Matemātika var būt aizraujoša, it īpaši, ja to veido kā viktorīnu.
Esam apkopojuši bērnu viktorīnas jautājumu sarakstu, lai nodrošinātu viņiem jautru un informatīvu matemātikas stundu.
Šie jautrie matemātikas viktorīnas jautājumi un spēles mudinās jūsu bērnu tos atrisināt. Sekojiet mums līdz galam, lai uzzinātu, kā to organizēt pēc iespējas vienkāršākā veidā.
Saturs
Viegli matemātikas viktorīnas jautājumi
Šie matemātikas viktorīnas jautājumi kalpo arī kā lieliski diagnostikas rīki, kas palīdz noteikt jomas, kurām jāpievērš lielāka uzmanība, vienlaikus izceļot esošās stiprās puses. Tie ir pietiekami viegli, lai bērni tos varētu atrisināt, vienlaikus veicinot skaitlisko pārliecību un liekot stabilu pamatu sarežģītākiem matemātiskiem jēdzieniem.
Bērnudārzs un 1. klase (5–7 gadi)
1. Saskaitiet priekšmetus: Cik ābolu ir, ja jums ir 3 sarkani āboli un 2 zaļi āboli?
atbilde5 āboli
2. Kas notiks tālāk? 2, 4, 6, 8, ___
atbilde: 10
3. Kurš ir lielāks? 7 vai 4?
atbilde: 7
2. klase (7–8 gadi)
4. Cik ir 15 + 7?
atbilde: 22
5. Ja pulkstenis rāda 3:30, cikos tas būs pēc 30 minūtēm?
atbilde: 4: 00
6. Sārai ir 24 uzlīmes. Viņa iedod 8 savai draudzenei. Cik viņai ir palikušas?
atbilde16 uzlīmes
3. klase (8–9 gadi)
7. Cik ir 7 × 8?
atbilde: 56
8. 48 ÷ 6 =?
atbilde: 8
9. Kāda picas daļa paliek pāri, ja apēd 2 šķēles no 8?
atbilde: 6/8 vai 3/4
4. klase (9–10 gadi)
10. 246 × 3 =?
atbilde: 738
11. 4.50 ASV dolāri + 2.75 ASV dolāri = ?
atbilde: $ 7.25
12. Kāds ir taisnstūra laukums, ja tā garums ir 6 vienības un platums 4 vienības?
atbilde24 kvadrātveida vienības
5. klase (10–11 gadi)
13. 2/3 × 1/4 = ?
atbilde: 2/12 vai 1/6
14. Kāds ir kuba tilpums, ja malas ir 3 vienības?
atbilde27 kubikvienības
15. Ja modelis ir 5, 8, 11, 14, kāds ir noteikums?
atbildePievienojiet 3 katru reizi
Bezmaksas matemātikas viktorīnas veidnes
Meklējat matemātikas viktorīnas vidusskolai un vidusskolai? Izveidojiet AhaSlides kontu, lejupielādējiet šīs veidnes un bez maksas mitiniet tās kopā ar savu auditoriju.
Vispārīgo zināšanu matemātikas jautājumi
Pārbaudi savu matemātisko intelektu ar šiem vispārējo zināšanu matemātikas viktorīnu maisījumiem.
1. Skaitlis, kuram nav sava cipara?
Atbilde: Nulle
2. Nosauc vienīgo pāra pirmskaitli?
Atbilde: divi
3. Kā sauc arī apļa perimetru?
Atbilde: Apkārtmērs
4. Kāds ir faktiskais neto skaitlis pēc 7?
Atbilde: 11
5. 53 dalīts ar četri ir vienāds ar cik?
Atbilde: 13
6. Kas ir Pi, racionāls vai iracionāls skaitlis?
Atbilde: Pi ir iracionāls skaitlis
7. Kurš ir vispopulārākais laimīgais skaitlis no 1 līdz 9?
Atbilde: Septiņi
8. Cik sekunžu ir vienā dienā?
Atbilde: 86,400 sekundes
Atbilde: Vienā litrā ir 1000 milimetri
10. 9*N ir vienāds ar 108. Kas ir N?
