Edit page title 12 moduri de a stimula implicarea studenților la clasă în 2024 - AhaSlides
Edit meta description Tăcerea este un ucigaș în sala de clasă - alunga-l! Ridicați mâinile și vocile cu aceste 12 strategii pentru implicarea studenților în clasă!

Close edit interface

12 moduri de a stimula implicarea studenților la clasă în 2024

Educaţie

Lawrence Haywood 23 aprilie, 2024 15 citește min

O auzim tot timpul: un profesor grozav este un mare motivator. Este o idee simplă, dar se bazează pe un concept pe care educatorii l-au luptat de zeci de ani: cum îmi motivez elevii?

Ei bine, demotivarea generează demotivare. Dacă nu vă puteți motiva elevii, cum te poți motiva pentru a-i învăța?

Este un cerc vicios, dar cele 12 sfaturi de luat implicarea elevilor în clasăîntr-o serie de activități interactive la clasăde mai jos vă poate ajuta să opriți putregaiul.

Cum să creșteți implicarea studenților în clasă - Ghidul

Mai multe sfaturi pentru managementul clasei cu AhaSlides

Text alternativ


Începeți în câteva secunde.

Obține șabloane educaționale gratuite pentru activitățile tale interactive din clasă. Înscrieți-vă gratuit și luați ceea ce doriți din biblioteca de șabloane!


🚀 Obțineți șabloane gratuite☁️

De ce contează implicarea studenților în clasă?

Poate fi ușor să anulați studenții dezactivați ca nesalvabili sau chiar să anulați „angajarea studenților” ca un concept pentru profesorii cu mai mult timp la dispoziție. Dar mergând în acest subiect, ați arătat motivația de a motiva. Și asta e motivațional!

Ați făcut pasul potrivit pentru îmbunătățirea învățării elevilor dvs. Dacă sunteți un student care caută asistență pentru teme, luați în considerare să căutați ajutor de la cei mai buni eseu serviciu de scris. Aceste servicii vă pot oferi un sprijin valoros în perfecționarea abilităților dvs. de scriere și asigurarea succesului eforturilor dvs. academice.

  • 53% dintre studenții americani sunt nu engaGED or dezactivat activîn lecții. ( Gallup)
  • Până la sfârșitul anului universitar 2020, 1.3 milioane de studenți au încetat să se angajeze datorită trecerii la învățarea la distanță. (reaminti)
  • Studenții implicați au 2.5 ori mai multe șanse de a concluziona că obțin note excelente la școală. (Gallup)

Dezlegarea este o epidemie, dar există întotdeauna tehnici pentru a o opri. Sfaturile de mai jos vă vor ajuta să reaprindeți curiozitatea înnăscută a elevului dvs. de a învăța, fie offline, fie online, folosind implicarea studenților în învățarea onlinetehnici.

4 victorii ușoare

Cele patru tehnici de mai jos sunt cel mai rapid si Cel mai simplu modalități de a capta interesul elevilor. Ele necesită foarte puțină muncă pentru a fi configurate și sunt ușor de înțeles pentru toate nivelurile studenților tăi.

#1 - Folosește opiniile studenților

Sondajele sunt decisive pentru că sondajele vă leagă subiectul cu centrul universului oricărui tânăr – ei înșiși.

Copil, desigur. Totuși, lăsându-i contribuie cu părerea lorla ceva și văzând cum se potrivește părerea lor în sistemul înconjurător, poate face minunipentru atenția elevilor.

Oferirea lor de o voce participantă la lecția dvs. are numeroase beneficii, dar nimic mai mult decât informarea elevilor despre asta lorpărere, nu ta subiectul, este adevărata vedetă a spectacolului de aici.

Aruncați o privire la această întrebare de mai jos, care poate fi adresată într-o lecție de ESL.

Folosind sondaje AhaSlides ca strategie de implicare a studenților în lecții.

