Спільне навчання — це плідний спосіб для невеликих груп студентів працювати разом для досягнення спільної мети. Це стосується процесу, коли студенти навчаються один від одного та разом із ними, спираючись на знання та навички один одного, щоб досягти спільного розуміння предмету.
Спільне навчання має численні переваги, такі як покращення академічної успішності, підвищення мотивації та залученості, розвиток міжособистісних навичок та покращення критичного мислення. Однак, щоб спільне навчання було успішним, викладачі та учні повинні застосовувати ефективні стратегії, що сприяють співпраці та командній роботі.
Ця стаття досліджує 5 найкращих стратегії спільного навчання для підвищення успішності студентів, а також інноваційні інструменти для більш ефективної та продуктивної підтримки процесу навчання.
Зміст
- Топ-5 стратегій спільного навчання для студентів
- Інноваційні технології покращують стратегії спільного навчання
- Роль вчителів у сприянні ефективним стратегіям спільного навчання
- Поширені запитання
- Висновок
Поради щодо кращого залучення
Топ-5 стратегій спільного навчання для студентів
У сучасному світі існує безліч типів спільного навчання. Студенти зазвичай співпрацюють і співпрацюють у навчанні, оскільки вони можуть одночасно вчитися та допомагати один одному вдосконалюватися. Ось п’ять стратегій спільного навчання, які є найвідомішими та рекомендованими фахівцями.
#1. Взаємонавчання
Взаємне навчання – одна з найпопулярніших стратегій спільного навчання, де учні працюють у парах або невеликих групах, щоб навчатися один в одного. Ця стратегія передбачає призначення учням відповідальності за викладання концепцій або уроків своїм одноліткам. Така стратегія спільного навчання допомагає закріпити вивчений матеріал і покращує запам'ятовування, одночасно покращуючи комунікативні, лідерські та командні навички учнів.
#2. Групові проекти
Серед багатьох форм стратегій спільного навчання групові проекти є найефективнішим способом, за допомогою якого студенти можуть працювати разом, щоб створити продукт, представити ідею чи вирішити проблему. Ця стратегія вимагає від студентів активної участі, спілкування та співпраці для досягнення спільної мети. Групові проекти допомагають студентам отримати реальний життєвий досвід, підвищити творчі здібності та позитивно сприяти їх академічному та особистому розвитку.
#3. Спільне написання
Спільне письмо також є однією з багатообіцяючих стратегій спільного навчання, де студенти можуть працювати разом, щоб написати документ. Ця стратегія може мати різні форми, такі як написання оповідань, есе чи дослідження; студенти працюють разом, щоб обмірковувати ідеї, розробляти плани, проекти документів і переглядати свою роботу. Завдяки цій стратегії студенти розвивають навички командної роботи, одночасно відточуючи свої здібності до письма, аналітики та критичного мислення.
#4. Думайте, створюйте пари, діліться
Окрім інноваційних стратегій спільного навчання, «Думай, об’єднайся в пари, поділися» — це хороший підхід, який має на меті заохотити студентів думати окремо над темою та об’єднуватися з іншим студентом, щоб поділитися своїми думками, перш ніж ділитися своїми ідеями з більшою групою. Ця стратегія допомагає учням активно брати участь у навчанні, зміцнює їхні міркування та вдосконалює навички спілкування.
#5. Техніка лобзика
Техніка Jigsaw – це винятковий метод спільного навчання, який використовується для викладання складної теми чи змісту. Ця стратегія передбачає поділ студентів на малі групи, де кожен студент досліджує певну підтему, перш ніж ділитися своїми висновками з членами своєї команди. Ця техніка спільного навчання заохочує студентів працювати разом, розвиває їхню здатність презентувати та передавати складні ідеї, покращує збереження знань і покращує навички критичного мислення.
Інноваційні технології покращують стратегії спільного навчання
Інтеграція технологій у класну кімнату революціонізувала традиційну практику навчання. Використання інноваційних технологій, таких як хмарні системи, інтерактивні дошки, онлайн-ігри, віртуальна реальність і платформи соціальних мереж, може підвищити ефективність стратегій спільного навчання. Вони пропонують студентам можливість легко співпрацювати, ділитися знаннями, працювати віддалено та навчатися творчо.
Наприклад, AhaSlides – це чудовий інструмент для презентацій з низкою розширених функцій, які можуть використовувати як учні, так і викладачі безкоштовно. Ви можете створювати онлайн-вікторини, опитування та ігри та запрошувати всіх приєднатися, що може сприяти розвитку стратегій співпраці в класі та зробити навчання цікавим і приємним.
Роль вчителів у сприянні ефективному спільному навчанню
Роль вчителя є важливою у сприянні ефективним стратегіям спільного навчання. Він повинен створити орієнтоване на учня навчальне середовище, що підтримує командну роботу, комунікацію та активну участь. Ось кілька способів, як вчителі можуть сприяти ефективним стратегіям спільного навчання:
- Прояснення очікувань: Вчителі повинні чітко визначати цілі та результати спільної навчальної діяльності. Студенти повинні знати, що від них очікується, ролі, які вони виконуватимуть у групі, та критерії оцінювання.
- Сприяння співпраці: Також важливо заохочувати учнів працювати разом і моделювати позитивну поведінку у співпраці. Вони можуть сприяти груповому мозковому штурму та сприяти обговоренню для покращення спілкування, синтезу ідей та вирішення проблем.
- Встановлення ролейРолі учнів слід розподіляти на основі сильних і слабких сторін, а також інтересів кожного учня. Ця стратегія гарантує, що окремі особи можуть брати участь і робити більш змістовний внесок, одночасно заохочуючи співпрацю та розподіл обов'язків.
- Забезпечення зворотного зв'язкуВчителям важливо проводити оцінювання, яке сприяє позитивній поведінці, винагороджувати учнів, які беруть участь, та визначати області для покращення. Такий зворотний зв'язок створює сприятливе середовище, яке зміцнює навчання учнів та розвиває впевненість у собі.
Поширені запитання
Які п’ять елементів спільного навчання?
П'ять елементів спільного навчання включають позитивну взаємозалежність, особисту залученість та взаємодію, групову роботу, індивідуальну відповідальність та міжособистісні навички.
Що таке співпраця для соціально-емоційного навчання?
Співпраця для соціально-емоційного навчання, або CASEL, має на меті допомогти учням у різних школах з різних регіонів по всій країні мати можливість співпрацювати один з одним для проведення досліджень, спрямування практики та інформування про правила для полегшення соціального та емоційного навчання.
Що таке міжпрофесійна освіта?
Досить подібна до стратегій спільного навчання, але набагато більш специфічна, міжпрофесійна освіта (IPE) відноситься до спільного підходу, за якого студенти або професіонали з різних дисциплін охорони здоров’я навчаються разом, щоб покращити розуміння ролей один одного та розвинути ефективні навички командної роботи.
Що таке 4 C співпраці?
«4 C співпраці» – це структура, яка висвітлює чотири ключові елементи або принципи, необхідні для ефективної співпраці: комунікація, співпраця, координація та вирішення конфліктів.
Висновок
Існує лише кілька найкращих стратегій спільного навчання, які ви можете практикувати, а також ви можете поєднувати інші стратегії навчання, якщо вони відповідають вашим потребам і допомагають досягати ваших цілей найефективнішим способом.
Не забувайте використовувати такі інструменти, як AhaSlides щоб покращити ваше навчання, як індивідуальну, так і групову роботу, у більш захоплюючий та привабливий спосіб, з кращим досвідом цифрової співпраці в класах.
Ref: EEF
