Ano ang Active Learning? | Konsepto, Mga Halimbawa, at Kasanayan | Na-update noong 2024

Ano ang aktibong pag-aaral? Ang aktibong pag-aaral ba ay kapaki-pakinabang para sa lahat ng uri ng mga mag-aaral?

Ang aktibong pag-aaral ay isa sa pinakasikat at epektibong paraan ng pagtuturo na ginagamit sa edukasyon ngayon.

Pag-aaral nang may kasiyahan, mga hands-on na aktibidad, pakikipagtulungan ng grupo, pagpunta sa isang kawili-wiling field trip, at higit pa. Ang lahat ng mga bagay na ito ay parang mga elemento ng isang perpektong silid-aralan, tama ba? Well, hindi ka malayo.

Sumisid upang matuto nang higit pa tungkol sa makabagong diskarte na ito sa pag-aaral.

Pangkalahatang-ideya

Talaan ng nilalaman

• Ano ang Active Learning?
• Ano ang Pagkakaiba sa pagitan ng Passive at Active Learning?
• Bakit Mahalaga ang Aktibong Pag-aaral?
• Ano ang 3 Aktibong diskarte sa pagkatuto?
  • Ano ang paraan ng Think/Pair/Share?
  • Ano ang paraan ng Jigsaw?
  • Ano ang paraan ng Muddiest Point?
• Paano Maging Aktibong Nag-aaral?
• Paano Maisusulong ng mga Guro ang Aktibong Pag-aaral?

Ano ang Active Learning?

Ano ang aktibong pag-aaral sa iyong isipan? Ginagarantiya ko na nakarinig ka na tungkol sa aktibong pag-aaral nang daan-daang beses, marahil mula sa iyong mga guro, kaklase, tutor, magulang, o mula sa internet. Paano ang pag-aaral na nakabatay sa pagtatanong?

Alam mo ba na ang aktibong pag-aaral at pag-aaral na nakabatay sa pagtatanong ay mahalagang pareho? Ang parehong mga pamamaraan ay kinabibilangan ng mga mag-aaral na aktibong nakikibahagi sa materyal ng kurso, mga talakayan, at iba pang mga aktibidad sa silid-aralan. Ang pamamaraang ito sa pag-aaral ay hinihikayat ang paglahok at pakikilahok ng mag-aaral, na ginagawang mas makabuluhan at epektibo ang karanasan sa pag-aaral.

Ang konsepto ng aktibong pag-aaral ay malawak na tinukoy ni Bonwell at Eison bilang "anumang bagay na kinasasangkutan ng mga mag-aaral sa paggawa ng mga bagay at pag-iisip tungkol sa mga bagay na kanilang ginagawa" (1991). Sa aktibong pag-aaral, ang mga mag-aaral ay nakikibahagi sa kanilang pag-aaral sa pamamagitan ng proseso ng pagmamasid, pagsisiyasat, pagtuklas, at paglikha.

Ano ang 5 halimbawa ng inquiry-based na pag-aaral? Kabilang sa mga halimbawa ng inquiry-based na pag-aaral ang Science Experiments, Field Trips, Classroom Debate, Projects, at Group Work.

⭐ Ano ang project-based na pag-aaral sa silid-aralan? Para sa higit pang mga ideya, tingnan ang: Pag-aaral na Batay sa Proyekto – Bakit at Paano Ito Subukan sa 2023 (+ Mga Halimbawa at Ideya)

Mga Tip para sa Mas Mahusay na Pakikipag-ugnayan

• Pinakamahusay na Mga Tool para sa Mga Edukador
• Mga Uri ng Pag-aaral at Estilo ng Mag-aaral

Ano ang Pagkakaiba sa pagitan ng Passive at Active Learning?

Ano ang active learning at passive learning?

Aktibo kumpara sa Passive Learning: Ano ang Pagkakaiba? Narito ang sagot:

⭐ Para sa higit pang mga ideya sa paggawa ng mga tala, tingnan ang: 5 Pinakamahusay na Paraan sa Pagkuha ng Tala sa Trabaho, na-update noong 2023

Bakit mahalaga ang Aktibong Pag-aaral?

"Ang mga mag-aaral sa mga kursong walang aktibong pag-aaral ay 1.5 beses na mas malamang na mabigo kaysa sa mga mag-aaral na may aktibong pag-aaral." - Active Learning Study ni Freeman et al. (2014)

Ano ang pakinabang ng Active learning? Sa halip na umupo sa klase, makinig sa mga guro, at magtala tulad ng passive learning, ang aktibong pag-aaral ay nangangailangan ng mga mag-aaral na kumilos nang higit pa sa silid-aralan upang makuha ang kaalaman at maisagawa ito.

