Олеснувачите се како диригентите на оркестарот, оркестрирајќи сè, од содржина до интеракции.
Тие го мислат тоа, го прават тоа и се умовите зад магијата кои се грижат вработените да ги израмнат своите вештини.
Љубопитни за што се овие улоги и кои вештини треба да ги барате во a обучен олеснувач?
Прочитајте за да го разберете тоа кој го оживува учењето.
Содржина
- Што е фасилитатор?
- Која е разликата помеѓу олеснета и обучена?
- Обучени вештини за фасилитатор за водење и олеснување на тимот
- Зошто обучените олеснувачи се неопходни за бизнисите
- Клучни Килими
- Најчесто поставувани прашања
Совети за подобар ангажман
Презентирајте на ангажиран и значаен начин.
Заборавете на линеарната презентација, вклучете го вашиот тим со креативни и интерактивни слајдови!
Започнете бесплатноНатерајте го вашиот тим да комуницира едни со други преку анонимни совети за повратни информации AhaSlidesШто е фасилитатор?
Што е фасилитатор?Обучен фасилитатор е некој кој добил формално образование, сертификација или долгогодишно искуство во професионални техники за олеснување, групна динамика и теорија за учење на возрасни.
Обучените фасилитатори се MVP-и кои се грижат за секоја тренинг сесија да биде надвор од паркот. Нивната мисија? Создадете занаетчиска содржина што ги одржува учениците прилагодени и дава вистинска вредност за компанијата.
Некои од клучните драми во нивната книга вклучуваат:
- Дизајнирање на состави за обука со динамит од почеток до крај
- Поврзување со субјектот што убива мали и средни претпријатија за да се развијат документи за допинг
- Оценување колку ефикасно секоја сесија служи до вештини
- Обезбедување резервна копија на учениците секогаш кога им е потребна помош за израмнување
Олеснувачите го поддржуваат целото шоу за да ги водат организациите во преземањето на способностите на нивните вработени на следното ниво. Со нивното тренирање на спојката, секој ја стекнува основната експертиза за да победи на работа.
Прочитајте повеќе за: 4 Суштински фасилитаторски вештини за успешни дискусии
Која е разликата помеѓу олеснета и обучена?
Некои луѓе може да бидат збунети околу улогата на обучувач и олеснувач. Еве ги клучните разлики:
| обучувачи | Олеснувачи | |
| Улога | одговорен за доставување на наставна содржина за одредена тема или предметна област. | го води групниот процес и дискусија, но не мора да дава содржина. |
| Фокус | повеќе се фокусира на пренесување знаења, вештини и компетенции за одредена тема. | се фокусира на групно учество, динамика и градење консензус. |
| Техники | повеќе се потпира на наставни методи како предавања, демонстрации и практична пракса. | користи техники како што се испрашување, бура на идеи и активности за на површина идеи. |
| Цели | ги опремува поединците со информации за извршување на задачи или полагање испити на некоја тема. | има за цел да и помогне на групата да работи заедно низ одреден проблем на непристрасен начин. |
| Евалуација | оценувајте ги индивидуалните резултати од учењето преку оценување. | проценете ги групните резултати и нивоата на учество. |
Клучни разлики помеѓу обучувачите и фасилитаторитеОбучени вештини за фасилитатор за водење и олеснување на тимот
Обучен олеснувач треба да поседува нијансирани вештинида го изнесат најдоброто од својот тим. Ајде да дознаеме кои се тие:
#1. Вештини за комуникација и олеснување
Обучениот фасилитатор мора да покаже одлични комуникациски вештини со цел ефективно да ги ангажира учесниците и да ги постигне целите на која било дискусија или работилница.
Тие треба да имаат способност активно да слушаат без одвраќање за целосно да ги разберат споделените перспективи, а истовремено да реагираат со јасност и ентузијазам за да го зајакнат вклученоста.
Олеснувачите треба да усвојат неутрален, непристрасен став за сите присутни да се чувствуваат подеднакво почитувани и слушнати.
Важно е да размислуваат адаптивно за да го приспособат својот стил во зависност од нивото на енергија или новите гледишта во групата.
Чувствителноста е исто така клучна за користење на соодветен јазик имајќи ги предвид индивидуалните разлики.
Силниот талент за решавање конфликти е важен за конструктивно пренасочување на какви било несогласувања, така што учесниците оставаат разбирање на различни гледишта.
Инклузивноста, добредојде на интровертни гласови додека се фокусира на екстровертни гласови, обезбедува целосно учество.
Подеднакво, фасилитаторот мора да управува со дискусиите ефикасно, но сепак лежерно за да ги задоволи целите, да ги сумира резултатите вредни и пред сè, да комуницира преку позитивен говор на телото и тон за да го направи секој учесник удобно.
#2. Процесни вештини
Важен елемент на квалификуван фасилитатор е нивното владеење со клучните вештини поврзани со процесот.
Ова вклучува темелно планирање на сесии со дефинирање на јасни цели и посакувани резултати договорени со засегнатите страни.
Олеснувачот, исто така, мора да внимава на логистичките подготовки, како што е обезбедувањето на физичкиот простор да ги задоволи потребите и секоја технологија да функционира правилно.
Обучениот фасилитатор, исто така, користи техники на ангажирање кои го мотивираат вклучувањето преку активности, поттикнувања за дискусија и работа во мали групи.
Тие можат да управуваат со градењето консензус кога решаваат проблематични предизвикувачки прашања.
Вештините како сумирање, управување со временски смени и вклучување на оддалечени ја демонстрираат способноста за навигација во процесот.
Конечно, затворањето вклучува поврзување на резултатите со целите, документирање на резултатите, наведување на следните чекори и собирање повратни информации за евалуација за да се измери влијанието и областите за усовршување на вештините во иднина, постојано усовршувајќи го нивното владеење во процесот.
