නව පංතියක් ඉගැන්වීම හෝ දුරස්ථව එක් අයෙකු සමඟ දැන හඳුනා ගැනීම කිසි විටෙක පහසු නැත. පසුබිමේ විසි කරන්න නව සාමාන්‍ය, එහි සියලුම මාර්ගගත ඉගෙනීම් සමඟ සහ දෙමුහුන් පන්ති කාමර, ඔබ එය දැන ගැනීමට පෙර ගැඹුරු කෙළවරේ සිටී!
ඉතින්, ආරම්භ කළ යුත්තේ කොතැනින්ද? ඔබට සැමවිටම ඇති තැන: සමඟ ඔබේ සිසුන් දැන හඳුනා ගැනීම.
එම අන්තර්ක්‍රියාකාරී ඉගෙනුම් ශෛලියේ තක්සේරුව පහතින් යනු ඔබේ සිසුන් සඳහා ප්රශ්න 25 ක අත්‍යවශ්‍ය ලැයිස්තුවකි. එය ඔවුන්ගේ කැමති ඉගෙනුම් ශෛලීන් තීරණය කිරීමට ඔබට උපකාරී වන අතර ඔබේ පාඩම් ක්‍රියාකාරකම් සකස් කර ගැනීමට උපකාර කරයි ඔවුන් කරන්න ඕන.
අන්තර්ක්‍රියාකාරී ඡන්ද මෘදුකාංග මත ඔබේ සිසුන් සමඟ සජීවීව බාගත කර භාවිතා කිරීමට 100% ක් නොමිලේ!
වගකීමෙන් යුතුව ඔබ එවන: 'ඉගෙනීමේ ශෛලීන්' යන සංකල්පය සෑම ගුරුවරයෙකුටම නොවන බව අපි දනිමු! ඒ ඔබ නම්, මෙම ප්රශ්න ඔබේ සිසුන් කුමන ආකාරයේ පුද්ගලයන්දැයි තීරණය කිරීමට මාර්ගයක් ලෙස සිතන්න. අපව විශ්වාස කරන්න, ඔබ තවමත් මෙම ප්රශ්න හරහා බොහෝ දේ ඉගෙන ගනු ඇත 😉
ඔබේ මාර්ගෝපදේශය
ඉගෙනුම් ශෛලීන් යනු කුමක්ද?
ඔබ එය ගෞරවනීය ගුරුවරයෙකු ලෙස සිටින ස්ථානයට ගෙන තිබේ නම්, ඔබ මේ සඳහා පිළිතුර දැනටමත් දන්නවා ඇති.
ඔබට ඉක්මන් නැවුම්බවක් අවශ්ය නම්: ඉගෙනීමේ ශෛලිය යනු ශිෂ්‍යයාගේ ප්‍රියතම ඉගෙනුම් ක්‍රමයකි.
පොදුවේ ගත් කල, ප්‍රාථමික ඉගෙනුම් ශෛලීන් 3 ක් ඇත:
- දෘශ්ය - පෙනීම තුළින් ඉගෙන ගන්නා ඉගෙන ගන්නන්. ඔවුන් පෙළ, ප්‍රස්තාර, රටා සහ හැඩතල වලට වැඩි කැමැත්තක් දක්වයි.
- ශ්‍රවණාගාරය - ශබ්දය තුළින් ඉගෙන ගන්නා ඉගෙන ගන්නන්. ඔවුන් කතා කිරීමට, විවාද කිරීමට, සංගීතය සහ පටිගත කළ සටහන් වලට වැඩි කැමැත්තක් දක්වයි.
- කයිනෙස්ටෙටික් - ක්‍රියාවෙන් ඉගෙන ගන්නා ඉගෙන ගන්නන්. ඔවුන් නිර්මාණය කිරීමට, ගොඩ නැගීමට සහ සෙල්ලම් කිරීමට කැමැත්තක් දක්වයි.
