21 потрясающая игра-ледокол для школьников — попрощайтесь со скукой!

Независимо от того, учитесь ли вы дома или просто возвращаетесь к занятиям в классе, повторное общение лицом к лицу поначалу может показаться неловким.

К счастью, у нас есть 21 супер-развлечение ледокольные игры для школьникови легкая подготовка без подготовки, чтобы еще раз ослабить и укрепить эти дружеские узы.

Кто знает, возможно, в процессе студенты даже найдут одного или двух новых лучших друзей. И разве не в этом вся суть школы – создавать воспоминания, шутки и крепкую дружбу, о которой можно вспоминать?

• № 1 — Игра-викторина с масштабированием: «Угадай картинки»
• #2 – Шарады с эмодзи
• №3 – 20 вопросов
• #4 - Безумная болтовня
• № 5 – Следуйте за буквами
• дом №6
• №7 - Я шпионю
• #8 – Топ-5
• №9 – Развлечение с флагами
• № 10 – Угадай звук
• № 11 - Викторина выходного дня
• №12 - Крестики-нолики
• дом №13 - Мафия
• дом №14
• № 15 - Память
• № 16 – Инвентаризация процентов
• дом №17
• №18 – Ударь в пять
• №19 – Пирамида
• №20 – Камень, Бумага, Ножницы
• дом №21 - Я тоже

Ознакомьтесь с другими идеями с помощью AhaSlides

• Ледокол: вопросы, которые понравятся всем
• Веселые вопросы, которые можно задать студентам

21 веселая игра-ледокол для школьников

Чтобы повысить вовлеченность учащихся и повысить их интерес к обучению, важно сочетать занятия с интересными занятиями для учащихся. Взгляните на некоторые из этих захватывающих моментов:

№ 1 — Игра-викторина с масштабированием: «Угадай картинки»

• Выберите несколько изображений, связанных с темой, которую вы преподаете.
• Увеличивайте и обрезайте их как хотите.
• Покажите картинки одну за другой на экране и попросите учащихся угадать, что они собой представляют.
• Учащийся с правильными догадками побеждает.

В классах, где учащиеся могут использовать смартфоны и планшеты, учителя могут создавать вопросы для тестов Zoom AhaSlides, и попросите всех напечатать ответ👇

#2 - Эмодзи Шарады

Дети, большие или маленькие, быстро разбираются в смайликах. Шарады с эмодзи потребуют от них творческого самовыражения в гонке, чтобы угадать как можно больше смайлов.

• Создайте список смайлов с разными значениями.
• Попросите ученика выбрать смайлик и разыграть его, не разговаривая со всем классом.
• Тот, кто первым правильно угадает, получает очки.

Вы также можете разделить класс на команды: первая угадавшая команда получает очко.

№3 – 20 вопросов

• Разделите класс на команды и назначьте руководителя для каждой из них.
• Дайте слово лидеру.
• Лидер может сказать членам команды, думают ли они о человеке, месте или предмете.
• Команда получает в общей сложности 20 вопросов, чтобы задать лидеру и узнать слово, о котором они думают.
• Ответ на вопросы должен быть простым да или нет.
• Если команда угадывает слово правильно, она получает балл. Если они не могут угадать слово в течение 20 вопросов, побеждает ведущий.

Для этой игры вы можете использовать интерактивный онлайн-инструмент для презентаций, например AhaSlides. Одним щелчком мыши вы можете создать легкая, организованная сессия вопросов и ответовдля ваших учеников, и на вопросы можно отвечать один за другим без путаницы.

Попытка AhaSlides бесплатно

#4 - сумасшедший Болтливость

• Разделите класс на группы.
• Отображайте на экране беспорядочные слова, которые не имеют никакого смысла. Например – «Ache Inks High Sped».
• Попросите каждую команду рассортировать слова и попытаться составить предложение, которое что-то означает, с точностью до трех предположений.
• В приведенном выше примере она преобразуется в «Кровать размера «king-size».

№ 5 – Следуйте за буквами

Это может быть простое и веселое упражнение для ваших учеников, позволяющее отдохнуть от синхронных занятий. В эту игру, не требующую предварительной подготовки, легко играть, и она помогает учащимся развивать навыки правописания и словарного запаса.

