Onlayn o'qitish uchun yangilikmi? Elektron ta'limning ijobiy va salbiy tomonlari biroz bo'lishi mumkin tushunarsiz boshida.
Shunday bo'lsa-da, bizning sinflarimiz va dunyomiz bilan har doim ham uzoqroq, raqamli ta'limni nima uchun, nima uchun va qanday o'rganish haqida hech qachon yaxshi vaqt bo'lmagan.
Bu erda bamperlar ro'yxati keltirilgan 20 ijobiy va salbiy tomonlari jonli virtual sinfda elektron o'qitish, shuningdek 4 bepul vosita bu sizning darslaringiz uzoqroq talabalarni jalb qilishga yordam beradi!
Elektron ta'limning ijobiy va salbiy tomonlari bo'yicha qo'llanma
Elektron ta'limning 12 ta ijobiy tomoni
1. Moslashuvchanlik
Keling, aniq narsadan boshlaymiz, shunday emasmi?
Mutlaqo istalgan joydan, qatnovni talab qilmasdan o'rganish qobiliyati, ehtimol, elektron ta'limning eng katta afzalliklaridan biridir.
Bu talabalar uchun hayotiy yordamdir ...
- Yashash uzoq joylar.
- Olish kerak jamoat transporti maktabga.
- Uyga yaqinroq bo'lishi kerak tibbiy yoki boshqa sabablarga ko'ra.
Va bu erda gap nafaqat geografik moslashuvchanlik haqida. Vaqt bo'yicha moslashuvchanlik o'zlarining dars jadvallari bo'yicha katta vakolatga ega bo'lgan o'qituvchilar o'zlarining onlayn darslarini o'quvchilarining hayoti atrofida tashkil qilishlari mumkin.
Agar tashqarida yaxshi kun bo'lsa va siz ham ulardan biri bo'lsangiz "salqin" o'qituvchilar, sizning o'quvchilaringiz darsni kechqurun o'zgartirishga qiynalmasligi mumkin.
2. Mustaqil ko'nikmalarni rivojlantirish
Masofadan o'qitishda guruh ishi shunchaki bir tekis bo'lmasligi yomon narsa emas. Keyinchalik mustaqil hayotga ko'proq e'tibor beradi, keyinchalik hayotda shakllanishi mumkin o'quvchilar bajaradigan ishlarning aksariyati.
Aslida, bu, ayniqsa, o'rta maktab o'quvchilariga dars berishda foydalidir. Boshqa yakkaxon ish ularni universitetga yaxshi tayyorlaydi, bu erda ular mustaqil ishlashlarini kutishadi.
Albatta, bularning hech biri guruh ishi umuman stoldan tashqarida degani emas. Ko'pgina videoqo'ng'iroq dasturlari imkon beradi chiqish xonalari, bu erda talabalar guruhga qo'shilishdan oldin alohida video qo'ng'iroqda guruh ishlarini bajarishlari mumkin.
3. Uzoq kelajakka tayyorgarlik
Elektron ta'limning barcha ijobiy va salbiy tomonlari orasida bu sizning o'quvchilaringizning kelajakdagi ishlariga uzoq muddatli ta'sir ko'rsatishi mumkin.
Biz hammamiz bilamizki, a ga boramiz masofaviy ish kelajak, ammo statistik ma'lumotlarga ko'ra, bu siz o'ylaganingizdan tezroq bo'lishi mumkin:
- 2025 yilga kelib, atrofida AQSh ishchilarining 70% masofadan turib oyiga kamida 1 ish haftasi davomida ishlaydi.
- Koronavirus pandemiyasi ortidan 2021 yilda doimiy uzoqdan ishlaydigan ishchilar soni kutilmoqda 16.4% dan 34.4% gacha ikki baravar.
Ehtimol, talabalaringizning kelajagida katta hajmdagi Zoom chaqirilishini ko'rish uchun bizga billur shar kerak emas. Ularni ushbu ko'nikma bilan o'rnatish endi mahoratga o'xshamasligi mumkin, ammo onlayn video qo'ng'iroqlar bilan tanishish, keyinchalik ularni o'rniga yaxshi turishi mumkin.
