20 предности и мане е-учења у виртуелним учионицама уживо | 4 бесплатних алата | 2024 Ревеалс

Ново у настави на мрежи? Предности и недостаци е-учења могу бити мало нејасно прво.

Ипак, са нашим учионицама и нашим светом све удаљенији, никада није било боље време да научите шта, зашто и како дигитално образовање.

Ево бампер листе 20 за и против е-учења у виртуелној учионици уживо, као и 4 бесплатна алата то може да помогне вашим часовима да ангажују удаљеније ученике!

Ваш водич за предности и недостатке е-учења

• 12 предности е-учења
• 8 недостатака е-учења
• 4 бесплатна алата за виртуелну учионицу уживо

12 предности е-учења

КСНУМКС. Флексибилност

Почнимо са очигледним, хоћемо ли?

Способност учења са било ког места, без потребе путовања на посао, вероватно је једна од највећих предности е-учења.

То је апсолутни спас за студенте који...

• Живети у удаљеним подручјима.
• Морају да се Јавни превоз у школу.
• Требало би бити ближе кући за медицинских или других разлога.

И овде не говоримо само о географској флексибилности. Флексибилност у времену значи да наставници са добром дозом ауторитета у вези са сопственим распоредом часова могу да организују своје онлајн часове око живота својих ученика.

Ако је напољу леп дан, а ти си један од њих 'хладан' наставници, ваши ученици можда неће имати проблема са преусмеравањем часа за вече.

2. Огроман подстицај независним вештинама

Чињеница да групни рад није тако директан у учењу на даљину није нужно лоша ствар. Више се наглашава на самосталном раду, који ће се касније у животу вероватно формирати највећи део посла који студенти раде.

У ствари, ово је посебно корисно ако подучавате средњошколце. Више самосталног рада их добро припрема за универзитет, где се од њих углавном очекује да раде самостално.

Наравно, ништа од овога не значи да је групни рад потпуно одбачен. Већина софтвера за видео позиве то омогућава собе за пробијање, где студенти могу да обављају групни рад у одвојеном видео позиву пре него што се поново придруже главном.

3. Припрема за далеку будућност

Од свих предности и мана е-учења, ово ће вероватно имати највећи дугорочни ефекат на радну будућност ваших ученика.

Сви знамо да идемо на а даљински посао будућност, али статистика каже да би то могло бити овде раније него што мислите:

• До 2025, око 70% радне снаге у САД радиће на даљину најмање 1 радну недељу месечно.
• Након пандемије Коронавируса, очекује се да ће се број стално запослених на даљину 2021. године двоструко са 16.4% на 34.4%.

Вероватно нам не треба кристална кугла да видимо да постоји велика количина Зоом позива у будућности ваших ученика. Подешавање ове вештине сада можда не изгледа као вештина, али ће им познавање онлајн видео позива сигурно послужити касније.

4. Пут више интерактиван

Тужна истина савременог школског система је да он уопште није модеран. Још увек углавном подучавамо наше ученике кроз исту једносмерну депонију информација као што смо били у викторијанско доба.

Е-учење нам даје прилику да преокрените сценарио.

Интерактивни алати на мрежи доступни 2021. омогућавају наставницима да истински ангажују своје ученике кроз двосмерни и групни дискурс. Ево неколико начина да укључите ученике са врло мало припреме...

• Питања и одговори - Уређена сесија питања и одговора на којој ученици могу анонимно (или не) постављати питања наставнику о предмету. Ове сесије питања и одговора могу се сачувати да бисте их касније поново посетили.
• Анкете уживо - Питања са вишеструким избором постављена у реалном времену за која ученици гласају од куће. Ово се може користити за прикупљање мишљења или тестирање разумевања теме.
• Бомбардовање идејама - Отворена питања и ворд цлоудс дозволите својим ученицима да слободно понуде своје идеје и дискутују о другима.
• Квизови - Супер забаван метод заснован на поенима за тестирање разумевања у тиму или соло је а квиз уживо. У неким софтверима, одговори сваког ученика у квизу могу бити повезани у аналитички извештај.

Подигните глас, подигните руке.

Погледајте овај шаблон за ангажман са 12 слајдова AhaSlides. Анкете, размене идеја, квизови и игре - није потребно преузимање, КСНУМКС% бесплатно!

зграбите шаблон!

