בילדונג איז ניט נאָר וועגן ימפּאַרטינג אינפֿאָרמאַציע; דאָס איז אַ דינאַמיש נסיעה פון וווּקס און אַנטוויקלונג. אין די האַרץ פון דעם נסיעה ליגט די לערנען ויסבייג, אַ פסיכאלאגישן בויען וואָס ילומאַנייץ די וועג צו באַהאַוונטקייַט. ווי עדזשיוקייטערז און לערנערז זוכן צו אַפּטאַמייז דעם פּראָצעס פון וויסן אַקוואַזישאַן, אַ פארשטאנד פון די לערנען ויסבייג ווערט אַ שטאַרק געצייַג.
אין דעם אַרטיקל, מיר וועלן לערנען מער וועגן וואָס איז די לערנען ויסבייג אין פּסיכאָלאָגיע, ווי עס מאכט אַ טראַנספאָרמאַטיוו פּראַל אויף לערנען מעטהאָדס, תּלמיד אַוטקאַמז און די עוואָלוציע פון סקילז און ווי צו צולייגן זיי אין בילדונג און טריינינג.
טיש פון אינהאַלט:
- וואָס איז די לערנען ויסבייג אין פּסיטשאָלאָגי?
- פֿעיִקייטן פון די לערנען ויסבייג אין פּסיטשאָלאָגי
- לערנען ויסבייג אין פּסיטשאָלאָגי ביישפילן
- שליסל נעמען
- FAQs
עצות פון AhaSlides
- זיך-דירעקטעד לערנען | א פולשטענדיק גייד פֿאַר ביגינערז
- סאציאל לערנען טעאָריע | א גאַנץ גייד פון א צו ז
- בעסטער ביישפילן פון בלענדיד לערנען | אַן ינאַווייטיוו וועג צו אַרייַנציען וויסן
וואָס איז די לערנען ויסבייג אין פּסיטשאָלאָגי?
די לערנען ויסבייג אין פּסיכאָלאָגיע איז אַ ווערטפול באַגריף וואָס רעפערס צו די גראַפיקאַל פאַרטרעטונג פון די שייכות צווישן לערנען און דערפאַרונג. עס עמפאַסייזיז די דינאַמיש נאַטור פון אַקוויירינג נייַ סקילז און וויסן און קענען מיטטיילן סטראַטעגיעס צו אַפּטאַמייז די לערנען פּראָצעס.
חוץ, עס פּרידיקס ווי לאַנג עס נעמט אַ יחיד אָדער אַ גרופּע ס פאָרשטעלונג מדרגה אויף אַ באַזונדער אַרבעט צו זיין ימפּרוווד מיט עטלעכע מיטלען פון וועריינג אַמאַונץ פון לערנען מי. דער באַגריף איז וויידלי געניצט אין פאַרשידן פעלדער, אַרייַנגערעכנט בילדונגקרייז פּסיכאָלאָגיע, קאַגניטיוו פּסיכאָלאָגיע און מענטש פאָרשטעלונג.
פֿעיִקייטן פון די לערנען ויסבייג אין פּסיטשאָלאָגי
די פאַנגקשאַנז קאַלעקטיוולי ביישטייערן צו דער פארשטאנד פון ווי מענטשן אָדער גרופּעס לערנען און פֿאַרבעסערן איבער צייַט, פּראַוויידינג ווערטפול ינסייץ פֿאַר עדזשיוקייטערז, סייקאַלאַדזשאַסס און פּראַקטישנערז אין פאַרשידן פעלדער.
- Positive Slope: טיפּיקאַללי, אַ לערנען ויסבייג סטאַרץ מיט אַ positive שיפּוע, וואָס ינדיקייץ אַז ווי דערפאַרונג אָדער פיר ינקריסיז, אַזוי פּערפאָרמז. דאָס ימפּלייז אַז מענטשן ווערן מער געניט אין אַ אַרבעט מיט ריפּיטיד ויסשטעלן אָדער פיר.