4. Ko'proq interaktiv
Zamonaviy maktab tizimining achinarli haqiqati shundaki, u umuman zamonaviy emas. Biz hali ham asosan Viktoriya davrida bo'lgan ma'lumotni bir tomonlama tashlab yuborish orqali o'quvchilarimizga ta'lim berayapmiz.
Elektron ta'lim bizga imkoniyat beradi skriptni aylantiring.
2021 yilda mavjud bo'lgan onlayn interaktiv vositalar o'qituvchilarga o'z o'quvchilarini haqiqatan ham ikki tomonlama va guruhli nutq orqali jalb qilishga imkon beradi. Talabalarni juda kam tayyorgarlik bilan jalb qilishning bir necha usullari ...
- Savol-javob - talabalar anonim ravishda (yoki yo'q) o'qituvchiga mavzu bo'yicha savollar berishlari mumkin bo'lgan tartibli savol-javoblar. Ushbu savol-javob sessiyalarini keyinroq qayta ko'rib chiqish uchun saqlash mumkin.
- Jonli so'rovnomalar - Talabalar uydan ovoz berish uchun real vaqtda berilgan bir nechta tanlov savollari. Bu fikrlarni yig'ish yoki mavzuni tushunishni tekshirish uchun ishlatilishi mumkin.
- Brainstorming -ochiq savollar va so'z bulutlari o'quvchilaringizga o'z g'oyalarini erkin taklif qilishga va boshqalarni muhokama qilishga ruxsat bering.
- Ko'p sinovlar, -Jamoada yoki yakkaxonda tushunishni tekshirish uchun juda qiziqarli, balli usul jonli viktorina. Ba'zi dasturiy ta'minotda har bir o'quvchining viktorina javoblari tahliliy hisobotga bog'lanishi mumkin.
Ovozlarni ko'taring, qo'llaringizni ko'taring.
Ushbu 12 ta slaydni jalb qilish shablonini AhaSlides-da ko'rib chiqing. So'rovnomalar, g'oyalar almashinuvi, viktorinalar va o'yinlar - yuklab olish shart emas, 100% bepul!
5. Onlayn hujjatlarni ishlatish juda ustundir
Aytganimizdek, 2020 yilda Internetga ulanish uchun yagona narsa ta'lim emas. Miro, Trello va Figma singari hamkorlikdagi onlayn dasturlar o'n yillikning boshida o'z o'yinlarini kuchaytirdilar.
O'qituvchilar uchun so'nggi bir necha yil ichida elektron ta'limning eng katta afzalliklaridan biri bu bo'ldi Google Drive. Mutlaqo bepul, bu ularga hujjatlar va papkalarni yaratish va almashish, uy vazifalarini kuzatib borish va talabalar uchun materiallar bo'yicha boshqa o'qituvchilar bilan hamkorlik qilish imkonini beradi.
Talabalar uchun umumiy papkalarga kirish, ular uchun hamma narsa allaqachon mukammal tashkil etilganligini anglatadi. Ular tushunmagan narsalariga izoh qoldirishlari mumkin va bu savollarga o'qituvchi yoki boshqa talabalar javob berishlari mumkin.
6. Super yashil
Bu erda o'quvchilarning kelajagiga katta ta'sir ko'rsatishi mumkin bo'lgan elektron ta'limning ijobiy va salbiy tomonlaridan biri mavjud.
Onlayn ta'limga o'tish bu degani degani energiya sarflash jismoniy maktabda. Yoritgichlar, gaz, uskunalar va boshqalar, bularning barchasi energiya tejaydi! O'rtacha maktab haqida gapirmasa ham, har yili o'quvchilar va o'qituvchilar transportida millionlab litr yoqilg'ini tejashga qodir.
Tabiiyki, buning uchun ko'plab ijobiy nok-effektlar mavjud. Hammaning kelajagidan foyda olishdan tashqari, siz o'zingizning hamyoningizda juda foydali foyda ko'rasiz.
