Ett exempel på enkät för studenter: 50 enkätfrågor med tips

Utbildning

AhaSlides Team 04 december, 2025 11 min läs

Elevenkäter är viktiga verktyg för lärare, administratörer och forskare som vill förstå elevers erfarenheter, samla in feedback och driva evidensbaserade förbättringar i utbildningsmiljöer. När de utformas effektivt ger enkäter värdefulla insikter i akademiska prestationer, undervisningseffektivitet, skolklimat, elevers välbefinnande och karriärutveckling.

Att komma på rätt frågor kan dock vara en utmaning. Därför ger vi i dagens inlägg en frågeformulär för studenter som du kan använda som utgångspunkt för dina egna undersökningar.

Oavsett om du söker efter resultat om ett specifikt ämne eller en allmän översikt över hur eleverna känner sig, vårt exempelformulär med 50 frågor kan hjälpa till.

Innehållsförteckning

Foto: freepik

En studentenkät är en strukturerad uppsättning frågor som är utformade för att samla in insikter, feedback och data från studenter om olika aspekter av deras utbildningserfarenhet. Dessa enkäter kan administreras i pappersform eller via digitala plattformar, vilket gör dem tillgängliga och bekväma för både administratörer och studenter.

Väl utformade elevenkäter tjänar flera syften:

  • Samla feedback – Samla in elevers perspektiv på undervisning, läroplan och skolmiljö
  • Informera beslutsfattandet – Tillhandahålla datadrivna insikter för utbildningsförbättringar
  • Bedöm effektiviteten – Utvärdera program, policyer och undervisningsmetoder
  • Identifiera behov – Upptäck områden som behöver ytterligare stöd eller resurser
  • Stöd forskning – Generera data för akademisk forskning och programutvärdering

För lärare och administratörer erbjuder elevenkäter en systematisk metod för att förstå elevernas upplevelser i stor skala, vilket möjliggör datadrivna förbättringar som förbättrar läranderesultaten och skolklimatet.

Typer av frågeformulärsexempel för studenter

Beroende på syftet med undersökningen finns det flera typer av enkätprover för elever. Här är de vanligaste typerna:

  • Akademisk prestationsfrågeformulär: A Ett frågeformulär syftar till att samla in data om elevers akademiska prestationer, inklusive betyg, studievanor och inlärningspreferenser, eller så kan det vara ett urval av forskningsfrågeformulär.
  • Lärarevalueringsenkät: Syftet är att samla elevers feedback om deras lärares prestationer, undervisningsstilar och effektivitet.
  • Skolmiljöenkät: Detta inkluderar frågor för att samla in feedback om skolans kultur, relationer mellan elever och lärare, kommunikation och engagemang.
  • Frågeformulär för psykisk hälsa och mobbning: Detta syftar till att samla in information om elevers psykiska hälsa och emotionella välbefinnande, inklusive ämnen som depression och ångest, stress, självmordsrisk, mobbningsbeteenden, hjälpsökande bförhållanden, etc.
  • Karriärsträvanden frågeformulär: Det syftar till att samla information om elevernas karriärmål och ambitioner, inklusive deras intressen, färdigheter och planer.
Foto: freepik

Hur AhaSlides fungerar för klassrumsundersökningar

Lärarinställningar:

  1. Skapa enkät på några minuter med hjälp av mallar eller anpassade frågor
  2. Visa enkät på klassrummets skärm
  3. Studenter ansluter via QR-kod – inga inloggningar krävs
  4. Klockans svar visas som visualiseringar i realtid
  5. Diskutera resultaten omedelbart
AhaSlides klassrumsundersökning som visar presentatörsskärmen och deltagarskärmen

Studenterfarenhet:

  1. Skanna QR-koden på valfri enhet
  2. Skicka in anonyma svar
  3. Se gemensamma resultat på klassrummets skärm
  4. Att förstå feedback skapar omedelbar effekt

Huvudskillnad: Google Forms visar ett kalkylblad senare. AhaSlides skapar en delad visuell upplevelse som gör att eleverna känner sig hörda direkt.


Exempel på ett frågeformulär för studenter

Akademiska prestationer - Ett exempel på enkät för studenter

Här är några exempel i ett frågeformulär för akademisk prestation:

1/ Hur många timmar studerar du vanligtvis per vecka? 

  • Mindre än 5 timmar 
  • 5-10 timmar 
  • 10-15 timmar 
  • 15-20 timmar

2/ Hur ofta gör du dina läxor i tid? 

  • Alltid 
  • Ibland 
  • Sällan 

2/ Hur bedömer du dina studievanor och tidshanteringsförmåga?

