Що для вас означає асинхронний клас? Чи підходить вам асинхронне навчання?
Коли справа доходить до онлайн-навчання, це набагато складніше, ніж ви думаєте; Хоча онлайн-навчання, як і асинхронні заняття, пропонує гнучкість і економічну ефективність, воно також вимагає від учнів самодисципліни та ефективних навичок управління часом.
Якщо ви хочете знати, чи зможете ви досягти успіху в асинхронному онлайн-класі, давайте прочитаємо цю статтю, де ви знайдете багато корисної інформації про асинхронне навчання, включаючи визначення, приклади, переваги, поради, а також повне порівняння між синхронними і асинхронне навчання.
Зміст
- Значення асинхронного класу
- Чому асинхронне навчання є важливим?
- Приклади асинхронних класів
- Відмінності між синхронним і асинхронним навчанням
- Поради щодо покращення асинхронного навчання в класі
- Bottom Line
Поради щодо кращого залучення
Почніть за секунди.
Потрібен інноваційний спосіб обігріти онлайн-клас? Отримайте безкоштовні шаблони для наступного уроку. Зареєструйтеся безкоштовно та отримайте те, що хочете від AhaSlides!
🚀 Отримайте безкоштовний обліковий запис
Значення асинхронного класу
На асинхронних заняттях навчальна діяльність і взаємодія між викладачами та студентами не відбуваються в реальному часі. Це означає, що студенти можуть отримати доступ до матеріалів курсу, лекцій і завдань у зручний для них час і виконати їх у визначені терміни.
Чому асинхронне навчання є важливим?
Навчання в асинхронному середовищі принесло багато переваг як учням, так і викладачам, давайте розглянемо деякі з них:
Гнучкість і зручність
Найкраще значення асинхронного класу полягає в тому, що він забезпечує гнучкість для учнів з іншими зобов’язаннями, такими як робота чи сімейні обов’язки. Студенти можуть отримати доступ до навчальних матеріалів і брати участь в обговореннях з будь-якого місця, якщо у них є підключення до Інтернету.
Самостійне навчання
Іншим винятком із значення асинхронного класу є те, що він дає учням можливість контролювати свій навчальний процес. Вони можуть просувати матеріал курсу у своєму власному темпі, що дозволяє отримати персоналізований досвід навчання. Студенти можуть витрачати більше часу на складні теми, переглядати матеріали за потреби або прискорювати вивчення знайомих понять. Цей індивідуальний підхід покращує розуміння та сприяє глибшому навчанню.
Економічна ефективність
Порівняно з традиційними класами неважко зрозуміти, що означає асинхронний клас з точки зору вартості. Це дешевше, і студентам не потрібно платити за живого інструктора чи фізичне навчальне середовище. Ви матимете можливість придбати матеріали за нижчою ціною від перевірених постачальників.
Усунення географічних обмежень
Сенс асинхронного класу - усунути обмеження в географії. Учні можуть брати участь у курсах і отримувати доступ до освітніх ресурсів з будь-якої точки світу, якщо у них є підключення до Інтернету. Це особливо вигідно для осіб, які можуть не мати доступу до навчальних закладів у своїй місцевості або які не можуть переїхати з метою навчання.
Особисте зростання
Асинхронні заняття є цінними для професіоналів, які прагнуть підвищити свої навички та залишатися в курсі подій у своїй галузі. Ці заняття дозволяють професіоналам брати участь у навчанні без необхідності робити тривалі перерви в роботі або їздити на фізичні місця для навчання. Асинхронне навчання забезпечує платформу для постійного професійного розвитку, дозволяючи людям залишатися конкурентоспроможними та адаптуватися до мінливих галузевих тенденцій протягом усієї своєї кар’єри.
Приклади асинхронних класів
В асинхронному класі спілкування між студентами та викладачами часто відбувається через цифрові платформи, такі як дошки обговорень, електронна пошта або системи онлайн-повідомлень. Студенти можуть ставити запитання, ділитися своїми думками та брати участь в обговореннях, навіть якщо вони не в Інтернеті одночасно зі своїми однолітками чи викладачем. Викладач, у свою чергу, може забезпечити зворотний зв’язок, відповісти на запитання та полегшити навчання, взаємодіючи зі студентами асинхронно.
Крім того, викладачі надають студентам різноманітну онлайн-літературу, статті, електронні книги чи інші цифрові матеріали. Студенти можуть отримати доступ до цих ресурсів, коли їм зручно, і вивчати їх самостійно. Ці матеріали служать основою для навчання та надають студентам необхідну інформацію для виконання завдань і оцінювання.
Іншим прикладом асинхронних занять є перегляд студентами попередньо записаних відео лекцій або уроків, що є найпоширенішим способом передачі змісту курсу. Оскільки попередньо записані відеозаписи лекцій можна переглядати кілька разів, студенти матимуть можливість переглядати зміст щоразу, коли їм знадобиться роз’яснення чи підкріплення.