අවම වශයෙන්, මෙයයි ඉගෙනුම් ශෛලීන් සඳහා VAK ප්‍රවේශය, 2001 දී ඉහළ ස්ථාපිත ගුරුවරයෙකු වන නීල් ෆ්ලෙමින් විසින් නිර්මාණය කරන ලද යෙදුමකි. ඔබේ ශිෂ්‍යයාගේ පරමාදර්ශී විලාසය නිර්වචනය කිරීමට තවත් ක්‍රම තිබේ, නමුත් VAK ප්‍රවේශය නවක සිසුන් කණ්ඩායමක් සමඟ සම්බන්ධ වීමට කදිම පදනමකි.
ඔබේ නිදහස් + අන්තර්ක්‍රියාකාරී ඉගෙනුම් ශෛලියේ තක්සේරුව
එය කුමක් ද?
මෙය ගුරුවරයා වන ඔබට ප්රශ්න 25 කින් යුත් ඡන්ද විමසුමකි. ඔබේ සිසුන්ගේ කැමති ඉගෙනුම් ශෛලීන් පරීක්ෂා කිරීමට සහ ඔබේ පන්ති කාමරයේ වඩාත්ම ප්‍රචලිත වන්නේ කුමන මෝස්තරද යන්න තහවුරු කිරීමට ඔබට විවිධාකාර ප්රශ්න ඇත.
එය ක්රියාත්මක වන්නේ කෙසේද?
- AhaSlides සංස්කාරකයේ සම්පූර්ණ අච්චුව බැලීමට පහත බොත්තම ක්ලික් කරන්න.
- ඔබේ පන්තිය අතරතුර, ඔබේ සිසුන්ට ඔවුන්ගේ ස්මාර්ට් ෆෝන් වල තක්සේරුවට සම්බන්ධ වීමට අද්විතීය සම්බන්ධ වීමේ කේතය ලබා දෙන්න.
- සෑම සිසුවෙකුටම ඔවුන්ගේ දුරකථන වලින් පිළිතුරු සපයමින් එක් එක් ප්රශ්නය එකට යන්න.
- ප්රශ්න ප්‍රතිචාර දෙස ආපසු හැරී කුමන ඉගෙනුම් ශෛලියට කැමති සිසුන් තීරණය කරන්න.
ආරක්ෂා කරන්න 👊 මෙතැන් සිට, මෙම අන්තර්ක්‍රියාකාරී ඉගෙනුම් ශෛලියේ තක්සේරුව 100% ඔබේ ය. ඔබේ පන්තියට ගැලපෙන පරිදි ඔබට එය වෙනස් කළ හැකිය. එය කරන්නේ කෙසේදැයි පහත බලන්න.
ඔබේ පන්තිය සඳහා අන්තර්ක්‍රියාකාරී ඉගෙනුම් ශෛලීය තක්සේරුව භාවිතා කරන්නේ කෙසේද
ඔබේ සිසුන්ගේ නව ඉගෙනුම් ශෛලියේ තක්සේරුව ගැන ඔබ දැනගත යුතු සියල්ල මෙන්න:
විනිවිදක
බුද්ධිමත් බහුවරණ ප්රශ්න වලින් පිරි සමීක්ෂණයක් කවදා හෝ කර තිබේද? අපිත්. ඔවුන් එතරම් විනෝදජනක නොවේ.
සිසුන්ගේ අවධානය පරතරය කෙතරම් වේගවත්ද යන්න අපි දනිමු; විලාසිතාවේ තක්සේරුව ඇත්තේ එබැවිනි වෙනස් විනිවිදක වර්ග කිහිපයක් සියලු දෙනා සම්බන්ධ කර ගැනීමට:
බහුවරණ
අනිවාර්යෙන්ම ඔබට තිබිය යුතුයි ඇතැම් බහුවරණ. ඉගෙනුම් ශෛලීන් වෙන්කර හඳුනා ගැනීමට සහ වඩාත්ම ජනප්‍රිය වන්නේ කුමක්දැයි බැලීමට මෙය සරල, way ලදායී ක්‍රමයකි.