5. Коришћење Интернет докумената је изузетно врхунско

Као што смо рекли, образовање није једина ствар која је постала онлајн 2020. Софтвер за сарадњу на мрежи, као што су Миро, Трелло и Фигма, заиста је појачао своју игру на прелазу деценије.

За наставнике је једна од највећих предности е-учења у последњих неколико година Гоогле диска. Потпуно бесплатно, омогућава им да праве и деле документе и фасцикле, прате домаће задатке и сарађују са другим наставницима на материјалима за ученике.

За ученике, приступ дељеним фасциклама значи да је све већ савршено организовано за њих. Они могу да оставе коментаре на све што не разумеју и да на та питања одговоре наставник или колеге ученици.

6. Супер Греен

Ево једне од предности и мана е-учења са потенцијалом за огроман утицај на будућност ваших ученика.

Прелазак на учење путем Интернета значи одбијање од трошећи енергију у физичкој школи. Светла, гас, опрема итд., све је то уштеђена енергија! Да не спомињемо да просечна школа може да уштеди буквално милионе литара горива сваке године на превозу ученика и наставника.

Наравно, постоји много позитивних ефеката за ово. Осим што ћете имати користи за свачију будућност, вероватно ћете осетити прилично здраву корист у сопственом новчанику.

7. Једноставно организовање и сажимање

У офлајн моделу, часови су само врло кратке навале информација које се морају борити против свакодневних ометања растућег ученика. Често је ученику тешко да се сети нечега о чему је јуче учио.

На мрежи је ово много мањи проблем. Студенти могу приступ претходним информацијама много, много лакше:

• Питања и одговори - Писмена сесија питања и одговора значи да се сва питања постављена у лекцији евидентирају.
• Сесије снимања - Софтвер за видео уживо вам омогућава да снимите лекцију и делите целу ствар или изабране делове са ученицима.
• Заједничке фасцикле - Сви ученици могу да приступе евиденцији питања и одговора, видео снимцима, документима, материјалима и још много тога из дељених онлајн фасцикли.

У е-учењу је све трајно. Не постоје једнократне лекције, дискусије или анкете; све што предајете или разговарате са ученицима може бити Забележена, документовано позвао кад год информације треба поново прегледати.

8. Много надзора

Могли бисте претпоставити да је деци лако да се опусте када је једина ствар која их држи везану за учење јесте камера.

Па, када родитељи такође раде од куће, ученици имају много више подстицаја да остану фокусиран на њихово учење.

Наравно, технологија је такође ту да попуни празнине. Постоји неколико комада слободан софтвер да видите екране рачунара ученика, преузмете контролу над њима и закључате екран ученика ако одбијају да сарађују.

9. Доказ о пандемији

Вероватно сте и сами схватили ово: е-учење ће бити најбољи начин за наставак образовања када наступи следећа пандемија.

Иако је Цоронавирус био помало неуредан тест за е-учење, можемо претпоставити да ће наставници и ученици бити много боље припремљени следећи пут. Када се то догоди, владе и школе могу финансирати и усвојити поступке е-учења како би се осигурало непрекидно учење.

Биће мање укључене обуке и ученици ће трошити мање времена на упознавање са променама.

Алтернатива, пуна КСНУМКС година ван школе, не подноси размишљање.

10. Анонимно учешће

Као учитељи, сви смо се питали како да натерамо стидљиву децу да се друже.

Реалност је таква да ће ученици који оклевају да говоре испред предавања много вероватније да дају свој допринос ако то могу учинити анонимно.

Много интерактивног едтецх софтвера омогућава студентима да анонимно одговарају и постављају питања, као и да улазе у дискусије без страха од срама. То им не само помаже да науче, већ и доследно гради драгоцено самопоуздање ако се ради и више пута хвали.

11. Преузети планови лекција

Запамтите да ове многе предности и недостатке е-учења не утичу само на ученике, већ утичу и на наставника.

У просеку недељно наставници троше 12-14 сати свог времена израда планова лекција и обележавање. Али, нова технологија омогућава наставницима да користе огроман издвојите ово време за припрему.

Сада су то огромне библиотеке планова лекција, тема расправа, процена и квизова, које су направили и делили колеге наставници одмах се може бесплатно преузети на едутецх софтверу.

⭐ Желите комадић те пите која штеди време? Имамо одличан бесплатни шаблон испод.

