Оё шумо иштирокчии?

Чӣ тавр презентатсияро нависед 101 | Роҳнамои қадам ба қадам бо намунаҳои беҳтарин | 2024 ошкор мекунад

Чӣ тавр презентатсияро нависед 101 | Роҳнамои қадам ба қадам бо намунаҳои беҳтарин | 2024 ошкор мекунад

Пешниҳод

Ҷейн Нг 05 Март 2024 8 дақ хонда

Оё оғози муаррифӣ душвор аст? Шумо дар назди утоқи пур аз шунавандагони дилчасп истодаед ва омодаед, ки дониши худро мубодила кунед ва диққати онҳоро ҷалб кунед. Аммо шумо аз куҷо сар мекунед? Шумо чӣ гуна ғояҳои худро ташкил мекунед ва онҳоро самаранок мерасонед?

Чуқур нафас гиред ва натарсед! Дар ин мақола мо харитаи роҳро пешниҳод хоҳем кард чӣ тавр навиштани презентатсия ҳама чизро аз таҳияи скрипт то эҷоди муқаддимаи ҷолиб фаро мегирад.

Пас, бигзор мубтало дар!

Мундариҷа

Маслиҳатҳо барои муаррифии беҳтар

Матни алтернативӣ


Дар сонияҳо оғоз кунед.

Барои презентатсияи навбатии интерактивии худ қолабҳои ройгон гиред. Бепул сабти ном кунед ва он чизеро, ки мехоҳед аз китобхонаи қолабҳо мехоҳед, гиред!


🚀 Шаблонҳоро ройгон гиред
Пас аз муаррифии охирин роҳи баҳодиҳии дастаи шумо лозим аст? Санҷед, ки чӣ гуна бо AhaSlides фикру мулоҳизаҳоро беном ҷамъ кардан мумкин аст!

шарҳ

Пешниҳод кардан чӣ қадар вақт лозим аст?20 - 60 соат.
Чӣ тавр ман метавонам навиштани презентатсияи худро беҳтар кунам?Матнро кам кунед, визуалҳоро оптимизатсия кунед ва як идея дар як слайд.
Баррасии навиштани презентатсия.

Презентатсия чист? 

Презентатсияҳо ҳама дар бораи пайвастшавӣ бо шунавандагони шумо мебошанд. 

Муаррифӣ як роҳи афсонавии мубодилаи иттилоот, ғояҳо ё далелҳо бо шунавандагони худ мебошад. Онро ҳамчун як равиши сохторӣ барои ба таври муассир интиқол додани паёми худ фикр кунед. Ва шумо имконоти монанди слайд-шоу, суханронӣ, намоишҳо, видеоҳо ва ҳатто презентатсияҳои мултимедиявӣ доред!

Мақсади презентатсия вобаста ба вазъият ва он чизе, ки баранда мехоҳад ба даст ояд, метавонад фарқ кунад. 

  • Дар ҷаҳони тиҷорат презентатсияҳо одатан барои пешниҳоди пешниҳодҳо, мубодилаи ҳисоботҳо ё пешниҳоди фурӯш истифода мешаванд. 
  • Дар муҳити таълимӣ презентатсияҳо барои таълим ё гузаронидани лексияҳои ҷолиб мебошанд. 
  • Барои конфронсҳо, семинарҳо ва чорабиниҳои оммавӣ - презентатсияҳо барои паҳн кардани иттилоот, илҳом бахшидан ба одамон ва ҳатто шунавандагонро бовар кунонанд.

Ин олиҷаноб садо медиҳад. Аммо, презентатсияро чӣ гуна бояд нависед?

Чӣ тавр презентатсияро нависед
Чӣ тавр презентатсияро нависед

Дар муаррифии пурқувват чӣ бояд бошад?