Narito ang 7 dahilan kung bakit hinihikayat ang aktibong pag-aaral sa edukasyon:

1/ Tulungan ang mga mag-aaral na Makamit ang Mga Layunin sa Pagkatuto

Sa pamamagitan ng aktibong pakikipag-ugnayan sa materyal, mas malamang na mauunawaan at mapanatili ng mga mag-aaral ang impormasyong kanilang natututuhan. Tinitiyak ng diskarte na ito na ang mga mag-aaral ay hindi lamang nagsasaulo ng mga katotohanan, ngunit tunay na nauunawaan at isinasaloob ang mga konsepto.

2/ Pagbutihin ang Self-Awareness ng mga Mag-aaral

Hinihikayat ng aktibong pag-aaral ang mga mag-aaral na pangasiwaan ang kanilang sariling pag-aaral. Sa pamamagitan ng mga aktibidad tulad ng pagtatasa sa sarili, pagmumuni-muni, at feedback ng mga kasamahan, nagiging mas mulat ang mga mag-aaral sa kanilang mga kalakasan, kahinaan, at mga lugar para sa pagpapabuti. Ang kamalayan sa sarili na ito ay isang mahalagang kasanayan para sa lahat ng mga mag-aaral na higit pa sa silid-aralan.

3/ Mangailangan ng Paghahanda ng Mag-aaral

Ang aktibong pag-aaral ay kadalasang nagsasangkot ng paghahanda bago ang mga sesyon ng klase. Maaaring kabilang dito ang mga materyales sa pagbabasa, panonood ng mga video, o pagsasagawa ng pananaliksik. Sa pamamagitan ng pagdating sa klase na may ilang background na kaalaman, ang mga mag-aaral ay mas nasangkapan upang aktibong lumahok sa mga talakayan at aktibidad, na humahantong sa mas mahusay na mga karanasan sa pag-aaral.

4/ Palakihin ang Pakikipag-ugnayan

Ang mga aktibong paraan ng pagkatuto ay nakakakuha ng atensyon ng mga mag-aaral at nagpapanatili ng kanilang interes. Sa pamamagitan man ng mga talakayan ng grupo, mga hands-on na eksperimento, o mga field trip, ang mga aktibidad na ito ay nagpapanatili sa mga mag-aaral na nakatuon at nakakaganyak na matuto, na binabawasan ang posibilidad ng pagkabagot at kawalan ng interes.

5/ Pukawin ang Malikhaing Pag-iisip

Kapag ipinakita ang mga problema o sitwasyon sa totoong mundo, ang mga mag-aaral sa mga aktibong kapaligiran sa pag-aaral ay itinutulak na makabuo ng mga makabagong solusyon at tuklasin ang iba't ibang mga pananaw, na nagpapaunlad ng mas malalim na pag-unawa sa paksa.

6/ Palakasin ang Pakikipagtulungan

Maraming aktibong aktibidad sa pag-aaral ang nagsasangkot ng pangkatang gawain at pagtutulungan, lalo na pagdating sa edukasyon sa kolehiyo. Natututo ang mga mag-aaral na makipag-usap nang mabisa, magbahagi ng mga ideya, at magtulungan upang makamit ang iisang layunin. Ang mga kasanayang ito ay mahalaga para sa tagumpay sa parehong akademiko at propesyonal na mga setting.

7/ Maghanda para sa Propesyonal na Buhay

Ano ang kahulugan ng Aktibong pag-aaral sa propesyonal na buhay? Sa totoo lang, karamihan sa mga lugar ng trabaho ay mga aktibong kapaligiran sa pag-aaral kung saan ang mga empleyado ay inaasahang maghanap ng impormasyon, mag-update ng mga kasanayan, magsanay ng pamamahala sa sarili, at gumana nang walang patuloy na pangangasiwa. Kaya, ang pagiging pamilyar sa Aktibong pag-aaral mula noong high school ay maaaring maghanda ng mga mag-aaral para sa mas mahusay na pagharap sa kanilang mga propesyonal na buhay sa hinaharap.

Ano ang 3 Active Learning Strategies?

Ang isang aktibong diskarte sa pag-aaral ay mahalaga upang maakit ang mga mag-aaral sa malalim na pag-iisip tungkol sa paksa sa iyong kurso. Ang pinakakaraniwang aktibong paraan ng pag-aaral ay kinabibilangan ng Think/Pair/Share, Jigsaw, at Muddiest Point.

Ano ang paraan ng Think/Pair/Share?

Ang Think-pair-share ay a collaborative na diskarte sa pag-aaral kung saan nagtutulungan ang mga mag-aaral sa paglutas ng problema o pagsagot sa isang tanong. Ang diskarte na ito ay sumusunod sa 3 hakbang:

• Mag-isip: Ang mga mag-aaral ay kinakailangang mag-isip nang paisa-isa tungkol sa isang itinalagang paksa o sagutin ang isang tanong.
• pares: Ang mga mag-aaral ay ipinares sa isang kapareha at nagbabahagi ng kanilang mga opinyon.
• magbahagi: Ang klase ay sama-sama sa kabuuan. Ang bawat pares ng mga mag-aaral ay nagbabahagi ng buod ng kanilang talakayan o ang mga pangunahing punto na kanilang naisip.

