Тимско учење | Свеобухватан водич за подучавање

Тимско учење(ТБЛ) је постао важан део данашњег образовања. Подстиче ученике да раде заједно, деле идеје и заједнички решавају проблеме.

У овом посту на блогу ћемо погледати шта је учење засновано на тиму, шта га чини тако ефикасним, када и где користити ТБЛ и практичне савете како да га интегришете у своје стратегије подучавања. 

Преглед садржаја 

• Шта је тимско учење?
• Зашто је тимско учење ефикасно?
• Када и где се може користити тимско учење?
• Како интегрисати учење засновано на тиму у наставне стратегије?
• Примери учења у бази тима 
• Кључне Такеаваис 
• Često Postavljana Pitanja

Савети за бољи ангажман

• Стратегије активног учења
• Играње улога
• Шта је вршњачко менторство
• Унакрсно функционално управљање тимом
• Примери менаџмент тима
• Шта је тимски ангажман?

Шта је тимско учење?

Тимско учење се обично користи на универзитетима и колеџима, укључујући бизнис, здравство, инжењеринг, друштвене и хуманистичке науке, како би се побољшао ангажман студената и критичко размишљање, и интеграција ДАМ за образовањепоједностављује овај процес омогућавајући наставницима и ученицима да лако управљају, деле и ефикасно користе дигитална средства, подстичући више колаборативно и интерактивно окружење за учење.

Тимско учење је активно учење и стратегија подучавања у малим групама која укључује организовање ученика у тимове (5 – 7 ученика по тиму) како би заједно радили на различитим академским задацима и изазовима. 

Примарни циљ ТБЛ-а је да побољша искуство учења промовисањем критичког мишљења, решавања проблема, сарадње и комуникацијских вештина међу ученицима.

У ТБЛ-у, сваки студентски тим има прилику да се бави материјалом курса кроз структурирани низ активности. Ове активности често укључују:

• Читања или задаци пре часа
• Индивидуалне процене
• Тимске дискусије 
• Вежбе решавања проблема
• Вршњачке евалуације

Зашто је тимско учење ефикасно?

Тимско учење се показало као ефикасан образовни приступ због неколико кључних фактора. Ево неких уобичајених предности учења заснованог на тиму: 

• Ученике активно укључује у процес учења, промовишући виши ниво укључености и интеракције у поређењу са традиционалним приступима заснованим на предавањима.
• Подстиче ученике да критички размишљају, анализирају информације и доносе добро информисане закључке кроз сарадничке дискусије и активности за решавање проблема.
• Рад у тиму у тимском учењу негује основне вештине као што су сарадња, ефикасна комуникација и коришћење колективних снага, припрема ученика за радна окружења за сарадњу.
• ТБЛ често укључује сценарије из стварног света и студије случаја, омогућавајући студентима да примене теоријско знање на практичне ситуације и јачајући разумевање и задржавање.
• То усађује осећај одговорности и одговорности међу ученицимаза индивидуалну припрему и активан допринос унутар тима, доприносећи позитивном окружењу за учење.

Када и где се може користити тимско учење?

1/ Високошколске установе:

Тимско учење се обично користи на универзитетима и колеџима, укључујући пословање, здравство, инжењеринг, друштвене и хуманистичке науке, како би се побољшао ангажман студената и критичко размишљање.

2/ К-12 образовање (средње школе):

Наставници у средњим школама могу користити ТБЛ да подстакну тимски рад, критичко размишљање и активно учешће међу ученицима, помажући им да схвате сложене концепте кроз групне дискусије и активности за решавање проблема.

3/ Платформе за учење на мрежи:

ТБЛ се може прилагодити за онлајн курсеве, користећи виртуелне алате за сарадњу и форуме за дискусију како би се олакшале тимске активности и вршњачко учење чак иу дигиталном окружењу.

4/ Преокренути модел учионице:

ТБЛ допуњује модел преокренуте учионице, где ученици прво самостално уче садржај, а затим се укључују у сарадничке активности, дискусије и примене знања током часа.

5/ Велики часови предавања:

У великим курсевима заснованим на предавањима, ТБЛ се може користити за поделу ученика у мање тимове, подстичући интеракцију вршњака, активно ангажовање и боље разумевање материјала.

Како интегрисати учење засновано на тиму у наставне стратегије?