Презентатсияро чӣ гуна бояд нависед? Дар муаррифии пурқувват чӣ бояд бошад? Презентатсияи олӣ якчанд унсурҳои калидиро дар бар мегирад, то аудиторияи шуморо ҷалб кунад ва паёми шуморо муассир расонад. Ин аст он чизеро, ки шумо бояд дар презентатсияи ғолиб ба назар гиред:

  • Муқаддимаи равшан ва ҷолиб: Пешниҳоди худро бо як таркиш оғоз кунед! Бо истифода аз як ҳикояи ҷолиб, далели ҳайратангез, саволи барангезанда ё иқтибоси пурқувват диққати шунавандагони худро аз аввал ҷалб кунед. Мақсади муаррифии худро равшан баён кунед ва бо шунавандагони худ робита барқарор кунед.
  • Мундариҷаи хуб сохторшуда: Мундариҷаи худро ба таври мантиқӣ ва ҳамоҳанг созед. Презентатсияи худро ба бахшҳо ё нуктаҳои асосӣ тақсим кунед ва байни онҳо гузариши ҳамворро таъмин кунед. Ҳар як бахш бояд бефосила ба дигараш ворид шуда, як ҳикояи муттаҳид эҷод кунад. Сарлавҳаҳо ва зерсарлавҳаҳои равшанро истифода баред, то аудиторияатонро тавассути презентатсия роҳнамоӣ кунед.
  • Намоишҳои ҷолиб: Воситаҳои визуалӣ, ба монанди тасвирҳо, графикҳо ё видеоҳоро барои беҳтар кардани муаррифии худ дохил кунед. Боварӣ ҳосил кунед, ки визуалҳои шумо аз ҷиҳати визуалӣ ҷолиб, мувофиқ ва осон фаҳманд. Тарҳи тоза ва бесарусомонро бо ҳуруфҳои хонданашаванда ва схемаҳои рангҳои мувофиқ истифода баред. 
  • Интиқоли ҷалбкунанда: Ба тарзи интиқол ва забони бадани худ диққат диҳед. Шумо бояд бо шунавандагони худ тамоси чашм дошта бошед, имову ишораҳоро барои таъкид кардани нуктаҳои асосӣ истифода баред ва оҳанги овози худро тағир диҳед, то динамикии муаррифӣ нигоҳ доред. 
  • Хулосаи равшан ва хотирмон: Бо пешниҳоди изҳороти қатъӣ, даъват ба амал ё саволи барангезандае, ки шунавандагони худро бо таассуроти бардавом гузоред. Боварӣ ҳосил кунед, ки хулосаи шумо ба муқаддимаи шумо бармегардад ва паёми асосии презентатсияи шуморо мустаҳкам мекунад.
Чӣ тавр презентатсияро нависед. Тасвир: freepik

Чӣ тавр скрипти презентатсияро нависед (бо мисолҳо)

Барои бомуваффақият расонидани паёми худ ба шунавандагони худ, шумо бояд скрипти муаррифии худро бодиққат таҳия ва тартиб диҳед. Инҳоянд қадамҳои чӣ гуна навиштани скрипти презентатсия: 

1/ Ҳадаф ва шунавандагони худро фаҳмед

  • Мақсади муаррифии худро равшан кунед. Оё шумо маълумот медиҳед, бовар мекунонед ё фароғат медиҳед?
  • Шунавандагони мақсадноки худ ва сатҳи дониш, манфиатҳо ва интизориҳои онҳоро муайян кунед.
  • Муайян кунед, ки кадом формати презентатсияро истифода бурдан мехоҳед

2/ Сохтори муаррифии худро шарҳ диҳед

Ифтитоҳи қавӣ

Бо ифтитоҳи ҷолибе оғоз кунед, ки диққати шунавандагонро ҷалб мекунад ва мавзӯи шуморо муаррифӣ мекунад. Баъзе намудҳои кушодани шумо метавонед истифода баред: 

  • Бо як саволи барангезанда оғоз кунед: "Шумо ягон бор ...?"
  • Бо як далел ё омори аҷиб оғоз кунед: "Оё шумо медонистед ....?"
  • Иқтибосҳои пурқувватро истифода баред: "Чунон ки Майя Ангелу боре гуфта буд, ...."
  • Ҳикояи ҷолибро нақл кунед: "Инро тасвир кунед: шумо дар ... истодаед."
  • Бо изҳороти ғафс оғоз кунед: "Дар асри босуръати рақамӣ ...."

Нуқтаҳои асосӣ

Нуқтаҳои асосӣ ё ғояҳои асосии худро, ки шумо дар давоми презентатсия муҳокима мекунед, равшан баён кунед.

