūšu raundam atstājiet brīvu vietu katrā pusē. Iedodiet spēli kādam, kurš to nav uzrakstījis, un pierakstiet katru neskaidro atbildi.
- Grupas jātur ne vairāk kā divas līdz četras. Lielākas grupas atstāj kādu vērotāju. Ja ierīču trūkst, katrai grupai izmantojiet vienu tālruni vai klēpjdatoru un palūdziet skolēniem apspriest katru atbildi, pirms tai pieskaras, lai saruna būtu daļa no atkārtošanas.
- Atšķiriet, izmantojot norādes. Vispirms novietojiet vieglāku telpu, lai katrs skolēns ātrāk atrisinātu pavedienu, un atstājiet grūtāku telpu vai papildu pavedienus tiem, kas ātri paveic uzdevumu.
- Plānojiet iestrēgušo grupu. Iepriekš izlemiet, ko dosiet: pagrūdienu ("apskatiet vienības"), mājienu kartiņu vai palīdzību no kaimiņu grupas.
- Plānojiet atiestatīšanu. Uz papīra glabājiet katras telpas kartītes marķētā aploksnē un saskaitiet tās atpakaļ pēc katras nodarbības; veidlapai vai tiešraides slaidam nav nekā fiziska, ko atiestatīt, tāpēc pirms sākat, vienkārši notīriet pēdējās nodarbības atbildes.
- Padariet to pieejamu. Piedāvājiet lomu, kas nav saistīta ar tālruni, izvairieties no tikai krāsainām norādēm, izmantojiet lielu tekstu, lasiet norādes skaļi un atmetiet redzamo atpakaļskaitīšanu, ja laika trūkums ir šķērslis.
- Pārskats. Veltiet pēdējās piecas minūtes pavedieniem, kas klasei šķita visgrūtāk. Šī saruna, nevis sacensības, ir tā, kur ir vērts atkārtot.
Biežāk uzdotie jautājumi
Cik ilgi vajadzētu ilgt, lai izlaušanās istaba būtu veiksmīga klasē?
Desmit līdz divdesmit minūtes ilgas spēles ir piemērotas lielākajai daļai atkārtošanas nodarbību. Garākā vienībā var izmantot vairākas telpas visas nodarbības garumā.
Cik daudz norāžu man vajag?
Mūsu ieteikums ir četri līdz seši pavedieni katrā istabā divās vai trīs istabās; AhaSlides ļauj telpā atrasties līdz 15. Vairāk pavedienu padara raundu garāku, nevis labāku.
Vai man ir vajadzīgas slēdzenes vai kastes?
Nē. Kods var būt skaitlis, ko klase aprēķina un jums pasaka, Google veidlapa, kas pieņem tikai pareizās atbildes, vai tiešraides slaids, kas jūsu vietā pārbauda durvju kodu.
Kā es varu organizēt komandas?
Izmantojiet divu līdz četru skolēnu grupas, kurās ir dažādas spējas, katrā grupā izmantojot vienu ierīci. Piešķiriet katram skolēnam lomu, piemēram, lasītāju, risinātāju vai ierakstītāju, lai neviens tikai vērotu.
Kas notiks, ja neviens neizbēgs laikā?
Apturiet pulksteni, dodiet mājienu par telpu, kurā ir iesprēgušas visvairāk grupu, un kopā pabeidziet pēdējās norādes. Reāllaika slaidā rezultātu tāfelē joprojām iesprūdušie spēlētāji tiek sarindoti, sākot ar vistuvāk esošajiem. Nākamreiz saīsiniet norādi vai pievienojiet laiku.
Ko darīt, ja es neizmantoju AhaSlides?
Viss iepriekš minētais darbojas arī bez tā: uzrakstiet pavedienus, sagrupējiet tos pa istabām un izvēlieties kodu. Izmantojiet papīru, Google veidlapu vai jebkuru citu viktorīnas rīku, kas atbilst jūsu klasei.
Kuru klases bēgšanas istabu vajadzētu vadīt vispirms?
Sāciet ar mazumiņu: viena tēma, viena istaba, četras norādes un tad vērojiet, kā jūsu klase reaģēs. Ja vēlaties vairāk ideju citām atkārtošanas spēlēm, skatiet 17 jautras spēles, ko spēlēt klasē un tiešsaistes klases spēles visu vecumu cilvēkiemJa vēlaties izmēģināt tiešraides slaidrādi, varat to izdarīt. Izveidojiet Escape Room slaidu AhaSlides.
