挑戰
ADU 艾因和杜拜校區的校長 Hamad Odhabi 博士觀察了學生的課堂表現,並指出了 3 個主要挑戰:
- 學生經常玩自己的手機,但是 沒有認真聽課.
- 課堂缺乏創造力。課程 一維 並且沒有提供任何活動或探索的空間。
- 有些學生 在線學習 並需要一種與學習材料和講師互動的方式。
結果
ADU 聯繫了 AhaSlides 以獲得 250 個 Pro Yearly 帳戶,而 Hamad 博士則培訓他的員工如何使用該軟體來提高課程參與度。
- 學生們 仍 忙於自己的手機,但這次是為了 現場互動 看到眼前的簡報,
- 課堂變成了對話;講師和學生之間的雙向交流幫助學生 了解更多 問問題.
- 線上學生能夠 關注話題 與課堂上的學生一起參加相同的互動活動,並及時提出匿名問題,以幫助消除誤解。
在前兩個月,講師們製作了 8,000 張投影片,吸引了 4,000 名參與者,並與學生進行了 45,000 次互動。