«Я читав книгу про ___». Скажіть цю фразу класу 12-річних дітей, і ви отримаєте динозаврів, кота, який пограбував банк, і принаймні одне «моє домашнє завдання, звісно». У цьому і полягає принадність гри «заверши речення» (також називається «закінчи моє речення» або «закінчи речення»). Пояснення займає 30 секунд, майже не потребує підготовки та змушує кожного учня вимовляти реальну мову, замість того, щоб спостерігати, як піднімаються ті самі три руки.
У цьому посібнику ми покажемо вам, як запустити його трьома способами: як вікторину для заповнення порожніх місць на AhaSlides, як гру з розмовами без використання технологій та як робочий аркуш для друку. Ви також отримаєте 60 речень для початку, відсортованих за рівнем та метою, а також безкоштовні шаблони для вашого наступного уроку.
Що таке гра «Заверши речення»?
Одна людина (зазвичай ви) розповідає початок речення з пропуском, а учні його заповнюють. Ось і все. Хитрощі полягають у тому, щоб вибрати, який саме пропуск їм дати:
- Закриті запити оберіть одну правильну відповідь та перевірте певний пункт. «Де живе ___ ваша бабуся?» (чи живе)
- Відкрити підказки мати нескінченну кількість правильних відповідей та розвивати плавність мовлення та креативність. «Шоколад — це ___».
Найкращі уроки, які ми бачили, поєднують обидва аспекти: раунд перевірки точності для закріплення граматики, а потім раунд творчості, де учні використовують його, щоб розповісти щось про себе.
Чому це працює (це більше, ніж просто наповнювач)
Це виглядає як проста розминка, але за цим стоїть ґрунтовна наука про навчання:
- Ефект покоління. Люди краще запам'ятовують слова, коли вони їх вимовляють, ніж коли просто читають. Сламека та Граф довели це ще в 1978 році, і заповненням прогалини є генерація в її найчистішому вигляді.
- Практика повернення. Витягування інформації з пам'яті зміцнює її більше, ніж перечитування (Roediger and Karpicke, 2006). Кожен пробіл – це крихітний повтор пошуку.
- Вбудоване риштування. Корені речень дають тим, хто вивчає англійську мову, та сором'язливим учням структуру, на яку можна спиратися, щоб вони могли зосередитися на одному новому фрагменті, замість того, щоб будувати ціле речення з нуля.
- Усі відповідають. Коли студенти відповідають парами, на папері або на телефонах, ви чуєте думку всього класу, а не лише найшвидшої руки.
Як грати в гру «Заверши речення» в класі
Що тобі потрібно
- Список підказок (візьміть наш нижче)
- Спосіб для учнів відповідати: телефони, міні-дошки або папір
- 10 до 20 хвилин
Крок за кроком
- Оберіть свою ціль. Оберіть один граматичний момент (минулий простий час, модальні дієслова, прикметники) або одну тему (їжа, розпорядок дня, літні канікули). Цілеспрямовані підказки значно полегшують отримання зворотного зв'язку.
- Змоделюйте це. Доповніть один приклад уголос і вкажіть закономірність. «Цього літа я відвідав свою тітку. Візит стає відвіданим».
- Встановіть правила. Тільки повні речення, обмеження часу від 20 до 30 секунд, і заборонено копіювати кінцівку сусіда.
- Зіграйте раунд на точність. Приблизно п'ять закритих запитань. Розкривайте відповіді після кожного з них та виправляйте помилки одразу.
- Зіграйте творчий раунд. Перемкніться до відкритих підказок і дозвольте учням розважитися з тією ж структурою.
- Слідувати. Запитайте «Чому?» або попросіть партнерів поставити одне одному уточнююче запитання. Саме тут відбувається справжня практика говоріння.
- Підсумуйте. Поділіться двома-трьома поширеними помилками, які ви помітили, та виправте їх разом, не називаючи нікого.
Відтворіть це наживо за допомогою слайда AhaSlides, що заповнює пробіли
Хочете енергію вікторини, не роздруковуючи нічого? Ми створили безкоштовний шаблон для завершення речення на AhaSlides, використовуючи слайд із заповненням пробілів. Студенти приєднуються зі своїх телефонів, скануючи QR-код, заповнюють кожен пробіл у реальному часі та змагаються за таблицю лідерів.
Що всередині шаблону
- Раунд 1, введіть дієслово: 5. Заповніть пропуски слайдів друкованими відповідями на запитання щодо минулого простого часу, заперечень, теперішнього простого часу, прислівників частоти та розпорядку дня.
