Ang hamon

Ang mga mag-aaral ng Abu Dhabi University ay hindi nakikibahagi sa kanilang pag-aaral. Ang mga lektura ay inihahatid ng one-way at walang puwang para sa interaktibidad o pagkamalikhain, na nag-iiwan sa maraming mga mag-aaral na walang interes sa kanilang sariling napiling paksa.

Ang resulta

Pinalakas ng Abu Dhabi University ang pag-aaral ng mga mag-aaral sa pamamagitan ng AhaSlides. Sa unang 2 buwan ng partnership, nakatanggap sila ng 45,000 interaksyon ng mag-aaral sa mga presentasyon sa buong unibersidad.

"Gumamit ako ng iba pang interactive na software sa pagtatanghal, ngunit natagpuan ko ang AhaSlides na superior sa mga tuntunin ng pakikipag-ugnayan ng mag-aaral. Higit pa rito, ang hitsura ng disenyo ay ang pinakamahusay sa pagitan ng mga kakumpitensya."
Dr. Alessandra Misuri
Propesor ng Disenyo

Ang mga pagsubok

Si Dr. Hamad Odhabi, direktor ng Al-Ain at Dubai campus ng ADU, ay nagmamasid sa mga mag-aaral sa mga aralin at tinukoy ang 3 pangunahing hamon:

  • Ang mga mag-aaral ay madalas na nakikipag-ugnayan sa kanilang sariling mga telepono, ngunit ay hindi nakikibahagi sa aralin.
  • Ang mga silid-aralan ay kulang sa pagkamalikhain. Ang mga aralin ay isang dimensyon at walang puwang para sa aktibidad o paggalugad.
  • Ang ilang mga mag-aaral ay pag-aaral sa online at kailangan ng isang paraan upang makipag-ugnayan sa mga materyales sa pag-aaral at sa lektor.

Ang mga resulta

Nakipag-ugnayan ang ADU sa AhaSlides para sa 250 Pro Yearly account at sinanay ni Dr. Hamad ang kanyang mga tauhan kung paano gamitin ang software upang mapataas ang pakikipag-ugnayan sa mga aralin.

  • Mga estudyante noon pa rin nakikipag-ugnayan sa kanilang sariling mga telepono, ngunit sa pagkakataong ito upang makipag-ugnayan nang live sa presentasyon sa harap nila,
  • Ang mga klase ay naging dialouges; dalawang-daan na pagpapalitan sa pagitan ng lektor at mag-aaral na nakatulong sa mga mag-aaral matuto nang higit pa at magtanong.
  • Nagawa ng mga online na estudyante sundin ang paksa kasama ng mga mag-aaral sa mga silid-aralan, lumahok sa parehong mga interactive na aktibidad at magtanong ng napapanahon, hindi nagpapakilalang mga tanong upang makatulong na alisin ang mga hindi pagkakaunawaan.

Sa unang 2 buwan, gumawa ang mga lecturer ng 8,000 slide, nakipag-ugnayan sa 4,000 kalahok at nakipag-ugnayan ng 45,000 beses sa kanilang mga estudyante.

lugar

Middle East

Patlang

Edukasyon

Audience

estudyante sa unibersidad

Format ng kaganapan

Sa personal

Handa nang ilunsad ang sarili mong mga interactive na session?

Ibahin ang anyo ng iyong mga presentasyon mula sa one-way na mga lecture sa two-way adventures.

Magsimula nang libre ngayon
© 2025 AhaSlides Pte Ltd