පරිමාණය
අපි සිසුන් එක දෘඩ ඉගෙනුම් ශෛලියේ කොටුවකට ඇතුළත් කිරීමට උත්සාහ නොකරමු. ඉගෙන ගන්නන් විවිධාකාර වූ විවිධ ක්‍රම මගින් ඉගෙන ගන්නා බව අපට වැටහේ, එබැවින් පරිමාණ විනිවිදකයක් පරීක්ෂා කිරීමට හොඳ ක්‍රමයකි මට්ටම ශිෂ්‍යයෙකුට යම් ශෛලියකට ගැලපෙන.
- 1 සිට 5 දක්වා ප්‍රකාශයක් සමඟ එකඟ වන ප්‍රමාණය තෝරා ගැනීමට පරිමාණ විනිවිදකයක් සිසුන්ට ඉඩ දෙයි.
- එක් එක් ප්‍රකාශය සඳහා එක් උපාධියක් තෝරාගත් සිසුන් සංඛ්‍යාව කොපමණ දැයි ප්‍රස්ථාරයෙන් දැක්වේ. (සිසුන් කොපමණ සංඛ්‍යාවක් එය තෝරාගෙන ඇත්දැයි බැලීමට ඔබට ඔබේ මූසිකය උපාධිය පුරා සැරිසැරීමට හැකිය).
- පතුලේ ඇති කවයන් එක් එක් ප්‍රකාශය සඳහා සාමාන්‍ය අගය පෙන්වයි.
එසේම පවතී තනි ප්‍රකාශය එක් ප්‍රකාශයක් සමඟ කොපමණ ප්‍රමාණයක් එකඟදැයි තීරණය කිරීමට සිසුන්ට ඉඩ දෙන පරිමාණ විනිවිදක.
⭐ තවත් දැන ගැනීමට අවශ්යද? අපගේ පරීක්ෂා කරන්න සම්පූර්ණ පරිමාණ විනිවිදක නිබන්ධනය මෙතන!
විවෘත-අවසන්
මෙම ප්රශ්න ඔබේ සිසුන්ට ඔවුන්ගේ අදහස් ප්‍රකාශ කිරීමට ඉඩ දෙයි. ඔවුන් ප්‍රශ්නයක් අසන අතර ඔබේ සිසුන්ට නිර්නාමිකභාවයකින් තොරව ප්‍රතිචාර දැක්වීමට ඉඩ දෙන්න, එවිට කුමන පිළිතුරු ලබා දුන්නේ කවුදැයි ඔබ හරියටම දැන ගනු ඇත.
ස්වාභාවිකවම, ඔබ බොහෝ දේ ලබා ගැනීමට යන්නේ පුළුල් පරාසයක පිළිතුරු විවෘත-විනිවිදක විනිවිදකයක, නමුත් සෑම පිළිතුරකටම එක් සිසුවෙකුට වඩාත් ගැලපෙන ඉගෙනුම් විලාසය පිළිබඳ ඉඟියක් ලබා දිය හැකිය.
ලකුණු ගණනය කිරීම
බහුවිධ තේරීම් සහ පරිමාණ විනිවිදක මත, ඔබගේ සියලුම සිසුන් ඡන්දය දුන් ආකාරය දැක ගත හැක්කේ එක් එක් අය ඡන්දය දුන් ආකාරය නොවේ. එහෙත්, සරල විසඳුමක් නම්, පෙර ප්රශ්න මාලාවේදී ඔබේ ශිෂ්‍යයන් ඡන්දය දුන් පිළිතුරු මොනවාදැයි කෙලින්ම විමසීමයි.
