วัตถุประสงค์เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับทุกแง่มุมของชีวิต การทำงาน และการศึกษา
ไม่ว่าคุณจะกำหนดวัตถุประสงค์สำหรับการวิจัยเชิงวิชาการ การสอนและการเรียนรู้ หลักสูตรและการฝึกอบรม การพัฒนาตนเอง การเติบโตทางอาชีพ โครงการ และอื่นๆ โดยมีวัตถุประสงค์ที่ชัดเจน เช่น การมีเข็มทิศเพื่อช่วยให้คุณอยู่ในแนวทาง
แล้วจะเขียนวัตถุประสงค์อย่างไร? ลองอ่านบทความนี้เพื่อรับคำแนะนำฉบับสมบูรณ์เกี่ยวกับการเขียนวัตถุประสงค์ที่สมจริงและมีประสิทธิภาพ
สารบัญ
วิธีการเขียนวัตถุประสงค์ของโครงการ
วัตถุประสงค์ของโครงการมักมุ่งเน้นไปที่ผลลัพธ์ที่จับต้องได้ เช่น การทำงานเฉพาะอย่างให้สำเร็จ การส่งมอบผลิตภัณฑ์ หรือการบรรลุเหตุการณ์สำคัญบางอย่างภายในกรอบเวลาที่กำหนด
การเขียนวัตถุประสงค์ของโครงการควรเป็นไปตามหลักการเหล่านี้:
เริ่มก่อน: สิ่งสำคัญคือต้องกำหนดวัตถุประสงค์ของโครงการเมื่อเริ่มต้นโครงการ เพื่อหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่ไม่คาดคิดและความเข้าใจผิดของพนักงาน
การเปลี่ยนแปลง: สามารถกำหนดวัตถุประสงค์ของโครงการเพื่อจัดการกับความท้าทายของประสบการณ์โครงการก่อนหน้านี้ และพยายามลดความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้นก่อนที่โครงการจะเริ่มต้น
ความสำเร็จ: วัตถุประสงค์ของโครงการควรระบุว่าความสำเร็จคืออะไร ความสำเร็จที่แตกต่างกันวัดจากวัตถุประสงค์เฉพาะและวัดผลได้
OKRs: OKR ย่อมาจาก "วัตถุประสงค์และผลลัพธ์หลัก" ซึ่งเป็นรูปแบบการบริหารจัดการที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อกำหนดเป้าหมายและระบุตัวชี้วัดเพื่อวัดความก้าวหน้า วัตถุประสงค์คือจุดหมายปลายทางของคุณ ในขณะที่ผลลัพธ์หลักมีส่วนช่วยในเส้นทางที่จะพาคุณไปที่นั่น
โฟกัส: วัตถุประสงค์ของโครงการที่แตกต่างกันอาจประกอบด้วยประเด็นที่เกี่ยวข้อง เช่น
- การจัดการ
- เว็บไซต์
- ระบบ
- ความพึงพอใจของลูกค้า
- การหมุนเวียนและการเก็บรักษา
- การขายและรายได้
- ผลตอบแทนจากการลงทุน (ROI)
- การพัฒนาอย่างยั่งยืน
- การผลิต
- กระบวนการทำงาน
ตัวอย่างเช่น:
- เป้าหมายของแคมเปญคือการปรับปรุงปริมาณการเข้าชม 15% ก่อนสิ้นสุดไตรมาสแรก
- โครงการนี้ตั้งเป้าผลิตสินค้าได้ 5,000 หน่วยภายใน XNUMX เดือนข้างหน้า
- เพิ่มห้าวิธีใหม่สำหรับลูกค้าในการขอแบบฟอร์มคำติชมในผลิตภัณฑ์ภายในสามเดือนข้างหน้า
- เพิ่มการมีส่วนร่วมของอัตราการคลิกผ่าน (CTR) ในอีเมล 20% ภายในสิ้นไตรมาสที่สอง
วิธีเขียนวัตถุประสงค์ในการนำเสนอ
