අභියෝගය
සාම්ප්රදායික නාට්ය අත්දැකීම් නිසා සිසුන් නිහඬව වාඩි වී, නළු නිළියන්ගේ රංගනයන් නරඹමින්, සංදර්ශනයකට සහභාගී වූ බවට මතකයක් පමණක් ඉතිරි විය.
ආටිස්ටික්ස්නිට වෙනස් දෙයක් අවශ්ය විය.
ඔවුන්ගේ ඉලක්කය වූයේ දරුවන් පැවසීම නොවේ "මම රඟහලට ගිහින් තියෙනවා," නොවෙයි "මම කතාවේ කොටසක් වුණා."
ඔවුන්ට අවශ්ය වූයේ තරුණ ප්රේක්ෂකයින් කතා වස්තුවට ක්රියාකාරීව බලපෑම් කිරීම, චරිත සමඟ චිත්තවේගීයව සම්බන්ධ වීම සහ සම්භාව්ය සාහිත්යය වඩාත් අර්ථවත් ආකාරයකින් අත්විඳීමයි.
කෙසේ වෙතත්, කාර්ය සාධනයට බාධා නොකර තත්ය කාලීන තීරණ ගැනීමේදී උද්යෝගිමත් සිසුන් සිය ගණනක් සම්බන්ධ කර ගැනීම සඳහා සෑම දිනකම ක්රියාත්මක විය හැකි විශ්වාසදායක, වේගවත් සහ අවබෝධාත්මක ඡන්ද විසඳුමක් අවශ්ය විය.
විසඳුම
ඔවුන්ගේ සජීවී තීරණය ™ ආකෘතිය දියත් කළ දා සිට, Artystyczni භාවිතා කරන්නේ අහස්ලයිඩ් සඳුදා සිට සිකුරාදා දක්වා, පෝලන්තය පුරා සිනමාහල් සහ සංස්කෘතික මධ්යස්ථාන හරහා සෑම ප්රසංගයක් අතරතුරම සජීවී ඡන්ද විමසීම් සහ ඡන්දය ප්රකාශ කිරීම සඳහා.
ඔවුන්ගේ වත්මන් නිෂ්පාදනය, "පෝල් වීදියේ පිරිමි ළමයින් - ආයුධ සඳහා කැඳවීමක්," එය ක්රියා කරන ආකාරය පෙන්නුම් කරයි.
සංදර්ශනය ආරම්භ වීමට පෙර, සිසුන්ට 19 වන සියවසේ බුඩාපෙස්ට් හි සිතියමක් ලැබෙන අතර බඳවා ගැනීම සඳහා සූදානම් වේ. ශ්රවණාගාරයට ඇතුළු වූ පසු, සෑම සිසුවෙකුටම කණ්ඩායම් දෙකෙන් එකකට ඔවුන් පවරන මුද්රා තැබූ ලියුම් කවරයක් ලැබේ:
- 🟥 රතු කමිස
- 🟦 පෝල් වීදියේ පිරිමි ළමයින්
ඒ මොහොතේ සිට, සිසුන් තම කණ්ඩායම සමඟ හඳුනා ගනී. ඔවුන් එකට වාඩි වී, එකට ඡන්දය දී, ඔවුන්ගේ චරිත සඳහා ඔල්වරසන් දෙති.
රංගනය පුරාම, සිසුන් සාමූහික තීරණ ගන්නා අතර එය දර්ශන දිග හැරෙන ආකාරය කෙරෙහි බලපායි - කුමන නීති කඩ කළ යුතුද, කාට සහාය දිය යුතුද සහ කවදා පහර දිය යුතුද යන්න තීරණය කිරීම.