Acest sondaj funcționează excelent pentru implicare deoarece:

  • Întrebarea este despre asta lor.
  • Elevii pot vedea instantaneu modul în care părerea lor se adună cu alțiiin jurul lor.
  • Tu, ca profesor, poți învăța despre aspecte ale elevilor tăi pe care nu le cunoșteai înainte.

Dintr-un sondaj solid și divers, strategia numărul 2 devine următorul pas natural...

#2 - Fă-i să vorbească

Există o strategie de implicare a cursanților care este mai cuprinzătoare decât un sondaj. O discuție completă.

Faptul ca elevii să-și exprime propriile opinii nuanțate într-o manieră elocventă și măsurată este unul dintre visele supreme ale predării. Din păcate, acest vis ocupă cele mai fine rânduri din sala de clasă între nimeni nu vorbeștesi haos absolut.

Și acestde aceea există tehnologia.

Multe instrumente ed-tech încurajează răspunsuri scrisela întrebări deschise, care îi ajută pe toți să își audă vocea și să păstreze lucrurile complet ordonat.

Folosind discuția pe AhaSlides ca strategie de implicare a studenților în lecții.

Odată trimis, răspunsul intră în condiții de concurență echitabile cu toate celelalte. Citiți și atrageți discuții din fiecare răspuns la fel de valoros de pe tablă, totul într-o manieră ordonată.

Și copiii timizi? Ei pot introduce răspunsul lor anonim, adică nu este teamă de judecată pentru ceea ce au scris. Pentru contingentul puternic al fiecărei clase care are studenți conștienți de sine, simplitatea răspunsului anonim poate fi un impuls incredibil pentru implicare.

Doriți să citiți mai multe?💡 Avem un ghid complet despre cum să organizezi o dezbatere studențească în 6 pași!

#3 - Competiție de rasă cu un test

Forța dominantă a competiției este praf de aur absolut pentru profesori. Din păcate, în afară de un sistem de recompensă cu stele întâmplător și în cele din urmă lipsit de sens, competiția ca strategie de implicare a studenților în clasă este încă subutilizată.

Competițiile au multe de oferit în educație, indiferent de punctul tău de vedere... și ar trebui să se bucure de o acceptare mai largă.

Dr. Tom Verhoeff, Universitatea de Tehnologie Eindhoven.

Care este unul dintre cele mai captivante tipuri de competiție la care participăm adesea în timpul vieții adulte? Ei bine, este un test live dacă ești ca mine. Prin chestionare, nu mă refer la examene sau teste; Mă refer la un test bun cu un clasament, distracție, dramă și un set de participanți extrem de implicați.

Folosind un test AhaSlides ca strategie de implicare a studenților în lecții.
Testele live sunt motivați excelenți ai elevilor în clasă.

Fie singur, fie în echipă, goana studenților care concurează împotriva colegilor lor poate fi un vârtej de implicare. Dacă miza este mare (adică, premiul este bun), chestionarele pot fi una dintre cele mai eficiente tehnici de implicare a elevilor în clasă din această listă.

Iată câteva sfaturi pentru crearea unui test educațional excelent:

  • Păstrați-l la aproximativ 10 întrebări- Lasă-ți elevii să intre în asta, dar nu-i lăsa să se obosească de asta.
  • Amestecă dificultatea - Ține-i pe toți atenți.
  • Folosiți tehnologia - Din experiența mea personală, chestionarele pe hârtie sunt greu de gestionat într-o clasă mare. Încercați să executați testul software profesional Edtech.

Protip👊 Amestecă lucrurile cu o roată învârtitoare. Puteți încerca diferite formate, cum ar fi Milion Dollar Race, sau folosește-l ca bonus pentru testul tău!

Roata rotativă ca strategie de implicare a elevilor

#4 - Configurați puncte de control pentru întrebări și răspunsuri

Unul dintre cei mai mari contributori la dezangajare nu are de-a face cu comportamentul, ci are de-a face cu intelegere. Indiferent de calitatea materialului subiectului, dacă studenții tăi nu îl înțeleg, vei privi o cameră cu fețe separate.