- Таблиця лідерів: швидкий перепочинок (і право хвастощів).
- 2-й раунд, оберіть слово: 4. Заповніть пропуски на слайдах випадаючими списками відповідей на запитання про прикметники на -ing та -ed, good та well, модальні дієслова, а також was та were.
- Таблиця лідерів: рахунки в перерві.
- Бонус, завершіть це по-своєму: хмара слів та 2 слайди з відкритими кінцями для творчих, особистих відповідей без неправильних.
Більшість слайдів вікторин також містять нотатки доповідача з додатковим питанням і найпоширенішою помилкою, на яку слід звернути увагу, щоб ви могли навчати під час гри.
Чому вчителям подобається слайд із заповненням пропусків
- Відповіді у форматі друкованого тексту або у випадаючих списках. Використовуйте надруковані пробіли для практики правопису та розкривні списки для молодших учнів або початківців.
- Кілька прийнятих відповідей. Додайте до чотирьох прийнятних відповідей на кожне порожнє місце, щоб враховувалися обидва варіанти «не подорожував» та «не подорожував».
- Прощаюче оцінювання. Відповіді перевіряються без урахування великих літер, наголосів чи випадкових знаків пунктуації, тому студентів оцінюють за граматикою, а не за відсутніми великими літерами.
- До чотирьох пропусків у реченні, з частковим зарахуванням, якщо студент правильно виконає деякі з них.
- Підрахунок швидкості. Швидші правильні відповіді приносять більше балів, що змушує навіть гравців заднього ряду нахилятися.
Зробіть це своїм за три кроки
- Відкрийте шаблон і збережіть копію у своєму обліковому записі.
- Відредагуйте будь-яке речення та введіть [бланк] там, де потрібно залишити пробіл. Додайте правильну відповідь (та будь-які альтернативи).
- Виберіть введений текст або випадаючий список, встановіть таймер і натисніть Уявити.
Безкоштовний робочий аркуш для завершення речення для друку
Немає пристроїв? Немає проблем. Наш безкоштовний 3-сторінковий друкований матеріал охоплює той самий урок на папері:
- Сторінка 1: Робочий аркуш. 16 речень для початку з письмовими рядками, плюс завдання на мовлення в парі в кінці.
- Сторінка 2: Ігрові картки. 10 вирізаних карток для невеликих груп. Витягніть картку, закінчіть її вголос, а наступний гравець додає продовжувальне речення.
- Сторінка 3: Заповнення граматичних прогалин. 10 закритих підказок, що відповідають шаблону AhaSlides, з перевернутим ключем відповідей, який можна загнути перед копіюванням.
Це добре працює для домашніх завдань, тих, хто закінчує роботу раніше, проміжних планів або будь-якого дня, коли Wi-Fi вирішить подрімати.
60 завершіть речення з підказками для вашого класу
Початківець (від A1 до A2)
- Мене звати ... і мені подобається ...
- Щоранку я...
- Мій улюблений колір... тому що...
- У мене в сумці...
- У вихідні я зазвичай...
- Мій найкращий друг...
- На сніданок я їм...
- Я не можу...
- Сьогодні погода така...
- Моя улюблена тварина - це ...
- Після школи я...
- Мені не подобається...
- У моїй спальні є...
- Моя мама любить...
- Я добре вмію...
Середній рівень (B1 - B2)
- Цього літа я відвідав...
- Якби в мене завтра був вільний день, я б...
- Найкращий день у моєму житті був, коли...
- Я ніколи...
- Я думаю, що моєму найкращому другу не подобається...
- Коли я був молодшим, я мав звичку...
- До кінця цього року я хочу...
- Я не дивлюся теленовини, бо...
- Найцікавіша тема для мене... тому що...
- Якби я міг змінити одну річ у своїй школі, я б...
- Я був справді здивований, коли...
- Я нервуюся, коли...
- Щось, чим я пишаюся, це...
- Одна річ, без якої я не можу жити, це...
- Я думаю, що ми всі можемо...
Орієнтовано на граматику (з відповідями)
- Цього літа я ___ (відвідував) своїх бабусю та дідуся. (відвідував)
- Я ___ (не / подорожував) за кордон минулого року. (не подорожував)
- Де живе ___ твоя бабуся? (Де живе)
- Як ___ ти провів свої вихідні? (провів)
- Мій батько ніколи не ___ (п'є) каву вночі. (п'є)
- Вона ___ (була) вдома, коли я дзвонив.
