शिक्षक हा ज्ञान पाठवणारा आणि शैक्षणिक मानसशास्त्रज्ञ असतो जो वर्गात विद्यार्थ्यांना मार्गदर्शन करतो आणि त्यांना दिशा देतो. तथापि, हे एक मोठे आव्हान आहे आणि ते शिक्षकांना असणे आवश्यक आहे वर्तन व्यवस्थापन धोरण. कारण ते प्रत्येक धड्याचे यश सुनिश्चित करण्यासाठी, एक सकारात्मक शिक्षण वातावरण तयार करण्यासाठी आणि चांगल्या अध्यापन आणि शिक्षणास प्रोत्साहन देण्यासाठी एक पाया असेल.
नावाप्रमाणेच, वर्तन व्यवस्थापन धोरणांमध्ये मुलांना चांगल्या वर्तनांना प्रोत्साहन देण्यासाठी आणि वाईट गोष्टींना मर्यादित करण्यात मदत करण्यासाठी शिक्षक किंवा पालक वापरत असलेल्या योजना, कौशल्ये आणि तंत्रांचा समावेश होतो. तर, आजच्या लेखात, 9 सर्वोत्तम वर्तन व्यवस्थापन धोरणे शिक्षकांनी जाणून घेऊया!
- 1 – विद्यार्थ्यांसह वर्गाचे नियम सेट करा
- 2 – विद्यार्थ्यांना समजून घेण्यात मदत करा
- 3 - क्रियाकलापांसाठी मर्यादित वेळ
- 4 - थोड्या विनोदाने गोंधळ थांबवा
- 5 – अभिनव अध्यापन पद्धती वापरा
- 6 - "शिक्षा" ला "बक्षीस" मध्ये बदला
- 7 - शेअरिंगचे तीन टप्पे
- 8 – वर्ग व्यवस्थापन कौशल्ये लागू करा
- 9 - ऐका आणि तुमच्या विद्यार्थ्यांना समजून घ्या
- अंतिम विचार
अधिक टिपा हव्या आहेत?
AhaSlides सह अधिक चांगले विचारमंथन
सेकंदात प्रारंभ करा.
तुमच्या अंतिम परस्परसंवादी वर्गातील क्रियाकलापांसाठी मोफत शिक्षण टेम्पलेट मिळवा. विनामूल्य साइन अप करा आणि टेम्पलेट लायब्ररीमधून तुम्हाला हवे ते घ्या!
🚀 मोफत टेम्पलेट्स मिळवा☁️
1. विद्यार्थ्यांसह वर्गाचे नियम सेट करा
वर्गात वर्तन व्यवस्थापन धोरणे तयार करण्याची पहिली पायरी म्हणजे वर्गातील नियम विकसित करण्यात विद्यार्थ्यांना सहभागी करून घेणे.
अशाप्रकारे, विद्यार्थ्यांना ते राखण्यासाठी आदर आणि जबाबदार वाटेल वर्गाचे नियम जसे की वर्ग स्वच्छ ठेवणे, वर्गात शांत राहणे, मालमत्तेची काळजी घेणे इ.
उदाहरणार्थ, वर्गाच्या सुरुवातीला, शिक्षक विद्यार्थ्यांना नियम तयार करण्यासाठी मार्गदर्शन करण्यासाठी खालील प्रश्न विचारतील:
- वर्गात गोंगाट नसेल तर वर्गाच्या शेवटी तुम्ही चित्र/भेटवस्तू काढू शकाल हे आम्ही मान्य केले पाहिजे का?
- मी ओठांना हात लावल्यावर आपण दोघे गप्प राहू शकतो का?
- शिक्षक शिकवत असताना आपण बोर्डावर लक्ष केंद्रित करू शकतो का?
किंवा शिक्षकाने बोर्डवर एक चांगला श्रोता होण्यासाठी "टिप्स" लिहून ठेवाव्यात. प्रत्येक वेळी जेव्हा विद्यार्थी अनुसरण करत नाही, तेव्हा लगेच शिकवणे थांबवा आणि विद्यार्थ्याला टिप्स पुन्हा वाचण्यास सांगा.
उदाहरणार्थ:
- कान ऐकतात
- शिक्षकावर नजर
- तोंड बोलत नाही
- जेव्हा तुम्हाला प्रश्न असेल तेव्हा हात वर करा
जेव्हा जेव्हा विद्यार्थी शिक्षकाचे ऐकत नाहीत किंवा त्यांच्या वर्गमित्रांचे ऐकत नाहीत तेव्हा शिक्षकांनी त्यांना खूप गांभीर्याने आठवण करून देणे आवश्यक आहे. तुम्ही विद्यार्थ्यांना ताबडतोब टिपांची पुनरावृत्ती करण्यास सांगू शकता आणि चांगले ऐकण्याचे कौशल्य असलेल्यांचे आभार मानू शकता.
