Gumzo katika darasa la 314 lilikuwa la umeme. Wanafunzi ambao kwa kawaida walijikunyata kwenye viti vyao walikuwa wameegemea mbele, simu mkononi, wakigonga majibu kwa wasiwasi. Kona ya kawaida tulivu ilikuwa hai na mijadala ya kunong'ona. Ni nini kilibadilisha Jumanne hii ya kawaida mchana? Kura ya maoni rahisi inayowauliza wanafunzi kutabiri matokeo ya jaribio la kemia.
Hiyo ndiyo nguvu ya upigaji kura darasani-inageuza wasikilizaji wasio na shughuli kuwa washiriki hai, inabadilisha dhana kuwa ushahidi, na kufanya kila sauti kusikika. Lakini kutokana na zaidi ya 80% ya walimu kuripoti wasiwasi kuhusu ushiriki wa wanafunzi na utafiti unaoonyesha kuwa wanafunzi wanaweza kusahau dhana mpya ndani ya dakika 20 bila kushiriki kikamilifu, swali si kama unapaswa kutumia upigaji kura darasani—ni jinsi ya kuifanya kwa ufanisi.
Orodha ya Yaliyomo
Upigaji kura wa darasani ni nini na kwa nini ni muhimu mnamo 2025?
Upigaji kura wa darasani ni mbinu shirikishi ya kufundisha inayotumia zana za kidijitali kukusanya majibu ya wakati halisi kutoka kwa wanafunzi wakati wa masomo. Tofauti na kuinua mkono kwa kawaida, upigaji kura huruhusu kila mwanafunzi kushiriki kwa wakati mmoja huku ukiwapa walimu data ya papo hapo kuhusu uelewa, maoni na viwango vya ushiriki.
Dharura ya zana bora za ushiriki haijawahi kuwa kubwa zaidi. Utafiti wa hivi majuzi unaonyesha kuwa wanafunzi wanaojishughulisha wana uwezekano wa mara 2.5 kusema wanapata alama bora na uwezekano wa kuwa na matumaini kuhusu siku zijazo ni mara 4.5 ikilinganishwa na wenzao ambao hawajajihusisha. Bado 80% ya walimu wanasema wana wasiwasi kuhusu ushiriki wa wanafunzi wao katika kujifunza darasani.
Sayansi Nyuma ya Upigaji kura Maingiliano
Wanafunzi wanaposhiriki kikamilifu katika upigaji kura, michakato kadhaa ya utambuzi huwashwa kwa wakati mmoja:
- Ushirikiano wa haraka wa utambuzi: Utafiti wa Donna Walker Tileston unaonyesha kuwa wanafunzi wazima wanaweza kutupa taarifa mpya ndani ya dakika 20 isipokuwa washiriki nayo kikamilifu. Upigaji kura huwalazimisha wanafunzi kuchakata na kujibu yaliyomo mara moja.
- Uwezeshaji wa kujifunza rika: Matokeo ya kura ya maoni yanapoonyeshwa, kwa kawaida wanafunzi hulinganisha fikra zao na wanafunzi wenzao, hivyo basi kuzua udadisi kuhusu mitazamo tofauti na kuelewana zaidi.
- Uelewa wa utambuzi: Kuona majibu yao pamoja na matokeo ya darasa huwasaidia wanafunzi kutambua mapungufu ya maarifa na kurekebisha mikakati yao ya kujifunza.
- Ushiriki salama: Upigaji kura bila majina huondoa hofu ya kukosea hadharani, na hivyo kuhimiza ushiriki kutoka kwa wanafunzi walio kimya.
Njia za Kimkakati za Kutumia Upigaji Kura wa Darasani kwa Athari za Juu
Vunja Barafu kwa Kura Zinazoingiliana
Anza kozi au kitengo chako kwa kuwauliza wanafunzi kile wanachotarajia kujifunza au kinachowahusu kuhusu mada.
Mfano kura ya maoni: "Swali lako kuu ni nini kuhusu usanisinuru?"