За темою: 7 чудових способів покращити онлайн-навчання за допомогою залучення студентів
Відмінності між синхронним і асинхронним навчанням
Значення асинхронного заняття визначається як метод навчання без фіксованого часу занять або взаємодії в реальному часі, що дозволяє учням вивчати та працювати з вмістом, коли їм це зручно. Навпаки, синхронне навчання вимагає одночасної присутності студентів і викладачів на лекціях, обговореннях або заходах.
Ось докладніше про відмінності між синхронним і асинхронним навчанням:
| Синхронне навчання | Асинхронне навчання |
| Студенти та викладачі одночасно займаються навчанням і дотримуються заздалегідь визначеного розкладу. | Студенти мають гнучкість доступу до матеріалів курсу та виконання навчальних завдань у власному темпі та розкладі. |
| Це забезпечує миттєвий зворотній зв’язок, обговорення в реальному часі та можливість для студентів ставити запитання й отримувати негайні відповіді. | Хоча взаємодія все ще можлива, вона відбувається в різний час, і відповіді та взаємодії можуть не бути миттєвими. |
| Це може бути менш гнучким для студентів, яким потрібно збалансувати роботу, сім’ю чи інші обов’язки. | Він пристосовує учнів до різноманітних розкладів і дозволяє їм більш незалежно розпоряджатися своїм часом. |
| Синхронне навчання вимагає доступу до інструментів спілкування в режимі реального часу, таких як платформи відеоконференцій або програмне забезпечення для співпраці. | Асинхронне навчання спирається на онлайн-платформи, системи управління навчанням і доступ до цифрових ресурсів. |
Поради щодо покращення асинхронного навчання в класі
Онлайн-навчання займає багато часу, незалежно від того, чи це синхронне чи асинхронне навчання, і керувати балансом між роботою, навчанням і особистим життям ніколи не буває так легко. Застосування наведених нижче стратегій може допомогти учням максимально досягти успіху в онлайн-асинхронному навчанні
Щоб досягти успіху в онлайн-асинхронному навчанні, учні повинні:
- Створіть розклад навчання, встановіть цілі та виділіть конкретні часові проміжки для навчальної діяльності.
- Встановлення розпорядку допомагає підтримувати послідовність і забезпечує прогрес у матеріалах курсу.
- Будьте проактивними в доступі до матеріалів курсу, виконанні завдань і взаємодії з навчальною спільнотою.
- Активне вивчення змісту курсу, роблячи нотатки, розмірковуючи над матеріалом і шукаючи додаткові ресурси, сприяє глибокому навчанню.
- Використання цифрових інструментів, таких як календарі, диспетчери завдань або навчальні онлайн-платформи, може допомогти учням не відставати від своїх обов’язків.
- Визначення пріоритетів завдань і їх розбиття на контрольовані частини також може допомогти ефективно керувати навантаженням.
- Регулярно оцінюйте їхнє розуміння, визначайте сильні та слабкі сторони та вносьте необхідні корективи в їхні навчальні стратегії.
За темою: Поради щодо підготовки до іспитів
Крім того, асинхронні учні не можуть досягти повного успіху у своїй навчальній подорожі, якщо бракує високоякісних уроків і лекцій. Нудні лекції та заняття в аудиторії можуть призвести до втрати учнями концентрації та мотивації до навчання та засвоєння знань. Тому для інструкторів або тренерів важливо зробити процес навчання більш веселим і радісним.
Щоб створити більш привабливий асинхронний клас, інструктори та тренери можуть:
- Окресліть очікування, цілі та терміни, щоб гарантувати, що учні розуміють, що від них вимагається.
- Поєднання різних форматів і носіїв робить вміст різноманітним і привабливим, задовольняючи різні стилі навчання та вподобання.
- Розробляйте інтерактивні заходи, щоб заохотити активне залучення та участь. Використовуйте додаткові інструменти, як AhaSlides створювати вікторини, дискусійні форуми, мозкові штурми та спільні проекти, які сприяють почуттю причетності та глибшому навчанню.
- Пропонуйте вибір у завданнях, проектах або темах навчання, дозволяючи учням досліджувати сфери інтересів.
- Індивідуалізуйте зворотний зв’язок і підтримку, щоб сприяти залученню та відчуттю інвестування в процес навчання.
За темою: 10 способів навчання учнів м’яким навичкам: життя після школи
Bottom Line
Асинхронний онлайн-клас розроблений без фіксованого часу занять, тому студенти повинні проявляти ініціативу, щоб залишатися мотивованими, організовувати свої навчальні розклади та активно брати участь в онлайн-обговореннях або форумах, щоб сприяти співпраці та взаємодії з однолітками.
І роль інструктора полягає в тому, щоб заохочувати студентів вчитися з почуттям радості та досягнення. Немає кращого способу, ніж використання таких інструментів для презентацій, як AhaSlides де ви можете знайти численні розширені функції, які допоможуть зробити ваші лекції більш цікавими та привабливими, більшість із яких є безкоштовними.
Ref: Велика думка | Університет Ватерлоо