วัตถุประสงค์ของการนำเสนอสรุปสิ่งที่คุณตั้งใจจะทำให้สำเร็จในการนำเสนอ ซึ่งอาจเกี่ยวข้องกับการให้ข้อมูล การโน้มน้าว ให้ความรู้ หรือการสร้างแรงบันดาลใจให้กับผู้ฟัง พวกเขาจะแนะนำกระบวนการสร้างเนื้อหาและกำหนดวิธีการดึงดูดผู้ฟังของคุณในระหว่างการนำเสนอ
เมื่อพูดถึงการเขียนวัตถุประสงค์ของการนำเสนอ มีหมายเหตุบางประการที่ควรคำนึงถึง:
คำถาม “ทำไม”: ในการเขียนวัตถุประสงค์การนำเสนอที่ดี ให้เริ่มด้วยการตอบคำถามว่าทำไม เช่น ทำไมการนำเสนอนี้จึงสำคัญต่อผู้ชมของคุณ เหตุใดผู้คนจึงควรลงทุนทั้งเวลาและเงินเพื่อเข้าร่วมการนำเสนอนี้ เหตุใดเนื้อหาของคุณจึงมีความสำคัญต่อองค์กร
คุณต้องการให้ผู้ชมทำอะไร รู้รู้สึก และ do? วัตถุประสงค์ที่สำคัญอีกประการหนึ่งของการเขียนการนำเสนอคือการคำนึงถึงผลกระทบที่ครอบคลุมต่อการนำเสนอของคุณต่อผู้ฟัง สิ่งนี้เกี่ยวข้องกับแง่มุมของข้อมูล อารมณ์ และการดำเนินการ
กฎสามข้อ: เมื่อคุณเขียนวัตถุประสงค์ใน PPT อย่าลืมแสดงประเด็นสำคัญไม่เกินสามประเด็นต่อสไลด์
ตัวอย่างวัตถุประสงค์บางส่วน:
- ตรวจสอบให้แน่ใจว่าผู้จัดการเข้าใจว่าหากไม่มีเงินทุนเพิ่มเติม 10,000 ดอลลาร์ โครงการจะล้มเหลว
- รับข้อผูกพันจากผู้อำนวยการฝ่ายขายต่อข้อเสนอการกำหนดราคาสามระดับสำหรับลูกค้า Prime
- ให้ผู้ชมให้คำมั่นที่จะลดการใช้พลาสติกส่วนบุคคลด้วยการลงนามในคำมั่นว่าจะหลีกเลี่ยงพลาสติกแบบใช้ครั้งเดียวเป็นเวลาอย่างน้อยหนึ่งสัปดาห์
- ผู้เข้าร่วมจะรู้สึกมีพลังและมั่นใจในการจัดการการเงินของตนเอง แทนที่ความวิตกกังวลทางการเงินด้วยความรู้สึกควบคุมและตัดสินใจอย่างรอบรู้
ทำให้นักเรียนของคุณมีส่วนร่วม
เริ่มการสนทนาที่มีความหมาย รับข้อเสนอแนะที่เป็นประโยชน์ และให้ความรู้แก่นักเรียนของคุณ ลงทะเบียนเพื่อรับเทมเพลต AhaSlides ฟรี
🚀 รับแบบทดสอบฟรี☁️
วิธีเขียนวัตถุประสงค์แผนการสอน
วัตถุประสงค์การเรียนรู้ มักใช้ในการศึกษาและการฝึกอบรม ระบุสิ่งที่ผู้เรียนคาดหวังจะได้รับจากประสบการณ์การเรียนรู้ วัตถุประสงค์เหล่านี้เขียนขึ้นเพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาหลักสูตร การออกแบบการเรียนการสอน และการประเมิน
คำแนะนำในการเขียนวัตถุประสงค์การเรียนรู้และแผนการสอนมีดังนี้
กริยาวัตถุประสงค์การเรียนรู้: ไม่มีวิธีใดที่จะดีไปกว่านี้ในการให้วัตถุประสงค์การเรียนรู้เริ่มต้นด้วยคำกริยาที่สามารถวัดผลได้ซึ่งรวบรวมโดย Benjamin Bloom ตามระดับความรู้ความเข้าใจ
- ระดับความรู้: บอก เปิดเผย แสดง ระบุ กำหนด ชื่อ เขียน เรียกคืน...
- ระดับความเข้าใจ: ระบุ อธิบาย นำเสนอ กำหนด อธิบาย จำแนก แปล...
- ระดับแอปพลิเคชัน: ดำเนินการ สร้างแผนภูมิ นำไปใช้จริง สร้าง รายงาน จ้าง วาด ปรับใช้...
