70 20 10 Modél Pangajaran | Kumaha ngagunakeun dina 2024

Dina lingkungan bisnis anu kompetitif ayeuna, kasuksésan perusahaan gumantung kana kapasitas sareng kinerja tenaga kerjana. Hasilna, munculna program pelatihan di perusahaan mangrupikeun alat anu penting pikeun ngembangkeun kompeténsi karyawan saluyu sareng strategi organisasi sacara umum.

Milih bentuk anu leres sareng metode latihan tiasa ngajantenkeun sagala bédana dina ningkatkeun éféktivitas karyawan. Janten, naha anjeun pamilik usaha, profésional SDM, atanapi anu hoyong ngembangkeun kamampuan anjeun di tempat kerja, anjeun tiasa ngarujuk kana 70 20 10 modél pangajaran. Modél ieu highlights pentingna ngagabungkeun pangalaman on-the-proyek, interaksi sosial, jeung latihan formal pikeun ngahontal hasil learning jeung ngembangkeun optimal.

dina ieu blog pos, urang bakal diajar ngeunaan modél pangajaran 70 20 10, kumaha gawéna, sarta cara nerapkeun eta éféktif.

Tips pikeun Engagment Leuwih alus

pamungkas Pelatihan sareng Pangembangan dina SDMdi 2024
Panungtun Guide Pikeun Staf Dilatih| Mangpaat, sareng Strategi Pangalusna di 2024
Ngalegaan Anjeun Jaringan Profesionalsareng The 11 Strategi Pangalusna di 2024

Téks Alternatif

Pilari Cara Ngalatih Tim anjeun?

Kumpulkeun anggota tim anjeun ku kuis anu pikaresepeun AhaSlides. Ngadaptar pikeun nyandak kuis bébas tina AhaSlides perpustakaan template!

🚀 Grab Kuis Gratis☁️

Naon Dupi 70 20 10 Modél Pangajaran?

Modél pangajaran 70 20 10mangrupa kerangka pikeun diajar jeung mekarkeun. Sareng nunjukkeun yén prosés diajar sareng pamekaran lumangsung kalayan divisi sapertos kieu:

70% tina pangalaman on-the-job.
20% ngaliwatan interaksi sosial jeung batur.
10% ngaliwatan latihan formal jeung atikan.

Morgan McCall, Michael M. Lombardo, sarta Robert A. Eichinger ti Center pikeun Kapamingpinan Kreatif dijieun modél ieu dumasar kana panalungtikan maranéhanana dipigawé dina 1980s.

Ngadopsi modél pangajaran 70:20:10 bakal ngabantosan karyawan pangalaman diajar anu terpadu. Organisasi tiasa ngawangun modél ieu pikeun nyumponan kabutuhan karyawan sareng nyiptakeun program pelatihan anu efektif. Hayu urang diajar langkung seueur ngeunaan kagiatan unggal bagian tina modél ieu:

70% - Diajar ngaliwatan pangalaman on-the-proyek

Nepi ka 70% tina naon anu diajarkeun ku pagawé di gaw nyaéta ngaliwatan pangalaman dina padamelan, sapertos pelatihan dina padamelan, tugas, sareng proyék. Nalika nempatkeun diri dina kaayaan nyata, karyawan bakal ngartos prosés kerja, kumaha nyandak kaputusan, ngabéréskeun masalah anu timbul, jsb.

Bentuk pembelajaran ieu ngamungkinkeun para karyawan diajar tina kasalahanana, nguji ideu anyar, sareng nerapkeun pangaweruh téoritis dina setting dunya nyata.

20% - Diajar ngaliwatan interaksi sosial jeung batur

Salah sahiji cara anu paling efektif pikeun diajar sareng tumuwuh nyaéta ngabagi pangalaman sareng kaahlian anjeun ka batur. Ku kituna, 20% diajar ngaliwatan interaksi sosial ngajelaskeun pentingna diajar ku interaksi jeung batur, kayaning ngaliwatan mentoring, coaching, jeung eupan balik ti sasama jeung manajer.