- Ми ___ (вивчаємо) англійську мову вже три роки. (вивчали / вивчали)
- Якщо завтра піде дощ, ми ___ (залишимося) всередині. (залишимося)
- Цей фільм ___ (нудний). Я такий ___ (нудний). (нудний / нудно)
- Ти ___ носиш шолом на велосипеді. Це закон. (обов'язково)
- Їсти овочі ___ (корисно / добре) для тебе. (корисно)
- Вона вільно розмовляє англійською ___ (вільно), ніж я (вільніше).
- Я з нетерпінням чекаю ___ зустрічі з тобою. (до)
- На вечірці було багато людей.
- Шкода, що я ___ (не можу) літати. (міг би)
Весело та творчо
- Шоколад – це ...
- Якби я був учителем на один день, я б...
- Найкумедніше, що я коли-небудь бачив, це...
- Мій улюбленець сказав би...
- Якби я знайшов на вулиці 100 доларів, я б...
- Інопланетяни відвідали наш клас і ...
- Найгіршою суперсилою була б...
- Якби мої туфлі могли говорити, вони б сказали...
- Ідеальний сендвіч має...
- Моя мрія про відпустку...
- Якби я міг зустріти кого завгодно, я б зустрів...
- Найдивніша їжа, яку я коли-небудь куштував, це...
- Щось, що завжди мене смішить, це...
- Якби я жив у замку, я б...
- Через 20 років наш клас буде...
5 варіацій, щоб зберегти свіжість
- Ланцюгова історія. Кожен учень закінчує речення попереднього учня та починає нове. Чудово підходить для розповідних часів.
- Унікальна оцінка відповідей. Команди пишуть кінцівку на міні-дошці. Відповіді, які не написала жодна інша команда, набирають найбільше балів, несподіваний поворот. АЛТОпедія вчителі повідомляють, що на заняттях дуже конкуренція.
- Випробування на літеру або римування. Кожне закінчення має починатися з тієї ж літери або римуватися зі словом, яке ви оберете.
- Естафета речень. Дві команди шикуються біля дошки. Кожен учень додає по одному слову, доки речення не стане повним і правильним.
- Вихідний квиток. Закінчіть урок словами «Сьогодні я дізнався...» або «Одна річ, яка мене досі бентежить, це...» і прочитайте відповіді, перш ніж планувати завтра.
Типові помилки (і швидкі виправлення)
- Приймаємо однослівні відповіді: Вимагайте повного речення або щоразу запитуйте «Чому?»
- Занадто складні підказки: Почніть із теперішнього простого часу та поступово розвивайте його
- Зупиняючись після відповіді: Додайте додаткове запитання партнера, щоб перетворити відповіді на розмову
- Виправлення кожної помилки в прямому ефірі: Зверніть увагу на типові помилки та виправте їх разом у кінці
- Щоразу відповідають одні й ті самі студенти: Використовуйте телефони, дошки або папір, щоб усі відповідали одночасно
Поширені запитання
Що таке гра «Закінчи моє речення»?
Це гра зі словами, де одна людина починає речення, а інші його доповнюють. У класі вона використовується для практики граматики, словникового запасу та говоріння.
Для якого віку призначена гра «Заверши речення»?
Будь-якого віку. Використовуйте прості підказки теперішнього часу для маленьких учнів та початківців, а також умовні речення, думки або теми для дискусій для підлітків та дорослих.
Скільки часу це займає?
Приблизно 10-15 хвилин на 10 підказок, включаючи короткі подальші дії. Це також працює як 5-хвилинна розминка або вихідний квиток.
Чи можу я грати в це онлайн?
Так. Завдяки слайду AhaSlides для заповнення пробілів студенти можуть приєднуватися з будь-якого пристрою за допомогою посилання або QR-коду, тому це працює особисто, онлайн або в гібридних класах.
Яка різниця між «завершити речення» та «заповнити пропуск»?
Вони перетинаються. Заповнення пропуску зазвичай означає одну правильну відповідь (закрите запитання), тоді як завершення речення часто дозволяє відкриті, особисті закінчення. Наш шаблон включає обидва варіанти.
Готові до гри?
Одне речення, один пробіл, і кімната, повна відповідей, яких ви не очікували. Хапайте безкоштовний шаблон AhaSlides для наступного уроку роздрукуйте аркуш для ваших днів без технологій, і дозвольте своїм учням закінчити речення.
