Kumaha Ngayakeun Debat Siswa: 6 Léngkah pikeun Sawala Kelas 2024 Anu Makna

Henteu aya debat di dieu; debat murid mangrupikeun salah sahiji cara anu pangsaéna pikeun ngadorong pamikiran kritis, kalibet murid sareng nempatkeun diajar di tangan peserta didik.

Janten, kumaha carana ngayakeun debat mahasiswa? Éta sanés ngan ukur pikeun kelas argumentatif atanapi politikus pemula, sareng aranjeunna henteu ngan ukur pikeun kursus anu langkung alit atanapi langkung dewasa. Debat murid kanggo sadayana, sareng aranjeunna leres-leres janten andalan kurikulum sakola.

Di dieu, urang teuleum ka dunya debat kelas. Kami ningali manpaat sareng rupi-rupi debat murid, ogé topik, conto anu saé sareng, anu penting, cara nyetél debat kelas anu bermakna sareng bermakna dina 6 léngkah saderhana.

Leuwih jéntré ngeunaan urang kagiatan kelas interaktif!

gambaran

Langkung Tip sareng AhaSlides

• Kumaha Debat Pikeun Beginners
• Pamadegan kontroversial

Kumaha Ngayakeun Debat Siswa? Daptar eusi

• gambaran
• Langkung Tip sareng AhaSlides
• Naha debat murid peryogi langkung cinta
• 6 léngkah pikeun ngayakeun debat murid
• 3 rupa perdebatan murid pikeun dicobian
• 40 jejer debat murid
• Conto debat murid anu sampurna
• Patarosan remen tanya

Naha Perdebatan Siswa Kedah Langkung Asih

Perdebatan rutin di kelas tiasa sacara jero ngabentuk aspek pribadi sareng propésional dina kahirupan murid. Ieu sababaraha cara kumaha gaduh diskusi kelas anu bermakna tiasa janten inpormasi anu pantes pikeun pelajar sareng masa depanna:

• Kakuatan Persuasi - Perdebatan murid ngajarkeun peserta didik yén aya waé anu kontémplatif, didorong ku data kana jalan impasse naon waé. Murid diajar kumaha ngawangun argumén anu diyakinkeun, anu diukur yén, pikeun sababaraha, tiasa ngabantosan dina kajadian sapopoé di hareup.
• Kautamaan Toléransi - Di sisi sanésna, ngayakeun debat murid di kelas ogé ngawangun kaparigelan ngupingkeun. Éta ngajarkeun peserta didik pikeun leres-leres ngadangukeun pendapat anu bénten sareng pamendakna sareng ngartos sumber tina béda-béda éta. Malah éléh dina debat ngajantenkeun murid terang yén henteu kunanaon pikeun ngarobah pikiran dina hiji hal.
• 100% Mungkin Online - Dina waktos nalika guru masih merjuangkeun hijrah pangalaman di kelas online, debat murid nawiskeun kagiatan bébas repot anu teu meryogikeun rohangan fisik. Aya parobihan anu dilakukeun, pastina, tapi teu aya alesan naha debat siswa sanés janten bagian tina pendekatan anjeun kana pangajaran online.
• Siswa-Pusat - Mangpaat nempatkeun murid, sanés mata pelajaran, janten pusat diajar parantos ditalungtik ogé. Perdebatan mahasiswa masihan peserta didik langkung-atanapi-kirang pamaréntahan bébas tina naon anu aranjeunna nyarios, naon anu aranjeunna lakukeun sareng kumaha résponna.

6 Léngkah Ngayakeun Perdebatan Murid

Léngkah # 1 - Ngenalkeun Topik

Pikeun struktur debat, mimitina, sacara alami, léngkah munggaran pikeun ngayakeun debat sakola nyaéta masihan aranjeunna pikeun ngobrolkeun. Ruang lingkup topik pikeun debat kelas ampir henteu terbatas, bahkan topik debat dadakan. Anjeun tiasa nyayogikeun pernyataan naon waé, atanapi naroskeun patarosan anu enya / henteu, sareng ngantepkeun dua pihak pikeun ngalakukeunana salami anjeun mastikeun aturan debat.