- ระดับการวิเคราะห์: วิเคราะห์ ศึกษา รวม แยก จัดหมวดหมู่ ตรวจจับ ตรวจสอบ...
- ระดับการสังเคราะห์: บูรณาการ สรุป ดัดแปลง เขียน สร้าง สร้าง ออกแบบ...
- ระดับการประเมิน: ประเมิน ตีความ ตัดสินใจ แก้ปัญหา ให้คะแนน ประเมิน ตรวจสอบ...
นักเรียนเป็นศูนย์กลาง: วัตถุประสงค์ควรสะท้อนถึงแรงบันดาลใจ จุดแข็ง และจุดอ่อนที่เป็นเอกลักษณ์ของนักเรียนแต่ละคน เน้นสิ่งที่นักเรียนจะรู้หรือสามารถทำได้ ไม่ใช่สิ่งที่คุณจะสอนหรือพูดถึง
ตัวอย่างวัตถุประสงค์การเรียนรู้:
- เพื่อรับรู้ถึงพลังของภาษาประเภทต่างๆ
- เมื่อจบหลักสูตรนี้ นักเรียนจะสามารถระบุและพัฒนาเครื่องมือในการรวบรวมข้อมูลและมาตรการในการวางแผนและดำเนินการวิจัยทางสังคมวิทยา
- เมื่อจบหลักสูตรนี้ นักเรียนจะสามารถระบุจุดยืนของตนเองในขอบเขตทางการเมืองได้
วิธีเขียนวัตถุประสงค์การวิจัย
วัตถุประสงค์ของการวิจัยสอดคล้องกับผลการศึกษาวิจัย โดยระบุวัตถุประสงค์ของการวิจัย สิ่งที่ผู้วิจัยตั้งใจจะสอบสวน และผลลัพธ์ที่คาดหวัง
มีหลักการหลายประการที่ต้องปฏิบัติตามเพื่อให้แน่ใจว่าวัตถุประสงค์การวิจัยที่เป็นลายลักษณ์อักษรเป็นอย่างดี:
ภาษาวิชาการ: สิ่งสำคัญคือต้องทราบว่าการเขียนงานวิจัยมีความเข้มงวดในการใช้ภาษา ยึดถือมาตรฐานระดับสูงในด้านความชัดเจน ความแม่นยำ และความเป็นทางการ
หลีกเลี่ยงการใช้การอ้างอิงบุคคลที่หนึ่ง เพื่อระบุวัตถุประสงค์ แทนที่ “ฉันจะ” ด้วยถ้อยคำที่เป็นกลางซึ่งเน้นย้ำจุดประสงค์ของการวิจัย หลีกเลี่ยงภาษาที่ใช้แสดงอารมณ์ ความคิดเห็นส่วนตัว หรือการตัดสินเชิงอัตวิสัย
ระบุโฟกัส: วัตถุประสงค์การวิจัยของคุณควรระบุอย่างชัดเจนว่าการศึกษาของคุณมีจุดมุ่งหมายเพื่อตรวจสอบ วิเคราะห์ หรือค้นพบอะไร
ระบุขอบเขต: สรุปขอบเขตการวิจัยของคุณโดยการระบุขอบเขต อธิบายให้ชัดเจนว่าประเด็นหรือตัวแปรใดบ้างที่จะได้รับการตรวจสอบ และสิ่งใดจะไม่ได้รับการแก้ไข
รักษาความสอดคล้องกับคำถามวิจัย: ตรวจสอบให้แน่ใจว่าวัตถุประสงค์การวิจัยของคุณสอดคล้องกับคำถามการวิจัยของคุณ
วลีที่ใช้บ่อยในวัตถุประสงค์การวิจัย
- …ร่วมให้ความรู้เรื่อง…
- …ค้นหา…
- การศึกษาของเราจะบันทึกด้วย….
- วัตถุประสงค์หลักคือการบูรณาการ...
- วัตถุประสงค์ของการวิจัยนี้ได้แก่:
- เราพยายามที่จะ...