Да бисте ефикасно интегрисали учење засновано на тиму (ТБЛ) у своје наставне стратегије, следите ове кораке:

1/ Почните тако што ћете изабрати праве активности:

Активности које одаберете зависиће од предмета и циљева лекције. Неке уобичајене ТБЛ активности укључују:

• Индивидуални тестови обезбеђења спремности (РАТс): РАТс су кратки квизови које ученици полажу пре часа да би проценили своје разумевање материјала.
• Тимски квизови: Тимски квизови су оцењени квизови које полажу тимови ученика.
• Тимски рад и дискусија:Ученици заједно разговарају о материјалу и решавају проблеме.
• izveštavanje: Тимови презентују своје налазе разреду.
• Вршњачке евалуације:Ученици међусобно оцењују рад.

2/ Осигурати припрему ученика:

Пре него што почнете да користите ТБЛ, уверите се да ученици разумеју очекивања и како ће активности функционисати. Ово може укључивати давање инструкција, моделирање активности или давање вежби за вежбање.

3/ Повратне информације о понуди:

Важно је пружити студентима повратне информације о њиховом раду током ТБЛ процеса. Ово се може урадити путем РАТ-ова, тимских квизова и евалуација вршњака. 

Повратне информације могу помоћи ученицима да идентификују области у којима треба да се побољшају и да уче ефикасније.

4/ Останите флексибилни:

Тимско учење је прилагодљиво. Експериментишите са различитим активностима и приступима да бисте пронашли оно што најбоље одговара вашим ученицима и што одговара окружењу за учење.

5/ Потражите упутства:

Ако сте нови у ТБЛ-у, потражите помоћ од искусних наставника, прочитајте о ТБЛ-у или присуствујте радионицама. Постоји обиље ресурса који ће вас водити.

6/ Интегришите са другим методама:

Комбинујте ТБЛ са предавањима, дискусијама или вежбама решавања проблема за добро заокружено искуство учења.

7/ Формирајте различите тимове:

Креирајте тимове са мешавином способности и искуства (хетерогени тимови). Ово промовише сарадњу и осигурава да сви ученици ефикасно доприносе.

8/ Поставите јасна очекивања:

Успоставите јасне смјернице и очекивања на почетку ТБЛ процеса како бисте помогли ученицима да схвате своје улоге и како ће се активности одвијати.

9/ Вежбајте стрпљење:

Схватите да је ученицима потребно време да се прилагоде ТБЛ-у. Будите стрпљиви и подржите их док уче да раде заједно и учествују у активностима.

Примери учења у бази тима 

Пример: На часу науке

• Ученици су подељени у тимове за осмишљавање и извођење експеримената.
• Затим читају додељени материјал и завршавају индивидуални тест обезбеђења спремности (РАТ).
• Затим, они сарађују на дизајнирању експеримента, прикупљању података и анализи резултата.
• На крају, они своје налазе презентују разреду.

Пример: Час математике

• Ученици су подељени у тимове за решавање сложеног проблема.
• Затим читају додељени материјал и завршавају индивидуални тест обезбеђења спремности (РАТ).
• Затим заједно раде на проналажењу решења за проблем.
• На крају разреду презентују своја решења.

Пример: Бизнис класа

• Ученици подељени у тимове да би развили маркетиншки план за нови производ.
• Они читају додељени материјал и завршавају индивидуални тест обезбеђења спремности (РАТ).
• Затим, они сарађују на истраживању тржишта, идентификацији циљних купаца и развоју маркетиншке стратегије.
• На крају разреду представљају свој план.

Пример: К-12 школа

• Ученици су подељени у тимове за истраживање историјског догађаја.
• Они читају додељени материјал и завршавају индивидуални тест обезбеђења спремности (РАТ).
• Затим заједно раде на прикупљању информација о догађају, креирању временске линије и писању извештаја.
• На крају, предају свој извештај разреду.

Кључне Такеаваис

Подстичући активно учешће и интеракцију вршњака, учење засновано на тиму ствара привлачно образовно окружење које превазилази традиционалне методе засноване на предавањима.

Поред тога, АхаСлидесможе вам помоћи да побољшате ТБЛ искуство. Наставници могу да искористе његове карактеристике за понашање квизови, анкете, и ворд цлоуд, омогућавајући обогаћен ТБЛ процес који је у складу са савременим потребама учења. Укључивање АхаСлидес-а у ТБЛ не само да подстиче ангажовање ученика, већ и омогућава креативну и интерактивну наставу, на крају максимизирајући предности ове моћне образовне стратегије.

Često Postavljana Pitanja

Реф: Феедбацк Фруитс | Вандербилт универзитета