Masih, topik anu pangsaéna nyaéta anu ngabagi kelas anjeun sakumaha ka handap ka tengah anu mungkin. Upami anjeun peryogi inspirasi, urang ngagaduhan 40 topik debat murid di dieu.

Cara anu saé pikeun milih topik anu sampurna nyaéta ku ngumpulkeun pendapat awal ngeunaan éta dina kelas anjeun, sareng ningali anu mana anu gaduh langkung-atanapi-kirang jumlah murid dina unggal sisi:

Sanaos polling enya / henteu saderhana sapertos anu di luhur tiasa dilakukeun, aya seueur cara kréatip sanés pikeun nangtoskeun sareng nyiapkeun topik pikeun murid anjeun diskusikeun:

1. Polling gambar - Hadirkeun sababaraha gambar sareng tingali mana anu masing-masing murid kenalkeun paling.
2. Kecap Awan - Tingali sabaraha sering kelas ngagunakeun kecap anu sami nalika aranjeunna nyarioskeun pendapat.
3. Skala peunteun - Hadirkeun pernyataan dina skala ngageser sareng ngajantenkeun murid pikeun meunteun perjanjian ti 1 dugi ka 5.
4. Patarosan Buka-réngsé – Sangkan siswa miboga kabébasan pikeun ngébréhkeun pamadeganana ngeunaan hiji topik.

Unduh Gratis! ⭐ Anjeun tiasa mendakan sadaya patarosan ieu dina template AhaSlides gratis di handap. Siswa anjeun tiasa ngajawab patarosan ieu langsung liwat teleponna, teras ningali data anu divisualisasikeun ngeunaan pendapat sadayana kelas.

Léngkah # 2 - Nyiptakeun Tim sareng Nangtukeun Peran

Kalawan topik dina kantong, lengkah saterusna nyaeta ngawangun 2 sisi ngabahas eta. Dina debat, sisi ieu dipikawanoh salaku satuju jeung négatip

1. Panguatkeun Tim - Sisi satuju sareng pernyataan anu diusulkeun (atanapi milih 'enya' kana patarosan anu diusulkeun), anu biasana ngarobih status quo.
2. Tim négatip – Sisi teu satuju kana pernyataan anu diusulkeun (atanapi voting 'henteu' kana patarosan anu diajukeun) sareng hoyong ngajaga hal-hal sapertos anu dilakukeun.

Sabenerna, 2 sisi mangrupikeun minimum anu anjeun peryogikeun. Upami anjeun gaduh kelas ageung atanapi sajumlah ageung murid anu henteu sapinuhna milih anu satuju atanapi négatif, anjeun tiasa ngalegaan poténsi diajar ku cara ngalegaan jumlah tim.

3. Tim Tengah Bumi - Sisi hoyong ngarobih status quo tapi tetep sababaraha hal anu sami. Aranjeunna tiasa ngabantah titik tina dua sisi sareng nyobian milarian kompromi antara duanana.

tip #1 💡 Tong ngahukum tukang pager. Sedengkeun salah sahiji alesan pikeun ngayakeun debat murid nyaéta sangkan peserta didik leuwih percaya diri dina nyoarakeun pamadeganana, aya waktuna maranéhna leres-leres di tengah. Hayu aranjeunna nempatan posisi ieu, tapi aranjeunna kedah terang éta sanés tikét kaluar tina debat.

Sésa kelas anjeun bakal kalebet hakim. Aranjeunna bakal ngupingkeun unggal titik dina debat sareng bakal nyetak kinerja masing-masing tim sacara umum gumantung kana Sistem nyetak anjeun angkat engké.

Sedengkeun pikeun peran tim unggal spiker, anjeun tiasa nyetél ieu kumaha anjeun resep. Salah sahiji format anu populer di antara debat murid di kelas nyaéta anu dianggo di parlemén Inggris:

Ieu ngalibatkeun 4 panyatur dina unggal tim, tapi anjeun tiasa ngagedekeun ieu pikeun kelas anu langkung ageung ku masihan dua murid pikeun masing-masing peran sareng masihan aranjeunna masing-masing hiji poin dina waktos anu parantos ditangtukeun.

Léngkah # 3 - Terangkeun Kumaha Karya na

Aya 3 bagian penting tina debat mahasiswa anu anjeun kedah jelaskeun sateuacan anjeun ngamimitian. Ieu mangrupikeun halangan anjeun ngalawan jinis debat anarkis anu anjeun tiasa alami saleresna parlemén Inggris. Jeung bagian signifikan tina perdebatan anu struktur, nu aturan jeung Sistem nyetak.

