Проблемы
Доктор Хамад Одхаби, директор кампусов ADU в Эль-Айне и Дубае, наблюдал за учениками на уроках и выделил 3 основные проблемы:
- Студенты часто пользовались своими телефонами, но не были вовлечены в урок.
- В классах не хватало креативности. Уроки были... одномерный и не оставляли места для деятельности или исследования.
- Некоторые студенты были учиться онлайн и нуждался в способе взаимодействия с учебными материалами и лектором.
Результаты
ADU обратился к AhaSlides за 250 профессиональными годовыми аккаунтами, и доктор Хамад обучил своих сотрудников использованию программного обеспечения с целью повышения вовлеченности на уроках.
- Студенты были все еще занимались своими телефонами, но на этот раз для того, чтобы взаимодействовать вживую с презентацией перед ними,
- Занятия стали диалогами; двусторонний обмен информацией между преподавателем и студентом помог студентам подробнее и задавать вопросы.
- Онлайн-студенты смогли следите за темой вместе со студентами в классах участвуйте в тех же интерактивных мероприятиях и задавайте своевременные анонимные вопросы, чтобы помочь прояснить недопонимания.
За первые два месяца преподаватели создали 8,000 слайдов, привлекли 4,000 участников и 2 45,000 раз взаимодействовали со своими студентами.