මෙය කිරීමට දැනටමත් විනිවිදක ඇත. මෙම සෑම විනිවිදකයක්ම සෑම කොටසකම අවසානයේ පැමිණේ:
මේ ආකාරයෙන්, එක් එක් ශිෂ්‍යයාගේ නම සහ ඔවුන් ප්‍රකාශ සඳහා ලබා දුන් සමස්ත ප්‍රතිචාර ඔබ සතුව ඇත. ප්‍රකාශ සහ පිළිතුරු සෑම විටම මේ ආකාරයට වචන වලින් කියනු ලැබේ:
- 1 (හෝ 'ඒ') - දෘශ්ය ප්‍රකාශ
- 2 (හෝ 'බී') - ශ්‍රවණ ප්‍රකාශ
- 3 (හෝ 'සී') - චාලක ප්‍රකාශ
උදාහරණයක් ලෙස, ප්රශ්නය සඳහා 'ඔබ වඩාත් කැමති කුමන පන්තියද?' පිළිතුරු පහත පරිදි වේ:
ඒ කියන්නේ කවුරුහරි 1 ක් තෝරා ගත්තොත් ඔවුන් දෘශ්ය පන්තිවලට වැඩි කැමැත්තක් දක්වනවා. ශ්‍රවණ පංති සමඟ 2 ක් සහ කයිනෙස්ටෙටික් පන්ති සඳහා 3 ක් සඳහා ද මෙය අදාළ වේ. මෙම අන්තර්ක්‍රියාකාරී ඉගෙනුම් ශෛලියේ ප්‍රශ්නාවලියෙහි ඇති සියලුම ප්රශ්න සහ ප්‍රකාශ සඳහා මෙය සමාන වේ.
සඳහා දේවල් තරමක් වෙනස් වේ විවෘත ප්රශ්න අවසානයේදී. ඉගෙනුම් විලාසය තීරණය කිරීම සඳහා මේවා වඩාත් සියුම්, තරල ක්‍රමයකි. එක් එක් විවෘත ප්රශ්න වලින් ඔබට ලබා ගත හැකි නිගමන මෙන්න:
1. ඔබගේ ප්‍රියතම පාසල් විෂය කුමක්ද?
| පිළිතුර | ශෛලිය |
|---|---|
| ගණිතය, චිත්‍ර, ග්‍රැෆික් නිර්මාණය, මාධ්‍ය අධ්‍යයන හෝ සංකේත, රූප සහ රටා සම්බන්ධ වෙනත් දෙයක්. | දෘශ්ය |
| විදේශීය භාෂා, ඉතිහාසය, නීතිය හෝ වෙනත් ඕනෑම දෙයක් ශබ්දයෙන් හෝ සාකච්ඡා හා විවාද ශෛලියකින් උගන්වනු ලැබේ. | ශ්‍රවණාගාරය |
| PE (ජිම්), සංගීතය, රසායන විද්‍යාව හෝ භෞතික ගවේෂණය කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන වෙනත් දෙයක්. | කයිනෙස්ටෙටික් |
2. පාසලෙන් පිටත ඔබගේ ප්‍රියතම විනෝදාංශය කුමක්ද?
| පිළිතුර | ශෛලිය |
|---|---|
| චිත්‍ර ඇඳීම, ඡායාරූපකරණය, ලිවීම, අභ්‍යන්තර නිර්මාණය, චෙස්… | දෘශ්ය |
| වාද විවාද, ගායනය, කවි, කියවීම, සංගීතයට සවන් දීම / පොඩ්කාස්ට්… | ශ්‍රවණාගාරය |
| ගොඩනැගීම, ක්‍රීඩා කිරීම, අත්කම් කිරීම, නැටුම්, ප්‍රහේලිකා… | කයිනෙස්ටෙටික් |
3. ඔබ සාමාන්‍යයෙන් විභාගයක් සඳහා සංශෝධනය කරන්නේ කෙසේද?