Bentuk pembelajaran ieu tiasa ngabantosan karyawan nampi wawasan, bimbingan, sareng dukungan anu berharga ti kolega anu langkung berpengalaman, ngawangun jaringan, sareng ngembangkeun kaahlian interpersonal sareng komunikasi.

10% - Diajar ngaliwatan latihan formal jeung atikan

Sésana 10% tina diajar ngaliwatan latihan formal nujul kana learning nu lumangsung dina terstruktur, setelan-gaya kelas, kayaning workshop, kursus, konferensi, jeung e-learning.

Jenis pembelajaran ieu sering dipatalikeun sareng metode latihan tradisional sareng museurkeun kana nganteurkeun pangaweruh atanapi kaahlian khusus ngaliwatan kurikulum terstruktur. Potongan pelatihan ieu bakal ngabantosan karyawan ningkatkeun kaahlianna, adaptasi sareng aranjeunna diajar mandiri dina padamelan tanpa méakkeun teuing waktos.

Mangpaat 70 20 10 Modél Pangajaran

Modél pangajaran 70 2010 mibanda sababaraha kaunggulan boh pikeun pagawé boh organisasi. Ieu sababaraha kauntungan utama modél ieu:

1/ Personalisasi pangajaran

Sadayana henteu diajar dina cara anu sami. Éta sababna nganteurkeun program kalayan integrasi anu séhat tina metode sareng saluran diajar sapertos modél 70 20 10 tiasa efektif. Éta ngamungkinkeun para karyawan nyaluyukeun pangalaman diajarna pikeun kabutuhan khususna.

Salaku tambahan, modél ieu ngamungkinkeun para karyawan diajar ku cara anu paling cocog sareng kabutuhan sareng karesep individu, anu tiasa ngabantosan karyawan nginget sareng nerapkeun pangaweruhna sacara langkung efektif.

2 / Ningkatkeun Dursasana pagawe

Ku nyadiakeun kasempetan pikeun on-the-job jeung learning sosial, model pembelajaran 70 20 10 bisa ngajalankeun Dursasana pagawe ku putting kaahlian diajar kana aksi saharita. Nalika karyawan diberdayakeun pikeun ngalakukeun di gaw, aranjeunna tetep fokus kana tujuan karirna, sabab ngarasa langkung tanggung jawab pikeun kamekaran karir sareng kasuksésan sorangan.

Salian ti éta, ku komponén pembelajaran sosial tina modél pangajaran 70 20 10, pagawé bisa narima eupan balik ti sasama jeung manajer maranéhanana. Eupan balik ieu tiasa ngabantosan aranjeunna ngawangun kapercayaan sareng ngarasa langkung aktipitas sareng nyambung ka padamelan sareng kolega.

3/ Ngaronjatkeun hasil diajar

Modél 70-20-10 méré pendekatan holistik pikeun diajar jeung mekarkeun anu bisa ngaronjatkeun éféktivitas jeung éfisiensi hasil diajar. Hal ieu ngamungkinkeun para karyawan pikeun nerapkeun diajarna kana kontéks kahirupan nyata bari nyayogikeun dukungan sareng bimbingan tambahan pikeun fasilitas pembelajaran sosial.

Salian ti éta, éta nyayogikeun karyawan pangalaman diajar anu terstruktur sareng komprehensif anu tiasa nguatkeun diajarna sareng ngabantosan aranjeunna nampi kaahlian sareng pangaweruh anyar.

Gemblengna, modél pangajaran 70 20 10 gaduh pendekatan anu terpadu sareng holistik pikeun diajar anu ngabantosan karyawan langkung jero pamahaman sareng tetep up to date sareng kamajuan panganyarna dina widangna.

