W jaki sposób Amber Vanderburg z The Pathwayz Group przekształca szkolenia z zakresu przywództwa w interaktywne doświadczenia AhaSlides

Tło

Amber Vanderburg jest założycielką The Pathwayz Group, organizacji zajmującej się rozwojem przywództwa, w całości prowadzonej przez kobiety, która pomaga liderom doskonalić swoje umiejętności, określać kierunek rozwoju i pewnie dążyć do realizacji celów. Doświadczony zespół tworzy dynamiczne i skuteczne programy rozwoju, które napędzają sukces organizacji poprzez wysoko oceniane warsztaty, coaching i certyfikacje na całym świecie – docierając do ponad 100 850,000 profesjonalistów, a liczba ta stale rośnie.

Wyzwanie

Praca Pathwayz skupia się na dogłębnym uczeniu się i zmianie zachowań, stąd zaangażowanie ma kluczowe znaczenie.

Amber i jej zespół stanęli przed kilkoma wyzwaniami:

• Utrzymywanie zaangażowania uczestników podczas warsztatów i sesji edukacyjnych
• Uczynienie koncepcji przywództwa praktycznymi, a nie tylko teoretycznymi
• Zbieranie znaczących danych o zaangażowaniu podczas sesji
• Skuteczne działania następcze po sesjach szkoleniowych
• Wspieranie zarówno formatów nauki stacjonarnej, jak i online

Tradycyjne narzędzia prezentacyjne i materiały statyczne utrudniały:

• Pomiar uczestnictwa w czasie rzeczywistym
• Przechwytuj opinie odbiorców, nie zakłócając ich płynności
• Upewnij się, że nauka przekłada się na działanie

rozwiązanie

Amber i jej zespół zaczęli używać AhaSlides w ramach programów rozwoju przywództwa, aby wspierać zarówno stacjonarne, jak i wirtualne doświadczenia edukacyjne.

W jaki sposób AhaSlides jest używany:

• Rozgrzewka i ćwiczenia rozgrzewające na początku warsztatów
• Narzędzia do angażowania uczestników na żywo podczas sesji (ankiety, quizy, spotkania kontrolne)
• Sprawdzanie wiedzy w celu wzmocnienia uczenia się
• Działania uzupełniające po obejrzeniu filmów lub modułów nauki online
• Zbieranie danych w celu zrozumienia zaangażowania i skuteczności uczenia się

AhaSlides jest używany w:

• Warsztaty przywódcze
• Programy coachingowe
• Podróże edukacyjne online i mieszane
• Sesje wdrażania i rozwoju przywództwa

Wynik

Większe zaangażowanie podczas sesjiUczestnicy są bardziej aktywni, zaangażowani i chętni do wnoszenia wkładu, nawet w środowiskach wirtualnych.

„Jedną z rzeczy, które kochamy w AhaSlides „To, jak łatwo jest zaangażować ludzi od samego początku sesji.” — Amber Vanderburg, założycielka The Pathwayz Group

Nauka, która przekłada się na działanieZamiast biernej nauki, uczestnicy natychmiast wdrażają pomysły poprzez interaktywne działania. Amber uczy koncepcji, a następnie wykorzystuje AhaSlides aby pomóc ludziom faktycznie to praktykować.

Lepsze monitorowanie i zbieranie danychMożliwość zbierania odpowiedzi i danych o zaangażowaniu bezpośrednio w trakcie sesji umożliwia:

• Łatwiejsze monitorowanie
• Lepsze zrozumienie potrzeb uczestników
• Ulepszony projekt przyszłych sesji

"AhaSlides „To był dla nas przełom. Nie musimy już polegać na tym, że ludzie podejdą później i podadzą nam swoje dane kontaktowe – są one już na slajdach”. — Amber Vanderburg, założycielka The Pathwayz Group

Kluczowe wyniki

• Większe zaangażowanie podczas sesji w formacie stacjonarnym i wirtualnym
• Uczestnicy aktywnie ćwiczą koncepcje w czasie rzeczywistym
• Nauka przekłada się na natychmiastowe działanie, a nie tylko teorię
• Bezproblemowe zbieranie danych bez zakłócania przebiegu sesji
• Łatwiejsze śledzenie uczestników
• Lepsze zrozumienie potrzeb uczestników
• Ulepszony projekt przyszłych sesji

Jak Amber Vanderburg wykorzystuje AhaSlides

• Ćwiczenia rozgrzewające i przełamujące lody na początku sesji
• Ankiety na żywo, quizy i spotkania kontrolne podczas warsztatów
• Sprawdzanie wiedzy w celu wzmocnienia uczenia się
• Ćwiczenia praktyczne po nauczaniu koncepcji przywództwa
• Działania uzupełniające po obejrzeniu filmów lub modułów nauki online
• Zbieranie danych w celu pomiaru zaangażowania i efektywności uczenia się
• Wspieranie środowisk nauczania stacjonarnego i wirtualnego
• Integracja warsztatów z zakresu przywództwa, programów coachingowych, sesji wdrożeniowych i ścieżek nauczania mieszanego