| පිළිතුර | ශෛලිය |
|---|---|
| සටහන් ලිවීම, රූප සටහන් සෑදීම, පෙළපොත් වලින් කටපාඩම් කිරීම… | දෘශ්ය |
| ස්වයං කථා පටිගත කිරීම, ගුරුවරයාගේ පටිගත කිරීම්වලට සවන් දීම, පසුබිම් සංගීතය භාවිතා කිරීම… | ශ්‍රවණාගාරය |
| කෙටි පිපිරීම් වලදී, ෆ්ලෑෂ් කාඩ්පත් සෑදීම, කතන්දර පරිකල්පනය කිරීම… | කයිනෙස්ටෙටික් |
ඔබේ සිසුන් සමඟ දත්ත බෙදා ගැනීම
මෙම දත්ත ගුරුවරයා වන ඔබ වෙනුවෙන් අදහස් කර ඇති අතර, එය ඔබේ සිසුන් සමඟ බෙදා ගැනීමට ඔබට අවශ්ය විය හැකි බව අපි මුළුමනින්ම තේරුම් ගනිමු. මෙම තක්සේරුව තුළින් සිසුන්ට විවිධ ඉගෙනුම් ශෛලීන් පිළිබඳව බොහෝ දේ ඉගෙන ගත හැකි අතර වඩා හොඳ අවබෝධයක් ලබා ගත හැකිය ඔවුන් තමන්ගේ අධ්‍යයනයට සරිලන සේ සකස් කළ යුතු ආකාරය.
ඔබට ඔබේ දත්ත ක්‍රම 2 කින් බෙදා ගත හැකිය:
# 1 - ඔබගේ තිරය බෙදා ගැනීම
ඔබේ සිසුන් සමඟ අන්තර්ක්‍රියාකාරී ඉගෙනුම් ශෛලීය තක්සේරුව හරහා යන විට, ඔවුන්ගේ පිළිතුරු සපයන උපාංගවලින් (ඔවුන්ගේ දුරකථන) එක් එක් විනිවිදකයේ ප්‍රති results ල ඔවුන්ට නොපෙනේ. ඔබගේ ඩෙස්ක්ටොප් හෝ ලැප්ටොප් තිරයේ විනිවිදක ප්‍රති results ල ඔබට පමණක් පෙනෙනු ඇත, නමුත් ඔබට එය කළ හැකිය මෙම තිරය ඔබේ සිසුන් සමඟ බෙදා ගන්න ඔයාට අවශ්ය නම්.
ඔබේ පන්ති කාමරයට ප්‍රොජෙක්ටරයක් හෝ රූපවාහිනියක් තිබේ නම්, ඔබේ ලැප්ටොප් පරිගණකය සම්බන්ධ කර ගන්න, එවිට සිසුන්ට ප්‍රති .ලවල සජීවී යාවත්කාලීන කිරීම් අනුගමනය කළ හැකිය. ඔබ මාර්ගගතව උගන්වන්නේ නම්, ඔබ ඔබේ ශිෂ්‍යයන් සමඟ භාවිතා කරන වීඩියෝ සම්මන්ත්‍රණ මෘදුකාංග (විශාලනය, මයික්‍රොසොෆ්ට් කණ්ඩායම්…) හරහා ඔබේ ලැප්ටොප් තිරය බෙදා ගත හැකිය.
# 2 - ඔබේ දත්ත අපනයනය කිරීම
ඔබේ තක්සේරුවේ අවසාන දත්ත ග්‍රහණය කර ගැනීමටත්, එය අපනයනය කිරීමටත් එය ඔබේ සිසුන් සමඟ බෙදා ගැනීමටත් හැකිය:
- එක්සෙල් වෙත අපනයනය කරන්න - මෙය සියලු දත්ත සංඛ්‍යා වලට තල්ලු කරයි, එවිට ඔබට එක් එක් ශිෂ්‍යයා සඳහා පුද්ගලික ශෛලීය සැලැස්මක් සැකසීමට හා භාවිතා කිරීමට හැකිය.
- PDF වෙත අපනයනය කරන්න - මෙය ඔබගේ එක් එක් විනිවිදකවල රූප මෙන්ම ඒවායේ ප්‍රතිචාර දත්ත සහිත තනි PDF ගොනුවකි.
- Zip ගොනුවට අපනයනය කරන්න - මෙය ඔබගේ තක්සේරුවේ සෑම විනිවිදකයක් සඳහාම එක් JPEG ගොනුවකින් සමන්විත zip ගොනුවකි.