Да бисте користили овај образац:

1. Кликните горње дугме да бисте видели образац.
2. Уредите све што вам се допада у вези са шаблоном (питања, боје, слике итд.)
3. Поделите га са ученицима путем јединственог кода собе. На сва питања и дискусије (било уживо или не уживо) могу да одговоре својим паметним телефонима.

⭐ Псст, кликните овде да бисте сазнали више о томе како да користите процена стила учења темплате.

12. Организована аналитика

Зауставите нас ако сте већ чули ово: испити су далеко са најбољег начина да процените перформансе ваших ученика.

Доследна процена током целе године је ефективније веома пожељна већина студената на крају једнократно, оптерећено стресом.

Аналитички алати Едтецх-а помажу наставницима да мере учинак ученика у сваком квизу који раде. Ево шта откривају и како могу бити велика предност за онлајн учење:

1. Укупни резултати (проценат ученика који су тачно одговорили).
2. Најтежа питања (открива питања са најмање тачних одговора).
3. Наступ сваког ученика у квизу.
4. Извештај о учинку за сваког ученика у поређењу са њиховим претходним наступима.

Аналитика је доступна за преузимање у свеобухватну табелу. Табеле су супер организовано лако за претрагу, што је изузетно добродошло удаљавање од дебелих студентских мапа које се просипају папирним оценама.

Браинсторминг боље са AhaSlides

• Бесплатан Ворд Цлоуд Цреатор
• 14 најбољих алата за размишљање у школи и на послу 2024
• Идеа Боард | Бесплатна алатка за размишљање на мрежи

8 недостатака е-учења

1. Верење није лако

Од свих предности и недостатака е-учења, ово је вероватно најчешћи коментар који чујемо.

Ако сте раније предавали онлајн, сусреће вас се зид тихих студентских лица. Нико није верен, и ево вероватно зашто:

• Студенти се још увек навикавају на непознату поставку.
• Ученици се осећају преекспонирано тако што ће им лице бити на екрану да би их сви могли видети.
• Ученицима ствари одвлаче пажњу код куће.
• Ученици немају прилику да раде у групама.
• Ученици су навикли на активне часове.
• Наставник не зна како да измени свој редовни приступ да би се прилагодио онлајн ученицима.
• Софтвер који студенти користе је превише збуњујући или им није на прави начин објашњен.

Како то поправити...

Заиста, може постојати било који број разлога због којих се ваши ученици труде да пронађу фокус неопходан за вашу онлајн лекцију. Као наставник, ваш посао је да учите те препреке so ангажовање да ваши ученици не могу да скрену поглед.

Прављење занимљивих онлајн лекција није шетња парком, али ево неколико брзих савета које можете одмах да употребите:

• Користите уживо интерактивни софтвер (са анкетама уживо, квизовима и свим оним добрим стварима о којима смо разговарали изнад).
• употреба активности ледоломаца на часовима како би се смирила рана напетост. (Имамо гомилу идеја баш овде!)
• употреба собе за пробијање на вашем видео софтверу за пребацивање између самосталног и групног рада.

2. Немају сви технику

Једноставно речено, не можете очекивати да ће сви ваши ученици моћи да добију технологију потребну за учешће у онлајн часовима. Неки од њих могу бити из сиромашних породица и можда немају расположива средства за лаптоп, пристојну интернет везу или софтвер који се плаћа за коришћење.

Уз то, многи ученици су мање надарени технологијом од других. Чак и са технологијом, па чак и са смерницама, можда ће се мучити да смисле како да је користе.

Како то поправити...

Ако имате моћ да то учините, најбољи начин да поправите овај огроман недостатак е-учења је покушај асинхроно учење. То је учење кроз сет материјала којима се може приступити у било које доба дана без потребе за живети виртуелна учионица.

На тај начин ученици могу да учествују у е-учењу кад год и где год је то могуће. Они могу да користе рачунаре у библиотекама или кућама пријатеља да би се заглавили у својим студијама, а да их не омета недостатак технологије у сопственој кући.

3. Техничка питања

Сви смо, у неком тренутку у животу, били у позицији у којој нас је претходно беспрекорна технологија изневерила у прецизан тренутак када нам је потребан.

'Фрустрација' то не прелама, а 'апоплетични бес' је нешто што очигледно никада не би требало да показујете пред својим ученицима.