- ערשט גיך פֿאַרבעסערונג: אין דער פרי סטאַגעס, עס איז אָפט אַ גיך פֿאַרבעסערונג אין פאָרשטעלונג ווי לערנערז קריגן יקערדיק סקילז און פארשטאנד. דאָס איז באקאנט ווי דער ערשט פאַסע פון לערנען.
- פּלאַטאָ פאַסע: נאָך דער ערשט גיך פֿאַרבעסערונג, די לערנען ויסבייג קען פלאַטאַן אויס, ינדאַקייטינג אַ פּלאַטאָ אין פאָרשטעלונג. דאָס טוט נישט דאַווקע מיינען אַז קיין לערנען איז געשעעניש; אלא, עס סאַגדזשעסץ אַז דער קורס פון פֿאַרבעסערונג האט סלאָוד.
- אַריבערפירן פון לערנען: דער באַגריף פון לערנען ויסבייג איז אויך שייַכות צו די אַריבערפירן פון לערנען, וואָס רעפערס צו די אַפּלאַקיישאַן פון וויסן אָדער סקילז געלערנט אין איין קאָנטעקסט צו אנדערן. די מאָס וואָס לערנען אין איין סיטואַציע פאַסילאַטייץ אָדער כינדערז לערנען אין אנדערן קענען פּראַל אויף די קוילעלדיק לערנען ויסבייג.
- אַפּפּליקאַטיאָנס אין בילדונג און טריינינג: פארשטאנד פון לערנען קורוועס איז יקערדיק אין בילדונגקרייז סעטטינגס און טריינינג מגילה. עדזשיוקייטערז און טריינערז קענען נוצן דעם באַגריף צו פּלאַן עפעקטיוו לערנען יקספּיריאַנסיז, פאָרויסזאָגן פאָרשטעלונג ימפּרווומאַנץ און ידענטיפיצירן סטראַטעגיעס צו פֿאַרבעסערן לערנען.
- יחיד און גרופע לערנען קורוועס: לערנען קורוועס קענען זיין יגזאַמאַנד אויף ביידע יחיד און גרופּע לעוועלס. יחיד לערנען קורוועס הויכפּונקט די וועריאַביליטי אין ווי פאַרשידענע מענטשן לערנען, בשעת גרופּע לערנען קורוועס צושטעלן אַ גענעראַל איבערבליק פון די קאָלעקטיוו פּראָגרעס.
לערנען ויסבייג אין פּסיטשאָלאָגי ביישפילן
אַפּלייינג די לערנען ויסבייג אין פּסיכאָלאָגיע צו בילדונג און טריינינג אַלאַוז אַ מער נואַנסט און ינדיווידזשואַלייזד צוגאַנג. דורך דערקענען און אַדאַפּטינג צו די פסיכאלאגישן אַספּעקץ פון לערנען, עדזשיוקייטערז קענען שאַפֿן אַ סאַפּאָרטיוו סוויווע וואָס פאָסטערס קעסיידערדיק פֿאַרבעסערונג און positive לערנען יקספּיריאַנסיז.
דיפערענשיייטאַד ינסטרוקטיאָן
פארשטאנד פון יחיד לערנען קורוועס אַלאַוז עדזשיוקייטערז צו ינסטרומענט דיפערענשיייטאַד לימעד סטראַטעגיעס. טיילערינג לערנען מעטהאָדס, מאַטעריאַלס און אַסעסמאַנץ צו גלייַכן די וועריינג פּייסיז אין וואָס סטודענטן לערנען ימפּרוווז קוילעלדיק קאַמפּריכענשאַן און בקיעס אַנטוויקלונג.
באַשטעטיקן רעאַליסטיש לערנען עקספּעקטיישאַנז
עדזשיוקייטערז קענען נוצן וויסן פון לערנען קורוועס צו שטעלן רעאַליסטיש עקספּעקטיישאַנז פֿאַר סטודענטן. דערקענען אַז די ערשט סטאַגעס קען אַרייַנציען גיך פֿאַרבעסערונג בשעת שפּעטער סטאַגעס קען ווייַזן אַ פּלאַטאָ, לערערס קענען צושטעלן גיידאַנס און שטיצן אַקאָרדינגלי.