Sigur, îi poți întreba dacă înțeleg explicația ta pentru un nou concept, dar câți studenți de obicei conștienți de sine vor recunoaște, în fața tuturor, că nu urmează?

În era Edtech, răspunsul este Puncte de control pentru întrebări și răspunsuri. Iată de ce funcționează:

  • Sunt anonimi - Elevii pot rămâne fără nume și pot întreba orice fără teamă.
  • Sunt detaliate- Elevii au timp să expună cu grijă ceea ce nu înțeleg.
  • Sunt organizați- Toate răspunsurile sunt scrise, pot fi sortate în diferite categorii și rămân permanente.
Folosind un Q&A pe AhaSlides ca strategie de implicare a studenților în lecții.

Aprinde învăţare reală.

Încercați gratuit toate straturile de mai sus. Fii interactiv în sala ta de clasă online sau offline!

cum să utilizați funcția de ordine corectă pentru activitatea de implicare a studenților în clasă

4 redări lungi

Aceste patru tehnici sunt un joc cam lung. Sunt mici modificări ale abordării tale de predare, care necesită timpul pentru a înțelege și a înființa.

Totuși, odată ce le ai în dulap, acestea pot fi unele dintre cele mai captivante tehnici de folosit în clasă.

#5 - Lasă-i să-l învețe

Una dintre tragediile dezactivarii clasei este aceea 85% din sarcinile școlaresunt prea rigide pentru a permite abilități de gândire superioare. Acest lucru, chiar dacă gândirea mai sus decât o programă restrictivă, este adesea ceea ce face ca lecțiile să fie captivante.

Acest lucru este greu de depășit pentru un profesor singur, dar care oferă elevilor responsabilitatea de a preda o parte a materieieste un remediu fantastic.

Fată care predă o clasă.
Imagine curtoazie de FemeiEd Blog

Reveniți la propria pregătire a profesorilor. Ați fost mai implicat în timpul exercițiilor manuale despre managementul comportamental sau când v-ați confruntat cu o mare de fețe tinere în timpul unei practici observate? În ce moment te gândeai și operai la un nivel superior?

Iată câteva sfaturi despre transformarea elevilor în profesori:

  • Fă-o treptat.Există un motiv pentru care aceasta este o strategie „de lungă durată” pentru implicarea studenților în clasă. Elevii au nevoie de timp și practică pentru a preda orice, chiar și în grupuri mici. Spațiază timpul de practică pe tot parcursul anului.
  • Păstrați-l cronometrat.Oferă-le un interval scurt de timp pentru a preda, pentru a nu-i copleși. Când predați, fiți cu ochii pe ceas, astfel încât aceștia să înțeleagă că timpul este un factor crucial în predare.
  • Ridică-ți așteptările.Elevii sunt deseori capabili de asta mod mai mult decât le dăm credit pentru. Dă-le o provocare și urmărește-i cum o întâmpină.

#6 - Amestecă-ți stilul

Multe abordări ale stilurilor de învățare sunt elementele fundamentale ale formării profesorilor. Îi cunoaștem, sigur, dar oricât de mult credem că apelăm vizual, auditoriusi kinestezic cursanților, șansele sunt să picăm cel puțin unul dintre acele grupuri de studenți de bază.

Dacă sunteți un cursant kinestezic, aveți nevoie de mai mult decât o activitate practică simbolică, aruncată în cale în fiecare săptămână. Cursanții auditivi au nevoie de mai mult de 2 discuții în fiecare semestru. Ei au nevoie de stimulare consecventăsă rămână angajat în lecții.

Colorat băiat în timpul orei.

Pentru fiecare lecție, asigurați-vă că există cel puțin o activitate pentru fiecare stil de învățare. Acestea ar putea fi...

