Ny mpampianatra dia mpampita fahalalana ary psikolojia fanabeazana izay mitarika sy mandrindra ny mpianatra ao an-dakilasy. Fanamby lehibe anefa izany ary mitaky ny hananan’ny mpampianatra paikady fitantanana fitondran-tena. Satria izy ireo dia ho fototra hiantohana ny fahombiazan'ny lesona tsirairay, hamorona tontolo fianarana tsara ary hampiroborobo ny fampianarana sy fianarana tsara.
Araka ny hevitr'ilay anarana, ny paikady fitantanana fitondran-tena dia ahitana ny drafitra, ny fahaiza-manao ary ny teknika ampiasain'ny mpampianatra na ray aman-dreny hanampiana ny ankizy hampiroborobo ny fitondrantena tsara sy hamerana ny ratsy. Noho izany, amin'ny lahatsoratra anio, andeha hojerentsika ny paikady fitantanana fitondran-tena 9 tsara indrindra tokony ho fantatry ny mpampianatra!
- 1 – Mametraha fitsipika ao an-dakilasy miaraka amin'ny mpianatra
- 2 – Ampio ny mpianatra hahatakatra
- 3 – Fotoana voafetra ho an'ny hetsika
- 4 – Atsaharo amin'ny vazivazy kely ny korontana
- 5 – Mampiasà fomba fampianarana vaovao
- 6 - Avadika ho "valisoa" ny "sazy".
- 7 - Dingana telo amin'ny fizarana
- 8 – Ampiharo ny fahaiza-mitantana ny efitrano fianarana
- 9 – Henoy ary fantaro ny mpianatrao
- Final Thoughts
Mila toro-hevitra bebe kokoa?
Mieritreritra tsara kokoa amin'ny AhaSlides
- Fitaovana 14 tsara indrindra ho an'ny atidoha amin'ny sekoly sy ny asa amin'ny 2024
- Idea Board | Fitaovam-piheverana an-tserasera maimaim-poana
- Inona no atao hoe Escale Rating? | Mpamorona mizana fanadihadiana maimaim-poana
- Mampiantrano Q&A mivantana maimaim-poana amin'ny 2024
- Mametraka fanontaniana misokatra
- Fitaovana fanadihadiana 12 maimaim-poana amin'ny 2024
Atombohy segondra.
Mahazoa môdely fampianarana maimaim-poana ho an'ny hetsika ao an-dakilasy ifanakalozan-kevitra farany ataonao. Misoratra anarana maimaim-poana ary raiso izay tadiavinao ao amin'ny tranomboky môdely!
🚀 Mahazoa môdely maimaimpoana☁️
1. Mametraha fitsipika ao an-dakilasy miaraka amin'ny mpianatra
Ny dingana voalohany amin'ny famoronana paikady fitantanana fitondran-tena ao an-dakilasy dia ny fandraisan'ny mpianatra anjara amin'ny famolavolana fitsipika ao an-dakilasy.
Amin'izany fomba izany, ny mpianatra dia hahatsapa ho voahaja sy ho tompon'andraikitra amin'ny fitazonana ny fitsipika ao an-dakilasy toy ny fitandroana ny fahadiovan’ny efitrano fianarana, ny mangina mandritra ny fotoam-pianarana, ny fikarakarana ny trano, sns.
Ohatra, amin’ny fiandohan’ny fotoam-pianarana, ny mpampianatra dia hametraka ireto fanontaniana manaraka ireto mba hitarihana ireo mpianatra amin’ny fananganana fitsipika:
- Tokony hanaiky ve isika fa raha tsy mitabataba ny kilasy dia afaka manao sary / fanomezana ianao amin'ny faran'ny kilasy?
- Afaka samy hangina ve isika raha mametraka ny tanako eo amin’ny molotro?
- Rehefa mampianatra ny mpampianatra dia afaka mifantoka amin’ny solaitrabe ve isika?
Na ny mpampianatra dia tokony hanoratra eny amin’ny solaitrabe ireo “toro-hevitra” mba ho mpihaino tsara. Isaky ny tsy manaraka ny mpianatra dia ajanony avy hatrany ny fampianarana ary asaivo mamerina mamaky ny toro-hevitra ilay mpianatra.