7. Tartibga solish va qayta tiklash oson
Oflayn modelda darslar - bu o'sib borayotgan talabaning kundalik chalg'itishi bilan kurashish kerak bo'lgan juda qisqa ma'lumot. Kechagina talaba o'rgangan narsalarini eslashi qiyin kechadi.
Onlaynda bu juda kam muammo. Talabalar mumkin oldingi ma'lumotlarga kirish juda ham oson:
- Savol-javob - Yozma savol-javob sessiyasi shuni anglatadiki, darsda berilgan barcha savollar qayd qilinadi.
- Yozuv sessiyalari - Jonli video dastur sizning darsingizni yozib olish va butun narsani yoki uning tanlangan qismlarini o'quvchilaringiz bilan baham ko'rish imkonini beradi.
- Umumiy papkalar - Barcha talabalar savollar va javoblar jurnallari, video yozuvlar, hujjatlar, materiallar va boshqa ko'p narsalarni umumiy onlayn papkalardan olishlari mumkin.
Elektron ta'limda hamma narsa doimiydir. Bir martalik darslar, munozaralar yoki so'rovlar mavjud emas; siz o'qitadigan yoki o'quvchilaringiz bilan muhokama qiladigan hamma narsa bo'lishi mumkin qayd etildi, hujjatlashtirilgan va chaqirdi har doim ma'lumotni qayta ko'rib chiqish zarur bo'lganda.
8. Ko'plab nazorat
Siz ularni o'qishga bog'lab turadigan yagona narsa - bu kamera bo'lganida, bolalar sustkashlikni osonlashtirishi mumkin deb o'ylashingiz mumkin.
Xo'sh, agar ota-onalar ham uyda ishlashsa, o'quvchilar qolishlariga ko'proq rag'bat berishadi ularning bilimlarini o'rganishga qaratilgan.
Tabiiyki, bo'shliqlarni to'ldirish uchun texnologiya ham mavjud. Bir nechta qismlar mavjud bepul dasturiy ta'minot talabalarning kompyuter ekranlarini ko'rish, ularni boshqarish va agar ular hamkorlik qilishdan bosh tortishayotgan bo'lsa, ularning ekranini qulflash.
9. Pandemiya bilan isbotlangan
Ehtimol, buni o'zingiz o'ylab topgandirsiz: elektron ta'lim keyingi pandemiya boshlanganda ta'limni davom ettirishning eng yaxshi usuli bo'ladi.
Koronavirus elektron o'qitish uchun biroz chalkash test bo'lgan bo'lsa-da, biz o'qituvchilar va talabalar juda yaxshi tayyorlangan Keyingi safar. Bu sodir bo'lganda, hukumatlar va maktablar ta'limning uzluksizligini ta'minlash uchun mablag 'ajratishi va elektron ta'lim tartiblarini qabul qilishi mumkin.
Ta'lim kamroq bo'ladi va talabalar o'zgarishlar bilan tanishish uchun kamroq vaqt sarflashadi.
Shu bilan bir qatorda, to'liq 2 yil maktabdan tashqari, o'ylashni o'ylamaydi.
10. Anonim ishtirok etish
O'qituvchilar sifatida biz hammamiz uyatchan bolalarni qanday qilib quvurlarni jalb qilish haqida o'ylardik.
Haqiqat shundaki, sinf oldida gapirishdan tortinayotgan o'quvchilar o'z hissalarini qo'shish ehtimoli ko'proq agar ular buni noma'lum holda qila olsalar.
Ko'p sonli interaktiv edtech dasturi talabalarga noma'lum tarzda javob berishga va savollar berishga, shuningdek, noqulay vaziyatdan qo'rqmasdan muhokamalarga kirishishga imkon beradi. Buni qilish ularga nafaqat o'rganishga, balki doimiy ravishda o'rganishga yordam beradi qimmatli ishonchni kuchaytiradi agar bajarilsa va qayta-qayta maqtansa.