මෙම ඕනෑම ගොනු වර්ගයකට ඔබගේ දත්ත අපනයනය කිරීමට, 'ප්‍රති ult ල' පටිත්ත ක්ලික් කර ඔබ කැමති ගොනු වර්ගය තෝරන්න ?
සිසුන්ට පෙරමුණ ගැනීමට ඉඩ දෙන්න
ඔබ අන්තර්ක්‍රියාකාරී ඉගෙනුම් ශෛලියේ තක්සේරුව බාගත කර බෙදාගත් පසු, ඔබ එහි සිටිය යුතු නැත! එක් සරල පසුබිමක් ඇත, එමඟින් සිසුන්ට තනිවම පරීක්ෂණයට යාමට ඉඩ සලසයි.
සරලවම 'සැකසීම්' පටිත්ත වෙත පැමිණ පෙරමුණ ගැනීමට ප්‍රේක්ෂකයින් තෝරන්න ?
මෙයින් අදහස් කරන්නේ ඔබේ අධීක්ෂණයකින් තොරව ඕනෑම තනි ශිෂ්‍යයෙකුට ඕනෑම වේලාවක තක්සේරුව ගත හැකි බවයි. එය විශාල කාලයක් හා උත්සාහයක් ඉතිරි කරන්නෙක්!
තක්සේරු කිරීමෙන් පසු කුමක් කළ යුතුද?
ඔබේ නොමිලේ AhaSlides ගිණුම ඇති පසු, ඔබේ විවිධාකාර විලාසිතාවේ පන්ති කාමරයේ ඔබට එය භාවිතා කළ හැකි තවත් බොහෝ දේ ඇත.
- විවාද - විනෝදය සඳහා හෝ අවබෝධය පරීක්ෂා කිරීම සඳහා; පන්ති කාමර ප්‍රශ්නාවලියකට වඩා වැඩි යමක් සම්බන්ධ නොවේ. සිසුන් කණ්ඩායම් වලට ඇතුළත් කර ඔවුන්ට තරඟ කිරීමට ඉඩ දෙන්න!
- මැතිවරණය - සාකච්ඡාව සහ විවාදය සඳහා සිසුන්ගේ අදහස් එක්රැස් කිරීම හෝ විෂයයක් පිළිබඳ ඔවුන්ගේ අවබෝධය තීරණය කිරීම.
- ඉදිරිපත් කිරීම් - නොසැලෙන අවධානය පරාසයන් සඳහා ඒකාබද්ධ ප්‍රශ්නාවලිය සහ ඡන්ද විමසීම් සමඟ තොරතුරු ඉදිරිපත් කිරීම් සාදන්න!
- ප්රශ්න සහ ලෙස - මාතෘකාවක් පැහැදිලි කිරීමට සිසුන්ට ඔබ නිර්නාමිකව විමසීමට ඉඩ දෙන්න. සංවිධානාත්මක අවබෝධය සහ විවාදය සඳහා විශිෂ්ටයි.
ඔබේ සිසුන් සම්බන්ධ කර ගන්න
ප්‍රශ්නාවලිය සෙල්ලම් කරන්න, ඡන්ද විමසීම් පවත්වන්න, නැතහොත් ප්‍රශ්නෝත්තර හා අදහස් හුවමාරු සැසි ධාවනය කරන්න. AhaSlides ඔබේ ඉගෙන ගන්නන්ට බලය ලබා දෙයි.
⭐ තවත් දැන ගැනීමට අවශ්යද? අපි ගත්තා පන්ති කාමරය සඳහා අන්තර් ක්‍රියාකාරී ඡන්ද 7 ක්, උපදෙස් ගූගල් විනිවිදක ඉදිරිපත් කිරීමක් අහස්ලයිඩ් සමඟ අන්තර්ක්‍රියාකාරී කරන්නේ කෙසේද, සහ තොරතුරු ප්‍රශ්නෝත්තර සැසියකින් උපරිම ප්‍රයෝජන ලබා ගැනීම.