אַדאַפּטיוו לערנען טעכנאָלאָגיע
טעכנאָלאָגיע אין בילדונג אָפט ינטאַגרייץ אַדאַפּטיוו לערנען פּלאַטפאָרמס וואָס אַנאַלייז יחיד לערנען קורוועס. די טעקנאַלאַדזשיז סטרויערן די שוועריקייט און גאַנג פון אינהאַלט עקספּרעס צו גלייַכן יעדער תּלמיד ס פּראַגרעשאַן, ינשורינג אַן אָפּטימאַל און פערזענליכען לערנען דערפאַרונג.
ידענטיפיצירן און אַדרעסינג לערנען פּלאַטעס
דערקענען ווען סטודענטן שלאָגן לערנען פּלאַטאָוז איז יקערדיק. לערערס קענען נוצן די אינפֿאָרמאַציע צו ינערווין מיט נאָך שטיצן, אָלטערנאַטיוו לערנען מעטהאָדס אָדער פערזענליכען טשאַלאַנדזשיז צו העלפֿן סטודענטן באַקומען מניעות און פאָרזעצן פּראַגרעסינג.
באַמערקונגען און אַססעססמענט סטראַטעגיעס
פארשטאנד די לערנען ויסבייג אַידז אין דיזיינינג עפעקטיוו באַמערקונגען און assessment סטראַטעגיעס. פאָרמאַטיוו אַסעסמאַנץ קענען זיין טיימד צו צונויפפאַלן מיט דערוואַרט פונקטן פון פֿאַרבעסערונג, פּראַוויידינג קאָנסטרוקטיווע באַמערקונגען און גיידאַנס פֿאַר ווייַטער אַנטוויקלונג.
אָפּטימיזינג לערנען פּלאַנז
סטודענטן קענען נוץ פון פארשטאנד זייער אייגענע לערנען קורוועס. דורך דערקענען אַז ערשט השתדלות קען פירן צו שנעל גיינז, נאכגעגאנגען דורך אַ פּאָטענציעל פּלאַטאָ, סטודענטן קענען אַפּטאַמייז זייער לערנען פּלאַנז, ינשורינג סוסטאַינעד מי און עפעקטיוו לערנען סטראַטעגיעס.
פאַכמאַן אַנטוויקלונג פֿאַר עדזשיוקייטערז
לערערס און עדזשיוקייטערז זיך גיין דורך לערנען קורוועס, ספּעציעל ווען אַדאַפּט נייַע לערנען מעטהאָדס אָדער טעקנאַלאַדזשיז. פאַכמאַן אַנטוויקלונג מגילה קענען זיין סטראַקטשערד צו שטיצן עדזשיוקייטערז אין יעדער בינע פון זייער לערנען ויסבייג, פאַסילאַטייטינג מצליח ינאַגריישאַן אין זייער לערנען פּראַקטיסיז.
סאציאל און עמאָציאָנעל לערנען (SEL) מגילה
ינקאָרפּערייטינג פסיכאלאגישן פּרינציפּן אין געזעלשאַפטלעך און עמאָציאָנעל לערנען מגילה איז וויטאַל. פארשטאנד די עמאָציאָנעל אַספּעקץ פון לערנען קורוועס העלפּס עדזשיוקייטערז אַדרעס די דייַגעס אָדער פראַסטריישאַן סטודענטן קען דערפאַרונג בעשאַס טשאַלאַנדזשינג פייזאַז, פּראַמאָוטינג ריזיליאַנס און אַ positive שטעלונג צו לערנען.
מאָוטאַוויישאַנאַל ינטערווענטשאַנז
דערקענען אַז מאָוטאַוויישאַן קענען השפּעה די לערנען ויסבייג, עדזשיוקייטערז קענען ינסטרומענט מאָוטאַוויישאַנאַל ינטערווענטשאַנז. Positive ריינפאָרסמאַנט, ציל-באַשטעטיקן, און סעלאַברייטינג קליין דערגרייכונגען קענען בוסט די מאָוטאַוויישאַן פון לערנערז, ינקעראַדזשינג סוסטאַינעד מי און באַשטעלונג.