- Struktur -

Hiji debat murid, kahiji jeung foremost, kudu boga struktur solid sarta taat kana tungtunan debat. Éta kedah janten sisi ku kituna teu saurang ogé bisa ngobrol leuwih silih, sarta eta perlu ngidinan nyukupan waktu pikeun peserta didik ngadamel poin.

Pariksa struktur conto debat murid ieu. Perdebatan salawasna dimimitian ku Tim Affirmative sareng dituturkeun ku Tim Negative

tip #2 💡 Struktur debat murid tiasa fleksibel bari ékspérimén sareng naon anu dianggo tapi kudu disetél dina batu nalika struktur final geus mutuskeun. Tetep panon on jam, sarta ulah ngantep speaker overstep slot waktu maranéhna.

- Aturan -

The strictness aturan anjeun gumantung kana likelihood yén kelas anjeun bakal leyur jadi politikus kana dédéngéan pernyataan bubuka. Acan, euweuh urusan saha anjeun ngajarkeun, bakal salawasna aya siswa overly vokal sarta siswa anu teu hayang nyarita nepi. Aturan anu jelas ngabantosan anjeun ngaratakeun lapangan sareng ngadorong partisipasi ti sadayana.

Ieu sababaraha anu anjeun panginten hoyong gunakeun dina diskusi kelas anjeun:

1. Lengket kana strukturna! Entong nyarios nalika henteu giliran anjeun.
2. Tetep dina topik.
3. Teu sumpah.
4. Henteu nganggo serangan pribadi.

- Sistem nyetak -

Sanaos titik perdebatan kelas henteu leres-leres 'meunang', anjeun sigana bakal mendakan yén daya saing alami murid anjeun meryogikeun sababaraha tempat anu dumasar kana titik.

Anjeun tiasa kéngingkeun poin pikeun…

• Pernyataan anu henteu épéktip
• Bukti anu didukung ku data
• Pangiriman eces
• Bahasa awakna kuat
• Pamakéan visual anu aya hubunganana
• Pamahaman leres tina topik

Tangtosna, nangtoskeun debat sanés mangrupikeun kaulinan angka murni. Anjeun, atanapi tim hakim anjeun, kedah nyangking kaahlian analitis pangsaéna pikeun nyitak unggal sisi debat.

tip #3 💡 Kanggo debat dina hiji Kelas ESL, dimana basa nu dipaké leuwih penting batan titik dijieun, Anjeun kedah ganjaran kriteria kayaning struktur grammar béda jeung kosakata canggih. Dina waktos anu sami, anjeun ogé tiasa ngirangan poin pikeun ngagunakeun basa asli.

Léngkah # 4 - Waktos pikeun Panilitian sareng Nulis

Sarerea jelas dina topik jeung aturan sawala kelas? alus! Geus waktuna nyiapkeun argumen anjeun.

Di pihak anjeun, anu kedah anjeun lakukeun di dieu nyaéta atur wates waktos pikeun panilitian, iklaskeun sababaraha sumber anu parantos ditangtoskeun tina inpo, lajeng ngawas murid Anjeun pikeun mastikeun yén maranéhna geus tetep dina topik.

Maranéhanana kudu panalungtikan titik maranéhanana jeung brainstorm rebuttals mungkin ti tim séjén sarta mutuskeun naon maranéhna bakal nyebutkeun di respon. Kitu ogé, maranéhanana kudu antisipasi titik lawan maranéhanana sarta mertimbangkeun rebuttals.

Léngkah # 5 - Nyiapkeun Kamar (atanapi Zum)

Nalika tim anjeun ngabéréskeun poinna, waktosna pikeun nyiapkeun acara.

Laksanakeun anu pangsaéna pikeun nyiptakeun suasana debat propésional ku nyusun méja sareng korsi pikeun silih nyanghareupan kamar. Biasana, spéker bakal nangtung dina podium payuneun méja sareng bakal uih deui kana méja aranjeunna nalika aranjeunna parantos réngsé nyarios.