Нажалост, дешавају се технолошки проблеми. Они могу да играју пустош у виртуелним учионицама, искорењивање конструктивног тока лекције и доводи до тога да студенти постану ометајући или потпуно незаинтересовани.

Како то поправити...

Никада не можете предвидети технолошки проблем, али увек се можете припремити за заобилажење проблема:

• Тест! Изгледа очигледно, зар не? Ипак, има доста наставника који користе нови софтвер, а да га претходно нису темељито погледали. Тестирајте сваку функцију коју планирате да користите два или три пута.
• Бацкуп! Чак и након тестирања, неки сасвим нови проблем који изазива бес може ницати ниоткуда. Пронађите софтвер који пружа услугу сличну вашем првом избору и учините то својим другим избором.

4. Теже је контролисати разред

Већ смо поменули да је један од професионалаца у е-учењу да се количина надзора које студенти добијају стварно повећава на мрежи. Ипак, иако постоје доступни алати за управљање учионицама, они вам омогућавају да се појединачно носите са ученицима који се лоше понашају.

Ако имате класне нереде на руци, може бити тешко знати шта да радите.

Како то поправити...

Не постоји јединствена величина за све. Само неколико начина на које можете приступити својим виртуелним часовима минимизирати ризик од лошег понашања:

• Подесите pravila јасно на почетку вашег курса или чак на почетку сваке лекције.
• Увећајте интеракција ученика у вашем одељењу: и наставник-ученик и ученик-ученик.
• Задржи ствари вариед - устајала, досадна лекција је плодно тло за лоше понашање.

5. Настава појединачно може патити

Без обзира на то ко, шта или како предајете, неким од ваших ученика ће бити потребно руку помоћи.

У учионици физичке наставе учитељ може једноставно да се шета по соби и помогне ономе коме је потребна помоћ. У виртуелној учионици ову интеракцију поједностављује 29 других ученика који сви слушају.

За стидљиве ученике или ученике са сметњама у учењу, помисао на ово јавно „један на један“ лако може бити довољна да не траже помоћ. Па ипак, овакав слом учења може бити веома штетан за њихово будуће разумевање.

Како то поправити...

Само зато што технички немате канцеларију не значи да је не можете имати виртуелно радно време.

Дајте ученицима до знања да могу да разговарају са вама приватно и виртуелно у било ком тренутку даје им велики подстицај да потраже помоћ ван часа. Решавање појединачних кварова у учењу на овај начин је праведније према вашем ученику и не омета учење за друге.

6. Студентима је теже да се друже

Када се ваши ученици с радошћу сећају својих школских дана, мало је вероватно да ће поменути било шта што се догодило 2020-21.

Безбрижни дани о којима као одрасли увек постајемо лирични, пролазе многе ове генерације. Дружење је огроман део школе, и не постоји ништа виртуелно што би то заиста могло да понови...

Како то поправити...

...Осим за видео игрице.

Ако икада буде времена да препоручите видео игрице својим ученицима, сада је то време.

Многим ученицима су игре за више играча послужиле као друштвени спас у закључавању. Заједнички рад у играма може заменити део интеракције, јединства и једноставне забаве која недостаје е-учењу.

Ако ваши ученици не воле игре, постоје одличне групне активности на мрежи за децу баш овде.

7. Зумирајте умор

Замислите да сте већ 2 године држали све своје предавања у потпуно истој соби. Није добра идеја, зар не?

Недуго након што почнете, сигурно ћете добити умор у соби. Па, студенти се данас боре Зумирајте зум; производ седења у истој соби, зурења у екран рачунара и више од 6 сати дневно.

Посебно су потребни млађи студенти визуелна и слушна стимулација, али чешће него не, виртуелна учионица то не успева да обезбеди. То може довести до тога да изгубе фокус на часовима и постану немотивисани за учење.

Како то поправити...

Од свих предности и недостатака е-учења, ову је вероватно најтеже схватити. Умор од зумирања је феномен који се временом повећава и који се такође може негирати само доследним и дуготрајним деловањем.

Погледајте ове забавне идеје за замор:

• Украсите своју учионицу - Проведите време са ученицима да бисте креирали тематске украсе око предметног материјала вашег разреда. Затим наведите своје ученике да их обесе по кућној учионици.
• Тематски костими - Поставите као домаћи задатак да направите тематски костим на основу онога што предајете. Ученици могу да користе било који материјал, али морају да објасне свој костим када стигну на час.
• Играти игре – Образовне игре могу да задрже фокус и да не размишљају о чињеници да су на својој 8. лекцији Зоом дана. Имамо сјајну листу идеја за виртуелне игре баш овде!