  1. Мақсад ва нуктаҳои асосиро равшан баён кунед: Намуна: “Дар ин муаррифӣ мо се самти асосиро баррасӣ хоҳем кард. Аввал,… Баъд,… Ниҳоят,…. мо муҳокима хоҳем кард .... ”
  2. Таъмини замина ва контекст: Намуна: "Пеш аз он ки мо ба тафсилот ғарқ шавем, биёед асосҳои….."
  3. Маълумот ва мисолҳои ёрирасон: Намуна: “Барои нишон додан…., биёед як мисолро дида бароем. Дар,……”
  4. Баррасӣ кардани далелҳо ё нигарониҳои эҳтимолӣ: Намуна: "Дар ҳоле ки ..., мо бояд ҳам фикр кунем ...."
  5. Нуктаҳои асосӣ ва гузариш ба фасли оянда: Намуна: "Барои ҷамъбаст, мо ... Акнун, биёед диққати худро ба ... равона кунем."

Фаромӯш накунед, ки мундариҷаи худро ба таври мантиқӣ ва мувофиқ ташкил кунед, ки гузариши ҳамвор байни бахшҳоро таъмин кунед.

моҳаи

Шумо метавонед бо як изҳороти қатъии хотимавӣ, ки нуктаҳои асосии худро ҷамъбаст мекунад ва таассуроти бардавом мегузорад, хулоса кунед. Мисол: "Вақте ки мо муаррифии худро ба анҷом мерасонем, маълум аст, ки ... Бо ...., мо метавонем ...."

3/ Ҳукмҳои возеҳ ва мухтасар эҷод кунед

Пас аз он ки шумо муаррифии худро шарҳ додед, шумо бояд ҷумлаҳои худро таҳрир кунед. Забони равшан ва соддаро истифода баред, то ки паёми шумо ба осонӣ фаҳмо шавад.

Интихобан, шумо метавонед ғояҳои мураккабро ба мафҳумҳои соддатар тақсим кунед ва тавзеҳоти возеҳ ё мисолҳо пешниҳод кунед, то фаҳмед.

4/ Воситаҳои аёнӣ ва маводҳои ёрирасонро истифода баред

Барои нусхабардории нуктаҳои худ ва ҷолибтар кардани онҳо аз маводҳои ёрирасон, аз қабили омор, бозёфтҳои таҳқиқот ё мисолҳои воқеии ҳаёт истифода баред. 

  • Намуна: "Чунон ки шумо аз ин график мебинед, ... Ин нишон медиҳад ...."

5/ Усулҳои ҷалбкуниро дохил кунед

Барои ҷалби шунавандагони худ унсурҳои интерактивиро ворид кунед, масалан Машғулиятҳои саволу ҷавоб, гузаронидани пурсишҳои мустақим ё ҳавасмандкунии иштирок. Шумо инчунин метавонед шавковар бештар гарданд ба гурӯҳ, аз ҷониби ба таври тасодуфӣ тақсим кардани одамон ба гурӯҳҳои гуногун барои гирифтани фикру мулоҳизаҳои гуногун!

6/ Машқ ва бознигарӣ

  • Таҷрибаи расонидани скрипти презентатсияи худро барои шиносоӣ бо мундариҷа ва беҳтар кардани интиқоли худ.
  • Скрипти худро дар ҳолати зарурӣ аз нав дида бароед ва таҳрир кунед, ҳама гуна маълумоти нолозим ё такрорҳоро нест кунед.

7/ Ҷустуҷӯи фикру ақида

Шумо метавонед скрипти худро мубодила кунед ё презентатсияи амалияро ба дӯсти боэътимод, ҳамкасбон ё мураббӣ расонед, то дар бораи скрипти худ фикру мулоҳиза ҷамъ кунед ва мувофиқи он ислоҳот ворид кунед.

Чӣ тавр скрипти презентатсияро нависед. Тасвир: freepik

Чӣ тавр бояд муқаддимаи презентатсияро бо мисолҳо нависед

Чӣ тавр презентатсияҳоеро нависед, ки ҷолиб ва визуалӣ бошанд? Дар ҷустуҷӯи ғояҳои муқаддимавӣ барои муаррифӣ? Тавре ки дар боло зикр гардид, вақте ки шумо скрипти худро ба итмом расондед, муҳим аст, ки ба таҳрир ва такмил додани унсури муҳимтарин - ифтитоҳи презентатсия - бахше, ки муайян мекунад, ки оё шумо метавонед диққати шунавандагони худро аз аввал ба худ ҷалб кунед ва нигоҳ доред. 