11. Yuklab olinadigan dars rejalari
Shuni yodda tutingki, elektron ta'limning ko'plab ijobiy va salbiy tomonlari nafaqat o'quvchilarga, balki o'qituvchiga ham ta'sir qiladi.
O'rtacha haftada o'qituvchilar sarflashadi O'z vaqtlarining 12-14 soatlari dars rejalarini tuzish va belgilash. Ammo, yangi texnologiyalar o'qituvchilarga a ulkan ushbu tayyorgarlik vaqtini bekor qiling.
Endi dars rejalari, munozara mavzulari, baholash va viktorinalarning ulkan kutubxonalari o'rtoq o'qituvchilar tomonidan tuzilgan va o'rtoqlashilgan darhol yuklab olish mumkin edutech dasturida.
⭐ Vaqtni tejaydigan pirogning bir qismini xohlaysizmi? Bizda quyida ajoyib shablon mavjud.
Bepul shablon
O'quv uslubini baholash
Ushbu 25 savolli o'quv uslubi so'rovi yordamida o'quvchilaringizning o'rganish uslublarini bilib oling.
Bepul harakat qilib ko'ring!
Ushbu shablonni ishlatish uchun:
- Shablonni ko'rish uchun yuqoridagi tugmani bosing.
- Shablonda sizga yoqadigan narsalarni tahrirlash (savollar, ranglar, rasmlar va boshqalar).
- Uni noyob xona kodi orqali talabalaringiz bilan baham ko'ring. Ular barcha savollarga va munozaralarga (jonli yoki jonli bo'lmagan holda) o'zlarining smartfonlaridan foydalanib javob berishlari mumkin.
⭐ Psst-dan qanday foydalanish haqida ko'proq bilish uchun shu erni bosing o'quv uslubini baholash shablon.
12. Uyushgan tahlil
Agar ilgari buni eshitgan bo'lsangiz, bizni to'xtating: imtihonlar uzoq o'quvchilaringizning ish faoliyatini baholashning eng yaxshi usulidan.
Yil davomida izchil baholash bu samaraliroq va juda afzal ko'pchilik talabalar tomonidan oxirida, bir martalik, stressli sinovga.
Edtech analitik vositalari o'qituvchilarga har bir o'tkazilgan viktorinada talabalar faoliyatini o'lchashda yordam beradi. Bu erda ular nimani ochib berishadi va qanday qilib onlayn ta'lim uchun katta afzalliklarga ega bo'lishlari mumkin:
- Umumiy natijalar (to'g'ri javob bergan talabalar ulushi).
- Eng qiyin savollar (eng kam to'g'ri javoblar bilan savollarni ochib beradi).
- Viktorinada har bir talabaning ishlashi.
- Oldingi chiqishlari bilan taqqoslaganda har bir talaba uchun ishlash hisoboti.
Analytics-ni to'liq elektron jadvalga yuklab olish mumkin. Elektron jadvallar super uyushgan va qidirish oson, bu qog'ozni baholash bilan to'kiladigan talabalarning qalin papkasidan uzoqlashish juda yoqimli qadam.
AhaSlides bilan yaxshiroq aqliy hujum
Elektron ta'limning 8 ta kamchiliklari
1. Unashtirish oson emas
Elektron ta'limning barcha ijobiy va salbiy tomonlari orasida bu biz eshitadigan eng keng tarqalgan izoh bo'lsa kerak.
Agar siz ilgari Internetda dars bergan bo'lsangiz, sizni jimgina talabalar yuzlari bilan ko'rishgan. Hech kim shug'ullanmaydi va ehtimol bu erda:
- Talabalar hanuzgacha notanish muhitga o'rganib qolishmoqda.
- Talabalar ekranda yuzlarini hamma ko'rishi uchun haddan tashqari g'azablanishini his qilishmoqda.
- O'quvchilarni uydagi narsalar chalg'itadi.
- Talabalarda guruhlarda ishlash imkoniyati yo'q.
- Talabalar faol darslarga o'rganib qolishgan.
