Kailanman ay natigil sa isang gulo, hindi makakita ng mga solusyon sa labas ng iyong normal na paraan ng pag-iisip?
Pagkatapos ay tiyak na kailangan mong malaman ang konsepto ng divergent at convergent na pag-iisip.
Tulad nina Yin at Yang☯️, nagtutulungan silang magkakasuwato para tulungan kang mailabas nang epektibo ang iyong mga ideya at solusyon.
Sa post na ito, ihahati-hati namin nang eksakto kung ano ang ibig sabihin ng mga terminong ito, at mag-aalok ng ilang taktika para sa pagsasama ng higit pang pagkakaiba-iba sa iyong proseso upang mag-unlock ng mga bagong pananaw at alternatibo, na sinusundan ng mga diskarte para sa kontroladong convergence sa paghatol at desisyon.
Talaan ng nilalaman
- Naipaliliwanag ang Divergent at Convergent na Pag-iisip
- Mga Halimbawa ng Divergent at Convergent na Pag-iisip
- Pagkakaiba sa pagitan ng Divergent at Convergent na Pag-iisip
- Paano Gamitin ang Parehong Divergent at Convergent na Pag-iisip
- Key Takeaways
- Mga Madalas Itanong
Naghahanap ng Interactive Presentation?
Ipunin ang mga miyembro ng iyong koponan sa pamamagitan ng isang masayang pagsusulit sa AhaSlides. Mag-sign up para kumuha ng libreng pagsusulit mula sa AhaSlides template library!
🚀 Grab Free Quiz☁️
Naipaliliwanag ang Divergent at Convergent na Pag-iisip
Ang divergent at convergent na pag-iisip ay ang mga terminong likha ng psychologist JP Guilford noong 1956, na tumutukoy sa ating mga proseso ng pag-iisip kapag kailangan nating magkaroon ng ideya para sa pagbabago, o solusyon sa isang problema.
Ibang iba ang pag iisip ay tungkol sa ligaw, walang limitasyong ideya. Ito ang uri ng pag-iisip na naghihikayat ng puro brainstorming nang walang paghuhusga.
Kapag nag-iiba ka, nag-iisip ka nang napakalawak at hinahayaan mong malayang dumaloy ang lahat ng uri ng kalokohang ideya. Huwag mag-censor ng anuman – ilagay lang ang lahat doon.
Panag-isang pag-iisip ay kung saan ang mga ligaw na ideya ay nagsisimulang makitid. Ito ang analytical side na sinusuri at pinipino ang mga potensyal na solusyon.
Sa convergent na pag-iisip, pinapaliit mo ang iyong mga pagpipilian sa kung ano ang pinakapraktikal, mabubuhay o magagawa. Nagsisimula kang magkumpara ng mga ideya at bubuo ang mga ito nang mas konkreto.
Upang masira ito nang simple: Ibang iba ang pag iisip ay lawak at paggalugad, habang nagtatagpo ng pag-iisip ay lalim at paghatol.
Napakahalagang magkaroon ng dalawa - kailangan mo ang paunang pagkakaiba-iba upang mapukaw ang pagkamalikhain at mga bagong posibilidad. Ngunit kailangan mo rin ng convergence upang pag-awayan ang mga bagay sa isang naaaksyunan na landas pasulong.
🧠 galugarin Ibang iba ang pag iisip malalim dito artikulo.
Mga Halimbawa ng Divergent at Convergent na Pag-iisip
Saan mo nakikitang nalalapat ang divergent at convergent na pag-iisip? Narito ang ilang mga halimbawa upang matulungan kang magkaroon ng mas mahusay na pagkaunawa sa kahalagahan ng mga proseso ng pag-iisip na ito sa mga pang-araw-araw na gawain:
• Paglutas ng problema sa trabaho: Sa panahon ng isang pagpupulong upang harapin ang isang kumplikadong isyu, ang koponan ay unang gumawa ng isang divergent brainstorming round - sinasabi ang anumang mga ideya nang walang pagpuna. Pagkatapos ay papasok sa isang convergent na talakayan upang timbangin ang mga kalamangan/kahinaan ng bawat isa, tukuyin ang mga magkakapatong, at piliin ang ilang nangungunang mga opsyon upang prototype.
Mag-isip nang lampas sa hangganan,
Galugarin ang walang limitasyong mga ideya gamit ang AhaSlides
Ang tampok na brainstorming ng AhaSlides ay tumutulong sa mga koponan na i-convert ang mga ideya sa mga aksyon.
• Disenyo ng produkto: Sa pag-unlad, ang mga designer ay unang nag-sketch ng isang malaking hanay ng mga konsepto ng form/function. Pagkatapos ay i-convergent na pag-aralan kung alin ang pinakamahusay na tumutupad sa pamantayan, pagsamahin ang mga elemento, at pinuhin ang isang layout sa pamamagitan ng umuulit na prototyping.