  • Ilustrarea conceptelor, luarea de note, vizionarea videoclipurilor, jocul de chestionare - (Vizual)
  • Ascultând podcasturi, purtand discuții, citind cu voce tare, creând muzică - (Auditiv)
  • Făcând experimente, creând ceva fizic, joc de rol, deplasându-te prin sala de clasă - (Kinestezic)

Amintiți-vă, aceasta poate fi multă muncă, dar merită. Pe măsură ce lecțiile tale devin mai puțin previzibile, studenții tăi rămân atenți mai mult timp.

Protip 👊 Definiți stilul de învățare al fiecărui elev cu aceste 25 întrebări.

#7 - Faceți-l relevant

Când predam engleza în Vietnam, am observat că toate manualele făceau referire exclusiv la cultura britanică sau americană. In conformitate cu Consiliul Național al Profesorilor de Engleză (NCTE), era mult mai probabil să se dezactiveze, deoarece studenții mei vietnamezi nu au găsit nimic relevant pentru cultura lor la lecții.

Problema trece dincolo de cultură. Dacă nu există nimic în lecțiile dvs. pentru care elevii să se relaționeze, de ce ar trebui să se deranjeze să învețe subiectul?

În special pentru studenții adolescenți, legarea subiectului dvs. cu ceva relevant pentru interesele lor este mai mult sau mai puțin esențială.

Descoperirea acestor interese se poate face printr-un sondaj simplu. În anii 90, statul Connecticut a rulat unul numit Interest-a-Lyzerîn școlile publice, care este mult prea lungă și mult prea Anii 90 pentru uz modern, dar întrebările pe care le pune pot fi folosite pentru sondajul dvs. (Acest lucru are și avantajul de a fi un exercițiu bun de scriere!)

Odată ce ați primit răspunsuri de la studenți, puteți forma explicații și exerciții în jurul intereselor lor.

#8 - Dă-le o alegere

Pentru elevii mai mari, există două lucruri pe care trebuie să le aibă toate activitățile: relevanța (pe care tocmai am discutat) și alegerea.

La o vârstă la care elevii tăi își găsesc drumul în lume, talegerea este totul. Educația este foarte rar o chestiune de alegere pentru cursanți, dar oferindu-le opțiuni în sala de clasă poate oferi o creștere uimitoare a motivației elevilor.

Iată câteva modalități de a încorpora alegerea în sala de clasă:

  • Activitati- Oferiți o grămadă de activități ca exercițiu, apoi lăsați elevii să aleagă.
  • Structure - Stabiliți structura lecției și lăsați-i să aleagă cum doresc să continue.
  • Decor - Lăsați-i să aibă un cuvânt de spus în amenajarea sălii de clasă.

Cel mai bine este să introduci alegerea încet în lecțiile tale. Majoritatea elevilor sunt atât de lipsiți de alegere la școală și, eventual, în viața lor, încât adesea nu sunt siguri cum funcționează în clasă.

Doriți să citiți mai multe? 💡 Verificați acest excelent contdespre modul în care un profesor a sporit concentrarea elevilor oferind posibilitatea de a alege.

4 pentru învățarea online

Învățarea online devine din ce în ce mai răspândită, dar menținerea motivației elevilor la distanțe pare să devină din ce în ce mai dificilă.

Iată 4 sfaturi pentru a încerca ceva diferit în tine clasă îndepărtată, Sau puteți mai ia o grămadă de aici!

#9 - Îmbrățișează tehnologia

Când aproape toate lecțiile au fost online în 2020, a existat o tendință de înțeles ca profesorii să rămână cu metodologia offline pe care o cunoșteau. Asta a zburat în primele etape; nu va zbura acum.

Bogăția de instrumente educaționale, creative și colaborative a revoluționat sala de clasă virtuală. Există modalități de a face lucruri la care nici profesorii, nici studenții nu le-ar fi visat în zorii Coronavirusului.

Tinerii studenți folosind tablete în timpul orei.