Kura ya maoni isiyo na kikomo au aina ya slaidi za Maswali na Majibu katika AhaSlides hufanya kazi vyema zaidi katika hali hii ili kuruhusu wanafunzi kujibu katika sentensi moja au mbili. Unaweza kuyajibu maswali mara moja, au kuyajibu mwishoni mwa darasa. Zinakusaidia kurekebisha masomo kwa maslahi ya wanafunzi na kushughulikia dhana potofu kwa vitendo.
Ukaguzi wa Ufahamu
Sitisha kila baada ya dakika 10-15 ili kuhakikisha kuwa wanafunzi wanafuata. Waulize wanafunzi wako jinsi wanavyoelewa vizuri yake.
Mfano kura ya maoni: "Kwa kipimo cha 1-5, una uhakika gani kuhusu kutatua aina hizi za milinganyo?"
- 5 (Kujiamini sana)
- 1 (Kuchanganyikiwa sana)
- 2 (Kuchanganyikiwa kwa kiasi fulani)
- 3 (Sio upande wowote)
- 4 (Kujiamini sana)
Unaweza pia kuamilisha maarifa ya awali na kuunda uwekezaji katika matokeo kwa kuweka kura ya utabiri, kama vile: "Unafikiri nini kitatokea tutakapoongeza asidi kwenye chuma hiki?"
- A) Hakuna kitakachotokea
- B) Itakuwa Bubble na fizz
- C) Itabadilika rangi
- D) Kutakuwa na joto
Ondoka kwenye Kura za Tiketi
Badilisha tikiti za kuondoka za karatasi kwa kura za haraka za moja kwa moja zinazotoa data ya papo hapo, na ujaribu ikiwa wanafunzi wanaweza kutumia mafunzo mapya kwa hali mpya. Kwa shughuli hii, unaweza kutumia umbizo la chaguo-nyingi au lililofunguliwa.
Mfano kura ya maoni: "Ni jambo gani moja kutoka kwa somo la leo ambalo linakushangaza?"
Shindana katika Maswali
Wanafunzi wako kila wakati hujifunza bora na kipimo cha ushindani. Unaweza kujenga jumuia ya darasa lako kwa maswali ya chemsha bongo ya kufurahisha, yenye viwango vya chini. Kwa kutumia AhaSlides, walimu wanaweza kuunda maswali ya mtu binafsi au maswali ya timu ambapo wanafunzi wanaweza kuchagua timu yao na alama zitahesabiwa kulingana na utendaji wa timu.
Usisahau zawadi kwa mshindi!
Uliza Maswali ya Ufuatiliaji
Ingawa hii si kura ya maoni, kuwaruhusu wanafunzi wako kuuliza maswali ya kufuatilia ni njia nzuri ya kufanya darasa lako liwe na mwingiliano zaidi. Unaweza kutumika kuwauliza wanafunzi wako kuinua mikono yao kwa maswali. Lakini kutumia kipengele cha kipindi cha Maswali na Majibu ambacho hakikujulikana kitawaruhusu wanafunzi kuwa na ujasiri zaidi kukuuliza.
Kwa kuwa si wanafunzi wako wote wanaoridhika na kuinua mikono yao, badala yake wanaweza kuchapisha maswali yao bila kujulikana.