• Pagsusulat ng papel: Sa una, ang libreng pagsulat at pagsusulat ng anumang paksa/argumento nang walang censoring ay nakakatulong sa pag-activate ng divergent na pag-iisip. Ang pananaliksik pagkatapos ay nangangailangan ng convergent focus, pag-oorganisa ng sumusuportang ebidensya nang malinaw sa ilalim ng mga pangunahing tema.
• Pagpaplano ng isang kaganapan: Sa mga unang yugto, ang pag-iisip nang magkakaiba tungkol sa mga potensyal na tema, lugar, at aktibidad ay bumubuo ng isang pool ng mga ideya. Pagkatapos, ang mga organizer ay magkakasabay na nagsasala sa mga salik tulad ng badyet, timing, at kasikatan upang pumili ng mga huling detalye.
• Pag-aaral para sa pagsusulit: Ang divergently brainstorming lahat ng posibleng tanong sa mga flashcard ay nakakakuha ng mga paksa sa gumaganang memorya. Pagkatapos ang pagtatanong sa sarili ay magkakaugnay na kinikilala ang mga kahinaan upang ituon ang karagdagang pagsusuri.
• Pagluluto ng pagkain: Ang eksperimentong pagsasama-sama ng mga sangkap gamit ang divergent intuition ay humahantong sa mga bagong recipe. Ang paulit-ulit na convergent refinement ay nakakatulong sa mga perpektong diskarte at perpektong lasa.
Pagkakaiba sa pagitan ng Divergent at Convergent na Pag-iisip
Ang mga pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng convergent at divergent na pag-iisip ay ipinapakita sa talahanayan sa ibaba:
| Panag-isang Pag-iisip | Ibang iba ang pag iisip | |
| Pokus | nakatutok sa isang pinakamahusay o tamang sagot o solusyon. | nagsusuri ng maraming sagot o solusyon na maaaring magkaparehong wasto. |
| Direksyon | gumagalaw sa isang direksyon, sinusuri ang mga ideya upang makarating sa iisang konklusyon. | nagsasanga sa maraming direksyon, na gumagawa ng mga bagong koneksyon sa pagitan ng tila walang kaugnayang mga ideya. |
| Paghatol | sinusuri ang mga ideya at pinupuna ang mga ito habang lumilitaw ang mga ito. | sinuspinde ang paghatol, na nagpapahintulot sa mga ideya na lumabas nang walang agarang pagsusuri. |
| Pagkamalikhain | ay may posibilidad na umasa sa mga itinatag na pamamaraan at dating kaalaman. | nagpapasigla ng nobela, mga mapanlikhang ideya sa pamamagitan ng flexibility, playfulness at paghahalo ng mga kategorya/konsepto. |
| Layunin | ay ginagamit upang pinuhin ang mga ideya at makarating sa isang pinakamahusay na sagot. | bumubuo ng iba't ibang ideya sa yugto ng paggalugad ng paglutas ng problema. |
| Mga halimbawa | Ang mga magkakaugnay na aktibidad ay ang pagpuna, pagsusuri, estratehikong pagpaplano, at pag-troubleshoot. | Ang magkakaibang aktibidad ay brainstorming, hypothetical na mga sitwasyon, mind mapping, at improvisation. |
Paano Gamitin ang Parehong Divergent at Convergent na Pag-iisip
Ang pag-master ng pinaghalong proseso ng pag-iisip ay maaaring maging mahirap, ngunit gagabayan ka namin sa bawat hakbang para makatulong sa iyong paglalakbay mula sa punto A hanggang sa punto B.
#1. Discover (Divergent)
Ang layunin ng yugto ng Discover ay divergent na pag-iisip at exploratory research para mas maunawaan ang mga mag-aaral.
Ang mga tool sa layunin tulad ng mga obserbasyon sa field, mga panayam at pagsusuri sa mga umiiral na materyales ay ginagamit upang alisin ang mga pagpapalagay at maiwasan ang maagang paghusga sa mga solusyon.
Kakailanganin mong makisawsaw sa kapaligiran at konteksto ng mga mag-aaral upang makakuha ng maraming impormasyon hangga't maaari mula sa maraming pananaw (mga mag-aaral, stakeholder, eksperto sa paksa, at iba pa).
Bukas na mga katanungan at ang mga aktibong diskarte sa pakikinig ay nakakatulong sa paglabas ng mga pangangailangan ng mag-aaral, mga hamon, dati nang kaalaman at mga pananaw nang walang pagkiling.
Ang data na nakolekta ay nagpapaalam ngunit hindi nililimitahan ang mga kasunod na yugto. Ang malawak na pagtuklas ay naglalayong tumuklas ng mga nuances kumpara sa nagpapatunay na mga hypotheses.
Ang mga natuklasan mula sa yugtong ito ay sinusuri sa Tukuyin ang yugto sa halip na subukang magbigay-kahulugan sa panahon ng pangangalap ng impormasyon.