Iată câteva gratuit instrumente pe care profesorii și studenții le pot folosi în lecțiile online:

  1. AhaSlides 📊
    Un generator de prezentări interactiv care permite studenților să găzduiască un subiect și să creeze sondaje vii, teste onlineși brainstorm despre asta. Este unul dintre metode de predare inovatoarecare bâzâie în jurul cercurilor sociale ale profesorilor.
  2. Colorcinch 📷
    O piesă simplă, dar puternică de software de editare foto și design grafic. Colorcinch are o colecție extinsă de grafică vectorială, fotografii de stoc și efecte speciale.
  3. Canva 🖌️
    O modalitate simplă de a crea imagini, postere, broșuri, pamflete etc. Canva are o bibliotecă vastă de șabloane și elemente prefabricate pe care să le construiți.
  4. Miro 🗒️
    O tablă comună pe care elevii o pot folosi pentru a face brainstorming ilustrează procesele de gândire și proiectează soluții unul cu celălalt simultan.
  5. FlipGrid 📹
    O platformă video în care profesorii pot pune întrebări și pot primi răspunsuri video de la elevi.

Elevii de la o anumită vârstă au o curiozitate naturală pentru tehnologie, așa că adoptarea acesteia poate fi o strategie perfectă pentru a crește implicarea cursanților. Cu toate acestea, aveți grijă să nu exagerați - prea multe instrumente noi dintr-o singură mișcare pot distra atenția studenților.

# 10 - Întoarce Scriptul

„Învățare inversată”se referă la elevii care învață concepte acasă, apoi folosesc timpul de clasă pentru a discuta și rezolva în mod activ probleme legate de conceptul învățat. Gândește-te la asta ca la relația obișnuită între temele școlare și temele pentru acasă doar... inversate.

În lumea școlarizării la distanță, unde temele și temele se fac la același birou, învățarea răsturnată este mai mult despre schimbarea rolurilor muncii sincrone (cu profesorul în viață) și a muncii asincrone (fără profesorul în viață).

Există o mulțime de dovezi care indică o revoluție inversă a învățării în școlarizarea la distanță. Una dintre cele mai încurajatoare statistici vine de la un sondaj din Flipped Learning Network- 80% dintre profesori care au încercat metoda au raportat motivația elevilor îmbunătățită.

Metoda de învățare răsturnată.
Imagine curtoazie de Lecturio

De ce? Consultați câteva dintre beneficiile învățării răsturnate pentru creșterea participării studenților:

  • În clasă, elevii pot participa în ritmul lor. Elevii cu abilități mai mici și mai mari se pot concentra asupra sarcinilor la nivelul potrivit pentru ei.
  • Mai Mult autonomie iar libertatea de proprietate asupra studiilor lor îi pune pe studenți în control - un factor extrem de motivant.
  • Învățarea răsturnată oferă elevilor ceva de făcutmai degrabă decât să-i trateze ca ingerători pasivi de informaţii. Acest lucru vă diferențiază lecțiile de alte lecții standard pe parcursul zilei de școală și îi încurajează pe elevi să se implice.

Vrei să dai o încercare? Încercați acest lucru la următorul curs online:

  1. Înainte de lecție:Creați un folder partajat cu material tematic pentru studenți (videoclipuri, podcast-uri, prelegeri înregistrate, resurse de lectură etc.) și spuneți-le să progreseze prin fiecare material.
  2. La începutul lecției:Oferiți elevilor un test rapid pentru a evalua înțelegerea subiectului, apoi grupați fiecare elev după nivelul lor de înțelegere.
  3. În timpul lecției:Prezentați fiecărui grup activități stimulatoare (discuții, colaborări, rezolvare de probleme) pentru a consolida înțelegerea.

Doriți să citiți mai multe? 💡 Check out acest mare introducere în învățarea răsturnatăde Universitatea Lesley

#11 - Fă o plimbare în galerie

Cât de mult ai fi mai motivat dacă ai ști că munca ta va fi arătată colegilor tăi? Probabil destul de mult. Aceasta este ideea din spatele unei plimbări prin galerie.

