Meta l-impenn jagħti valur—mhux biss informazzjoni
Il-mużewijiet u ż-żuwijiet għandhom l-għan li jedukaw, jispiraw, u jgħaqqdu lin-nies mal-istorja, ix-xjenza, in-natura, u l-kultura. Iżda b'viżitaturi dejjem aktar distratti—speċjalment udjenzi iżgħar—l-approċċi tradizzjonali spiss ma jkunux biżżejjed.
Il-mistednin jistgħu jimxu fil-wirjiet, iħarsu lejn ftit sinjali, jieħdu xi ritratti, u jkomplu. L-isfida mhix in-nuqqas ta’ interess—hija d-distakk bejn l-informazzjoni statika u kif in-nies illum jippreferu jitgħallmu u jinvolvu ruħhom.
Biex verament ikun hemm konnessjoni, it-tagħlim jeħtieġ li jħossu interattiv, immexxi minn stejjer, u parteċipattiv. AhaSlides jgħin lill-mużewijiet u ż-żuwijiet jittrasformaw iż-żjarat passivi f'esperjenzi memorabbli u edukattivi li l-viżitaturi jgawdu—u jiftakru.
Il-lakuni fl-edukazzjoni tradizzjonali tal-viżitaturi
- Tifrex attenzjoni qasiraStudju sab li l-viżitaturi qattgħu medja ta’ 28.63 sekonda jħarsu lejn xogħlijiet tal-arti individwali, b’medjan ta’ 21 sekonda (Smith & Smith, 2017). Filwaqt li dan kien f'mużew tal-arti, jirrifletti l-isfidi usa' tal-attenzjoni li jaffettwaw it-tagħlim ibbażat fuq wirjiet.
- Tagħlim f'direzzjoni waħdaIt-tours iggwidati spiss ikunu riġidi, diffiċli biex jiġu skalati, u jistgħu ma jinvolvux bis-sħiħ lill-viżitaturi iżgħar jew li jżuru postijiet oħra.
- Żamma baxxa tal-għarfienIr-riċerka turi li l-informazzjoni tinżamm aħjar meta tiġi mgħallma permezz ta’ tekniki bbażati fuq l-irkupru bħal kwizzijiet, aktar milli permezz ta’ qari passiv jew smigħ (Karpicke & Roediger, 2008).
- Materjali skadutiL-aġġornament tas-sinjali stampati jew tal-materjali tat-taħriġ jeħtieġ ħin u baġit—u jista' malajr jaqa' lura mill-aħħar wirjiet.
- L-ebda linja ta' feedbackĦafna istituzzjonijiet jiddependu fuq kaxxi għall-kummenti jew stħarriġiet fi tmiem il-ġurnata li ma jagħtux tagħrif azzjonabbli malajr biżżejjed.
- Taħriġ inkonsistenti tal-persunalMingħajr sistema strutturata, il-gwidi turistiċi u l-voluntiera jistgħu jwasslu informazzjoni inkonsistenti jew mhux kompluta.
Kif AhaSlides jagħmel l-esperjenza aktar memorabbli
Skennja, ilgħab, tgħallem—u ħalli l-ispirazzjoni tiegħek
Il-viżitaturi jistgħu jiskennjaw kodiċi QR ħdejn wirja u jaċċessaw istantanjament preżentazzjoni diġitali u interattiva—mibnija bħal ktieb ta’ stejjer bi stampi, ħsejjes, vidjows, u mistoqsijiet interessanti. M’hemmx bżonn ta’ downloads jew reġistrazzjonijiet.
It-tifkira attiva, metodu ppruvat li jtejjeb iż-żamma tal-memorja, issir parti mid-divertiment permezz ta' kwizzijiet gamifikati, badges, u scoreboards (Karpicke & Roediger, 2008Iż-żieda ta’ premjijiet għal dawk li jiksbu l-aqwa skor tagħmel il-parteċipazzjoni saħansitra aktar eċċitanti—speċjalment għat-tfal u l-familji.