- O'qituvchi on-layn o'quvchilarni joylashtirish uchun ularning odatiy usullarini qanday o'zgartirishni bilmaydi.
- Talabalar foydalanadigan dastur juda chalkash yoki ularga to'g'ri tushuntirib berilmagan.
Qanday qilib tuzatish kerak ...
Darhaqiqat, sizning o'quvchilaringiz onlayn darsingiz uchun zarur bo'lgan diqqatni topishga qiynalayotganining bir qancha sabablari bo'lishi mumkin. O'qituvchi sifatida sizning vazifangiz bu to'siqlarni darslar bilan bartaraf etishdir so sizning o'quvchilaringiz chetga qarab turolmasliklari bilan shug'ullanish.
Qiziqarli onlayn darslarni yaratish parkda yurish emas, lekin darhol foydalanish uchun bir nechta tezkor maslahatlar:
- Jonli efirda foydalaning interfaol dasturiy ta'minot (jonli so'rovnomalar, viktorinalar va biz aytgan barcha yaxshi narsalar bilan) yuqorida).
- foydalanish muzqaymoq harakatlari erta keskinlikni hal qilish uchun darslarda. (Bizda juda ko'p g'oyalar mavjud mana shu yerda!)
- foydalanish chiqish xonalari yakka va guruh ishlarini almashtirish uchun video dasturiy ta'minotingizda.
2. Hamma ham texnikaga ega emas
Oddiy qilib aytganda, siz barcha o'quvchilaringizdan onlayn darslarda qatnashish uchun talab qilinadigan texnikani olishlarini kutishingiz mumkin emas. Ulardan ba'zilari kam ta'minlangan oilalardan bo'lishi mumkin va noutbuk, munosib Internet aloqasi yoki foydalanish uchun to'lov dasturi uchun mablag 'bo'lmasligi mumkin.
Shu bilan birga, ko'plab talabalar boshqalarnikiga qaraganda texnologiyalarni kam iste'dodga ega. Hatto texnologiya bilan va hatto ko'rsatma bilan ham, ular undan qanday foydalanishni bilmay qiynalishlari mumkin.
Qanday qilib tuzatish kerak ...
Agar sizda bunga qodir bo'lsa, elektron ta'limning ushbu kamchilikini tuzatishning eng yaxshi usuli bu harakat qilishdir asenkron o'rganish. Bu kunning istalgan vaqtida a-ga ehtiyoj sezmasdan kirish mumkin bo'lgan to'plam materiallari orqali o'rganish jonli virtual sinf.
Shunday qilib, talabalar imkoni boricha va har joyda elektron ta'limda ishtirok etishlari mumkin. Ular kutubxonalardagi yoki do'stlarining uylaridagi kompyuterlardan o'zlarining uylarida texnika etishmasligi to'sqinlik qilmasdan o'qishlariga kirishish uchun foydalanishlari mumkin.
3. Texnik muammolar
Hammamiz, hayotimizning bir qismida, ilgari benuqson texnologiya bizni pastga tushirib qo'ygan holatda bo'lganmiz aniq biz bunga muhtojmiz.
"Xafagarchilik" buni to'liq hal qilmaydi va "apopletik g'azab" bu sizning o'quvchilaringiz oldida hech qachon ko'rsatilmasligi kerak bo'lgan narsa.
Afsuski, texnik muammolar yuzaga keladi. Ular virtual sinflarda vayronagarchiliklarni o'ynashlari mumkin, konstruktiv oqimni yo'q qilish darsning va o'quvchilarning bezovtalanishiga yoki umuman qiziqmasligiga olib keladi.
Qanday qilib tuzatish kerak ...
Siz hech qachon texnik masalani bashorat qila olmaysiz, ammo har doim muammoni chetlab o'tishga tayyorgarlik ko'rishingiz mumkin:
- Sinov! Aniq ko'rinadi, to'g'rimi? Shunga qaramay, yangi dasturiy ta'minotni oldindan to'liq ko'rib chiqmasdan foydalanadigan o'qituvchilar juda ko'p. Siz foydalanmoqchi bo'lgan har bir xususiyatni ikki yoki uch marta sinab ko'ring.