O plimbare prin galerie este o prezentare de diapozitive în care lucrările elevilor sunt afișate pentru a le vedea unul altuia. În timp ce vizionează o lucrare, elevii fac observații și notează sentimentele lor pe piesă.

Iată de ce este o activitate atât de grozavă de implicare a elevilor în clasă:

  • Crește motivația elevuluiprin simțul lor inerent al competiției.
  • Crește concentrarea elevilor întrucât ei văd lucrările de la semenii lor, mai degrabă decât de la cineva care nu are legătură cu ei.
  • Crește libertatea studentuluide exprimare, care este întotdeauna un lucru pozitiv pentru motivație.

Din partea ta, o plimbare prin galerie este foarte simplu de configurat. Doar creați o prezentare cu spațiu pentru notarea comentariilor, precum cea de mai jos.

Folosirea unei plimbări în galerie ca parte a unei strategii de implicare a studenților AhaSlides.
Folosirea unei plimbări în galerie ca parte a unei strategii de implicare a studenților AhaSlides.

#12 - Nu renunța niciodată la munca de grup

Dintre toate formatele de învățare care au căzut pe margine în marea migrare către învățarea la distanță, cea mai mare victimă a fost munca în grup.

Într-un moment în care studenții aveau nevoie interacțiunea și colaborarea socialăcel mai mult, mulți profesori au decis că traducerea lucrărilor de grup în lumea online era o sarcină imposibilă. Elevii și-au petrecut cea mai mare parte a timpului de „învățare” simțindu-se complet izolați de colegii lor de clasă.

Acest lucru are un impact grav asupra motivației elevilor. Iată câteva sfaturi de lucru în grup pentru a combate acest lucru:

  • Oferiți-le acces la software de partajare a fișierelor, cum ar fi Google Drive.
  • Oferiți-le acces la software-ul kanban board (task assigning), cum ar fi Trello.
  • Utilizați „săli de lucru” pe Zoom și alte programe pentru apeluri video pentru a simula munca de grup în lumea reală.
  • Împărțiți proiectele mari în mai multe sarcini mici pentru a fi finalizate în grupuri.

Întrebări Frecvente

Cum măsurați implicarea elevilor în clasă?

Există diferite moduri de a măsura implicarea studenților cantitativ și calitativ în sala de clasă, cum ar fi:
- Scale de observație - Profesorii înregistrează în mod obiectiv comportamentele la sarcină, cum ar fi participarea activă, contactul vizual, întrebările adresate la intervale stabilite.
- Timp pe sarcină - Urmăriți procentul din timpul total pe care elevii sunt implicați activ în activitățile de instruire față de activitățile în afara sarcinii.
- Auto-rapoarte ale elevilor - Sondajele măsoară angajamentul cognitiv, comportamental și emoțional perceput prin întrebări despre atenție, valoare, plăcere de lecții.
- Teme/teme - Evaluarea calității și finalizarea muncii independente oferă perspective asupra angajamentului individual.
- Jurnalele de participare - Înregistrați frecvența numărului de lucruri precum mâinile ridicate și contribuțiile la discuții.
- Scoruri/note ale testelor - Performanța academică este legată de implicare, deși nu este determinată exclusiv de aceasta.
- Scale de evaluare a profesorilor - Chestionarele au ca profesori să evalueze calitativ nivelul de implicare a clasei/elevilor.
- Verificări informale - Lucruri precum răspunsurile la întrebările de tip schelă și subiecte de conversație la sarcină.

Care sunt beneficiile implicării la clasă?

Elevii care sunt mai implicați au rezultate mai bune la test, calitatea proiectului și păstrarea învățării. Lecțiile captivante fac învățarea mai plăcută și oferă elevilor dreptul de proprietate, alimentând motivația intrinsecă.