- เรากำหนดวัตถุประสงค์เหล่านี้ตาม
- การศึกษาครั้งนี้ค้นหา
- ทองที่สองคือการทดสอบ
วิธีเขียนวัตถุประสงค์เพื่อการเติบโตส่วนบุคคล
วัตถุประสงค์สำหรับการเติบโตส่วนบุคคลมักมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาทักษะ ความรู้ ความอยู่ดีมีสุข และการพัฒนาโดยรวมของแต่ละบุคคล
วัตถุประสงค์การเติบโตส่วนบุคคลครอบคลุมแง่มุมต่างๆ ของชีวิต รวมถึงมิติทางอารมณ์ สติปัญญา ร่างกาย และความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล สิ่งเหล่านี้ทำหน้าที่เป็นแผนงานสำหรับการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง การเติบโต และการตระหนักรู้ในตนเอง
ตัวอย่าง:
- อ่านหนังสือสารคดีหนึ่งเล่มในแต่ละเดือนเพื่อเพิ่มพูนความรู้ในสาขาที่สนใจส่วนตัว
- รวมการออกกำลังกายเป็นประจำเข้ากับกิจวัตรด้วยการเดินหรือจ๊อกกิ้งอย่างน้อย 30 นาที ห้าครั้งต่อสัปดาห์
เคล็ดลับในการเขียนวัตถุประสงค์เพื่อการเติบโตส่วนบุคคลจาก AhaSlides
เคล็ดลับเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการเขียนวัตถุประสงค์
จะเขียนวัตถุประสงค์โดยทั่วไปได้อย่างไร? ต่อไปนี้เป็นเคล็ดลับทั่วไปในการกำหนดวัตถุประสงค์ของสาขาใดๆ
#1 กระชับและตรงไปตรงมา
รักษาคำให้เรียบง่ายและตรงไปตรงมาให้มากที่สุด เป็นการดีกว่ามากที่จะลบคำที่ไม่จำเป็นหรือคลุมเครือที่อาจนำไปสู่ความเข้าใจผิดออก
#2 รักษาจำนวนวัตถุประสงค์ของคุณให้จำกัด
อย่าสับสนกับผู้เรียนหรือผู้อ่านโดยมีวัตถุประสงค์มากเกินไป การมุ่งความสนใจไปที่วัตถุประสงค์สำคัญบางประการสามารถรักษาการโฟกัสและความชัดเจนได้อย่างมีประสิทธิภาพ และป้องกันไม่ให้ท่วมท้น
#3 ใช้กริยาการกระทำ
คุณสามารถเริ่มต้นแต่ละวัตถุประสงค์ด้วยกริยาที่สามารถวัดผลได้ต่อไปนี้: อธิบาย อธิบาย ระบุ อภิปราย เปรียบเทียบ กำหนด สร้างความแตกต่าง แสดงรายการ และอื่นๆ
#4 ฉลาด
กรอบวัตถุประสงค์ SMART สามารถกำหนดได้เฉพาะเจาะจง วัดผลได้ บรรลุผลได้ เกี่ยวข้อง และมีกำหนดเวลา วัตถุประสงค์เหล่านี้ชัดเจนยิ่งขึ้น ง่ายต่อการเข้าใจและบรรลุผล
⭐ ต้องการแรงบันดาลใจเพิ่มเติมหรือไม่? เช็คเอาท์ Ahaสไลด์ เพื่อสำรวจวิธีการใหม่ในการรับการนำเสนอและบทเรียนที่น่าดึงดูดและสนุกสนาน!
คำถามที่พบบ่อย
วัตถุประสงค์ 3 ส่วนมีอะไรบ้าง?
ตาม Mager (1997) ข้อความวัตถุประสงค์ประกอบด้วยสามส่วน: พฤติกรรม (หรือประสิทธิภาพ) เงื่อนไข และเกณฑ์
องค์ประกอบ 4 ประการของวัตถุประสงค์ที่เขียนไว้อย่างดีคืออะไร?
องค์ประกอบสี่ประการของวัตถุประสงค์ ได้แก่ ผู้ชม พฤติกรรม สภาพ และระดับ เรียกว่าวิธี ABCD ใช้เพื่อระบุสิ่งที่นักเรียนคาดหวังให้รู้และวิธีทดสอบ
องค์ประกอบ 4 ประการของการเขียนวัตถุประสงค์มีอะไรบ้าง?
วัตถุประสงค์มีสี่องค์ประกอบ ได้แก่ (1) กริยาแสดงการกระทำ (2) เงื่อนไข (3) มาตรฐาน และ (4) กลุ่มเป้าหมาย (คือผู้เรียนเสมอ)
