ننګونه
د تیاتر دودیزو تجربو زده کونکي په خاموشۍ سره ناست پریښودل، د لوبغاړو ننداره یې لیدله، او د نندارې ته د ګډون له خاطرې پرته نور څه نه درلودل.
آرټیسټچني یو څه بل غوښتل.
د دوی هدف دا نه وو چې ماشومان ووایی "زه تیاتر ته تللی یم،" بلکه "زه د کیسې برخه وم."
دوی غوښتل چې ځوان لیدونکي په فعاله توګه په کیسه اغیزه وکړي، د کرکټرونو سره په احساساتي توګه وصل شي، او کلاسیک ادب په ډیر معنی لرونکي ډول تجربه کړي.
په هرصورت، د سلګونو لیواله زده کونکو شاملول په ریښتیني وخت پریکړه کولو کې - پرته له دې چې فعالیت ګډوډ کړي - د باور وړ، ګړندي، او رواني رایې ورکولو حل ته اړتیا درلوده چې هره ورځ کار کولی شي.
د حل لاره
د خپل ژوندی پریکړه ™ بڼه له پیل راهیسې، آرټیسټیکني کاروي د ASSlides د دوشنبې څخه تر جمعې پورې، په ټول پولنډ کې په تیاترونو او کلتوري مرکزونو کې د هر نندارتون په جریان کې د ژوندۍ نظرپوښتنې او رایې ورکولو لپاره.
د دوی اوسنی تولید، "د پاول سټریټ هلکان - د وسلو غوښتنه،" ښیي چې دا څنګه کار کوي.
د نندارې له پیل څخه مخکې، زده کونکي د ۱۹مې پیړۍ د بوداپست نقشه ترلاسه کوي او د استخدام لپاره چمتووالی نیسي. آډیوټوریم ته د ننوتلو سره، هر زده کونکی یو مهر شوی لفافه ترلاسه کوي چې دوی یې د دوو ډلو څخه یوې ته سپاري:
- 🟥 سره کمیسونه
- 🟦 د پاول کوڅې هلکان
له هغې شیبې څخه، زده کونکي د خپل ټیم سره پیژني. دوی یوځای ناست وي، یوځای رایه ورکوي، او د خپلو کرکټرونو لپاره ستاینه کوي.
د فعالیت په جریان کې، زده کونکي ګډې پریکړې کوي چې د صحنو د څرګندیدو په څرنګوالي اغیزه کوي - پریکړه کوي چې کوم قوانین مات کړي، د چا ملاتړ وکړي، او کله برید وکړي.
آرټیستیکني د ډیرو وسیلو له ازموینې وروسته AhaSlides غوره کړ. دا د خپل ګړندي بارولو وخت، رواني انٹرفیس، او بصري وضاحت لپاره څرګند شو - د ژوندیو نندارتونونو لپاره خورا مهم دی چې تر 500 پورې ګډون کونکي لري چې هرڅه سمدلاسه کار کولو ته اړتیا لري.
پایله
آرټیسټچني غیر فعال لیدونکي په فعالو کیسه ویونکو بدل کړل.
زده کونکي د نندارې په اوږدو کې تمرکز کوي، په احساساتي توګه په کرکټرونو پانګونه کوي، او کلاسیک ادب په داسې ډول تجربه کوي چې دودیز تیاتر یې نشي وړاندې کولی.
"دوی په ځانګړي ډول د کرکټرونو په برخلیک د اغیزې کولو فرصت خوښاوه او هیله یې درلوده چې د نندارې په جریان کې د دې کولو لپاره نور هم فرصتونه شتون ولري."
— په پوزناان کې د ټولنیز لومړني ښوونځي نمبر 4 زده کونکي
اغېز یې له تفریح څخه هاخوا ځي. نندارې د ملګرتیا، عزت او مسؤلیت په څیر ارزښتونو شاوخوا جوړې شوې ګډې تجربې کیږي - چیرې چې لیدونکي پریکړه کوي چې کیسه څنګه وده کوي.
کلیدي پایلې
- زده کونکي په فعاله توګه د حقیقي وخت رایې ورکولو له لارې د کیسې لیکه جوړوي
- د نندارتونونو په جریان کې لوړ تمرکز او دوامداره ښکیلتیا
- د کلاسیک ادب سره ژوره احساساتي اړیکه
- د اونۍ په هره ورځ په مختلفو ځایونو کې اسانه تخنیکي اجرا کول
- لیدونکي د کیسې د اغیزمنولو لپاره د نورو فرصتونو په لټه کې پریږدي
د ژوندۍ پریکړې ™ بڼې په کارولو سره ترسره شوي فعالیتونه
- د پاول سړک هلکان - د وسلو غوښتنه
https://www.artystyczni.pl/spektakl/chlopcy-z-placu-broni - بالادینا ژوندۍ
https://www.artystyczni.pl/spektakl/balladyna-live
د ۲۰۲۵ کال د دسمبر راهیسې، آرټیستیکزني د ژوند پریکړه™ بڼه نوي تولید ته پراخه کړې ده، "یوناني افسانې".
څنګه ارټيسټيکزnزه ahaslides کاروم
- د ټیم هویت او پانګونې رامینځته کولو لپاره ژوندۍ ډله ییزه رایه ورکول
- د نندارو په جریان کې د کیسې په حقیقي وخت کې پریکړې
- په پولنډ کې ورځني نندارتونونه پرته له تخنیکي ستونزو څخه
- د کلاسیک ادبیاتو بدلول په ګډوني تجربو کې