Ohatra:
- Sofina mihaino
- Mijery ny mpampianatra
- Tsy miteny ny vava
- Atsangano ny tananao rehefa manana fanontaniana ianao
Isaky ny tsy mihaino ny mpampianatra na tsy mihaino ny mpiara-mianatra aminy ny mpianatra, dia mila mampahatsiahy azy ireo amim-pahamatorana ny mpampianatra. Azonao atao ny mamerimberina avy hatrany ireo toro-hevitra ireo mpianatra ary misaotra ireo manana fahaizana mihaino tsara.
2. Ampio ny mpianatra hahatakatra
Na inona na inona ambaratonga, avelao ny mpianatra hahatakatra tsara ny antony tokony hampitsaharana ny tabataba avy hatrany rehefa omena ny famantarana ny mpampianatra hoe “mangina”.
Ao amin'ny paikady fitantanana ny fitondran-tena dia miresaha ary ampio ny mpianatrao haka sary an-tsaina ny mety ho toe-javatra raha toa ka tsy miraharaha izy ireo mandritra ny fotoam-pianarana.
Ohatra, azonao atao ny milaza hoe, “Raha miresaka sy milalao kilalao mandritra ny ora maro ianao, dia tsy hahazo fahalalana, ary avy eo dia tsy ho azonao hoe nahoana ny lanitra no manga sy ny fihodinan’ny masoandro. Hmm. Mampalahelo izany, sa tsy izany?
Am-panajana, ataovy takatry ny mpianatra fa ny fitazonana fitondran-tena marina ao an-dakilasy dia tsy natao ho an’ny fahefan’ny mpampianatra fa ho tombontsoan’izy ireo.
3. Fepetra ny fotoana hanaovana hetsika
Raha toa ka efa manana drafitra amin’ny antsipiriany ao amin’ny lesonao ianao dia asio fotoana ho an’ny asa atao tsirairay. Avy eo dia lazao amin’ny mpianatra ny zavatra tianao hataon’izy ireo amin’ny tsirairay amin’ireo fotoana ireo. Rehefa tapitra io fe-potoana io dia hanisa 5…4…3…4…1 ianao, ary rehefa miverina amin'ny 0 ianao dia azo antoka fa ho vita tanteraka ny asany ny mpianatra.
Azonao atao ny mampiasa ity taratasy ity miaraka amin'ny valisoa, raha mitazona izany ny mpianatra dia manome valisoa isan-kerinandro sy isam-bolana. Raha tsy manao izany izy ireo dia ferana ny fotoana mety ho "maimaim-poana" - Toy ny vidin'ny fandoavana ny "fandaniam-potoana" azy ireo.
izany dia hanampy ireo mpianatra hahatakatra ny lanjan’ny fandrindrana sy fametrahana fotoana ary hamolavola fahazarana ho azy ireo rehefa mandalina ao an-dakilasy.
4. Atsaharo ny korontana amin'ny hatsikana kely
Indraindray ny fihomehezana dia manampy amin'ny famerenana ny kilasy amin'ny fomba taloha. Na izany aza, mpampianatra maro no mampifangaro fanontaniana mahatsikaiky amin'ny fanesoana.
Na dia afaka "manitsy" haingana ny toe-javatra aza ny vazivazy, dia mety hanimba ny fifandraisanao amin'ilay mpianatra tafiditra ny fanesoana. Mitandrema mba hahatsapa fa misy zavatra heverin'ny mpianatra iray fa mahafinaritra ary ny mpianatra iray hafa dia manafintohina.
Ohatra, rehefa misy mpianatra mitabataba ao am-pianarana dia azonao atao ny miteny moramora hoe: “Toa manana tantara mahatsikaiky be dia be hozaraina aminao i Alex anio, afaka mifampiresaka isika amin'ny faran'ny kilasy. Mba miangavy re".
Ity fampahatsiahivana paikady fitantanana fitondran-tena malefaka ity dia hanampy ny kilasy ho tony haingana tsy handratra na iza na iza.