- Zaxira! Sinovdan keyin ham g'azabga sabab bo'lgan ba'zi yangi muammolar yo'q joydan paydo bo'lishi mumkin. Birinchi tanlovingizga o'xshash xizmatni taqdim etadigan dasturiy ta'minotni toping va uni ikkinchi tanlovingizga aylantiring.
4. Sinfni boshqarish qiyinroq
Biz ilgari aytib o'tganimizdek, bitta elektron ta'lim sohasi o'quvchilarning nazorati miqdori onlayn ravishda oshib borishi. Shunga qaramay, sinflarni boshqarish vositalari mavjud bo'lsa-da, ular faqat o'zlarini yomon tutadigan talabalar bilan alohida ishlashga imkon beradi.
Agar sizning qo'lingizda sinf tartibsizliklari bo'lsa, nima qilishni bilishingiz qiyin bo'lishi mumkin.
Qanday qilib tuzatish kerak ...
Buning uchun bitta o'lchamdagi narsa yo'q. Virtual darslarga murojaat qilishning bir necha yo'li noto'g'ri xatti-harakatlar xavfini minimallashtirish:
- O'rnatish qoidalari aniq sizning kursingiz boshida yoki hatto har bir dars boshida.
- Maksimalizatsiya qilish talabalarning o'zaro aloqasi sizning sinfingizda: ham o'qituvchidan talabaga, ham talabadan talabaga.
- Narsalarni saqlang turli xil - turg'un, zerikarli dars - bu noto'g'ri xatti-harakatlar uchun zamin.
5. Yakkama-yakka o'qitish azob chekishi mumkin
Kimga, nimaga va qanday o'qitayotganingizdan qat'i nazar, ba'zi o'quvchilaringizga ehtiyoj seziladi yordam qo'li.
Jismoniy mashg'ulotlarda o'qituvchi shunchaki xona atrofida aylanib yurishi va yordamga muhtoj bo'lganlarga yordam berishi mumkin. Virtual sinfda ushbu yakka tartibdagi o'zaro aloqani tinglayotgan boshqa 29 o'quvchi yanada murakkablashtiradi.
Uyatchan talabalar yoki o'qish imkoniyati cheklangan talabalar uchun ushbu "birma-bir" degan fikr ularga yordam so'ramasliklari uchun osonlikcha etarlidir. Va shunga qaramay, bunday ta'lim buzilishi ularning kelajakdagi tushunchalariga juda zararli bo'lishi mumkin.
Qanday qilib tuzatish kerak ...
Texnik jihatdan ofisingiz yo'qligi, bu siz bo'lmasligingizni anglatmaydi virtual ish soatlari.
Talabalaringizga har qanday vaqtda siz bilan shaxsiy va deyarli gaplasha olishlari haqida xabar berish, ularga darsdan tashqari vaqtlarda yordam so'rashga katta turtki beradi. Shaxsiy ta'lim buzilishlarini shu tarzda hal qilish sizning talabangiz uchun adolatli va boshqalar uchun o'rganishga xalaqit bermaydi.
6. Talabalarning ijtimoiylashishi qiyinroq
O'quvchilaringiz maktab kunlarini yaxshi ko'rishganida, ular 2020-21 yillarda sodir bo'lgan voqealarni eslatib o'tishlari ehtimoldan yiroq emas.
Biz doimo kattalar kabi lirik so'zlar bilan ovora bo'lgan beparvo kunlar bu avlodning ko'p qismini o'tayapti. Ijtimoiylashuv maktabning ulkan qismi, va uni chinakam takrorlaydigan hech qanday virtual narsa yo'q ...
Qanday qilib tuzatish kerak ...
… Video o'yinlardan tashqari.
Agar talabalaringizga video o'yinlarni tavsiya qiladigan vaqt bo'lsa, hozir bu vaqt.