Alami, hal-hal anu langkung hese upami anjeun ngayakeun debat mahasiswa online. Masih, aya sababaraha cara anu pikaresepeun ngabedakeun tim dina Zum:

• Kéngingkeun masing-masing tim pikeun terang kelir tim sareng ngahias latar tukang Zoom sareng aranjeunna atanapi ngagemna janten seragam.
• Ajak unggal tim pikeun nyiptakeun maskot tim jeung unggal anggota pikeun mintonkeun eta dina layar bari debating.

Léngkah # 6 - Debat!

Hayu perang dimimitian!

Inget yén ieu téh waktu murid anjeun pikeun caang; coba mun butut di saloba mungkin. Upami anjeun kedah nyarios, pastikeun éta ngan ukur pikeun ngajaga tatanan di antara kelas atanapi pikeun nganteurkeun struktur atanapi sistem skor. Tambih Deui, ieu sababaraha conto bubuka pikeun anjeun ngaguncang debat anjeun!

Tutup debat ku nyetak unggal tim dina kritéria anu anjeun atur dina sistem nyetak. Hakim anjeun tiasa ngeusian skor unggal kriteria sapanjang debat, saatos éta skor tiasa diitung, sareng jumlah rata-rata dina unggal bar bakal janten skor ahir tim.

tip #4 💡 Bisa jadi pikabitaeun pikeun luncat langsung kana analisis debat jero, tapi ieu téh pangsaéna disimpen dugi ka palajaran salajengna. Hayu murid rileks, mikir deui poinna sareng datang deui waktos salajengna pikeun nganalisisna.

Rupa-rupa Jenis Debat Siswa Pikeun Coba

Struktur di luhur sok disebut salaku Format Lincoln-Douglas, dijieun kawentar ku runtuyan debat fiery antara Abraham Lincoln jeung Stephen Douglas. Sanajan kitu, aya leuwih ti hiji cara pikeun tango lamun datang ka debat di kelas:

1. Perdebatan Roleplay – Murid milampah debat dumasar kana pamadegan tokoh fiksi atawa nonfiksi. Ieu mangrupikeun cara anu saé pikeun ngajantenkeun aranjeunna ngabuka pikiran sareng nyobian ngajukeun argumen anu ngayakinkeun kalayan pandangan anu béda-béda.
2. Perdebatan Impromptu - Pikir kuis pop, tapi pikeun debat! Debat murid dadakan teu masihan panyatur waktos kanggo nyiapkeun, anu mangrupikeun latihan anu saé dina kaahlian pamikiran improvisasi sareng kritis.
3. Perdebatan Aula Kota – Dua atawa leuwih siswa nyanghareupan panongton sarta ngajawab patarosan ti aranjeunna. Masing-masing pihak meunang kasempetan pikeun ngajawab unggal patarosan sareng tiasa saling ngabantah salami éta tetep langkung-atawa-kurang beradab!

Pariksa pangalusna 13 endah pisan Kaulinan debat online pikeun Murid Sadaya Umur (+30 Jejer)!

Peryogi langkung seueur cara pikeun ngalibetkeun murid anjeun? 💡 Parios ieu 12 ideu papacangan murid atawa, éta kelas dibalikkeun téhnik, pikeun kelas hirup jeung online!

40 Topik Debat Siswa

Naha anjeun milarian sababaraha inspirasi pikeun nyandak debat anjeun ka lantai kelas? Tingali kana 40 topik debat murid ieu di handap sareng cokot sora sareng murid anjeun anu badé angkat.

Topik Sakola pikeun Perdebatan Murid

1. Naha urang kedah ngadamel kelas hibrid sareng ngagaduhan pembelajaran jarak jauh sareng di kelas?
2. Naha urang ngalarang baju seragam di sakola?
3. Naha urang nyaram PR?
4. Naha urang kedah nyobian modél pembelajaran kelas anu malik?
5. Naha urang kedah diajar langkung seueur di luar?
6. Naha urang kedah mupuskeun ujian sareng uji ngaliwatan kursus?
7. Kedah sadayana angkat ka universitas?
8. Naha biaya universitas langkung handap?
9. Naha urang kedah ngagaduhan kelas pikeun nanem modal?
10. Naha esports janten bagian tina kelas gim?