Atbilde: N = 12
11. Attēls, ko var redzēt arī trīs dimensijās?
Atbilde: Hologramma
12. Kas ir pirms Kvadriljona?
Atbilde: Triljons nāk pirms kvadriljona
13. Kurš skaitlis tiek uzskatīts par 'maģisku skaitli'?
Atbilde: Deviņi
14. Kura diena ir Pī diena?
Atbilde: marts 14
15. Kurš izgudroja vienādības zīmi "="?
Atbilde: Roberts Rekords
16. Nulles sākuma nosaukums?
Atbilde: šifra
17. Kuri bija pirmie cilvēki, kas izmantoja negatīvos skaitļus?
Atbilde: Ķīnieši
Matemātikas vēstures viktorīna
Matemātika ir tikusi izmantota kopš neatminamiem laikiem, ko apliecina senās struktūras, kas joprojām pastāv mūsdienās. Apskatīsim šīs matemātikas viktorīnas jautājumus un atbildes par matemātikas brīnumiem un vēsturi, lai paplašinātu savas zināšanas.
1. Kas ir matemātikas tēvs?
atbilde: Arhimēds
2. Kurš atklāja nulli (0)?
atbilde: Arjabhata, mūsu ēras 458. gads
3. Pirmo 50 naturālo skaitļu vidējais rādītājs?
atbilde: 25.5
4. Kad ir Pī diena?
atbilde: Marts 14
5. Kas sarakstīja "Elementus", vienu no visu laiku ietekmīgākajām matemātikas mācību grāmatām?
atbildeEiklīds
6. Kura vārdā nosaukta teorēma a² + b² = c²?
atbildePitagors
7. Nosauciet leņķus, kas lielāki par 180 grādiem, bet mazāki par 360 grādiem.
atbilde: Refleksa leņķi
8. Kurš atklāja sviras un skriemeļa likumus?
atbilde: Arhimēds
9. Kas ir zinātnieks, kurš dzimis Pi dienā?
atbilde: Alberts Einšteins
10. Kas atklāja Pitagora teorēmu?
atbilde: Pitagors no Samosas
11. Kurš atklāja simbolu bezgalība"∞"?
atbilde: Džons Voliss
12. Kas ir algebras tēvs?
atbilde: Muhameds ibn Musa al Khvarizmi
13. Kurai revolūcijas daļai jūs esat izgājis cauri, ja stāvat ar skatu uz rietumiem un griežaties pulksteņrādītāja virzienā pret dienvidiem?
atbilde: ¾
14. Kas atklāja ∮ kontūrintegrāļa zīmi?
atbilde: Arnolds Zomerfelds
15. Kas atklāja eksistenciālo kvantoru ∃ (pastāv)?
atbilde: Džuzepe Peano
17. Kur radās "Burvju laukums"?
atbilde: Senā Ķīna
18. Kura filma ir iedvesmojusies no Srinivasa Ramanujan?
atbilde: Cilvēks, kurš zināja bezgalību
19. Kas izgudroja Nablas simbolu ar "∇"?
atbilde: Viljams Rovans Hamiltons
Ātrā uguns prāta matemātika
Šie jautājumi ir paredzēti ātrai vingrināšanai, lai attīstītu skaitļošanas prasmes.