5/ Mampiasà fomba fampianarana vaovao
Ny fomba tsara indrindra hitantanana ny fitondrantenan'ny mpianatra dia ny fampidirana azy ireo amin'ny lesona miaraka amin'ny fomba fampianarana vaovao. Ireo fomba ireo dia ahafahan'ny mpianatra mifandray amin'ny lahateny sy ny mpampianatra mihoatra noho ny teo aloha fa tsy mipetraka fotsiny amin'ny sandriny miampita. SASANY Ny fomba fampianarana vaovao dia: Ampiasao ny teknolojia zava-misy virtoaly, ampiasao ny fizotran'ny fisainana, ny fianarana mifototra amin'ny tetikasa, ny fianarana mifototra amin'ny fanadihadiana, sns.
Amin'ireo fomba ireo, ny ankizy dia hanana fahafahana hiara-hiasa sy hifanakalo hevitra momba ny hetsika toy ny:
- Milalao quizzes mivantana ary lalao hahazoana valisoa
- Mamorona sy mampiroborobo kaonty media sosialy ho an'ny kilasy.
- Manomana lanonana iray.
6/ Avadika ho "valisoa" ny "sazy"
Aza atao mavesatra loatra ny sazy ary miteraka adin-tsaina tsy ilaina ho an'ny mpianatrao. Azonao atao ny mampiasa fomba famoronana sy mora kokoa toy ny mamadika ny "famaizana" ho "valisoa".
Ity fomba ity dia tsotra; mila "manome" valisoa hafahafa ho an'ireo mpianatra manao fihetsika tsy mety na mitabataba ao am-pianarana ianao.
Ohatra, azonao atao ny manomboka amin'ny fanambarana iray: "Androany, nanomana valisoa be dia be aho ho an'ireo izay miresaka be mandritra ny fotoam-pianarana...".
- #1 Valisoa: Farito amin'ny asa ny biby nangatahina
Manomana tapa-taratasy maro ny mpampianatra; ny tapany tsirairay dia hanoratra ny anaran'ny biby. Ireo mpianatra antsoina hoe “mandray” dia hotarihina amin’ny taratasy kisendrasendra, ary avy eo dia hampiasa ny vatany hamaritana io biby io. Ny mpianatra etsy ambany dia manana andraikitra hijery akaiky mba hamantatra hoe inona ilay biby.
Ny mpampianatra dia afaka manolo ny anaran'ny biby amin'ny anaran'ny zavamaneno (oh: valiha, gitara, sodina); ny anaran'ny zavatra iray (vilany, vilany, bodofotsy, seza, sns.); na anarana ara-panatanjahantena ka betsaka ny "valisoa".
- # 2 Valisoa: mandihy amin'ny horonan-tsary
Hanomana horonan-tsary dihy ny mpampianatra. Antsoy izy ireo rehefa misy mpianatra mitabataba ary asaivo mandihy amin'ny video. Izay manao ny marina dia hiverina amin'ny toerana. (Ary ny mpanatrika no hanapa-kevitra - ireo mpianatra mipetraka eo ambany).
- # 3 Valisoa: Fifanakalozan-kevitra miaraka amin'ny fitenin'ny vatana
Satria noho ny fitabatabana ao an-dakilasy no fahadisoan’ny mpianatra, izany sazy izany dia mitaky ny hanao ny mifanohitra amin’izany. Miantso ny mpianatra tsy hilamina ny mpampianatra ary mizara ny mpianatra ho vondrona 2-3.
Hahazo taratasy misy ny anaran-javatra kisendrasendra voasoratra eo izy ireo. Ny asa dia ny sarin-tarehy sy ny fihetsehan'ny vatana ihany no azon'ny vondron'ny mpianatra, fa tsy ny teny, hifampiresahana ny fomba hanehoana io teny io. Rehefa maminavina ny anaran’ireo zavatra ireo ny kilasy.