8. Недостатак покрета

Да ли сте знали да после 10 минута седења, деца почињу да губе фокус и осећају се поспано? Иако време касни за старије студенте, важи исти принцип: ваши ученици треба да се креће.

Једна од посебности за и против е-учења је да постоји и флексибилност и крутост. Што се тиче крутости, ученици обично користе једну столицу у виртуелној учионици и имају врло мало подстицаја да је напусте током целог школског дана.

Поред досадног психолошког ефекта који ово има на ваше ученике, он такође подстиче лењост и може водити врло нездравим путем.

Како то поправити...

Погледајте ове врхунске паузе за мозак, које посебно чине чуда код млађих ученика...

• Покрети са више избора - Ако имате питање са вишеструким избором, наведите сваку опцију одговора уз пратећи покрет. Ученици одговарају тако што изводе покрет изабраног одговора.
• Скупљање трофеја - Дајте ученицима временско ограничење да пронађу све предмете за домаћинство на листи, а затим их покажите камери. За старије ученике, предмети могу бити концептуалнији.
• Било који кратки мозак провали овај сјајан чланак!

Анкета Ефективно са AhaSlides

• Шта је скала оцењивања? | Бесплатан креатор скале анкета
• Организујте бесплатна питања и одговоре уживо у 2024
• Постављање отворених питања
• 12 бесплатних алата за анкетирање у 2024

4 бесплатна алата за виртуелну учионицу уживо

Дакле, имали смо свеобухватан поглед на неке од предности и мана е-учења које морате узети у обзир за виртуелну учионицу уживо. Да бисте искоренили недостатке и нагласили предности онлајн учења, требаће вам прилично велика кутија за алате.

Погледајте ове бесплатне алатке за е-учење у наставку...

Алат #1 - Екцалидрав

Екцалидрав је бесплатна заједничка табла која омогућава вама и вашим ученицима да цртате заједно. То је одличан алат за илуструјући приче, визуелизовање појмова or играње игара!

Алат #2 - Веион

Многи наставници с правом оклевају да користе софтвер за надгледање екрана у виртуелној учионици. Али, Веион нуди много више од тога.

Наравно, Веион вам омогућава надгледање екрана и закључавање ученика ван сесија, али такође вам даје моћ да преузмете контролу над екранима, што значи да можете помоћ у радним листовима извршити исправке.

Алат #3 - Флипгрид

Флипгрид се бави чувањем ствари друштвени у овим дистанцираним временима.

То је бесплатна алатка која вам омогућава да креирате тему за дискусију и да је делите искључиво са својим ученицима. Затим, подстиче ученике да сниме видео одговор у коме могу разговор, извршити or изградити нешто везано за вашу тему.

Алат # 4: AhaSlides

Ако још увек користите једносмерну Google Slides или Поверпоинт презентације за ваше онлајн лекције, време је да набавите интерактиван.

AhaSlides је бесплатна алатка која омогућава студентима да одговарају на ваша питања, гласају у вашим анкетама и играју ваше квизове и игре уживо са својих телефона. Све што треба да урадите је да направите презентацију, поделите код собе са ученицима и заједно напредујете кроз њу.

AhaSlides такође ради за асинхроно учење. Можете да креирате свој материјал, додате анкете и питања, а затим пустите студенте да заврше курс у време које њима одговара.

⭐ Желите ли да пробате? Пријавите се за AhaSlides бесплатно кликом на дугме испод!

Надамо се да је овај чланак о предностима и недостацима е-учења помогао да се разјасне неке од предности и мана учења на мрежи. Надамо се да смо вам на неки мали начин показали неколико метода које можете користити да прилагодите своју наставу дигиталној сфери. Срећно!

Више ангажовања на вашим окупљањима

• најбоље AhaSlides окретан точак
• АИ Онлине Куиз Цреатор | Маке Куиззес Ливе | 2024 Ревеалс
• AhaSlides Креатор онлајн анкета – Најбољи алат за анкетирање
• Генератор случајних тимова | 2024 Рандом Гроуп Макер открива