Виклики
Д-р Хамад Одхабі, директор кампусів Аль-Айн та Дубай Університету Африки, спостерігав за студентами на уроках та визначив 3 основні проблеми:
- Студенти часто користувалися власними телефонами, але не були залучені до уроку.
- У класах бракувало креативності. Уроки були одновимірний і не пропонував жодного простору для активності чи дослідження.
- Деякі студенти були навчання онлайн і потрібен був спосіб взаємодії з навчальними матеріалами та лектором.
Результати
ADU зв'язався з AhaSlides щодо 250 річних облікових записів Pro, і доктор Хамад навчив своїх співробітників користуватися програмним забезпеченням, щоб підвищити залученість до уроків.
- Студенти були як і раніше спілкувалися зі своїми телефонами, але цього разу для того, щоб взаємодіяти в прямому ефірі з презентацією перед ними,
- Заняття перетворилися на діалоги; двосторонній обмін між лектором та студентом, що допомагало студентам дізнатися більше та задавати питання.
- Студенти онлайн мали змогу слідкуйте за темою разом зі студентами в класах, брати участь в тих самих інтерактивних заходах та своєчасно ставити анонімні запитання, щоб допомогти роз’яснити непорозуміння.
За перші 2 місяці викладачі створили 8,000 слайдів, залучили 4,000 учасників та 45 000 разів взаємодіяли зі своїми студентами.
