Vraelyste is 'n uitstekende metode om data in te samel en studente se menings oor skoolverwante kwessies beter te verstaan. Dit is veral nuttig vir onderwysers, administrateurs of navorsers wat waardevolle insigte wil insamel om hul werk te verbeter. Of vir studente wat hul terugvoer oor hul skoolervaring moet deel.
Dit kan egter 'n uitdaging wees om die regte vrae te formuleer. Daarom bied ons in vandag se plasing 'n vraelyssteekproef vir studente wat jy as 'n beginpunt vir jou eie opnames kan gebruik.
Of jy nou soek na uitsette oor 'n spesifieke onderwerp of 'n algemene oorsig van hoe studente voel, Ons voorbeeldvraelys met meer as 45 vrae kan help.
INHOUDSOPGAWE
'n Vraelysvoorbeeld is 'n voorafontwerpte stel vrae om insigte en terugvoer van studente in te samel.
Administrateurs, onderwysers en navorsers kan 'n vraelys skep om 'n dieper begrip van verskillende aspekte van studente se akademiese lewe te kry.
Dit sluit onderwerpe met vrae in, insluitend akademiese prestasievraelyste, onderwyser-evaluasies, skoolomgewings, geestesgesondheid en ander belangrike areas van studente.
Hierdie vrae is maklik om te beantwoord en kan in papiervorm of deur middel van online surveysDie resultate kan gebruik word om besluite te neem om die algehele leerervaring vir studente te verbeter.
Tipes vraelysvoorbeelde vir studente
Afhangende van die doel van die opname, is daar verskeie tipes vraelyssteekproewe vir studente. Hier is die mees algemene tipes:
- Akademiese prestasievraelys: A Die vraelyssteekproef het ten doel om data oor studente se akademiese prestasie in te samel, insluitend punte, studiegewoontes en leervoorkeure, of dit kan 'n navorsingsvraelyssteekproef wees.
- Onderwyser-evalueringsvraelys: Dit het ten doel om studente se terugvoer oor hul onderwysers se prestasie, onderrigstyle en doeltreffendheid in te samel.
- Skoolomgewingsvraelys: Dit sluit vrae in om terugvoer oor die skool se kultuur, student-onderwyser-verhoudings, kommunikasie en betrokkenheid in te samel.
- Geestesgesondheid en afknouery Vraelys: Dit het ten doel om inligting in te samel oor studente se geestesgesondheid en emosionele welstand, insluitend onderwerpe soos depressie en angs, stres, selfmoordrisiko, boeliegedrag, hulpsoekende bgedrag, ens.
- Loopbaan-aspirasies-vraelys: Dit het ten doel om inligting in te samel oor studente se loopbaandoelwitte en -aspirasies, insluitend hul belangstellings, vaardighede en planne.
Voorbeelde van 'n vraelysvoorbeeld vir studente
Akademiese Prestasie - 'n Vraelysvoorbeeld vir Studente
Hier is 'n paar voorbeelde in 'n akademiese prestasievraelyssteekproef:
1/ Hoeveel ure studeer jy gewoonlik per week?
- Minder as 5 uur
- 5 10-ure
- 10 15-ure
- 15 20-ure
2/ Hoe gereeld voltooi jy jou huiswerk betyds?
- altyd
- Soms
- Selde
2/ Hoe beoordeel jy jou studiegewoontes en tydbestuursvaardighede?
- Uitstekend
- goeie
- Fair
- swak
3/ Kan jy in jou klas fokus?
- Ja
- Geen
4/ Wat motiveer jou om meer te leer?
- Nuuskierigheid - Ek hou eenvoudig daarvan om nuwe dinge te leer.
- Liefde vir leer - Ek geniet die proses van leer en vind dit op sigself lonend.
- Liefde vir 'n vak - Ek is passievol oor 'n spesifieke vak en wil meer daaroor leer.
- Persoonlike groei - Ek glo dat leer noodsaaklik is vir persoonlike groei en ontwikkeling.
5/ Hoe gereeld soek jy hulp by jou onderwyser wanneer jy met 'n vak sukkel?
- Amper altyd
- Soms
- Selde
- nooit
6/ Watter hulpbronne gebruik jy om jou leer te ondersteun, soos handboeke, aanlynhulpbronne of studiegroepe?
7/ Van watter aspekte van die klas hou jy die meeste?
8/ Van watter aspekte van die klas hou jy die meeste?
9/ Het jy ondersteunende klasmaats?
- Ja
- Geen
10/ Watter leerwenke sal jy aan studente in volgende jaar se klas gee?
Onderwysersevaluering - 'n Vraelysvoorbeeld vir Studente
Hier is 'n paar potensiële vrae wat jy in 'n onderwyser-evalueringsvraelys kan gebruik:
1/ Hoe goed het die onderwyser met studente gekommunikeer?
- Uitstekend
- goeie
- Fair
- swak
2/ Hoe kundig was die onderwyser in die vak?
- Baie kundig
- Matig kundig
- Ietwat kundig
- Nie kundig nie
3/ Hoe goed het die onderwyser studente by die leerproses betrek?
- Baie innemend
- Matig innemend
- Ietwat boeiend
- Nie innemend nie
4/ Hoe maklik is dit om die onderwyser te kontak wanneer hulle buite die klas is?
- Baie toeganklik
- Matig toeganklik
- Ietwat toeganklik
- Nie toeganklik nie
5/ Hoe effektief het die onderwyser klaskamertegnologie (bv. slimbord, aanlyn hulpbronne) gebruik?
6/ Vind jou onderwyser dat jy sukkel met hul vak?
7/ Hoe goed reageer jou onderwyser op vrae van studente?
8/ Wat is die areas waarin jou onderwyser uitgeblink het?
