De uitdaging

Kristina Topalova runt The English Lady, een particuliere Engelse taalschool op Sardinië. Na COVID bleken standaard meerkeuzetoetsen niet meer te werken – leerlingen hadden er te veel van gezien. Ze had behoefte aan meer variatie in de vragen en een slimmer hulpmiddel om leerlingen betrokken te houden.

Het resultaat

Met diverse interactieve vraagtypen, ingebouwde woordmuurspellen en gedetailleerde rapporten na de les – allemaal binnen één platform – volgt Kristina nu nauwkeurig de voortgang van elke leerling en geeft ze Engelse lessen waar haar leerlingen echt naar uitkijken.

"Ik kon mijn ogen niet geloven toen ik zag hoeveel verschillende vraagtypen er waren – en dat ze allemaal in dezelfde presentatie konden voorkomen. Ik ben er meteen mee aan de slag gegaan en het was direct een succes."
Kristina Topalova
Kristina Topalova
Oprichtster en docente, The English Lady

Achtergrond

Kristina Topalova richtte The English Lady op in Sardinië, Italië, in 2019 en bouwde daarmee van de grond af het soort taalschool op waar ze altijd al in had geloofd.

"Door mijn eigen school op te richten, kon ik het soort leeromgeving creëren waar ik altijd al in geloofde. Kennis is macht."

Haar onderwijsfilosofie is gebaseerd op variatie. Ze ontwerpt activiteiten waarmee leerlingen dezelfde taal op verschillende manieren kunnen oefenen – herhaling zonder dat de les eentonig aanvoelt. Visuele, auditieve en kinesthetische activiteiten hebben allemaal een plaats in dezelfde sessie, omdat elke leerling anders reageert. Spreken staat centraal: als een leerling iets vol zelfvertrouwen kan zeggen, is de kans veel groter dat hij of zij het onthoudt.

Haar missie is eenvoudig: studenten helpen om zelfverzekerde, zelfstandige gebruikers van het Engels te worden. Niet alleen voor examens, maar als een instrument om ideeën te verkennen, informatie te vinden en hun wereld te vergroten.

De Uitdaging

Een paar jaar lang voldeden quizzen via de telefoon precies aan Kristina's behoeften. Zodra leerlingen via hun scherm konden meedoen, kwam de klas tot leven. Maar na COVID begon die energie weg te ebben. Meerkeuzequizzen waren overal te vinden – op elk platform, in elk klaslokaal – en leerlingen waren het format beu geworden.

"De traditionele meerkeuzetoets was een beetje saai geworden omdat hij te vaak werd gebruikt. De leerlingen waren er klaar mee, en eerlijk gezegd ik ook."

Ze had behoefte aan meer variatie in de vragen. En ze wilde dat allemaal binnen één tool, zonder dat dit ten koste zou gaan van het gebruiksgemak dat interactief lesgeven in een echte klas mogelijk maakt.

Hoe ze het oploste

Toen Kristina AhaSlides ontdekte, was ze meteen onder de indruk van de verscheidenheid aan vraagvormen.

"Ik kon mijn ogen niet geloven toen ik zag hoeveel verschillende vraagtypen er waren – en dat ze allemaal in dezelfde presentatie konden voorkomen. Ik ben er meteen mee aan de slag gegaan en het was direct een succes."

Twee dingen gaven de doorslag voor de grote variatie: de inhoud werd automatisch aangepast van haar scherm naar de telefoons van de leerlingen – geen vervormde lettertypen, geen afbeeldingen die verdwenen op mobiel – en de previewfunctie liet haar precies zien wat de leerlingen zouden zien voordat ze ook maar één dia afspeelde. Geen verrassingen midden in de les.

Tegenwoordig gebruikt ze AhaSlides als haar belangrijkste platform voor in de klas, waarbij ze lesmateriaal en interactieve activiteiten op één plek combineert. Haar toolkit omvat:

  • Een breed scala aan interactieve vraagtypen – veel meer dan alleen meerkeuzevragen – om verschillende aspecten van de vaardigheden van leerlingen te beoordelen.
  • De inbeddingsfunctie maakt het mogelijk om spellen van Wordwall te integreren, waardoor alles rechtstreeks vanuit AhaSlides op het interactieve whiteboard kan worden uitgevoerd zonder van tabblad te hoeven wisselen.
  • Ontwerpsjablonen die aansluiten bij de huisstijl en kleuren van The English Lady's school.
  • De lessen worden zowel door de docent geleid als in eigen tempo door de student gegeven, waardoor ze de flexibiliteit heeft om live sessies te verzorgen of presentaties als zelfstudieopdrachten te geven.

Het resultaat

Na afloop van elke les krijgen Kristina gedetailleerde rapporten over de prestaties van elke leerling, vraag voor vraag – iets wat een standaard meerkeuzetoets nooit zou kunnen bieden. Ze kan eventuele hiaten vóór de volgende les signaleren en de les daarop aanpassen.

De impact in de klas is eveneens duidelijk. Studenten kijken oprecht uit naar de quizzen en blijven betrokken, zelfs nadat ze hun antwoorden hebben ingeleverd. Kristina merkt dat ze als docent creatiever is geworden en regelmatig experimenteert met nieuwe vraagvormen, afbeeldingen en audio.

"De verscheidenheid aan vraagtypen geeft me een veel duidelijker beeld van het niveau van elke leerling. Na de les kan ik de presentaties bekijken en beter begrijpen hoe elke leerling heeft gepresteerd."

"Ik ben enthousiast om te zien hoe AhaSlides verder groeit en ik ben er trots op een van de gebruikers te zijn."

Een paar woorden voor leerkrachten

Voor docenten die interactieve tools overwegen, is Kristina's advies praktisch: gebruiksgemak is een absolute vereiste.

"Als ik een uur moet besteden aan het bedenken van een activiteit die in de les maar vijftien minuten duurt, is het die tijd gewoon niet waard."

AhaSlides overtreft die lat ruimschoots en blijft de lat steeds hoger leggen met nieuwe functies. Voor een eenmansschool waar elke minuut voorbereiding telt, is die combinatie van groot belang.

Luister naar Kristina zelf:

Hoe The English Lady AhaSlides gebruikt

  • Diverse interactieve vraagtypen om leerlingen te beoordelen, naast meerkeuzevragen.
  • Woordmuurspellen die direct in AhaSlides op het interactieve whiteboard worden weergegeven, zijn ingebouwd.
  • Ontwerpsjablonen afgestemd op de huisstijl van de school.
  • Leermodus in eigen tempo voor zelfstudieopdrachten
  • Na afloop van de les worden rapporten opgesteld om de individuele prestaties van leerlingen te volgen.

↳ Lees andere klantverhalen
Hoe "The English Lady" — een particuliere taalschool op Sardinië — AhaSlides gebruikt voor boeiendere Engelse lessen

Lokatie

Sardinië, Italië

Veld

Privé taalonderwijs

Toehoorders

Studenten van verschillende leeftijden en achtergronden.

Evenement formaat

Persoonlijke klassikale sessies

Klaar om uw eigen interactieve sessies te starten?

Transformeer uw presentaties van eenzijdige colleges in tweerichtingsavonturen.

Begin vandaag gratis
© 2026 AhaSlides Pte Ltd