4/ Ningkatkeun kinerja organisasi jeung daya saing

Ku cara méré kasempetan diajar anu relevan jeung éféktif, modél pangajaran 70 20 10 bisa mantuan pagawé meunangkeun kaahlian jeung pangaweruh anyar pikeun ngaronjatkeun produktivitas jeung kinerja maranéhanana. Ieu hartosna kinerja sareng efisiensi organisasi sacara umum ogé ningkat.

Saterusna, kusabab kualitas karyawan ditingkatkeun, organisasi bisa ngamekarkeun kaunggulan kalapa, ngaronjatkeun posisi pasar maranéhanana, ngaronjatkeun kapuasan customer, sarta ngaronjatkeun kinerja finansial.

Gawé Jeung 70 20 10 Modél Pangajaran?

Ngalaksanakeun modél pangajaran 70 20 10 merlukeun perencanaan anu taliti sarta komitmen pikeun nyadiakeun rupa-rupa kasempetan diajar anu disorot dina éta modél. Ieu sababaraha léngkah pikeun ngalaksanakeun modél pangajaran 70 20 10 sacara éféktif:

1 / Nangtukeun kabutuhan diajar karyawan

Usaha kedah ngaidentipikasi heula kabutuhan sareng tujuan diajar karyawanna sateuacan nerapkeun modél pangajaran 70-20-10. Ieu bisa dilakukeun ngaliwatan survey, grup fokus, atawa wawancara individu. Eusi survéy atawa wawancara kudu revolved sabudeureun faktor di handap:

Kabutuhan pikeun pribados pangalaman diajar para karyawan (kabutuhan sareng tujuan khusus unggal jalma).
Keterlibatan karyawan sareng motivasi pikeun ningkatkeun hasil diajar.
Alignment antara kaperluan learning pagawe jeung tujuan organisasi.

Ku ngaidentipikasi kabutuhan diajar karyawan, hiji organisasi tiasa langkung efektif ngalokasikeun sumber daya, fokus kana daérah anu peryogi pertumbuhan anu paling ageung. Ieu tiasa nyumbang kana ningkatkeun éféktivitas biaya program diajar sareng pamekaran.

2/ Rarancang pangalaman diajar nu ngagambarkeun modél

Ngarancang pangalaman diajar mangrupa léngkah anu penting dina ngalaksanakeun modél ieu sacara éféktif. Ku alatan éta, organisasi bisa mertimbangkeun nawarkeun rupa-rupa learning on-the-job, learning sosial, jeung kasempetan latihan formal.

Pikeun 70% - Diajar ngaliwatan pangalaman hands-on

Karyawan meunang mayoritas kasempetan diajar ngaliwatan karya maranéhanana, naha ku acquiring kaahlian anyar bari digawé dina proyék atawa tackling tantangan. Pikeun ngabantosan karyawan ngamangpaatkeun pangalaman diajar dina padamelan, anjeun tiasa:

Napelkeun pagawé pikeun berpungsi dina proyék anu saluyu sareng tujuan diajarna.
Ngalegaan kakuatan-nyieun kaputusan karyawan sareng nyiptakeun kasempetan pikeun aranjeunna ngatur jalma sareng proyék.
Bawa aranjeunna kana rapat strategi anu penting.
Nyadiakeun mentoring atanapi pelatihan kapamimpinan pikeun nyayogikeun dukungan di tempat kerja.

Pikeun 20% - Diajar ngaliwatan interaksi sosial

Ngidinan karyawan diajar ngaliwatan interaksi maranéhanana jeung batur - naha jeung manajer, ko-pagawe, atawa kapamimpinan senior. Ieu sababaraha ideu pikeun ngabantosan tenaga kerja anjeun ngasuh hubungan tempat kerjana:

Tawarkeun program bimbingan atanapi pelatihan.
Nyiptakeun kasempetan pikeun karyawan pikeun kolaborasi dina proyék atanapi damel di tim cross-fungsi.
Nyadiakeun karyawan kasempetan pikeun masihan tur nampa eupan balik.
Ajak karyawan pikeun nganyatakeun rasa sukur sareng ngahargaan kana kontribusi masing-masing.