  • Utmärkt 
  • bra  
  • Rättvis
  • dålig 

3/ Kan du fokusera i din klass?

  • Ja
  • Nej

4/ Vad motiverar dig att lära dig mer?

  • Nyfikenhet – Jag älskar helt enkelt att lära mig nya saker.
  • Kärlek till lärande - Jag tycker om inlärningsprocessen och tycker att den är givande i och för sig.
  • Kärlek till ett ämne – jag brinner för ett visst ämne och vill lära mig mer om det.
  • Personlig tillväxt - Jag tror att lärande är avgörande för personlig tillväxt och utveckling.

5/ Hur ofta söker du hjälp från din lärare när du kämpar med ett ämne? 

  • Nästan alltid 
  • Ibland 
  • Sällan 
  • Aldrig

6/ Vilka resurser använder du för att stödja ditt lärande, såsom läroböcker, onlineresurser eller studiegrupper?

7/ Vilka aspekter av klassen gillar du mest?

8/ Vilka aspekter av klassen ogillar du mest?

9/ Har du stödjande klasskamrater?

  • Ja
  • Nej

10/ Vilka inlärningstips skulle du ge eleverna i nästa års klass?

undersökning av akademiska prestationer

Lärarutvärdering - Ett exempel på enkät för elever

Här är några potentiella frågor som du kan använda i ett utvärderingsformulär för lärare:

1/ Hur bra kommunicerade läraren med eleverna? 

  • Utmärkt 
  • bra
  • Rättvis 
  • dålig

2/ Hur kunnig var läraren i ämnet? 

  • Mycket kunnig 
  • Måttligt kunnig 
  • Något kunnig 
  • Inte kunnig

3/ Hur väl engagerade läraren eleverna i lärandeprocessen? 

  • Mycket engagerande 
  • Måttligt engagerande 
  • Något engagerande 
  • Inte engagerande

4/ Hur lätt är det att kontakta läraren när hen är utanför lektionstid? 

  • Mycket lättillgänglig 
  • Måttligt lättillgänglig 
  • Något lättillgänglig 
  • Inte tillgänglig

5/ Hur effektivt använde läraren klassrumsteknik (t.ex. smartboard, onlineresurser)?

6/ Tycker din lärare att du kämpar med deras ämne?

7/ Hur bra svarar din lärare på frågor från elever?

8/ Vilka är de områden där din lärare utmärkte sig?

9/ Finns det några områden som läraren bör förbättra?

10/ Sammantaget, hur skulle du betygsätta läraren? 

  • Utmärkt 
  • bra 
  • Rättvis 
  • dålig

Skolmiljö - Ett exempel på enkät för elever

Här är några exempel på frågor i en skolmiljöenkät:

1/ Hur säker känner du dig i din skola?

  • Väldigt säker
  • Måttligt säker
  • Något säkert
  • Inte säkert

2/ Är din skola ren och välskött?

  • Ja 
  • Nej

3/ Hur ren och välskött är din skola? 

  • Mycket rent och välskött 
  • Måttligt ren och välskött 
  • Något rent och välskött 
  • Inte rent och välskött

4/ Förbereder din skola dig för college eller en karriär?

  • Ja 
  • Nej

5/ Har skolpersonal nödvändig utbildning och resurser för att hålla eleverna säkra? Vilken ytterligare utbildning eller resurser kan vara effektiva?

6/ Hur väl stödjer din skola elever med särskilda behov?

  • Mycket bra
  • Måttligt bra
  • Något bra
  • dålig

7/ Hur inkluderande är din skolmiljö för elever med olika bakgrund?

8/ Från 1 - 10, hur skulle du betygsätta din skolmiljö?

frågeformulär för studenter

Psykisk hälsa och mobbning - Ett exempel på enkät för elever

Frågorna nedan kan hjälpa lärare och skolledare att förstå hur vanligt psykisk ohälsa och mobbning är bland elever, samt vilka typer av stöd som krävs för att hantera dessa problem.

1/ Hur ofta känner du dig deprimerad eller hopplös?

  • Aldrig
  • Sällan
  • Ibland
  • Ofta
  • Alltid

2/ Hur ofta känner du dig orolig eller stressad?

  • Aldrig
  • Sällan
  • Ibland
  • Ofta
  • Alltid

3/ Har du någon gång blivit utsatt för mobbning i skolan?

  • Ja
  • Nej

4/ Hur ofta har du blivit utsatt för mobbning?

  • När 
  • Några gånger 
  • Flera gånger 
  • Många gånger

5/ Kan du berätta om din mobbningsupplevelse?