Ko'pgina talabalar uchun ko'p o'yinchi o'yinlari qulflashda ijtimoiy hayot vositasi bo'lib xizmat qildi. O'yinlarda birgalikda ishlash ba'zi bir o'zaro ta'sirlarni, birdamlikni va elektron ta'limda etishmayotgan oddiy o'yin-kulgini almashtirishi mumkin.
Agar sizning o'quvchilaringiz o'yinlarga jalb qilinmasa, bolalar uchun juda yaxshi onlayn guruh mashg'ulotlari mavjud mana shu yerda.
7. Charchoqni kattalashtiring
Tasavvur qiling-a, kun davomida, barcha darslaringizni bir xonada 2 yil davomida to'g'ridan-to'g'ri o'tkazing. Yaxshi fikr emas, shunday emasmi?
Boshlaganingizdan ko'p o'tmay, albatta olasiz xona charchoq. Xo'sh, bugungi kunda talabalar kurashmoqda Charchoqni kattalashtiring; bir xonada o'tirish, kuniga 6 soat yuqoriga qarab kompyuter ekraniga o'tirish mahsuloti.
Ayniqsa, yosh o'quvchilarga ehtiyoj seziladi vizual va eshitish stimulyatsiyasi, lekin ko'pincha virtual sinf uni ta'minlay olmaydi. Bu ularning darslarda e'tiborini yo'qotishiga va o'rganish uchun g'ayratli bo'lishlariga olib kelishi mumkin.
Qanday qilib tuzatish kerak ...
Elektron ta'limning barcha ijobiy va salbiy tomonlari orasida buni tushunish qiyin bo'lishi mumkin. Kattalashtirish charchoq - bu vaqt o'tishi bilan yuzaga keladigan hodisa va shunga o'xshab faqat izchil va uzoq muddatli harakatlar bilan bekor qilinishi mumkin.
Ushbu qiziqarli, charchoqni buzadigan g'oyalarni ko'rib chiqing:
- Sinfingizni bezang - O'zingizning sinf materiallari atrofida mavzuli bezaklar yaratish uchun o'quvchilar bilan dars vaqtini o'tkazing. So'ngra, o'quvchilaringizni uydagi sinf atrofida osib qo'yishga majbur qiling.
- Tematik kostyumlar - Uy vazifasi sifatida siz o'rgatayotgan narsangiz asosida tematik kostyum yaratish vazifasini qo'ying. Talabalar har qanday materiallardan foydalanishlari mumkin, lekin darsga kelganlarida kiyimlarini tushuntirishlari kerak.
- O'yinlar o'ynamoq - Ta'lim o'yinlari kunning 8-chi kattalashtirish darsida ekanliklariga e'tiborni keskin va xayoliy tutishi mumkin. Bizda virtual o'yin g'oyalarining banger ro'yxati mavjud mana shu yerda!
8. Harakatning etishmasligi
Buni bilarmidingiz? o'tirishdan 10 daqiqadan so'ng, bolalar diqqatni yo'qotishni boshlaydilar va uyquni his qilishadimi? Kattaroq o'quvchilar uchun vaqt kechiktirilgan bo'lsa-da, xuddi shu tamoyil amal qiladi: sizning o'quvchilaringiz harakat qilish kerak.
Elektron ta'limning ijobiy va salbiy tomonlarining qiziqishlaridan biri shundaki, u erda ham moslashuvchanlik mavjud, ham qattiqlik. Qat'iylik nuqtai nazaridan talabalar odatda virtual sinfda bitta stuldan foydalanadilar va uni butun kun davomida tark etish uchun juda kam rag'batlantiradilar.
Bu sizning o'quvchilaringizga sust psixologik ta'sir ko'rsatishi bilan bir qatorda, dangasalikni rag'batlantiradi va juda zararli yo'lga tushishi mumkin.
Qanday qilib tuzatish kerak ...
Ushbu yuqori darajadagi miya tanaffuslarini tekshiring, ayniqsa yosh o'quvchilar bilan mo''jizalar yaratadi ...