Feedback f'ħin reali għal disinn ta' wirja aktar intelliġenti
Kull sessjoni interattiva tista’ tintemm b’stħarriġ sempliċi, sliders tal-emoji, jew mistoqsijiet miftuħa bħal “X’sorprendiek l-aktar?” jew “X’tixtieq tara d-darba li jmiss?” L-istituzzjonijiet jirċievu feedback f’ħin reali li huwa ħafna aktar faċli biex jiġi pproċessat minn stħarriġiet fuq il-karta.
It-taħriġ tal-istaff u l-voluntiera bl-istess mod
L-għalliema, il-voluntiera, u l-istaff part-time għandhom rwol kbir fl-esperjenza tal-viżitaturi. AhaSlides jippermetti lill-istituzzjonijiet iħarrġuhom bl-istess format ingaġġanti—lezzjonijiet interattivi, ripetizzjoni spazjata, u kontrolli tal-għarfien rapidi biex jiżguraw li jkunu ppreparati sew u kunfidenti.
Il-maniġers jistgħu jsegwu t-tlestija u l-punteġġi mingħajr ma jkollhom għalfejn jittrattaw manwali stampati jew tfakkiriet ta' segwitu, u b'hekk l-integrazzjoni u t-tagħlim kontinwu jkunu aktar faċli u aktar miżurabbli.
Benefiċċji ewlenin għall-mużewijiet u ż-żuwijiet
- Tagħlim interattivL-esperjenzi multimedjali jżidu l-attenzjoni u l-fehim.
- Kwiżżijiet gamifikatiIt-tabelli tal-punteġġi u l-premjijiet jagħmlu l-fatti jħossuhom bħala sfida, mhux bħala biċċa xogħol.
- Spejjeż baxxiNaqqas id-dipendenza fuq materjali stampati u tours diretti.
- Aġġornamenti faċliAġġorna l-kontenut istantanjament biex jirrifletti wirjiet jew staġuni ġodda.
- Konsistenza tal-persunalIt-taħriġ diġitali standardizzat itejjeb il-preċiżjoni tal-messaġġi fit-timijiet kollha.
- Feedback liveIkseb tagħrif immedjat dwar x'qed jaħdem—u x'mhux.
- Żamma aktar b'saħħithaKwizzijiet u ripetizzjoni spazjata jgħinu lill-viżitaturi jżommu l-għarfien għal żmien itwal.
Pariri prattiċi biex tibda b'AhaSlides
- Ibda sempliċiAgħżel wirja popolari waħda u ibni esperjenza interattiva ta' 5 minuti.
- Żid il-midjaUża ritratti, siltiet qosra, jew awdjo biex ittejjeb ir-rakkont tal-istejjer.
- Għid stejjerTippreżentax biss fatti—istruttura l-kontenut tiegħek bħal vjaġġ.
- Uża mudelli u AITella' kontenut eżistenti u ħalli AhaSlides jissuġġerixxi stħarriġ, kwizzijiet, u aktar.
- Aġġorna regolarmentIbdel il-mistoqsijiet jew it-temi staġjonalment biex tħeġġeġ żjarat ripetuti.
- Inċentiva t-tagħlimOffri premjijiet żgħar jew rikonoxximent għal dawk li jiksbu punteġġ għoli fil-kwizz.
Ħsieb finali: erġa' ikkuntattja l-iskop tiegħek
Il-mużewijiet u ż-żuwijiet inbnew biex jgħallmu—iżda fid-dinja tal-lum, kif tgħallem huwa importanti daqs x'tgħallem. AhaSlides joffri mod aħjar biex twassal valur lill-viżitaturi tiegħek—permezz ta' esperjenzi divertenti, flessibbli u edukattivi li se jiftakru.
Mudelli biex tibda
Referenzi
- Smith, LF, u Smith, JK (2017). Ħin Imqatta' Nara l-Arti u l-Qari tat-TikkettiUniversità Statali ta' Montclair. Link tal-PDF
- Karpicke, JD, u Roediger, HL (2008). L-Importanza Kritika tal-Irkupru għat-Tagħlim. xjenza, 319 (5865), 966 – 968. DOI: 10.1126 / science.1152408