6/ Vilken/vilka typer av mobbning har du upplevt? 

  • Verbal mobbning (t.ex. skämt, retas) 
  • Social mobbning (t.ex. utestängning, ryktesspridning) 
  • Fysisk mobbning (t.ex. slå, knuffa) 
  • Cybermobbning (t.ex. trakasserier online)
  • Alla beteenden ovan

7/ Om du har pratat med någon, vem pratade du med?

  • Lärare
  • Rådgivare
  • Förälder vårdnadshavare
  • Vän
  • Övrigt
  • ingen

8/ Hur effektivt tycker du att din skola hanterar mobbning?

9/ Har du någonsin försökt söka hjälp för din psykiska hälsa?

  • Ja
  • Nej

10/ Vart sökte du hjälp om du behövde det? 

  • Skolkurator 
  • Extern terapeut/rådgivare 
  • Läkare/vårdgivare 
  • Förälder vårdnadshavare 
  • Övrigt

11/ Hur väl hanterar din skola psykiska problem?

12/ Finns det något mer du skulle vilja dela med dig av om psykisk hälsa eller mobbning i din skola?

Karriärsträvanden frågeformulär - Ett exempel på enkät för studenter

Genom att samla in information om karriärmål kan lärare och studievägledare ge skräddarsydd vägledning och resurser för att hjälpa eleverna att navigera i sina önskade karriärer.

1/ Vilka är dina karriärsträvanden?

2/ Hur säker känner du dig inför att nå dina karriärmål?

  • Väldigt självsäker
  • Ganska självsäker
  • Något självsäker
  • Inte självsäker alls

3/ Har du pratat med någon om dina karriärsträvanden? 

  • Ja
  •  Nej

4/ Har du deltagit i några karriärrelaterade aktiviteter i skolan? Vad var de?

5/ Hur hjälpsamma har dessa aktiviteter varit för att forma dina karriärsträvanden?

  • Ganska hjälpsam
  • Något hjälpsamt
  • Inte hjälpsam

6/ Vilka hinder tror du kan stå i vägen för att uppnå dina karriärsträvanden?

  • Brist på ekonomi
  • Brist på tillgång till utbildningsresurser
  • Diskriminering eller partiskhet
  • Familjeansvar
  • Annat (var god specificera)

7/ Vilka resurser eller stöd tror du skulle hjälpa till att fullfölja dina karriärsträvanden?

Frågeformulär om lärandepreferenser och framtidsplanering

När du ska använda: Årsstart, kursval, karriärplanering

1/ Vilka är dina favoritämnen?

2/ Vilka ämnen är minst intressanta?

3/ Föredrar du självständigt arbete eller grupparbete?

  • Föredrar starkt oberoende
  • Föredrar oberoende
  • Ingen preferens
  • Föredragen grupp
  • Föredrar starkt gruppen

4/ Vilka är dina karriärsträvanden?

5/ Hur säker är du på din karriärväg?

  • Väldigt självsäker
  • Något självsäker
  • Osäker
  • Ingen aning

6/ Vilka färdigheter vill du utveckla?

7/ Har du diskuterat framtidsplaner med någon?

  • Familj
  • Lärare/vägledare
  • Vänner
  • Ännu

8/ Vilka hinder kan hindra att målen uppnås?

  • Finansiell
  • Akademiska utmaningar
  • Brist på information
  • Familjens förväntningar

9/ När lär du dig bäst?

  • Morgonen
  • Kväll
  • Det spelar ingen roll

10/ Vad motiverar dig mest?

  • Lärande
  • Betyg
  • Familjestolthet
  • Framtida
  • Vänner
  • Erkännande

Tips för att genomföra ett frågeformulär

Effektiv administration av frågeformulär kräver noggrann planering och noggrann metodik. Dessa bästa metoder hjälper till att säkerställa att dina frågeformulär ger värdefulla och användbara insikter:

Definiera tydligt ditt syfte och dina mål

Innan du skapar ditt frågeformulär, definiera tydligt vilken information du behöver samla in och hur du planerar att använda den. Specifika mål hjälper dig att utforma fokuserade frågor som genererar handlingsbara data. Överväg vilka beslut eller förbättringar som kommer att informeras av resultaten och se till att dina frågor överensstämmer med dessa mål.

Använd ett enkelt och tydligt språk

Skriv frågor med ett språk som är lämpligt för dina elevers ålder och läsnivå. Undvik teknisk jargong, komplexa meningsstrukturer och tvetydiga termer. Tydliga och raka frågor minskar förvirring och ökar svarsnoggrannheten. Testa dina frågor med en liten grupp elever innan du genomför hela övningen för att identifiera oklara formuleringar.

