所面臨的挑戰
傳統的戲劇體驗讓學生安靜地坐著,觀看演員表演,離開時除了看過一場演出的記憶之外,幾乎沒有其他收穫。
Artystyczni想要一些與眾不同的東西。
他們的目標並非讓孩子說 “我去過劇院。” 反而 “我也是這個故事的一部分。”
他們希望年輕觀眾能積極影響劇情,與角色建立情感聯繫,並以更有意義的方式體驗經典文學。
然而,要讓數百名興奮的學生參與即時決策,同時又不影響演出,就需要一個可靠、快速且直覺的投票解決方案,能夠每天都有效。
解決方案
自從推出其實時決策™模式以來,Artystyczni 一直在使用 啊哈幻燈片 從週一到週五,在波蘭各地的劇院和文化中心,每場演出期間都會進行現場投票和投票。
他們目前的作品, “保羅街男孩——戰鬥號召” 演示其工作原理。
演出開始前,學生會收到一張19世紀布達佩斯的地圖,並準備參加招募。進入禮堂後,每位學生都會收到一個密封的信封,信封會將他們分配到以下兩個派系之一:
- 🟥 紅衫軍
- 🟦 保羅街男孩
從那一刻起,學生們就認同了自己的隊伍。他們坐在一起,一起投票,為自己支持的角色加油。
在整個表演過程中,學生會做出影響劇情發展的集體決定——決定打破哪些規則、支持誰以及何時發動反擊。
Artystyczni 在測試了多款工具後最終選擇了 AhaSlides。它以加載速度快、介面直覺、視覺清晰度高而脫穎而出——這對於多達 500 名參與者的現場演出至關重要,因為這些演出需要所有功能即時運行。
結果
Artystyczni 將被動的觀眾轉變為積極的故事講述者。
學生們在整場演出中都能保持專注,對角色投入情感,並以傳統戲劇無法提供的方式體驗經典文學作品。
“他們特別喜歡有機會影響角色的命運,並希望在節目播出期間有更多這樣的機會。”
——波茲南第四社會小學學生
這種影響遠不止於娛樂。演出成為一種圍繞著友誼、榮譽和責任等價值觀構建的共享體驗——觀眾決定故事的走向。
主要成果
- 學生透過即時投票積極參與故事情節的塑造。
- 演出期間更高的專注度和持續投入
- 與經典文學更深層的情感聯繫
- 每個工作日,不同場地的技術執行都流暢無阻。
- 觀眾離開時希望有更多機會影響故事發展。
採用 live decide™ 格式的表演
- 保羅街男孩-戰鬥號召
https://www.artystyczni.pl/spektakl/chlopcy-z-placu-broni - Balladyna現場演出
https://www.artystyczni.pl/spektakl/balladyna-live
自 2025 年 12 月起,Artystyczni 將 Live decide™ 模式擴展到了一種新的製作形式, 「希臘神話」。
如何 Artystyczn我使用ahaslides
- 即時派系投票,以建立團隊認同感和投資。
- 演出期間的即時劇情決策
- 波蘭各地每日節目播出無技術障礙
- 將經典文學轉化為參與式體驗