7/ Dingana telo amin'ny fizarana
Aza manontany na manasazy mpianatra iray manao fihetsika tsy mety ao an-dakilasy, fa maninona raha zaraina amin’ilay mpianatra ny fihetseham-ponao? Izany dia hampiseho anao fa tena miahy sy matoky tena ianao mba hizarana amin'ny mpianatrao.
Ohatra, raha miresaka momba ny fihetseham-pon'ny mpianatra mitabataba ao amin'ny kilasin'ny literatiora ianao amin'ny alàlan'ny dingana telo amin'ny fizarana etsy ambany:
- Miresaha momba ny fitondran-tenan'ny mpianatra: "Raha mbola nitantara ny tantaran'ilay poeta malaza Shakespearean aho dia niresaka tamin'i Adama ianao."
- Lazao ny vokatry ny fihetsiky ny mpianatra: “Tsy maintsy mijanona aho…”
- Lazao amin’io mpianatra io ny fihetseham-ponao: “Mampalahelo ahy izany satria nandany andro maro niomanana tamin’ity lahateny ity aho.”
Tamin'ny tranga iray hafa, hoy ny mpampianatra iray tamin'ilay mpianatra ratsy fanahy indrindra tao an-dakilasy: “Tsy fantatro izay nataoko mba hankahalanao ahy. Mba ampahafantaro ahy raha tezitra aho na nanao zavatra nahasosotra anao. Tsapako hoe nanao zavatra tsy hampifaly anareo aho, ka tsy nanaja ahy ianareo.”
Resadresaka nivantana niaraka tamin’ny ezaka mafy avy amin’ny andaniny sy ny ankilany. Ary tsy mitabataba intsony ao an-dakilasy io mpianatra io.
8. Ampiharo ny fahaiza-mitantana ny efitrano fianarana
Na mpampianatra vaovao ianao na manana traikefa an-taonany, dia azo ampiharina ireo fahaiza-mitantana efitrano fianarana dia hanampy anao hanorina fifandraisana maharitra amin'ny mpianatrao ary hanampy amin'ny famoronana tontolo fianarana mahafinaritra.
Milalao lalao mamelombelona na mampientanentana kokoa ny efitrano fianaranao miaraka amin'ny lalao matematika, quizzes mivantana, Brainstorming mahafinaritra, Pictionary, teny rahona, ary ny Andron'ny Mpianatra dia mitazona anao hifehy ny efitrano fianaranao ary hahatonga ny kilasy ho faly kokoa.
Indrindra indrindra, aza adino ny iray amin'ireo maodely an-dakilasy izay manohana ny fitantanana efitrano fianarana mahomby indrindra sy ny fitantanana fitondran-tena mahomby indrindra - Kilasy navadika.
9. Henoy Ary Fantaro ny Mpianatrao
Ny fihainoana sy ny fahatakarana dia antony roa lehibe amin'ny fananganana paikady fitantanana fitondran-tena.
Ny mpianatra tsirairay dia hanana toetra manokana, mitaky fomba fiasa sy vahaolana samihafa. Ny fahatakarana ny fomba fisainan'ny tsirairay dia ahafahan'ny mpampianatra hanakaiky kokoa ny mpianany.
Ankoatra izany, maro amin’ireo mpianatra no lasa manakorontana sy misetrasetra rehefa terena na tsy avela haneho ny heviny. Koa tandremo tsara ary avelao hiteny ilay zaza alohan'ny hitsarana fitondran-tena.
Final Thoughts
Misy paikady fitantanana fitondran-tena maro, fa ho an'ny toe-javatra tsirairay sy ny vondron'ny mpianatra dia tadiavo ny lalana mety aminao.
Indrindra indrindra, ataovy azo antoka fa avelanao any ivelan'ny efitrano fianarana ny entanao ara-pihetseham-po. Raha manana fihetseham-po ratsy toy ny hatezerana, fahasorenana, fahasorenana na havizanana ianao, dia ataovy izay tsy hanehoanao izany amin'ny mpianatrao. Ny fihetseham-po ratsy dia mety hiparitaka toy ny areti-mifindra, ary ny mpianatra dia tena mora voan'ny aretina. Amin'ny maha mpampianatra anao dia mila mandresy izany ianao!