Pikeun 10% - Diajar ngaliwatan latihan formal

Organisasi tiasa museurkeun 10% tina usahana pikeun ngadegkeun program pamekaran profésional formal. Tong sieun ngalangkungan sési latihan kelompok tradisional. Ieu sababaraha ide pikeun organisasi anjeun:

Host bengkel atanapi seminar pribadi ngeunaan topik khusus anu relevan pikeun organisasi atanapi industri karyawan.
Tawarkeun program sertifikasi pikeun karyawan anu hoyong maju karirna.
Ajak karyawan pikeun ngadatangan konperénsi sareng acara industri pikeun diajar ngeunaan tren panganyarna sareng prakték pangsaéna dina widangna.
Nawiskeun program reimbursement SPP pikeun ngadukung karyawan anu hoyong ngiringan pendidikan salajengna.
Jieun perpustakaan sumber diajar, sapertos buku, artikel, makalah panalungtikan, jsb.

3 / Nyadiakeun rojongan tur sumberdaya

Nyadiakeun pangrojong jeung sumber penting pikeun mastikeun yén pagawé bisa éféktif ilubiung dina pangalaman diajar jeung maksimalkeun pungsi mangpaat model 70 20 10. Ieu sababaraha cara organisasi tiasa nyayogikeun dukungan sareng sumber daya ka karyawanna:

Mastikeun yén pagawé boga aksés ka bahan latihan diperlukeun.
Pasihan karyawan aksés ka mentor atanapi pelatih anu tiasa masihan bimbingan.
Alokasikeun waktos sareng sumber khusus pikeun padamelan pikeun ngudag diajar sareng kamekaran dina padamelan. Salaku conto, organisasi tiasa masihan aranjeunna waktos kanggo ngadatangan konperénsi atanapi sesi pelatihan.
Ajak karyawan pikeun kolaborasi sareng ngabagi pangaweruh pikeun ngadukung pembelajaran sosial.
Ngakuan sareng ganjaran karyawan anu ilubiung dina kagiatan diajar sareng pamekaran.

4 / Evaluate jeung nyaring

Pikeun mastikeun yén modél pangajaran 70 20 10 nganteurkeun hasil anu dipikahoyong, organisasi kedah rutin ngaevaluasi sareng nyaring pangalaman diajar karyawan.

Ieu mungkin ngalibetkeun ngumpul eupan balik ti pagawé, nyukcruk kamajuan ka arah tujuan diajar, sarta nyieun pangaluyuan sakumaha diperlukeun pikeun mastikeun model éféktif.

Catetan: Model 70 20 10 sanes rumus anu kaku sareng tiasa diadaptasi pikeun nyocogkeun ka kabutuhan individu sareng organisasi anu béda. Nanging, organisasi kedah ngagabungkeun diajar pangalaman, sosial, sareng formal pikeun ngahontal hasil anu optimal dina ngawangun kamampuan tenaga kerja.

Takeaways Key

Modél pangajaran 70 20 10 mangrupikeun kerangka anu kuat anu tiasa ngabantosan organisasi ngawangun kamampuan tenaga kerjana, ngadorong papacangan sareng motivasi, sareng ningkatkeun kinerja organisasi. Ku ngagabungkeun kasempetan diajar pangalaman, sosial, jeung formal, modél nyadiakeun pendekatan holistik pikeun meunangkeun hasil diajar leuwih éféktif.

Tong hilap ngarancang pangalaman diajar anu pikaresepeun pikeun karyawan anjeun AhaSlides. Naha éta sési latihan, bengkel, atanapi sési brainstorming, kami bakal ngajantenkeun diajar langkung pikaresepeun sareng pikaresepeun pikeun karyawan anjeun ti kantos!

Hayu urang ngajajah urang template umum esjeung Fitursapertos polling langsung, kuis, Tanya Jawab, awan kecap, sareng seueur deui!