- Ko'p tanlovli harakatlar - Agar sizda bir nechta savol bo'lsa, har bir javob variantini ilova harakati bilan ta'minlang. Talabalar tanlagan javoblari harakatini bajarish orqali javob berishadi.
- Axlat ovi - Talabalarga ro'yxatdagi barcha uy-ro'zg'or buyumlarini topish uchun vaqt chegarasini bering va keyin ularni kamerada ko'rsating. Kattaroq o'quvchilar uchun narsalar kontseptual bo'lishi mumkin.
- Qisqa miyaning har qanday buzilishi Bu ajoyib maqola!
AhaSlides bilan samarali so'rov
4 Jonli Virtual Sinf uchun bepul vositalar
Shunday qilib, biz jonli virtual sinf uchun o'ylashingiz kerak bo'lgan elektron ta'limning ba'zi ijobiy va salbiy tomonlarini har tomonlama ko'rib chiqdik. Kamchiliklarni yo'q qilish va onlayn ta'limning ijobiy tomonlarini ta'kidlash uchun sizga kerak bo'ladi juda katta asboblar qutisi.
Quyida ushbu bepul elektron ta'lim vositalarini ko'rib chiqing…
Vositasi # 1 - exkalidraw
Excalidraw - bu siz va o'quvchilaringiz birgalikda rasm chizishingizga imkon beradigan bepul kommunal doska. Bu juda yaxshi vosita hikoyalarni tasvirlash, tushunchalarni ingl or o'yin o'ynash!
Vositasi # 2 - Veyon
Ko'p o'qituvchilar virtual sinfda ekran monitoringi dasturidan foydalanishda haqli ravishda ikkilanadilar. lekin, Veyon bundan ham ko'proq narsani taklif qiladi.
Albatta, Veyon sizga ekranlarni kuzatishga va o'quvchilarni mashg'ulotlardan chetlashtirishga imkon beradi, ammo bu sizga ekranlarni boshqarish huquqini beradi, ya'ni ish sahifalarida yordam berish va tuzatishlar kiritish.
Vositasi # 3 - Flipgrid
Flipgrid - bu narsalarni saqlash ijtimoiy bu uzoq vaqtlarda.
Bu munozara mavzusini yaratishga va uni o'quvchilaringiz bilan baham ko'rishga imkon beruvchi bepul vosita. So'ngra, bu talabalarni video-javobni suratga olishga undaydi suhbat, amalga oshirish or biror narsa qurish sizning mavzuingiz bilan bog'liq.
Vositasi # 4: AhaSlides
Agar siz hali ham onlayn darslaringizda bir tomonlama Google Slides yoki Powerpoint prezentatsiyalaridan foydalanayotgan bo'lsangiz, vaqt olish vaqti keldi interaktiv.
AhaSlides - bu o'quvchilarga sizning savollaringizga javob berishga, so'rovnomalaringizda ovoz berishga va viktorinalaringizni o'ynashga imkon beruvchi bepul vosita. va o'yinlar telefonlaridan yashaydi. Sizga kerak bo'lgan narsa - taqdimotni yaratish, xona kodini o'quvchilaringiz bilan baham ko'rish va birgalikda ishlash.
AhaSlides shuningdek ishlaydi asenkron o'rganish. Siz o'zingizning materialingizni yaratishingiz, so'rovnomalaringizni va savollaringizni qo'shishingiz mumkin, so'ngra o'quvchilaringizga kursni o'zlariga mos vaqtda yakunlashlariga ruxsat bering.
⭐ Bepul bermoqchimisiz? Quyidagi tugmani bosish orqali AhaSlides-ga bepul ro'yxatdan o'ting!
Umid qilamizki, elektron ta'limning ijobiy va salbiy tomonlari haqidagi ushbu maqola onlayn ta'limning ba'zi afzalliklari va kamchiliklarini ochib berishga yordam berdi. Umid qilamizki, siz o'zingizning o'qitishingizni raqamli sohaga moslashtirish uchun qandaydir ozgina usullarni sizga ko'rsatdik. Omad!