Дар ин ҷо як дастур оид ба сохтани кушодани он аст, ки диққати шунавандагони шуморо аз дақиқаи аввал ба худ ҷалб мекунад: 

1 / Бо қалмоқ оғоз кунед

Барои оғоз, шумо метавонед аз панҷ кушодагии гуногуне, ки дар скрипт зикр шудаанд, дар асоси ҳадаф ва мундариҷаи дилхоҳатон интихоб кунед. Интихобан, шумо метавонед равишеро интихоб кунед, ки ба шумо бештар мувофиқат кунад ва эътимоди шуморо ба вуҷуд орад. Дар хотир доред, ки калиди он интихоби нуқтаи ибтидоӣ мебошад, ки ба ҳадафҳои шумо мувофиқат кунад ва ба шумо имкон диҳад, ки паёми худро муассир расонад.

2/ Муайян кардани аҳамият ва контекст

Пас шумо бояд мавзӯи муаррифии худро муайян кунед ва фаҳмонед, ки чаро он барои шунавандагони шумо муҳим ё мувофиқ аст. Мавзӯъро ба манфиатҳо, мушкилот ё саъю кӯшишҳои онҳо пайваст кунед, то ҳисси мувофиқатро эҷод кунед.

3/ Мақсадро баён кунед

Мақсад ё ҳадафи муаррифии худро возеҳ баён кунед. Ба шунавандагон бигзоред, ки тавассути шунидани презентатсияи шумо онҳо чиро интизоранд ё ба даст оранд.

4/ Нуктаҳои асосии худро пешнамоиш кунед

Шарҳи мухтасари нуктаҳо ё бахшҳоеро, ки шумо дар презентатсияи худ фаро мегиред, шарҳ диҳед. Он ба шунавандагон дар фаҳмидани сохтор ва ҷараёни муаррифии шумо кӯмак мекунад ва интизориро ба вуҷуд меорад.

5/ Муайян кардани эътимод

Таҷрибаи худ ё эътимодномаҳои марбут ба мавзӯъро мубодила кунед, то эътимодро бо шунавандагон эҷод кунед, ба монанди ҳикояи мухтасари шахсӣ, таҷрибаи мувофиқ ё зикри таҷрибаи касбии шумо.

6 / Ба эҳсосот машғул шавед

Сатҳи эмотсионалӣ бо шунавандагони худ тавассути муроҷиат ба орзуҳо, тарсҳо, хоҳишҳо ё арзишҳои онҳо пайваст шавед. Онҳо аз ибтидо барои эҷоди робитаи амиқтар ва ҷалби онҳо кӯмак мекунанд.

Боварӣ ҳосил кунед, ки сарсухани шумо мухтасар ва дақиқ аст. Аз тафсилоти нолозим ё тавзеҳоти тӯлонӣ худдорӣ кунед. Ҳадафи возеҳ ва кӯтоҳро барои нигоҳ доштани таваҷҷӯҳи шунавандагон.

Масалан, Мавзӯъ: Мувозинати кор ва зиндагӣ

«Субҳ ба хайр, ҳама! Оё шумо тасаввур карда метавонед, ки ҳар рӯз аз хоб бедор мешавед ва худро нерӯманд ҳис мекунед ва барои ғалаба кардан ҳам корҳои шахсӣ ва ҳам касбиатон омодаед? Хуб, маҳз ҳамон чизест, ки мо имрӯз меомӯзем - ҷаҳони аҷиби мувозинати кор ва зиндагӣ. Дар ҷомеаи босуръате, ки кор ба назар ҳар соати бедорро истеъмол мекунад, муҳим аст, ки он ҷоеро пайдо кунем, ки дар он касб ва ҳаёти шахсии мо ҳамоҳанг зиндагӣ мекунанд. Дар давоми ин муаррифӣ, мо ба стратегияҳои амалӣ ғарқ мешавем, ки ба мо барои ноил шудан ба тавозуни дилхоҳ, баланд бардоштани ҳосилнокӣ ва беҳбудии умумии мо кӯмак мекунанд. 