Ang divergent, exploratory mindset ng Discover ay nakakatulong sa pagbuo ng kaalamang pag-unawa sa mga mag-aaral at sa sitwasyon.
# 2.Tukuyin (Convergent)
Ang layunin ng ikalawang yugtong ito ay convergent thinking para pag-aralan ang output mula sa Tuklasin ang yugto at makarating sa isang maaaksyunan na susunod na hakbang.
Ang mga tool tulad ng mga mind maps, decision tree, at affinity mapping ay ginagamit upang lohikal na ayusin, pag-uri-uriin at pag-synthesise ang mga natuklasang pagtuklas ng husay.
Pagkatapos ay maghahanap ka ng mga pattern, insight, at karaniwang tema sa hilaw na data nang walang anumang punto ng data na mas mahalaga kaysa sa isa pa.
Nilalayon ng convergent analysis na matukoy ang pangunahing isyu batay sa mga pangangailangan/hamon ng mag-aaral sa halip na mga bahagi ng nilalaman o madaling solusyon.
Magkakaroon ka ng isang mahusay na tinukoy na pahayag ng problema na madaling kumukuha ng problema ng mag-aaral sa mga layuning termino at isinasaalang-alang ang maraming pananaw.
Maaaring kailanganin ang karagdagang pagtuklas kung ang mga natuklasan ay hindi malinaw na nagsasaad ng problema o higit pang mga katanungan sa pananaliksik ang lumitaw.
Ang Define stage na ito ay nagtatakda ng yugto para sa pagbuo ng mga solusyon sa kasunod Paunlarin ang yugto, na nagmamarka ng paglipat mula sa paghahanap ng problema patungo sa paglutas ng problema.
#3. Paunlarin (Divergent)
Ang layunin ng yugto ng Develop ay divergent na pag-iisip at malawak na brainstorming ng mga potensyal na solusyon.
Ibabalik ng iyong team ang mga mindset pabalik sa isang mas exploratory, creative mode nang hindi pinupuna ang mga ideya.
Kasama sa iyong mga input ang pahayag ng problema na tinukoy sa nakaraang yugto upang tumuon sa brainstorming.
Ang isang pinadali na sesyon ng brainstorming na gumagamit ng mga diskarte tulad ng random na pagpapasigla ay maaaring gamitin upang mag-spark ng mga bagong posibilidad.
Ang mga ideya ng bawat isa, gaano man sila kabaliw, ay dapat hikayatin na hamunin ang mga pagpapalagay.
Tandaan na dapat mong isipin ang dami kaysa sa kalidad sa yugtong ito upang mapasigla ang huli Deliver stage.
Ang mga affinity ay maaaring magsimulang mabuo sa pagitan ng mga ideya sa mga gilid nang hindi nagsasama-sama sa lalong madaling panahon.
Itinatakda nito ang pundasyon ng solusyon bago magtagpo sa mga huling rekomendasyon sa Deliver stage.
#4. Ihatid (Convergent)
Ang layunin ng yugto ng Deliver ay convergent na pag-iisip upang suriin ang mga ideya at matukoy ang pinakamainam na solusyon. Nilalayon nitong i-maximize ang kalidad ng solusyon, epekto at pag-aalsa batay sa a estratehikong pag-iisip balangkas.
Maaari kang gumamit ng mga tool tulad ng mga impact/effort matrice, at PICOS (Pros, Ideas, Cons, Opportunities, Strengths) na pamantayan upang buuin ang pagsusuri at sistematikong suriin ang bawat potensyal na solusyon batay sa paunang tinukoy na mga salik sa pagsusuri.
Kapag sinusuri mo ang bawat salik, isaalang-alang ang kaugnayan sa kahulugan ng problema, pagiging posible, mga panganib/hamon, at karagdagang halaga.
Maaaring muling pagsamahin o baguhin ang mga naunang ideya batay sa mga insight sa pagsusuri.
Gamit ang mga lohikal na kritika, pagbuo ng pinagkasunduan at sapat na mga detalye para sa pagpapatupad, makakabuo ka ng pinakaangkop na solusyon/rekomendasyon.
Maaari ding matukoy ang mga opsyonal na paggalugad sa hinaharap o mga susunod na hakbang.
🧠 Nauugnay: Ano ang Visual Communication?
Key Takeaways
Ang paghahalili sa pagitan ng divergent at convergent na pag-iisip ay talagang nakakatulong sa iyo na lapitan ang mga hamon mula sa lahat ng anggulo.
Ang mga magkakaibang bahagi ay nakakakuha ng mga creative juice na dumadaloy upang maaari mong isaalang-alang ang maraming "paano kung" na mga senaryo na karaniwan mong makaligtaan habang ang converging ay tumutulong sa iyo na aktwal na masuri kung ano ang makatotohanan sa halip na mawala sa mga panaginip.