Ämne: Frågeformulär för akademiska prestationer

Håll frågeformulären korta och fokuserade

Långa frågeformulär leder till trötthet i undersökningar, lägre svarsfrekvens och lägre kvalitet på svaren. Fokusera på de viktigaste frågorna som direkt adresserar dina mål. Sikta på frågeformulär som kan slutföras på 10–15 minuter. Om du behöver samla in omfattande information kan du överväga att administrera flera kortare frågeformulär över tid snarare än en lång undersökning.

Använd en blandning av frågetyper

Kombinera flervalsfrågor med öppna frågor för att samla in både kvantitativa data och kvalitativa insikter. Flervalsfrågor ger strukturerad, lättanalyserbar data, medan öppna frågor avslöjar oväntade perspektiv och detaljerad feedback. Denna blandade metod ger både bredd och djup i förståelsen.

Säkerställ anonymitet och sekretess

För känsliga ämnen som psykisk hälsa, mobbning eller lärarutvärdering, se till att eleverna förstår att deras svar är anonyma och konfidentiella. Detta uppmuntrar till ärlig feedback och ökar deltagandegraden. Kommunicera tydligt hur data kommer att användas och vem som kommer att ha tillgång till dem.

Tänk på tidpunkt och sammanhang

Ge frågeformulär vid lämpliga tidpunkter när eleverna kan fokusera och ge genomtänkta svar. Undvik perioder med hög stress, såsom tentaveckor, och se till att eleverna har tillräckligt med tid att slutföra enkäten. Tänk på det sammanhang i vilket eleverna kommer att fylla i frågeformuläret – tysta, privata miljöer ger ofta mer ärliga svar än trånga, offentliga platser.

Ge tydliga instruktioner

Börja ditt frågeformulär med tydliga instruktioner som förklarar syftet, hur lång tid det tar och hur svaren kommer att användas. Förklara eventuella tekniska krav vid användning av digitala plattformar och ge vägledning om hur man besvarar olika frågetyper. Tydliga instruktioner minskar förvirring och förbättrar svarskvaliteten.

Erbjud lämpliga incitament

Överväg att erbjuda små incitament för att uppmuntra deltagande, särskilt för längre frågeformulär eller när svarsfrekvensen är viktig. Incitament kan inkludera små belöningar, erkännande eller möjligheten att bidra till skolförbättringar. Se till att incitamenten är lämpliga och inte äventyrar svarens integritet.

Använda digitala verktyg för elevenkäter

Digitala frågeformulärsplattformar erbjuder flera fördelar jämfört med pappersbaserade undersökningar, inklusive enklare distribution, automatisk datainsamling och analysmöjligheter i realtid. För lärare och administratörer effektiviserar dessa verktyg frågeformulärsprocessen och gör det enklare att samla in och agera utifrån elevfeedback.

Vanliga frågor

Vad är ett exempel på en bra enkät för studenter?

För att säkerställa att du får högkvalitativ data, följ dessa riktlinjer:
+ Undvik dubbelfrågor: Fråga aldrig två saker i en mening.
dåligt: "Var läraren rolig och informativ?" (Tänk om de var roliga men inte informativa?)
Bra: "Läraren var informativ."
+ Håll det anonymt: Elever är sällan ärliga om sina svårigheter eller lärarens brister om de tror att det kommer att påverka deras betyg.
+ Begränsa längden: En undersökning bör inte ta längre tid än 5–10 minuter. Om den är för lång kommer eleverna att drabbas av "undersökningströtthet" och bara klicka på slumpmässiga knappar för att avsluta.
+ Använd neutral formulering: Undvik ledande frågor som "Håller du inte med om att läroboken var hjälpsam?". Använd istället "Läroboken var hjälpsam".

Hur ofta bör man genomföra en undersökning?

Kursfeedbackundersökningar görs vanligtvis en gång i slutet av varje kurs eller termin, även om vissa instruktörer lägger till en incheckning mitt i terminen för att göra justeringar medan kursen fortfarande pågår.
Campusklimat eller nöjdhetsundersökningar fungerar vanligtvis bra årligen eller vartannat år. Mer frekvent administrering kan leda till trötthet i undersökningarna och lägre svarsfrekvens.
Pulsundersökningar För att kontrollera specifika problem (som stressnivåer, nöjdhet med restaurangen eller aktuella händelser) kan göras oftare – månadsvis eller kvartalsvis – men bör vara kortfattade (max 3–5 frågor).
Programutvärderingsundersökningar ofta i linje med akademiska cykler, så årligen eller vid viktiga milstolpar är det vettigt.