2. विद्यार्थ्यांना समजण्यास मदत करा
कोणत्याही स्तरावर, शिक्षकांनी “शांत राहा” असा संकेत दिल्यावर त्यांनी ताबडतोब गोंधळ का थांबवावा हे विद्यार्थ्यांना नक्की समजू द्या.
वर्तन व्यवस्थापन धोरणांमध्ये, संभाषण करा आणि तुमच्या विद्यार्थ्यांना वर्गात लक्ष न दिल्यास ते कसे असेल याची कल्पना करण्यात मदत करा.
उदाहरणार्थ, तुम्ही म्हणू शकता, “जर तुम्ही तासनतास खेळण्यांशी बोलत राहिलात आणि खेळत राहिलात तर तुमचे ज्ञान चुकते आणि मग आकाश निळे का आहे आणि सूर्य कसा फिरतो हे तुम्हाला समजणार नाही. हम्म. ही खेदाची गोष्ट आहे, नाही का?"
आदराने, विद्यार्थ्यांना समजावून द्या की वर्गात योग्य वर्तन राखणे हे शिक्षकांच्या अधिकारासाठी नाही तर त्यांच्या फायद्यासाठी आहे.
3. क्रियाकलापांसाठी वेळ मर्यादित करा
तुमच्या धड्यात तुमच्याकडे आधीच तपशीलवार योजना असल्यास, प्रत्येक क्रियाकलापासाठी एक वेळ समाविष्ट करा. नंतर त्या प्रत्येक वेळी विद्यार्थ्यांना काय साध्य करायचे आहे ते सांगा. जेव्हा ती कालमर्यादा संपेल, तेव्हा तुम्ही 5…4…3…4…1 मोजाल आणि तुम्ही 0 वर परत आल्यावर विद्यार्थ्यांचे काम पूर्ण होईल.
तुम्ही हा फॉर्म रिवॉर्डसह वापरू शकता, जर विद्यार्थ्यांनी तो कायम ठेवला तर त्यांना साप्ताहिक आणि मासिक बक्षीस द्या. जर त्यांनी तसे केले नाही तर, ते "मोकळे" असू शकतील वेळ मर्यादित करा - हे त्यांच्या "वेळ वाया घालवण्याकरिता" देय देण्यासारखे आहे.
या विद्यार्थ्यांना नियोजन आणि वेळेचे मूल्य समजण्यास मदत करेल आणि वर्गात अभ्यास करताना त्यांना एक सवय लावेल.
4. थोड्या विनोदाने गोंधळ थांबवा
कधीकधी हशा वर्गाला पूर्वीच्या मार्गावर आणण्यास मदत करते. तथापि, बरेच शिक्षक विनोदी प्रश्नांना व्यंग्यांसह गोंधळात टाकतात.
विनोदाने परिस्थिती त्वरीत "निराकरण" केली जात असताना, व्यंग्याने सहभागी असलेल्या विद्यार्थ्याशी तुमचे नाते खराब होऊ शकते. एका विद्यार्थ्याला काही गोष्टी मजेदार वाटतात आणि दुसर्‍या विद्यार्थ्याला आक्षेपार्ह वाटतात हे लक्षात घेण्यासाठी लक्ष ठेवा.
उदाहरणार्थ, जेव्हा वर्गात गोंगाट करणारा विद्यार्थी असतो, तेव्हा तुम्ही हळूवारपणे म्हणू शकता, “अ‍ॅलेक्सकडे आज तुमच्यासोबत शेअर करण्यासाठी अनेक मजेदार कथा आहेत, असे दिसते, आम्ही वर्गाच्या शेवटी एकत्र बोलू शकतो. कृपया”.
हे सौम्य वर्तन व्यवस्थापन धोरण स्मरणपत्र कोणालाही दुखावल्याशिवाय वर्गाला लवकर शांत होण्यास मदत करेल.
5/ नाविन्यपूर्ण शिकवण्याच्या पद्धती वापरा
विद्यार्थ्यांचे वर्तन व्यवस्थापित करण्याचा सर्वोत्तम मार्ग म्हणजे त्यांना नाविन्यपूर्ण शिक्षण पद्धतींसह धड्यांमध्ये गुंतवणे. या पद्धतींमुळे विद्यार्थ्यांना व्याख्यान आणि शिक्षक यांच्याशी नुसते हात जोडून बसण्याऐवजी पूर्वीपेक्षा अधिक संवाद साधता येईल. काही नाविन्यपूर्ण शिक्षण पद्धती आहेत: आभासी वास्तविकता तंत्रज्ञान वापरा, डिझाइन-विचार प्रक्रिया, प्रकल्प-आधारित शिक्षण, चौकशी-आधारित शिक्षण आणि यासारख्या गोष्टींचा वापर करा.