බහුවිධ මෙවලම් පරීක්ෂා කිරීමෙන් පසු Artystyczni AhaSlides තෝරා ගත්තේය. එය එහි වේගවත් පූරණ කාලය, බුද්ධිමය අතුරුමුහුණත සහ දෘශ්ය පැහැදිලිකම සඳහා කැපී පෙනුණි - සියල්ල ක්ෂණිකව ක්රියාත්මක වීමට අවශ්ය සහභාගිවන්නන් 500 ක් දක්වා සජීවී ප්රසංග සඳහා ඉතා වැදගත් වේ.
ප්රතිඵලය
ආටිස්ටික්ස්නි නිෂ්ක්රීය ප්රේක්ෂකයින් ක්රියාකාරී කතන්දරකරුවන් බවට පරිවර්තනය කළේය.
සිසුන් රංගනය පුරාම අවධානයෙන් සිටින අතර, චරිත කෙරෙහි චිත්තවේගීයව ආයෝජනය කරන අතර, සාම්ප්රදායික නාට්ය කලාවට ලබා දිය නොහැකි ආකාරයෙන් සම්භාව්ය සාහිත්යය අත්විඳිති.
"විශේෂයෙන්ම චරිතවල ඉරණමට බලපෑම් කිරීමට අවස්ථාව ලැබීම ගැන ඔවුන් කැමති වූ අතර ප්රසංගය අතරතුර එසේ කිරීමට තවත් අවස්ථා තිබේ නම් යැයි ප්රාර්ථනා කළහ."
— පොස්නාන් හි සමාජ ප්රාථමික පාසලේ අංක 4 හි සිසුන්
බලපෑම විනෝදාස්වාදයට වඩා වැඩිය. රංගනයන් මිත්රත්වය, ගෞරවය සහ වගකීම වැනි වටිනාකම් වටා ගොඩනගා ඇති බෙදාගත් අත්දැකීම් බවට පත්වේ - එහිදී කතාව විකාශනය වන ආකාරය ප්රේක්ෂකයින් විසින් තීරණය කරනු ලැබේ.
ප්රධාන ප්රති come ල
- සිසුන් තත්ය කාලීන ඡන්දය දීම හරහා කථා වස්තුව ක්රියාකාරීව හැඩගස්වයි.
- රංගනයන් අතරතුර ඉහළ අවධානයක් සහ තිරසාර නියැලීමක්
- සම්භාව්ය සාහිත්යයට ගැඹුරු චිත්තවේගීය සම්බන්ධතාවයක්
- සතියේ සෑම දිනකම විවිධ ස්ථාන හරහා සුමට තාක්ෂණික ක්රියාත්මක කිරීම
- කතාවට බලපෑම් කිරීමට වැඩි අවස්ථාවන් අවශ්ය බව ප්රේක්ෂකයෝ ඉල්ලා සිටිති.
සජීවී තීරණය ™ ආකෘතිය භාවිතා කරන රංගනයන්
- පෝල් වීදියේ පිරිමි ළමයින් - ආයුධ සඳහා කැඳවීමක්
https://www.artystyczni.pl/spektakl/chlopcy-z-placu-broni - බැලඩිනා සජීවීව
https://www.artystyczni.pl/spektakl/balladyna-live
2025 දෙසැම්බර් මාසයේ සිට, Artystyczni සජීවී තීරණය™ ආකෘතිය නව නිෂ්පාදනයක් දක්වා පුළුල් කර ඇත, "ග්රීක මිථ්යාවන්".
කොහොමද Artystycznමම අහස්ලයිඩ් භාවිතා කරනවා.
- කණ්ඩායම් අනන්යතාවය සහ ආයෝජනය නිර්මාණය කිරීම සඳහා සජීවී කණ්ඩායම් ඡන්දය
- රංගනයන් අතරතුර තත්ය කාලීන කතා තීරණ
- තාක්ෂණික ඝර්ෂණයකින් තොරව පෝලන්තය පුරා දිනපතා සංදර්ශන
- සම්භාව්ය සාහිත්යය සහභාගීත්ව අත්දැකීම් බවට පරිවර්තනය කිරීම