Programu na Zana Bora Zisizolipishwa za Kupiga Kura za Darasani
Majukwaa Maingiliano ya Wakati Halisi
AhaSlides
- Kiwango cha bure: Hadi washiriki 50 wa moja kwa moja kwa kila kipindi
- Vipengele maarufu: Muziki wakati wa kura za maoni, "jibu wakati wowote" kwa mafunzo ya mseto, aina za maswali ya kina
- Bora kwa: Madarasa mchanganyiko ya usawazishaji/asynchronous
Kiwango cha joto
- Kiwango cha bure: Hadi washiriki 50 wa moja kwa moja kwa mwezi
- Vipengele maarufu: Hali ya uwasilishaji wa simu ya Mentimote, kichujio cha lugha chafu kilichojengewa ndani, taswira nzuri
- Bora kwa: Mawasilisho rasmi na mikutano ya wazazi
Majukwaa Yanayotokana na Utafiti
Fomu za Google
- Gharama: Kikamilifu bure
- Vipengele maarufu: Majibu yasiyo na kikomo, uchanganuzi wa data kiotomatiki, uwezo wa nje ya mtandao
- Bora kwa: Maoni ya kina na maandalizi ya tathmini
Fomu za Microsoft
- Gharama: Bila malipo na akaunti ya Microsoft
- Vipengele maarufu: Kuunganishwa na Timu, kuweka daraja kiotomatiki, mantiki ya matawi
- Bora kwa: Shule zinazotumia mfumo wa ikolojia wa Microsoft
Zana za Ubunifu na Maalum
Pochi
- Kiwango cha bure: Hadi padlets 3
- Vipengele maarufu: Majibu ya multimedia, kuta za ushirikiano, mipangilio mbalimbali
- Bora kwa: Ubunifu na kujieleza
JibuBustani
- Gharama: Kikamilifu bure
- Vipengele maarufu: Maneno ya muda halisi, hakuna usajili unaohitajika, unaoweza kupachikwa
- Bora kwa: Ukaguzi wa haraka wa msamiati na kuchangia mawazo
Mbinu Bora za Upigaji kura kwa Ufanisi wa Darasani
Maswali ya Kubuni Kanuni
1. Fanya kila swali kuwa sahihi: Epuka majibu ya "kutupwa" ambayo hakuna mwanafunzi angechagua kihalisi. Kila chaguo linapaswa kuwakilisha mbadala au dhana potofu.
2. Lenga dhana potofu za kawaida: Sanifu vipotoshi kulingana na makosa ya kawaida ya wanafunzi au mawazo mbadala.
Mfano: "Kwa nini tunaona awamu za mwezi?"
- A) Kivuli cha dunia huzuia mwanga wa jua (mawazo potofu ya kawaida)
- B) Mzunguko wa mwezi hubadilisha angle yake kuwa Dunia (sahihi)
- C) Mawingu hufunika sehemu za mwezi (mawazo potofu ya kawaida)
- D) Mwezi unasogea karibu na mbali zaidi kutoka kwa Dunia (mawazo potofu ya kawaida)
3. Jumuisha chaguzi za "Sijui".: Hii huzuia kubahatisha nasibu na hutoa data ya uaminifu kuhusu uelewa wa wanafunzi.
Miongozo ya Muda na Mara kwa Mara
Muda wa kimkakati:
- Kura za ufunguzi: Jenga nishati na tathmini utayari
- Kura za katikati ya somo: Angalia uelewa kabla ya kusonga mbele
- Kufunga kura za maoni: Jumuisha kujifunza na panga hatua zinazofuata
Mapendekezo ya mara kwa mara:
- Msingi: Kura 2-3 kwa kila somo la dakika 45
- Shule ya kati: Kura 3-4 kwa kila somo la dakika 50
- Sekondari: Kura 2-3 kwa kila kipindi cha block
- Toleo la juu zaidi: Kura 4-5 kwa kila hotuba ya dakika 75
Kuunda Mazingira Jumuishi ya Kura
- Bila jina kwa chaguomsingi: Isipokuwa kuna sababu maalum ya ufundishaji, weka majibu bila kujulikana ili kuhimiza ushiriki wa uaminifu.
- Njia nyingi za kushiriki: Toa chaguo kwa wanafunzi ambao huenda hawana vifaa au wanapendelea mbinu tofauti za majibu.
- Usikivu wa kitamaduni: Hakikisha maswali ya kura ya maoni na chaguo za majibu yanapatikana na yanaheshimu asili tofauti.
- Mazingatio ya ufikivu: Tumia zana zinazofanya kazi na visoma skrini na upe miundo mbadala inapohitajika.