Jejer Lingkungan pikeun Perdebatan Siswa

11. Naha urang ngalarang kebon binatang?
12. Naha éta kéngingkeun ucing aheng salaku piaraan?
13. Naha urang kedah ngawangun langkung pembangkit listrik tenaga nuklir?
14. Naha urang kedah nyobian ngalambatkeun tingkat kalahiran di dunya?
15. Naha urang nyaram sadaya palastik nganggo tunggal?
16. Naha urang kedah ngarobah padang rumput hejo janten jatah sareng habitat satwa?
17. Naha urang kedah ngamimitian 'pamaréntahan internasional pikeun lingkungan'?
18. Naha urang kedah maksa jalma pikeun ngarobah cara pikeun merangan parobihan iklim?
19. Naha urang kedah ngingkirkeun 'pantun gancang'?
20. Naha urang ngalarang penerbangan domestik di nagara-nagara leutik kalayan sistem karéta sareng beus anu saé?

Jejer Masarakat pikeun Debat Siswa

21. Kedahna urang sadaya janten vegetarian atanapi vegan?
22. Naha urang kedah ngawatesan waktos maén video game?
23. Naha urang kedah ngawatesan waktos dina média sosial?
24. Naha urang kedah ngadamel sadaya kamar mandi nétral génder?
25. Naha urang kedah manjangkeun periode standar cuti bersalin?
26. Naha urang kedah tetep nyiptakeun AI anu tiasa dilakukeun sadaya padamelan?
27. Naha urang kedah gaduh panghasilan dasar universal?
28. Naha penjara kanggo hukuman atanapi rehab?
29. Naha urang kedah ngadopsi sistem kiridit sosial?
30. Naha urang ngalarang iklan anu nganggo data kami?

Jejer Hipotetis pikeun Perdebatan Siswa

31. Upami kalanggengan mangrupikeun pilihan, naha anjeun nyandak éta?
32. Upami nyolong didamel sah, naha anjeun ngalakukeun éta?
33. Upami urang tiasa mengkloning sato sacara gampang sareng murah, naha urang kedah ngalaksanakeunnana?
34. Upami hiji vaksin tiasa nyegah sadaya panyakit anu nyebar, naha urang kedah maksa jalma-jalma nyandak éta?
35. Upami urang tiasa ngalih ka planét sanés sapertos Bumi, naha urang?
36. If No sato anu résiko punah, naha patani sadaya sato janten sah?
37. Upami anjeun tiasa milih henteu pernah damel sareng tetep hirup merenah, naha anjeun henteu?
38. Upami anjeun tiasa milih hirup anu nyaman di mana waé di dunya, naha anjeun angkat énjing?
39. Upami anjeun tiasa milih mésér anak anjing atanapi ngukut anjing anu langkung lami, anjeun badé milarian naon?
40. Upami tuang di luar harga anu sami sareng masak pikeun anjeun, naha anjeun tuang di luar unggal dinten?

Anjeun panginten badé masihan pilihan tina jejer perdebatan ieu pikeun murid anjeun, anu bakal ngagaduhan paribasa terakhir anu mana anu bakal dicandak ka lantai. Anjeun tiasa nganggo polling saderhana pikeun ieu, atanapi naroskeun patarosan anu langkung seueur ngeunaan karakteristik unggal topik pikeun ningali anu mana anu paling pikaresepeun dibahas ku murid.

Poll siswa anjeun haratis! ⭐ AhaSlides ngabantosan anjeun nempatkeun murid di tengah kelas sareng masihan aranjeunna sora ngalangkungan polling langsung, kuis sareng pertukaran ide. Dina hal ngaronjatkeun Dursasana siswa, teu aya debat.

Conto Debat Siswa Sampurna

Kami bakal ngantepkeun anjeun salah sahiji conto debat mahasiswa anu paling saé tina acara dina jaringan siaran Korea Arirang. acara, Intél - debat SMU, boga lumayan loba unggal facet of debat murid geulis nu guru kudu aspire mawa ka ruang kelas maranéhanana.

Parios éta:

tip #5 💡 Atur ekspektasi anjeun. Barudak dina program ieu mangrupikeun pro mutlak, sareng seueur debat kalayan basa Inggris salaku basa kadua. Entong ngarepkeun murid anjeun dina tingkat anu sami - partisipasi penting nyaéta mimiti alus!