Aritmētiskie ātruma treniņi
1. 47 + 38 = ?
atbilde: 85
2. 100–67 = ?
atbilde: 33
3. 12 × 15 =?
atbilde: 180
4. 144 ÷ 12 =?
atbilde: 12
5. 8 × 7 - 20 = ?
atbilde: 36
Frakciju ātruma urbji
6. 1/4 + 1/3 = ?
atbilde: 7 / 12
7. 3/4 - 1/2 = ?
atbilde: 1 / 4
8. 2/3 × 3/4 = ?
atbilde: 1 / 2
9. 1/2 ÷ 1/4 = ?
atbilde: 2
Ātrie procentu aprēķini
10. Kas ir 10% no 250?
atbilde: 25
11. Kas ir 25% no 80?
atbilde: 20
12. Kas ir 50% no 146?
atbilde: 73
13. Kas ir 1% no 3000?
atbilde: 30
Skaitļu raksti
atbilde: 162
14. 1, 4, 9, 16, 25, ___
atbilde: 36 (ideāli kvadrāti)
15. 1, 1, 2, 3, 5, 8, ___
atbilde: 13
16. 7., 12., 17., 22., ___
atbilde: 27
17. 2., 6., 18., 54., ___
atbilde: 162
Matemātikas intelekta tests
Šie uzdevumi ir paredzēti studentiem, kuri vēlas pacelt savu matemātisko domāšanu nākamajā līmenī.
1. Tēvs pašlaik ir 4 reizes vecāks par savu dēlu. Pēc 20 gadiem viņš būs divreiz vecāks par savu dēlu. Cik viņiem tagad gadu?
Atbilde: Dēlam ir 10, tēvam 40
2. Kāds ir mazākais pozitīvais veselais skaitlis, kas dalās gan ar 12, gan ar 18?
atbilde : 36
3. Cik veidos 5 cilvēki var sēdēt rindā?
atbilde120 (formula: 5! = 5 × 4 × 3 × 2 × 1)
4. Cik veidos no 3 grāmatām var izvēlēties 8 grāmatas?
atbilde: 56 (formula: C(8,3) = 8!/(3! × 5!))
5. Atrisiniet: 2x + 3y = 12 un x - y = 1
atbilde: x = 3, y = 2
6. Atrisiniet: |2x - 1| < 5
atbilde: 2 < x < 3
7. Lauksaimniekam ir 100 pēdu garš žogs. Kādi taisnstūrveida aploka izmēri maksimāli palielinās platību?
atbilde: 25 pēdas × 25 pēdas (kvadrāts)
8. Balons tiek piepūsts. Kad rādiuss ir 5 pēdas, tas palielinās ar ātrumu 2 pēdas/min. Cik ātri palielinās tilpums?
atbilde200π kubikpēdas minūtē
9. Četri pirmskaitļi ir sakārtoti augošā secībā. Pirmo trīs summa ir 385, bet pēdējā ir 1001. Nozīmīgākais pirmskaitlis ir -
(a) 11
(b) 13
(c) 17
(d) 9
atbilde:B
10 Terminu summa, kas atrodas vienādā attālumā no AP sākuma un beigām, ir vienāda ar?
(a) Pirmais termiņš
(b) Otrais termiņš
(c) Pirmā un pēdējā termina summa
(d) Pēdējais termiņš
atbilde: C
11. Visus naturālos skaitļus un 0 sauc par _______ skaitļiem.
a) vesels
b) primārais
c) vesels skaitlis
d) racionāls
atbilde:
12. Kurš ir nozīmīgākais piecciparu skaitlis, kas tieši dalās ar 279?
(a) 99603
(b) 99882
(c) 99550
d) neviens no tiem
atbilde:B
13. Ja + nozīmē ÷, ÷ nozīmē –, – nozīmē x un x nozīmē +, tad:
9 + 3 ÷ 5 – 3 x 7 = ?
(a) 5
(b) 15
(c) 25
d) neviens no tiem
atbilde : D
14. Tvertni var piepildīt ar divām caurulēm attiecīgi 10 un 30 minūtēs, un trešo cauruli var iztukšot 20 minūtēs. Cik ilgi tvertne piepildīsies, ja vienlaikus tiks atvērtas trīs caurules?
(a) 10 min
(b) 8 min
(c) 7 min
d) neviens no tiem
atbilde : D
15 . Kurš no šiem skaitļiem nav kvadrāts?