Мотивирајте ги луѓето да се приклучат дискусиисо AhaSlides
Користете AhaSlides за активности, инструкции за дискусија и работа во мали групи.
#3. Интерперсонални вештини
Упатениот фасилитатор покажува пристапност преку отворено и пријателско однесување што ги олеснува учесниците.
Тие треба да покажат емпатија за различните перспективи и да дадат пример за разбирање за тоа како искуствата и гледиштата ги обликуваат идентитетите.
Високата емоционална интелигенција ја поткрепува способноста на олеснувачот ефикасно да се движи по динамиката и тензиите на групата преку свесност и тактично обраќање.
Исто така, од суштинско значење е да се поттикне инклузивноста каде што сите гласови, особено потивките придонеси, се чувствуваат подеднакво ценети.
Треба да има трпение, соодветно време за размислување без брзање и со почит кон сите, без оглед на ставовите, за да се изгради доверба.
#4. Технолошки вештини
Вештиот олеснувач се истакнува во инкорпорирањето соодветни технологии за подобрување на искуствата за учење.
Тие поседуваат фундаментално владеење со заедничка аудио-визуелна опрема како проектори и екрани за логично поставување на физички средини.
Компетентност на популарните онлајн платформи за состаноци и презентации како што се Zoom, Teams и AhaSlidesовозможува искористување на функциите за поттикнување на интеракција преку споделување екран, прибелешки, групи за пробивање и други динамични содржини како што се анкети и секции за прашања и одговори.
Обучен олеснувач, исто така, треба да креира добро структурирани, визуелно привлечни палуби за слајдови и материјали. Тие треба јасно да ги наведат технолошките улоги и лесно да ги водат учесниците низ секоја од нив за да го олеснат непреченото усвојување.
#5. Квалификации
Високо квалификуван фасилитатор треба да понуди потврдена експертиза преку соодветно образование, сертификати и докажано професионално искуство, како што се:
- Образование: Минимум диплома, често во области како образование, психологија или учење/обука.
- Сертификација: Сертифициран како a Професионално олеснувањеr (CPF) од страна на Меѓународната асоцијација на олеснувачи (IAF) или слично тело.
- Искуство: 3-5 години во поврзана улога во спроведување работилници, состаноци и програми за обука.
- Обука за вештини за олеснување: Формални предмети и силна експертиза во области како групна динамика, методи за соработка и инклузивни процеси.
- Референци: Потврдена историја на успешни резултати од олеснување од минати клиенти.
Зошто обучените олеснувачи се неопходни за бизнисите
Фасилитаторите за обука играат витална улога за компаниите бидејќи тие не само што испорачуваат содржина - тие даваат значајни резултати од учењето преку нивната експертиза.
Како специјалисти за учење и развој, фасилитаторите се вешти во изработката на ангажирани наставни програми прилагодени на деловните потреби и различните стилови на учениците.
Тие ја одржуваат обуката релевантна со постојано оценување на потребите и ажурирање на материјалите врз основа на смените во индустријата.
Што е уште поважно, фасилитаторите го максимизираат задржувањето преку поттикнување интерактивни дискусии и учество наспроти пасивна испорака. Ова го преведува учењето во способности на работното место и добивки во перформансите.
Нивната ригорозна проценка на трансферот на знаење гарантира дека обуката обезбедува силен рентабилност.
Водејќи го континуираното градење вештини како стратешки приоритет, фасилитаторите им даваат моќ на вработените да го достигнат својот целосен потенцијал и да ги поддржат деловните цели далеку во иднината.
Токму оваа водечка рака ги трансформира инвестициите за обука во навистина влијателен развој кој го поддржува организацискиот успех.
Клучни Килими
Обучените фасилитатори разбираат како да ги структурираат заедничките активности и дискусии за да го максимизираат учеството и резултатите врз основа на потребите на групата.
Потребни се силни комуникациски, интерперсонални и технолошки вештини за ефективно да се водат групите и лично и виртуелно.
Кога се користат од страна на организациите, обучените олеснувачи помагаат да се отклучи потенцијалот за соработка на тимовите за решавање на проблемите и стекнување вредни работни вештини.
Наелектризирајте ја секоја толпа со Ahaslides!
Со интерактивни анкети и анкети, можете да го течете разговорот и да измерите што навистина мислат луѓето. Проверете AhaSlides Јавна библиотека со шаблони.
Најчесто поставувани прашања
Како да станете обучен олеснувач?
Патувањето да стане обучен олеснувач започнува со добивање на здрава образовна основа во релевантно поле како образование, организациски развој или дизајн на настава. Специјализирани програми за обука за вештини за олеснување се преземаат за да се развие експертиза во техниките за соработка, групните процеси и олеснувањето на различни личности и ориентации за решавање проблеми. Континуирано учење, градење вештини и искуство за олеснување се стекнуваат преку настани во индустријата и волонтирање секогаш кога е можно. Како што нечие портфолио се гради со проекти за олеснување и референци од клиенти, може да се земат предвид дополнителни сертификати во насочени полиња како што е управувањето со промени.
Што е олеснување на обуката?
Олеснувањето на обуката се однесува на практиката на водење и управување со искуства за учење или програми за обука со цел да се развијат работните вештини и компетенции кај учесниците.
Што е олеснување на обуката?
Олеснувањето на обуката се однесува на практиката на олеснување или водење на тренинг сесија или настан на непристрасен начин. Целта е да се искористи максимално ограниченото време преку непристрасно следење на дискусии и активности за да се постигнат оптимални резултати од учењето за учесниците.
Тагови: Работното место