• Выберите категорию – животные, растения, предметы повседневного обихода – это может быть что угодно.
• Учитель сначала произносит какое-нибудь слово, например «яблоко».
• Первому ученику предстоит назвать фрукт, который начинается на последнюю букву предыдущего слова – так, «Е».
• Игра продолжается до тех пор, пока каждый ученик не получит возможность сыграть
• Чтобы оживить веселье, вы можете использовать вращающееся колесо, чтобы выбрать человека, который придет после каждого ученика.

дом №6

Играть в эту классическую онлайн-игру теперь легко.

• Войдите в многопользовательскую онлайн-платформу Pictionary, например Дравазавр.
• Вы можете создать отдельную комнату (группу) до 16 участников. Если в вашем классе более 16 учеников, вы можете разделить класс на команды и продолжить соревнование между двумя командами.
• Ваша приватная комната будет иметь имя комнаты и пароль для входа в комнату.
• Вы можете рисовать несколькими цветами, при необходимости стирать рисунок и угадывать ответы в чате.
• Каждой команде дается три попытки расшифровать рисунок и отгадать слово.
• В игру можно играть на компьютере, мобильном телефоне или планшете.

№7 - Я шпионю

Одним из основных вопросов, вызывающих озабоченность во время учебного занятия, является наблюдательность учащихся. Вы можете играть в «Я шпионю» в качестве промежуточной игры между уроками, чтобы освежить темы, которые вы прошли за день.

• Игра ведется индивидуально, а не командами.
• Каждый учащийся получает возможность описать один объект по своему выбору, используя прилагательное.
• Ученик говорит: «Я заметил что-то красное на столе учителя», и человек рядом с ним должен угадать.
• Вы можете играть столько раундов, сколько захотите.

#8 – Топ-5

• Дайте ученикам тему. Скажем, например, «5 лучших перекусов на перерыв».
• Попросите учащихся перечислить популярные варианты, которые, по их мнению, будут на живом облаке слов.
• Самые популярные записи будут самыми большими в центре облака.
• Студенты, угадавшие номер 1 (самая популярная закуска), получат 5 баллов, и баллы будут уменьшаться по мере снижения нашей популярности.

№9 – Веселье с флагами

Это командообразующая игра для старших школьников.

• Разделите класс на команды.
• Покажите флаги разных стран и попросите каждую команду назвать их.
• Каждая команда получает по три вопроса, и побеждает та команда, которая даст больше правильных ответов.

№ 10 – Угадай звук

Дети любят игры-угадайки, и еще лучше, когда используются аудио- или визуальные методы.

• Выберите интересующую учащихся тему – это могут быть мультфильмы или песни.
• Воспроизведите звук и попросите учащихся угадать, с чем он связан или кому принадлежит голос.
• Вы можете записать их ответы и обсудить в конце игры, как они нашли правильные ответы или почему они сказали конкретный ответ.

#11 - Выходные

Weekend Trivia идеально подходит, чтобы развеять уныние понедельника, и является отличным ледоколом в классе для старшеклассников, чтобы узнать, чем они занимались. Использование бесплатного инструмента интерактивной презентации, такого как AhaSlides, вы можете провести открытую развлекательную сессию, на которой учащиеся смогут ответить на вопрос без ограничения количества слов.

• Спросите учащихся, что они делали на выходных.
• Вы можете установить ограничение по времени и отображать ответы после того, как все отправят свои ответы.
• Затем попросите учащихся угадать, кто чем занимался на выходных.

№12 - Крестики-нолики

Это одна из классических игр, в которую раньше играли все, и, вероятно, до сих пор любят играть, независимо от возраста.

• Два ученика будут соревноваться друг с другом, чтобы составить вертикальные, диагональные или горизонтальные ряды своих символов.
• Выигрывает тот, кто первым заполнит ряд, и ему предстоит соревноваться со следующим победителем.
• Вы можете играть в игру виртуально здесь.

дом №13 - Мафия

• Выберите одного ученика, который будет детективом.
• Выключите микрофоны у всех, кроме детектива, и попросите их закрыть глаза.
• Выберите двух других студентов, чтобы они стали мафиози.
• Детектив получает три предположения, чтобы выяснить, кто все принадлежит к мафии.

дом №14

Odd One Out — идеальная игра-ледокол, помогающая учащимся учить словарный запас и категории.

• Выберите категорию, например «фрукты».
• Покажите учащимся набор слов и попросите их выделить слово, которое не подходит к данной категории.
• Чтобы играть в эту игру, вы можете использовать вопросы с несколькими вариантами ответов в формате опроса.