Ano ang paraan ng Jigsaw?

Bilang isang cooperative learning approach, ang Jigsaw method (unang binuo ni Elliot Aronson noong 1971) ay naghihikayat sa mga mag-aaral na magtrabaho sa mga pangkat at umasa sa isa't isa upang magkaroon ng holistic na pang-unawa sa mga kumplikadong paksa.

Paano ito gumagana?

• Ang klase ay nahahati sa maliliit na grupo, kung saan ang bawat grupo ay binubuo ng mga mag-aaral na magiging "eksperto" sa isang partikular na subtopic o aspeto ng pangunahing paksa.
• Pagkatapos ng mga talakayan ng ekspertong grupo, ang mga mag-aaral ay reshuffle at inilalagay sa mga bagong grupo.
• Sa mga jigsaw group, ang bawat mag-aaral ay humahalili sa pagbabahagi ng kanilang kadalubhasaan sa kanilang subtopic sa kanilang mga kapantay.

Ano ang paraan ng Muddiest Point?

Ang Muddiest Point ay isang classroom assessment technique (CAT) na nagbibigay ng mga pagkakataon sa mga mag-aaral na tukuyin kung ano ang pinaka hindi nila malinaw at nalilito, na salungat sa Clearest point kung saan lubos na nauunawaan ng estudyante ang konsepto.

Ang Muddiest Point ay pinakaangkop para sa mga mag-aaral na palaging nag-aalangan, nahihiya, at nahihiya sa klase. Sa pagtatapos ng isang aralin o aktibidad sa pagkatuto, ang mga mag-aaral ay maaaring Humiling ng Feedback at Isulat ang Mga Pinakamaputik na Punto sa isang piraso ng papel o isang digital platform. Maaari itong gawin nang hindi nagpapakilala upang hikayatin ang katapatan at pagiging bukas.

Paano Maging Aktibong Nag-aaral?

Upang maging aktibong mag-aaral, maaari mong subukan ang ilang aktibong pamamaraan sa pag-aaral gaya ng sumusunod:

• Itala ang mga pangunahing punto sa iyong sariling mga salita
• Ibuod ang iyong binasa
• Ipaliwanag kung ano ang iyong natutunan sa ibang tao, halimbawa, pagtuturo ng kasamahan, o talakayan ng grupo.
• Magtanong ng mga bukas na tanong tungkol sa materyal habang nagbabasa o nag-aaral ka
• Gumawa ng mga flashcard na may mga tanong sa isang tabi at mga sagot sa kabilang panig.
• Panatilihin ang isang journal kung saan ka nagsusulat ng mga pagmumuni-muni sa iyong natutunan.
• Lumikha ng mga visual na mapa ng isip upang ikonekta ang mga pangunahing konsepto, ideya, at relasyon sa loob ng isang paksa.
• Galugarin ang mga online na platform, simulation, at interactive na tool na nauugnay sa iyong paksa.
• Makipagtulungan sa mga kaklase sa mga proyekto ng pangkat na nangangailangan ng pananaliksik, pagsusuri, at paglalahad ng mga natuklasan.
• Hamunin ang iyong sarili na mag-isip nang kritikal sa pamamagitan ng pagtatanong sa mga Socratic na tanong tulad ng "Bakit?" at kung paano?" upang bungkalin nang mas malalim ang materyal.
• Gawing laro ang iyong pag-aaral sa pamamagitan ng paggawa ng mga pagsusulit, hamon, o kumpetisyon na nag-uudyok sa iyo na tuklasin ang nilalaman nang mas lubusan.

Paano Maisusulong ng mga Guro ang Aktibong Pag-aaral?

Ang susi sa produktibong pag-aaral ay pakikipag-ugnayan, lalo na pagdating sa aktibong pag-aaral. Para sa mga guro at tagapagturo, ang pagse-set up ng isang klase na nagpapanatili ng malakas na pokus at pakikipag-ugnayan ng mga mag-aaral, ay nangangailangan ng oras at pagsisikap.

may AhaSlides, madaling makamit ng mga guro ang layuning ito sa pamamagitan ng mga interactive na presentasyon at aktibidad. Narito kung paano magagamit ng mga guro AhaSlides upang itaguyod ang aktibong pag-aaral:

• Mga Interactive na Pagsusulit at Poll
• Mga Talakayan sa Klase
• Binaliktad na Silid-aralan
• Agarang Puna
• Anonymous na Q&A
• Instant Data Analysis

Ref: Graduate Program | NYU