या पद्धतींसह, मुलांना सहयोग करण्याची आणि क्रियाकलापांवर चर्चा करण्याची संधी मिळेल जसे की:
- थेट क्विझ खेळा आणि बक्षिसे मिळविण्यासाठी गेम
- वर्गासाठी सोशल मीडिया खाते तयार करा आणि प्रचार करा.
- वर्ग पार्टीची योजना करा.
६/ “शिक्षा” ला “बक्षीस” मध्ये बदला
शिक्षा खूप जड बनवू नका आणि तुमच्या विद्यार्थ्यांसाठी अनावश्यक तणाव निर्माण करू नका. तुम्ही अधिक सर्जनशील आणि सोप्या मार्गांचा वापर करू शकता जसे की “शिक्षा” चे “पुरस्कार” मध्ये रूपांतर करणे.
ही पद्धत सरळ आहे; जे विद्यार्थी गैरवर्तन करतात किंवा वर्गात गोंगाट करतात त्यांना तुम्हाला विचित्र बक्षिसे "देणे" आवश्यक आहे.
उदाहरणार्थ, तुम्ही एका विधानाने सुरुवात करू शकता: “आज मी वर्गात खूप बोलणाऱ्यांसाठी भरपूर बक्षिसे तयार केली आहेत...”.
- #1 बक्षीस: विनंती केलेल्या प्राण्याचे कृतीद्वारे वर्णन करा
शिक्षक कागदाचे अनेक तुकडे तयार करतात; प्रत्येक तुकडा एखाद्या प्राण्याचे नाव लिहील. "प्राप्त" करण्यासाठी कॉल केलेले विद्यार्थी कागदाच्या यादृच्छिक तुकड्याकडे काढले जातील आणि नंतर त्या प्राण्याचे वर्णन करण्यासाठी त्यांच्या शरीराचा वापर करतील. प्राणी काय आहे याचा अंदाज लावण्याचे काम खालील विद्यार्थ्यांचे आहे.
शिक्षक प्राण्यांच्या नावाच्या जागी संगीत वाद्यांच्या नावाने (उदा., ल्यूट, गिटार, बासरी) नाव देऊ शकतात; एखाद्या वस्तूचे नाव (भांडे, पॅन, घोंगडी, खुर्ची इ.); किंवा खेळांची नावे जेणेकरून "बक्षिसे" भरपूर असतील.
- # 2 बक्षीस: व्हिडिओवर नृत्य करा
शिक्षक काही नृत्याचे व्हिडिओ तयार करतील. जेव्हा विद्यार्थी गोंगाट करतात तेव्हा त्यांना कॉल करा आणि त्यांना व्हिडिओवर नृत्य करण्यास सांगा. जो योग्य काम करेल तो पुन्हा जागेवर येईल. (आणि प्रेक्षक निर्णय घेतील - खाली बसलेले विद्यार्थी).
- #3 बक्षीस: देहबोली वापरून गट चर्चा
वर्गात आवाज काढणे ही विद्यार्थ्याची चूक असल्याने, या शिक्षेमुळे विद्यार्थ्याला उलटे करावे लागेल. शिक्षक विद्यार्थ्यांना क्रमशः कॉल करतो आणि विद्यार्थ्यांना 2-3 गटांमध्ये विभागतो.
त्यांना कागदाचा तुकडा मिळेल ज्यावर यादृच्छिक गोष्टीचे नाव लिहिलेले असेल. कार्य असे आहे की विद्यार्थ्यांच्या गटांना केवळ चेहर्यावरील हावभाव आणि शरीराचे हावभाव वापरण्याची परवानगी आहे, शब्द नाही, एकमेकांशी चर्चा करण्यासाठी हा शब्द कसा व्यक्त करावा. जेव्हा वर्ग गोष्टींच्या नावांचा अंदाज घेतो.
7/ शेअरिंगचे तीन टप्पे
वर्गात गैरवर्तन करणार्‍या विद्यार्थ्याला फक्त विचारण्याऐवजी किंवा शिक्षा करण्याऐवजी, तुम्हाला कसे वाटते ते विद्यार्थ्याशी का सांगू नये? हे तुम्हाला खरोखर काळजी आणि तुमच्या विद्यार्थ्यांसोबत शेअर करण्यासाठी पुरेसा विश्वास दाखवेल.
