Noví zamestnanci zabudnú 67 % toho, čo sa naučia prvý deň, ešte predtým, ako sa zobudia nasledujúce ráno.
To nie je problém kultúry. Je to problém neurovedy. Hermann Ebbinghaus to demonštroval v roku 1885: bez aktívneho posilňovania ľudský mozog stratí väčšinu nových informácií do 24 hodín. Rovnaký mechanizmus, ktorý spôsobí, že zabudnete meno cudzieho človeka na večierku, spôsobí, že váš nový zamestnanec bude do utorka ráno prázdny vo vašej poistke výdavkov.
Hybridné tímy čelia ešte jednej vrstve. Niektorí ľudia sú v miestnosti. Niektorí sú na obrazovke. Osoba, ktorá vedie stretnutie, sa snaží viesť dve miestnosti naraz a zvyčajne v jednej z nich zlyhá.
Tento príspevok vám ponúka osem interaktívnych adaptačných aktivít navrhnutých špeciálne pre hybridné tímy: tie, ktoré vytvárajú skutočnú účasť namiesto zdvorilého prikyvovania, a tie, ktoré skutočne pomáhajú uchovať si vedomosti.
Prečo pasívny onboarding nefunguje (a čo hovorí veda)
Ebbinghausova krivka zabúdania ukázala, že približne 67 % novo naučenej látky sa zabudne do 24 hodín bez akéhokoľvek posilňovania. Do konca prvého týždňa sa toto číslo vyšplhá na zhruba 75 %.
Riešením nie sú dlhšie indukčné cvičenia. Je to aktívne spomínanie, ktoré vyžaduje, aby si študenti informácie vyhľadali, nielen ich prijali.
Metaanalýza Freemana a kol. z roku 2014 zistila, že študenti v prostredí aktívneho učenia dosiahli v testoch v priemere o 6 percentuálnych bodov vyššie skóre a miera neúspešnosti v tradičnom prostredí založenom na prednáškach bola 33.8 % – v porovnaní s 21.8 % v prostredí aktívneho učenia.

8 interaktívnych adaptačných aktivít pre hybridné tímy
1. Mračno slov: „Čo ťa viedlo k súhlasu?“
výzvu: „Jedným slovom, čo vás prinútilo povedať áno tejto úlohe?“
Každá odpoveď sa zobrazí v rovnakej veľkosti – žiadna nie je miniatúra.

2. Kvíz o hodnotách: Scenáre s výberom odpovedí
Spustite kvíz založený na 3–5 scenároch – Vyberte si a odpovedzte na otázky ihneď po predstavení hodnôt spoločnosti.
3. Kontrola znalostí o politike na konci dňa
Päť otázok týkajúcich sa politiky dovoleniek, základov IT bezpečnosti, podávania správ o výdavkoch a toho, na koho sa v súvislosti s čím obrátiť.
4. Druhý deň slovného oblaku: „Čo je stále nejasné?“
výzvu: „Čo je zo včerajška stále nejasné?“
5. Kvíz o balíku benefitov
Kvíz o najčastejšie nepochopených aspektoch vášho balíka benefitov.
6. Mračno slov o politikách: Anonymná kontrola intuície
výzvu: „Jedným slovom, čo si myslíte o tom, čo sme práve prebrali?“
7. Predstavenie tímov prostredníctvom rotujúceho kolesa
Náhodne spárujte nových zamestnancov na 15-minútové rozhovory pri káve.
8. Kontrola uchovávania údajov po 30 dňoch
10-otázkový kvíz po 30 dňoch. Použite analytiku a prehľady, aby ste zistili, kde sa znalosti zhoršili.
Skús to
Všetkých osem aktivít je dostupných ako šablóna AhaSlides pripravená na použitie:
Zdroje
- Ebbinghaus, H. (1885). O pamiatkach
- Freeman a kol. (2014). Aktívne učenie zvyšuje výkon študentov vo vede, technike a matematike. PNAS, 111 (23), 8410 – 8415. https://doi.org/10.1073/pnas.1319030111
.png)