Аммо пеш аз он ки мо ғарқ шавем, иҷозат диҳед каме дар бораи сафари худ нақл кунам. Ҳамчун як мутахассиси корӣ ва ҷонибдори дилчасп барои мувозинати кор ва зиндагӣ, ман солҳо барои таҳқиқ ва татбиқи стратегияҳое сарф кардам, ки ҳаёти шахсии маро тағир доданд. Ман хурсандам, ки имрӯз дониш ва таҷрибаҳои худро бо ҳамаи шумо мубодила кунам, бо умеди илҳом бахшидан ба тағйироти мусбӣ ва эҷоди мувозинати бештари кор-ҳаёт барои ҳама дар ин ҳуҷра. Пас, биёед оғоз кунем!»

Презентатсияро чӣ гуна бояд нависед?

Таҷҳизоти асосӣ

Новобаста аз он ки шумо як сухангӯи ботаҷриба ҳастед ё дар саҳна нав ҳастед, фаҳмидани тарзи навиштани презентатсия, ки паёми шуморо муассир мерасонад, як маҳорати арзишманд аст. Бо риояи қадамҳои ин дастур, шумо метавонед як барандаи ҷолиб шавед ва дар ҳар як презентатсияе, ки пешкаш мекунед, аломати худро гузоред.

Илова бар ин, Ахушиш метавонад таъсири презентатсияи шуморо ба таври назаррас афзоиш диҳад. Бо AhaSlides, шумо метавонед истифода баред овозҳои мустақим, озмоишҳова абри калима то презентатсияи худро ба таҷрибаи ҷолиб ва интерактивӣ табдил диҳед. Биёед як лаҳза барои омӯхтани васеъи худ китобхонаи шаблон!

Саволҳое,

Қадам ба қадам презентатсияро чӣ гуна бояд нависед? 

Шумо метавонед ба дастури қадам ба қадами мо дар бораи чӣ гуна навиштани скрипти презентатсия муроҷиат кунед:
Мақсад ва шунавандагони худро фаҳмед
Сохтори презентатсияи худро шарҳ диҳед
Ҳукмҳои возеҳ ва мухтасар эҷод кунед
Воситаҳои аёнӣ ва маводи ёрирасонро истифода баред
Усулҳои ҷалбкуниро дохил кунед
Таҷдиди назар ва такрор
Ҷустуҷӯи фикру ақида

Чӣ тавр шумо презентатсияро оғоз мекунед? 

Шумо метавонед бо ифтитоҳи ҷолибе оғоз кунед, ки диққати шунавандагонро ҷалб мекунад ва мавзӯи шуморо муаррифӣ мекунад. Истифодаи яке аз равишҳои зеринро баррасӣ кунед:
Бо як саволи барангезанда оғоз кунед: "Шумо ягон бор ...?"
Бо як далел ё омори аҷиб оғоз кунед: "Оё шумо медонистед ....?"
Иқтибосҳои пурқувватро истифода баред: "Чунон ки Майя Ангелу боре гуфта буд, ...."
Ҳикояи ҷолибро нақл кунед: "Инро тасвир кунед: шумо дар ... истодаед."
Бо изҳороти ғафс оғоз кунед: "Дар асри босуръати рақамӣ ...."

Панҷ қисми презентатсия кадомҳоянд?

Вақте ки сухан дар бораи навиштани презентатсия меравад, презентатсияи маъмулӣ аз панҷ қисмати зерин иборат аст:
Муқаддима: Диққати шунавандагонро ҷалб кунед, худро муаррифӣ кунед, ҳадафро баён кунед ва шарҳ диҳед.
Матни асосӣ: Пешниҳоди нуктаҳои асосӣ, далелҳо, мисолҳо ва далелҳо.
Воситаҳои аёнӣ: Истифодаи визуалӣ барои баланд бардоштани фаҳмиш ва ҷалби шунавандагон.
Хулоса: Ҷамъбасти нуктаҳои асосӣ, такрор кардани паёми асосӣ ва гузоштани як чизи фаромӯшнашаванда ё даъват ба амал.
Саволу Ҷавоб ё Муҳокима: Қисми ихтиёрӣ барои ҳалли саволҳо ва ҳавасмандкунии иштироки шунавандагон.