Кога ангажманот носи вредност - не само информации
Музеите и зоолошките градини имаат за цел да ги едуцираат, инспирираат и поврзат луѓето со историјата, науката, природата и културата. Но, со сè повеќе расеаните посетители - особено помладата публика - традиционалните пристапи честопати не успеваат.
Гостите би можеле да прошетаат низ изложбите, да погледнат неколку знаци, да направат неколку фотографии и да продолжат понатаму. Предизвикот не е недостатокот на интерес - туку јазот помеѓу статичките информации и начинот на кој луѓето денес претпочитаат да учат и да се ангажираат.
За навистина да се поврзе, учењето треба да биде интерактивно, водено од приказни и партиципативно. АхаСлидес им помага на музеите и зоолошките градини да ги трансформираат пасивните посети во незаборавни, едукативни искуства што посетителите ги уживаат - и ги паметат.
- Кога ангажманот носи вредност - не само информации
- Празнините во традиционалното образование за посетители
- Како AhaSlides го прави искуството понезаборавно
- Обука на персоналот и волонтерите на ист начин
- Клучни придобивки за музеите и зоолошките градини
- Практични совети за да започнете со AhaSlides
- Заклучок: Повторно поврзете се со вашата цел
Празнините во традиционалното образование за посетители
- Кратки распони за вниманиеСтудијата покажа дека посетителите поминале просечно 28.63 секунди гледајќи поединечни уметнички дела, со медијана од 21 секунда (Смит и Смит, 2017). Иако ова беше во уметнички музеј, тоа ги одразува пошироките предизвици на вниманието што влијаат врз учењето базирано на изложби.
- Еднонасочно учењеВодените тури често се ригидни, тешки за скалирање и можеби нема целосно да ги привлечат помладите или самостојните посетители.
- Ниско задржување на знаењеИстражувањата покажуваат дека информациите подобро се запомнуваат кога се учат преку техники базирани на пребарување како што се квизови, наместо пасивно читање или слушање (Карпике и Родигер, 2008).
- Застарени материјалиАжурирањето на печатените знаци или материјалите за обука бара време и буџет - и може брзо да заостане во однос на најновите изложби.
- Без повратна јамкаМногу институции се потпираат на полиња за коментари или анкети на крајот од денот кои не даваат доволно брзо практични сознанија.
- Неконзистентна обука на персоналотБез структуриран систем, туристичките водичи и волонтерите може да достават неконзистентни или нецелосни информации.
Како AhaSlides го прави искуството понезаборавно
Скенирај, играј, учи - и остави инспириран
Посетителите можат да скенираат QR код до изложбата и веднаш да пристапат до дигитална, интерактивна презентација - изградена како книга со приказни со слики, звуци, видео и интересни прашања. Не се потребни преземања или регистрации.
Активното потсетување, метод за кој е докажано дека го подобрува задржувањето на меморијата, станува дел од забавата преку гамифицирани квизови, значки и табли со резултати (Карпике и Родигер, 2008). Додавањето награди за најдобрите стрелци го прави учеството уште повозбудливо - особено за децата и семејствата.
Повратни информации во реално време за попаметен дизајн на изложби
Секоја интерактивна сесија може да заврши со едноставни анкети, лизгачи за емотикони или отворени прашања како „Што ве изненади најмногу?“ или „Што би сакале да видите следниот пат?“ Институциите добиваат повратни информации во реално време кои се многу полесни за обработка отколку анкетите на хартија.
Обука на персоналот и волонтерите на ист начин
Доцентите, волонтерите и персоналот со скратено работно време играат голема улога во искуството на посетителите. AhaSlides им овозможува на институциите да ги обучуваат со ист привлечен формат - интерактивни часови, повторување во интервали и брзи проверки на знаењето за да се осигура дека се добро подготвени и самоуверени.
Менаџерите можат да го следат завршувањето и резултатите без да се справуваат со печатени прирачници или потсетници за следење, што го прави вклучувањето во тимот и континуираното учење полесни и померливи.
Клучни придобивки за музеите и зоолошките градини
- Интерактивно учењеМултимедијалните искуства го зголемуваат вниманието и разбирањето.
- Гамифицирани квизовиРезултатските табли и наградите ги прават фактите да се чувствуваат како предизвик, а не како обврска.
- Пониски трошоциНамалете ја зависноста од печатени материјали и тури во живо.
- Лесни ажурирања: Освежете ја содржината моментално за да ги прикажете новите изложби или сезони.
- Доследност на персоналотСтандардизираната дигитална обука ја подобрува точноста на пораките во тимовите.
- Повратни информации во живоДобијте моментален увид во тоа што функционира - а што не.
- Посилно задржувањеКвизовите и повторувањето со интервал им помагаат на посетителите да го задржат знаењето подолго.
Практични совети за да започнете со AhaSlides
- Започнете едноставноИзберете една популарна изложба и изградете 5-минутно интерактивно искуство.
- Додади средстваКористете фотографии, кратки клипови или аудио за да го подобрите раскажувањето приказни.
- Кажи приказниНе презентирајте само факти - структурирајте ја вашата содржина како патување.
- Користете шаблони и вештачка интелигенција: Поставете постоечка содржина и дозволете AhaSlides да предложи анкети, квизови и друго.
- Редовно освежувајМенувајте ги прашањата или темите сезонски за да поттикнете повторни посети.
- Стимулирајте го учењетоПонудете мали награди или признанија за најдобрите учесници во квизовите.
Заклучок: Повторно поврзете се со вашата цел
Музеите и зоолошките градини се изградени за да учат - но во денешниот свет, начинот на кој предавате е исто толку важен колку и она што го предавате. AhaSlides нуди подобар начин да им дадете вредност на вашите посетители - преку забавни, флексибилни, едукативни искуства што ќе ги паметат.
Референци
- Смит, ЛФ и Смит, ЈК (2017). Време поминато во гледање уметност и читање етикети. Државен универзитет Монтклер. PDF линк
- Карпике, Џ.Д. и Родигер, Х.Л. (2008). Критичната важност на пребарувањето за учење. наука, 319 (5865), 966-968. DOI: 10.1126 / science.1152408