Kutatua Changamoto za Kawaida za Kura za Darasani
Maswala ya Ufundi
Tatizo: Wanafunzi hawawezi kufikia kura
Solutions:
- Kuwa na chaguo chelezo cha teknolojia ya chini (kuinua mkono, majibu ya karatasi)
- Teknolojia ya mtihani kabla ya darasa
- Toa njia nyingi za ufikiaji (misimbo ya QR, viungo vya moja kwa moja, misimbo ya nambari)
Tatizo: Masuala ya muunganisho wa mtandao
Solutions:
- Pakua programu zinazoweza kutumia nje ya mtandao
- Tumia zana zinazofanya kazi na SMS (kama Poll Everywhere)
- Kuwa na shughuli za chelezo za analogi tayari
Masuala ya Uchumba
Tatizo: Wanafunzi hawashiriki
Solutions:
- Anza na maswali ya chini, ya kufurahisha ili kujenga faraja
- Eleza thamani ya upigaji kura kwa kujifunza kwao
- Fanya ushiriki kuwa sehemu ya matarajio ya ushiriki, sio alama
- Tumia chaguo zisizojulikana ili kupunguza hofu
Tatizo: Wanafunzi sawa wakitawala majibu
Solutions:
- Tumia upigaji kura usiojulikana kusawazisha uwanja
- Zungusha anayeelezea matokeo ya kura
- Fuatilia kura za maoni kwa shughuli za shiriki fikira
Changamoto za Ufundishaji
Tatizo: Matokeo ya kura ya maoni yanaonyesha wanafunzi wengi walikosea
Solutions:
- Hii ni data muhimu! Usiruke juu yake
- Acha wanafunzi wajadili hoja zao wakiwa wawili wawili
- Piga kura tena baada ya majadiliano ili kuona kama mawazo yatabadilika
- Rekebisha mwendo wa somo kulingana na matokeo
Tatizo: Matokeo ni vile ulivyotarajia
Solutions:
- Kura yako inaweza kuwa rahisi sana au dhahiri
- Ongeza utata au ushughulikie dhana potofu zaidi
- Tumia matokeo kama chachu kwa shughuli za ugani
Kumalizika kwa mpango Up
Katika mazingira yetu ya kielimu yanayobadilika kwa kasi, ambapo ushiriki wa wanafunzi unapungua na hitaji la kujifunza kwa bidii linaongezeka, upigaji kura darasani hutoa daraja kati ya ufundishaji wa kitamaduni na elimu inayoingiliana, inayohitaji kuitikia wanafunzi.
Swali si kama wanafunzi wako wana kitu cha thamani cha kuchangia katika kujifunza kwao—wanacho. Swali ni ikiwa utawapa zana na fursa za kuishiriki. Upigaji kura wa darasani, unaotekelezwa kwa uangalifu na kimkakati, huhakikisha kuwa katika darasa lako, kila sauti ni muhimu, kila maoni ni muhimu, na kila mwanafunzi anashiriki katika mafunzo yanayofanyika.
Anza kesho. Chagua zana moja kutoka kwa mwongozo huu. Unda kura moja rahisi. Uliza swali moja muhimu. Kisha tazama darasa lako linavyobadilika kutoka mahali unapozungumza na wanafunzi kusikiliza, hadi nafasi ambapo kila mtu anashiriki katika kazi nzuri sana, ya fujo, ya kujifunza pamoja.
Marejeo
KoziArc. (2017). Jinsi ya kuongeza ushiriki wa wanafunzi kwa kutumia kura na tafiti. Imetolewa kutoka https://www.coursearc.com/how-to-increase-student-engagement-using-polls-and-surveys/
Project Kesho & Gradient Learning. (2023). Kura ya Mafunzo ya Gradient ya 2023 kuhusu ushiriki wa wanafunzi. Utafiti wa waelimishaji 400+ katika majimbo 50.
Tileston, DW (2010). Mbinu kumi bora za ufundishaji: Jinsi utafiti wa ubongo, mitindo ya kujifunza na viwango hufafanua umahiri wa kufundisha (Toleo la 3). Corwin Press.