№ 15 - Память

• Подготовьте изображение со случайными предметами, расставленными на столе или в комнате.
• Покажите изображение в течение определенного времени — может быть, 20–60 секунд, чтобы запомнить элементы изображения.
• Им не разрешается делать скриншоты, фотографировать или записывать объекты в это время.
• Уберите картинку и попросите учащихся перечислить объекты, которые они помнят.

№ 16 – Инвентаризация процентов

Виртуальное обучение сильно повлияло на социальные навыки учащихся, и эта веселая онлайн-игра может помочь им перестроиться.

• Раздайте каждому ученику рабочий лист, на котором указаны его хобби, интересы, любимые фильмы, места и вещи.
• У студентов есть 24 часа, чтобы заполнить рабочий лист и отправить его учителю.
• Затем учитель показывает заполненный рабочий лист каждого ученика в день и просит остальную часть класса угадать, кому он принадлежит.

дом №17

«Саймон говорит» — одна из популярных игр, которую учителя могут использовать как в реальном, так и в виртуальном классе. В нее можно играть с тремя или более учениками, и она является отличным разминочным занятием перед началом урока.

• Лучше всего, если учащиеся могут стоять во время выполнения упражнения.
• Учитель будет ведущим.
• Ведущий выкрикивает разные действия, но учащиеся должны делать это только тогда, когда действие произносится вместе со словами «Саймон говорит».
• Например, когда ведущий говорит «дотронься до пальца ноги», ученики должны оставаться прежними. Но когда лидер говорит: «Саймон говорит, коснись пальца ноги», они должны выполнить действие.
• Последний ученик, оставшийся в живых, побеждает в игре.

№18 – Ударь в пять

• Выберите категорию слов.
• Попросите учащихся назвать три предмета, которые относятся к категории до пяти секунд – «назови трех насекомых», «назови три фрукта» и т. д.,
• Вы можете играть в это индивидуально или в группе в зависимости от временных ограничений.

№19 – Пирамида

Это идеальный ледокол для студентов, который можно использовать в качестве временного промежутка между занятиями или в качестве занятия, связанного с темой, которую вы преподаете.

• Учитель отображает на экране случайное слово, например «музей», для каждой команды.
• Затем члены команды должны придумать шесть слов, связанных с отображаемым словом.
• В данном случае это будет «искусство, наука, история, артефакты, экспозиция, винтаж» и т. д.
• Побеждает команда, набравшая наибольшее количество слов.

№20 – Камень, Бумага, Ножницы

У вас как у преподавателя не всегда будет время готовить для учеников сложные игры-ледоколы. Если вы ищете способ отвлечь учеников от долгих и изнурительных занятий, это классическое золото!

• Игра проводится в парах.
• В нее можно играть в раундах, где победитель каждого раунда будет соревноваться друг с другом в следующем раунде.
• Идея состоит в том, чтобы повеселиться, и вы можете выбрать победителя или нет.

№ 21. Я тоже

Игра «Я тоже» — это простое занятие, которое помогает учащимся наладить взаимопонимание и найти взаимосвязи друг с другом. Вот как это работает:

• Учитель или волонтер произносит о себе утверждение, например: «Мне нравится играть в Марио Карт».
• Любой, кто также может сказать «Я тоже» относительно этого утверждения, встает.
• Затем они формируют группу из всех тех, кому нравится это утверждение.

Раунд продолжается, поскольку разные люди добровольно делятся другими утверждениями «Я тоже» о том, что они сделали, например, о местах, которые они посетили, хобби, любимых спортивных командах, телешоу, которые они смотрят, и тому подобном. В конце концов, у вас будут разные группы, состоящие из учеников, объединенных общими интересами. Позже это можно будет использовать для групповых заданий и групповых игр.

Основные выводы

Игры «Ледокол» для учащихся выходят за рамки простого раскалывания первоначального льда и приглашения к диалогу; они способствуют развитию культуры солидарности и открытости среди учителей и учащихся. Доказано, что частое внедрение интерактивных игр в классах имеет множество преимуществ, так что не бойтесь развлечься!

Поиск нескольких платформ для игр и занятий без подготовки может оказаться сложной задачей, особенно если вам нужно подготовиться к занятию в огромном количестве. AhaSlides предлагают широкий спектр интерактивных вариантов презентаций, которые интересны как для преподавателей, так и для студентов. Взгляните на наши общедоступная библиотека шаблоновчтобы узнать больше.

Часто задаваемые вопросы

Теги: Ледоколы

Поделиться