טיילערינג לימעד צו קאַגניטיוו אַנטוויקלונג
פּסיטשאָלאָגיקאַל פּרינציפּן, אַרייַנגערעכנט די שייַכות צו קאַגניטיוו אַנטוויקלונג, השפּעה לערנען קורוועס. עדזשיוקייטערז קענען ייַנרייען ינסטראַקשאַנאַל מעטהאָדס מיט די דערוואַרט קאַגניטיוו אַבילאַטיז אין פאַרשידענע סטאַגעס, ינשורינג אַז אינהאַלט איז דעוועלאָפּמענטאַלי צונעמען.
שליסל נעמען
אין מסקנא, אָנכאַפּן די פּסיכאָלאָגיע פון די לערנען ויסבייג ימפּאַוערז עדזשיוקייטערז און לערנערז ענלעך. דורך דערקענען די סטאַגעס און סיבות ינפלואַנסינג די ויסבייג, מיר קענען אַפּטאַמייז לערנען יקספּיריאַנסיז, פאַסטער די אַנטוויקלונג פון סקילז און פֿאַרבעסערן די קוילעלדיק פאָרשטעלונג.
💡ווי צו מאַכן די לערנען פּראָצעס מער פאַסאַנייטינג און ענגיידזשינג? מאַכן די מערסט פון AhaSlides פּרעזענטירונג געצייַג מיט אַ קייט פון אַוואַנסירטע פֿעיִקייטן פֿאַר פריי! דו זאלסט נישט פאַרפירן!
FAQs
וואָס זענען די 4 טייפּס פון לערנען קורוועס אין פּסיכאָלאָגיע?
אין פּסיכאָלאָגיע, מיר יוזשאַוואַלי טאָן ניט גרופּע לערנען קורוועס אין ספּעציפיש טייפּס. אַנשטאָט, מיר נוצן דעם טערמין צו ווייַזן ווי לערנען און דערפאַרונג זענען פארבונדן. אבער מאל, מענטשן קען רעדן וועגן positive לערנען קורוועס (ווו טינגז ווערן בעסער) אָדער נעגאַטיוו לערנען קורוועס (ווו די טינגז ווערן האַרדער).
וואָס איז אַ בייַשפּיל פון אַ לערנען ויסבייג?
בילד אַ תּלמיד לערנען די גיטאַרע. אין די אָנהייב, זיי געשווינד באַקומען די הענגען פון יקערדיק קאָרדז און סטרומינג. אבער ווי זיי פאָרזעצן, עס ווערט אַ ביסל סלאָוער. דעם סלאָודאַון ווייזט אַז זיי זענען אויף אַ לערנען ויסבייג - דאַרפֿן מער פיר פֿאַר טריקיער פּאַרץ.
וואָס איז אַ שווער לערנען ויסבייג?
א שווער לערנען ויסבייג איז ווען לערנען עפּעס נייַ איז טאַקע שווער. ווי לערנען קאָמפּלעקס קאָמפּיוטער פּראָגראַממינג אָדער אַוואַנסירטע מאַט - עס איז שווער ווייַל עס איז טריקי און נישט גרינג צו פֿאַרשטיין. אָוווערקאַמינג דעם סאָרט פון לערנען ויסבייג מיטל פּראַקטיסינג אַ פּלאַץ און ניצן קלוג לערנען טריקס.
ווי קען איך ווערן בעסער אין לערנען?
צו באַקומען בעסער אין לערנען, שטעלן קלאָר גאָולז פֿאַר וואָס איר ווילן צו לערנען. נעמען קליין סטעפּס, פיר קעסיידער, און פרעגן פֿאַר באַמערקונגען צו וויסן ווו איר קענען פֿאַרבעסערן. ניצן פאַרשידענע וועגן צו לערנען, ווי ביכער און ווידיאס. בלייבן positive און זען טשאַלאַנדזשיז ווי גיכער צו לערנען מער. קאָנטראָלירן דיין פּראָגרעס קעסיידער און פייַערן די טינגז וואָס איר האָט געלערנט!
Ref: ScienceDirect