(a) 169
(b) 186
(c) 144
(d) 225
atbilde:B
16. Kā sauc to, ja naturālam skaitlim ir tieši divi dažādi dalītāji?
a) Vesels skaitlis
b) pirmskaitlis
c) salikts skaitlis
(d) Ideāls skaitlis
atbilde:B
17. Kādas formas ir šūnveida šūnas?
a) Trijstūri
b) piecstūri
c) kvadrāti
d) sešstūri
atbilde : D
Moving Forward
Matemātikas izglītība turpina attīstīties, iekļaujot jaunas tehnoloģijas, pedagoģiskās pieejas un izpratni par to, kā skolēni mācās. Šis jautājumu krājums sniedz pamatu, taču atcerieties:
- Pielāgot jautājumus atbilstoši jūsu konkrētajam kontekstam un mācību programmai
- Regulāri atjauniniet lai atspoguļotu pašreizējos standartus un intereses
- Apkopojiet atsauksmes no studentiem un kolēģiem
- Turpiniet mācīties par efektīvu matemātikas mācīšanu
Atdzīviniet matemātikas viktorīnas ar AhaSlides
Vai vēlaties pārveidot šos matemātikas viktorīnas jautājumus interaktīvās, dzīvības un jautrības pilnās stundās? Izmēģiniet AhaSlides, lai sniegtu matemātikas saturu, izveidojot saistošas, reāllaika viktorīnas sesijas, kas veicina studentu līdzdalību un sniedz tūlītēju atgriezenisko saiti.

Kā AhaSlides var izmantot matemātikas viktorīnām:
- Interaktīva iesaistīšanāsSkolēni piedalās, izmantojot savas ierīces, radot aizraujošu spēlei līdzīgu atmosfēru, kas pārveido tradicionālos matemātikas vingrinājumus sacensību jautrībā.
- Reāllaika rezultātiSekojiet līdzi izpratnes līmeņiem uzreiz, jo krāsainas diagrammas attēlo klases sniegumu, ļaujot jums identificēt jēdzienus, kuriem nekavējoties nepieciešams pastiprinājums.
- Elastīgi jautājumu formātiNemanāmi integrējiet atbilžu variantus, atvērta tipa atbildes, vārdu mākoņus matemātikas stratēģiju ģenerēšanai un pat uz attēliem balstītas ģeometrijas problēmas
- Diferencēta mācīšanāsIzveidojiet dažādas viktorīnas telpas dažādiem prasmju līmeņiem, ļaujot skolēniem vienlaikus strādāt ar savu atbilstošo izaicinājuma līmeni.
- Progresa izsekošanaIebūvētā analītika palīdz laika gaitā uzraudzīt individuālo un visas klases progresu, padarot uz datiem balstītu mācību lēmumu pieņemšanu vienkāršāku nekā jebkad agrāk.
- Gatavs attālinātām mācībāmLieliski piemērots hibrīdmācībām vai attālinātām mācību vidēm, nodrošinot, ka visi studenti var piedalīties neatkarīgi no atrašanās vietas.
Profesionāls padoms pedagogiemSāciet savu matemātikas stundu ar 5 jautājumu AhaSlides iesildīšanos, izmantojot jautājumus no atbilstošās klases līmeņa sadaļas. Sacensību elements un tūlītēja vizuālā atgriezeniskā saite dos enerģiju jūsu skolēniem, vienlaikus sniedzot jums vērtīgus formatīvās vērtēšanas datus. Jūs varat viegli pielāgot jebkuru jautājumu no šīs rokasgrāmatas, vienkārši kopējot to AhaSlides intuitīvajā jautājumu veidotājā, pievienojot multimediju elementus, piemēram, diagrammas vai grafikus, lai uzlabotu izpratni, un pielāgojot grūtības pakāpi atbilstoši jūsu skolēnu vajadzībām.