Giáo dục dựa trên kết quả | Hướng dẫn đầy đủ (Phiên bản 2024)

Giáo dục dựa trên kết quả là gì?

Học tập với mục tiêu rõ ràng, cho dù đó là nắm vững một kỹ năng, trở thành chuyên gia trong một lĩnh vực kiến ​​thức hay đạt được sự phát triển cá nhân, là một phương pháp học tập hiệu quả tạo thành nền tảng của Giáo dục dựa trên kết quả (OBE).

Giống như một con tàu dựa vào hệ thống định vị để đến bến cảng dự định, Giáo dục dựa trên kết quả nổi lên như một cách tiếp cận kiên định, không chỉ xác định đích đến mà còn soi sáng con đường dẫn đến thành công.

Trong bài viết này, chúng tôi đi sâu vào sự phức tạp của Giáo dục dựa trên kết quả, khám phá ý nghĩa, ví dụ, lợi ích và tác động mang tính thay đổi của nó đối với cách chúng ta học tập và giáo dục.

Mục lục

• Giáo dục dựa trên kết quả có nghĩa là gì?
• Giáo dục dựa trên kết quả so với giáo dục truyền thống
• Một ví dụ về Giáo dục Dựa trên Kết quả là gì?
• Các nguyên tắc cơ bản của Giáo dục Dựa trên Kết quả là gì?
• Mục tiêu của phương pháp OBE là gì?
• Câu hỏi thường gặp về OBE

Giáo dục dựa trên kết quả có nghĩa là gì?

Giáo dục dựa trên kết quả tập trung vào kết quả hơn là quá trình học tập. Bất kỳ yếu tố nào của lớp học, chẳng hạn như chương trình giảng dạy, phương pháp giảng dạy, hoạt động trong lớp và đánh giá, đều được thiết kế để đạt được kết quả mong muốn và cụ thể.

Các phương pháp dựa trên kết quả đã được áp dụng phổ biến trong các hệ thống giáo dục trên toàn thế giới ở nhiều cấp độ. Sự xuất hiện đầu tiên của nó là vào khoảng cuối thế kỷ 20 tại Úc và Nam Phi, sau đó mở rộng sang nhiều quốc gia và khu vực phát triển như Hoa Kỳ, Hồng Kông và Liên minh Châu Âu trong thập kỷ tiếp theo và sau đó là trên toàn thế giới.

Giáo dục dựa trên kết quả so với giáo dục truyền thống

Cần ghi nhận những lợi ích và ảnh hưởng của Giáo dục Dựa trên Kết quả so với Giáo dục Truyền thống trong hệ thống giáo dục tổng thể và từng đối tượng cụ thể. 

Giáo dục dựa trên kết quả	Giáo dục truyền thống
Tập trung vào các kỹ năng thực tế, năng lực và ứng dụng trong thế giới thực.	Nhấn mạnh việc chuyển giao nội dung kiến ​​thức.
Có xu hướng thu hút sinh viên tích cực hơn vào quá trình học tập của họ.	Dựa nhiều hơn vào việc học thụ động
Thúc đẩy tư duy phê phán và kỹ năng giải quyết vấn đề	Nghiêng về sự hiểu biết lý thuyết hơn là ứng dụng thực tế.
Vốn đã linh hoạt và thích ứng với những thay đổi trong ngành và nhu cầu xã hội.	Có thể nhấn mạnh kiến ​​thức đã được thiết lập hơn là xu hướng hiện tại.

Thu hút sinh viên của bạn tham gia

Bắt đầu thảo luận có ý nghĩa, nhận phản hồi hữu ích và giáo dục học sinh của bạn. Đăng ký để tham gia miễn phí AhaSlides mẫu

🚀 Lấy bài kiểm tra miễn phí☁️

Một ví dụ về giáo dục dựa trên kết quả là gì?

Trong các hệ thống dạy và học dựa trên kết quả, người học sẽ sớm tiếp cận các bài tập và dự án phù hợp với những kết quả này. Thay vì chỉ ghi nhớ lý thuyết, họ dành thời gian tích cực tham gia vào chủ đề.

Các khóa học kỹ năng là ví dụ giáo dục dựa trên kết quả tuyệt vời. Ví dụ: khóa học kỹ năng tiếp thị kỹ thuật số có thể có các kết quả như "Tạo và tối ưu hóa quảng cáo trực tuyến", Phân tích dữ liệu lưu lượng truy cập web" hoặc "Phát triển chiến lược truyền thông xã hội".