उदाहरणार्थ, जर तुम्ही तुमच्या साहित्य वर्गातील गोंगाट करणारे विद्यार्थी तुम्हाला खाली सामायिक करण्याच्या तीन पायऱ्यांद्वारे कसे जाणवतात याबद्दल बोलल्यास:
- विद्यार्थ्यांच्या वर्तनाबद्दल बोला: "मी शेक्सपियरच्या महान कवीची कथा सांगत असताना, तुम्ही अॅडमशी बोलत होता."
- विद्यार्थ्याच्या वर्तनाचे परिणाम सांगा: "मला थांबावे लागेल..."
- या विद्यार्थ्याला तुम्हाला कसे वाटते ते सांगा: "हे मला दुःखी करते कारण मी या व्याख्यानाच्या तयारीसाठी बरेच दिवस घालवले."
दुसर्‍या प्रकरणात, एका शिक्षक वर्गातील सर्वात खोडकर विद्यार्थ्याला म्हणाले: “तुला माझा तिरस्कार करण्यासाठी मी काय केले हे मला माहित नाही. मला राग आला असेल किंवा तुम्हाला नाराज करण्यासाठी काही केले असेल तर कृपया मला कळवा. मला असे वाटले की मी तुम्हाला नाराज करण्यासाठी काहीतरी केले आहे, म्हणून तुम्ही माझ्याबद्दल आदर दाखवला नाही.”
दोन्ही बाजूंनी खूप प्रयत्न करून हे स्पष्ट संभाषण होते. आणि तो विद्यार्थी आता वर्गात आवाज करत नाही.
8. वर्ग व्यवस्थापन कौशल्ये लागू करा
तुम्ही नवीन शिक्षक असाल किंवा अनेक वर्षांचा अनुभव असला, तरी हे प्रॅक्टिकल वर्ग व्यवस्थापन कौशल्ये तुम्हाला तुमच्या विद्यार्थ्यांसोबत शाश्‍वत नातेसंबंध निर्माण करण्यात मदत होईल आणि उत्‍तम शैक्षणिक वातावरण निर्माण करण्‍यातही मदत होईल.
रिफ्रेशर गेम खेळणे किंवा गणिताचे खेळ, लाइव्ह क्विझ, फन ब्रेनस्टॉर्मिंग, पिक्शनरी, यासह तुमचा वर्ग अधिक रोमांचक बनवणे. शब्द ढग, आणि विद्यार्थी दिवस तुम्हाला तुमच्या वर्गावर नियंत्रण ठेवतो आणि वर्ग अधिक आनंदी बनवतो.
विशेषतः, सर्वात प्रभावी वर्ग व्यवस्थापन आणि सर्वात प्रभावी वर्तन व्यवस्थापनास समर्थन देणारे एक वर्ग मॉडेल विसरू नका – पलटलेला वर्ग.
9. तुमच्या विद्यार्थ्यांना ऐका आणि समजून घ्या
वर्तणूक व्यवस्थापन धोरणे तयार करण्यासाठी ऐकणे आणि समजून घेणे हे दोन महत्त्वाचे घटक आहेत.
प्रत्येक विद्यार्थ्यामध्ये अद्वितीय व्यक्तिमत्त्व वैशिष्ट्ये असतील, ज्यासाठी भिन्न दृष्टिकोन आणि उपाय आवश्यक आहेत. प्रत्येक व्यक्तीचा विचार कसा होतो हे समजून घेतल्याने शिक्षकांना त्यांच्या विद्यार्थ्यांशी जवळीक साधता येईल.
याव्यतिरिक्त, जबरदस्तीने किंवा त्यांचे मत व्यक्त करण्याची परवानगी न दिल्यास अनेक विद्यार्थी व्यत्यय आणणारे आणि आक्रमक होतात. त्यामुळे तुम्हाला काळजी आहे याची खात्री करा आणि कोणत्याही वर्तनाचा निर्णय घेण्यापूर्वी मुलाला बोलू द्या.
अंतिम विचार
बर्‍याच वर्तन व्यवस्थापन धोरणे आहेत, परंतु प्रत्येक वर्गाची परिस्थिती आणि विद्यार्थ्यांच्या गटासाठी, तुमच्यासाठी योग्य मार्ग शोधा.
विशेषतः, तुम्ही तुमचे भावनिक सामान वर्गाच्या बाहेर सोडल्याची खात्री करा. तुमच्या मनात राग, कंटाळा, निराशा किंवा थकवा यासारख्या नकारात्मक भावना असल्यास, तुम्ही त्या तुमच्या विद्यार्थ्यांना दाखवणार नाहीत याची खात्री करा. वाईट भावना एखाद्या साथीच्या रोगाप्रमाणे पसरू शकते आणि विद्यार्थ्यांना संसर्ग होण्याची शक्यता असते. एक शिक्षक म्हणून, आपण त्यावर मात करणे आवश्यक आहे!
