O desafio

Como se oferecer educação beneficente a alunos carentes já não fosse um desafio suficiente, os Centros de Tutoria Acadêmica realmente sentiram o impacto durante o lockdown da COVID. O vice-presidente de parcerias escolares, Yuval Trachtenberg, começou a buscar uma solução acessível que mantivesse os alunos engajados e com alta taxa de matrículas por meio do ensino online.

O resultado

Após introduzir o AhaSlides em suas aulas, Yuval registrou uma incrível taxa de engajamento de 95% em todas as suas aulas. Ele continua usando o AhaSlides tanto em aulas presenciais quanto online, e pesquisas regulares mostram resultados extremamente positivos em suas aulas interativas. 100% concordam totalmente ou concordam que as aulas com ele são pessoalmente significativas e úteis.

"A reação dos alunos é extremamente positiva. Eles adoram e se divertem muito nas aulas. A direção da escola acha que é a melhor coisa que já viram!"
Yuval Trachtenberg
Tutor em Centros de Tutoria Acadêmica

Os desafios

Você já ouviu essa história antes – um centro educacional que, em 2020, foi abalado pela pandemia de COVID. Os alunos foram transferidos para o ensino online, mas tiveram dificuldades para se manterem engajados com as aulas e, com a ameaça constante de financiamento mínimo, o ATC enfrentou uma evasão em massa de alunos se não mudasse sua abordagem.

O CEO Jim Giovannini encarregou Yuval de encontrar uma solução que não custasse caro, nem para os alunos nem para a empresa, que já enfrentava dificuldades financeiras.

  • Para se conectar com alunos desfavorecidos remotamente.
  • Para encontrar um solução flexível e acessível que não representaria um fardo financeiro para os estudantes.
  • Encorajar participação plena dos alunos de uma forma que eles considerem divertida e útil para o aprendizado.
  • Para coletar feedback significativo sobre as aulas on-line do ATC para garantir que as crianças queiram continuar aprendendo interativamente.

Os resultados

Os alunos se apaixonaram instantaneamente pela interação. Yuval ficou impressionado com os dados e o feedback.

Em todas as apresentações desde que a ATC se inscreveu no AhaSlides, eles registraram um excelente Taxa de engajamento dos alunos de 95%. Foi muito além do que Yuval esperava.

Não apenas isso, mas em pesquisas regulares, 100% dos estudantes concordo totalmente ou concordo que as sessões interativas de Yuval são significativas e úteis.

A resposta foi tão boa que Yuval decidiu usar o AhaSlides em conferências nas quais o ATC palestra. As reações entre seu público são muito semelhantes às de seus alunos: choque, sorrisos e entusiasmo para participar.

  • Os alunos se adaptaram ao AhaSlides como patos à água. Eles aprenderam rapidamente o que fazer e me diverti muito fazendo isso.
  • Níveis de o envolvimento dos alunos mais tímidos explodiu. A capacidade de responder a perguntas anonimamente aumentou a confiança e a participação.
  • O ATC continua a usar AhaSlides no sala de aula ao vivo, e descobriram que os níveis de envolvimento entre salas de aula presenciais e virtuais são os mesmos.
  • Yuval até experimentou o AhaSlides em uma aula remota em Gana e diz que a reação foi incrivelmente positivo.

Localização

USA

Campo

Educação

Público

Alunos carentes

Formato do evento

Remote

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