Đánh giá dựa trên kết quả thường dựa trên hiệu suất. Thay vì chỉ dựa vào các kỳ thi truyền thống, người học được đánh giá dựa trên khả năng vận dụng các kỹ năng, kiến ​​thức đã học. Điều này có thể liên quan đến việc hoàn thành nhiệm vụ, giải quyết vấn đề hoặc tạo ra kết quả đầu ra hữu hình thể hiện sự thành thạo.

Trong một thế giới đang thay đổi nhanh chóng, nơi chuyên môn thực tế được đánh giá cao, giáo dục OBE đóng vai trò then chốt trong việc giúp người học chuẩn bị cho sự nghiệp tương lai và tránh nguy cơ thất nghiệp. 

Các nguyên tắc cơ bản của giáo dục dựa trên kết quả là gì?

Theo Spady (1994,1998), khuôn khổ của hệ thống giáo dục dựa trên kết quảđược xây dựng trên bốn nguyên tắc cơ bản sau:

• Sự rõ ràng của trọng tâm: Trong hệ thống OBE, người giáo dục và người học có sự hiểu biết chung về những gì cần đạt được. Mục tiêu học tập rõ ràng và có thể đo lường được, cho phép mọi người nỗ lực hướng tới các mục tiêu cụ thể.
• Thiết kế lại: Thay vì bắt đầu với nội dung và hoạt động, nhà giáo dục bắt đầu bằng việc xác định những kết quả mong muốn và sau đó thiết kế chương trình giảng dạy để đạt được những kết quả đó.
• Kỳ vọng cao: Nguyên tắc này bắt nguồn từ niềm tin rằng người học có khả năng đạt được mức năng lực vượt trội khi được hỗ trợ và thử thách phù hợp.
• Cơ hội mở rộng: Tính toàn diện này đảm bảo rằng tất cả người học đều có thể phát triển và thành công nếu họ được trao những cơ hội thích hợp—điều thực sự quan trọng là những gì họ học được, tầm quan trọng, bất kể phương pháp học tập cụ thể nào. 

Mục tiêu của Phương pháp tiếp cận OBE là gì?

Mục tiêu của giáo dục dựa trên kết quả được mô tả với bốn điểm chính:

• Kết quả khóa học (CO): Giúp người hướng dẫn thiết kế các chiến lược giảng dạy, đánh giá và hoạt động học tập hiệu quả phù hợp với kết quả dự kiến ​​của khóa học.
• Kết quả của chương trình (PO): Họ phải bao gồm việc học tập tích lũy từ nhiều khóa học trong chương trình.
• Chương trình Mục tiêu Giáo dục (PEO): Chúng thường phản ánh sứ mệnh của trường và cam kết của trường trong việc chuẩn bị cho sinh viên tốt nghiệp thành công trong lực lượng lao động và xã hội.
• Cơ hội toàn cầu cho sinh viên: Mục tiêu này khuyến khích các tổ chức giáo dục cung cấp cho sinh viên cơ hội trải nghiệm đa văn hóa, hợp tác quốc tế và tiếp xúc với các quan điểm đa dạng.

Mẹo cho sự tương tác

Muốn có thêm cảm hứng? AhaSlideslà công cụ giáo dục tốt nhất để làm cho việc dạy và học OBE trở nên có ý nghĩa và hiệu quả hơn. Kiểm tra AhaSlides ngay lập tức!

Thu hút sinh viên của bạn tham gia

Bắt đầu thảo luận có ý nghĩa, nhận phản hồi hữu ích và giáo dục học sinh của bạn. Đăng ký để tham gia miễn phí AhaSlides mẫu

🚀 Lấy bài kiểm tra miễn phí☁️

💡8 bước để bắt đầu kế hoạch quản lý lớp học hiệu quả (+6 mẹo)

💡Chiến lược học tập hợp tác tốt nhất là gì?

💡8 cách tổ chức dạy học trực tuyến và tiết kiệm giờ mỗi tuần cho bản thân

Câu hỏi thường gặp về OBE

Tham khảo: Tiến sĩ Roy Killen | MasterSoft

tags:

Chia sẻ