9/ Is daar enige areas wat die onderwyser moet verbeter?
10/ Algehele, hoe sou jy die onderwyser beoordeel?
- Uitstekend
- goeie
- Fair
- swak
Skoolomgewing - 'n Vraelysvoorbeeld vir Studente
Hier is 'n paar voorbeelde van vrae in 'n Skoolomgewingsvraelys:
1/ Hoe veilig voel jy in jou skool?
- Baie veilig
- Matig veilig
- Ietwat veilig
- Nie veilig nie
2/ Is jou skool skoon en goed onderhou?
- Ja
- Geen
3/ Hoe skoon en goed onderhou is jou skool?
- Baie skoon en goed onderhou
- Matig skoon en goed onderhou
- Ietwat skoon en goed onderhou
- Nie skoon en goed onderhou nie
4/ Berei jou skool jou voor vir kollege of 'n loopbaan?
- Ja
- Geen
5/ Het skoolpersoneel die nodige opleiding en hulpbronne om studente veilig te hou? Watter bykomende opleiding of hulpbronne kan doeltreffend wees?
6/ Hoe goed ondersteun jou skool studente met spesiale behoeftes?
- Baie goed
- Matig goed
- Ietwat goed
- swak
7/ Hoe inklusief is jou skoolomgewing vir studente van uiteenlopende agtergronde?
8/ Van 1 - 10, hoe sal jy jou skoolomgewing beoordeel?
Geestesgesondheid en afknouery - 'n vraelysvoorbeeld vir studente
Die vrae hieronder kan onderwysers en skooladministrateurs help om te verstaan hoe algemeen geestesongesteldhede en afknouery onder leerders is, asook watter tipe ondersteuning nodig is om hierdie probleme aan te pak.
1/ Hoe gereeld voel jy depressief of hopeloos?
- nooit
- Selde
- Soms
- dikwels
- altyd
2/ Hoe dikwels voel jy angstig of gestres?
- nooit
- Selde
- Soms
- dikwels
- altyd
3/ Was jy al ooit aan skoolafknouery onderwerp?
- Ja
- Geen
4/ Hoe gereeld was jy al die slagoffer van afknouery?
- Sodra
- N paar keer
- Verskeie kere
- Baie keer
5/ Kan jy ons vertel van jou boelie-ervaring?
6/ Watter tipe(s) afknouery het jy ervaar?
- Verbale afknouery (bv. skelmpies, terg)
- Sosiale afknouery (bv. uitsluiting, die verspreiding van gerugte)
- Fisiese afknouery (bv. slaan, stoot)
- Kuberafknouery (bv. aanlyn teistering)
- Alle gedrag hierbo
7/ As jy met iemand gepraat het, met wie het jy gepraat?
- Onderwyser
- Berader
- Ouer / voog
- Vriend
- ander
- niemand
8/ Hoe effektief dink jy hanteer jou skool afknouery?
9/ Het jy al ooit probeer om hulp te soek vir jou geestesgesondheid?
- Ja
- Geen
10/ Waar het jy gegaan vir hulp as jy dit nodig gehad het?
- Skoolberader
- Eksterne terapeut/berader
- Dokter/gesondheidsorgverskaffer
- Ouer / voog
- ander
11/ Hoe goed bestuur jou skool, na jou mening, geestesgesondheidskwessies?
12/ Is daar enigiets anders wat jy graag wil deel oor geestesgesondheid of afknouery in jou skool?
Loopbaan-aspirasies-vraelys - 'n Vraelysvoorbeeld vir Studente
Deur inligting oor loopbaanaspirasies in te samel, kan opvoeders en beraders pasgemaakte leiding en hulpbronne verskaf om studente te help om hul verlangde loopbane te navigeer.
1/ Wat is jou loopbaanaspirasies?
2/ Hoe selfversekerd voel jy oor die bereiking van jou loopbaandoelwitte?
- Baie selfversekerd
- Redelik selfversekerd
- Ietwat selfversekerd
- Glad nie selfversekerd nie
3/ Het jy met iemand oor jou loopbaanaspirasies gepraat?
- Ja
- Geen
4/ Het jy aan enige beroepsverwante aktiwiteite by die skool deelgeneem? Wat was hulle?
5/ Hoe nuttig was hierdie aktiwiteite om jou loopbaanaspirasies te vorm?
- Nogal nuttig
- Ietwat nuttig
- Nie nuttig nie
6/ Watter struikelblokke dink jy kan in die pad staan om jou loopbaanaspirasies te bereik?
- Gebrek aan finansies
- Gebrek aan toegang tot opvoedkundige hulpbronne
- Diskriminasie of vooroordeel
- Gesinsverantwoordelikhede
- Ander (spesifiseer asseblief)
7/ Watter hulpbronne of ondersteuning dink jy sal help om jou loopbaanaspirasies na te streef?
Wenke vir die uitvoering van 'n vraelysmonster
Deur hierdie wenke te volg, kan u 'n suksesvolle vraelyssteekproef vir studente doen wat waardevolle insigte bied:
- Definieer die doel en doelwitte van die vraelys duidelik: Voordat jy begin, maak seker dat jy bewus is van die inligting wat jy wil insamel en hoe jy beplan om dit te gebruik.
- Gebruik eenvoudige en duidelike taal: Gebruik taal wat maklik is vir studente om te verstaan en vermy die gebruik van tegniese terme wat hulle kan verwar.
- Hou die vraelys kort: Om studente se aandag te hou, hou die vraelys kort en fokus op die belangrikste vrae.
- Gebruik 'n mengsel van vraagtipes: Om 'n meer deeglike kennis van studente se menings te verkry, gebruik verskillende vraagvorms, soos meervoudige keuse en oop vrae.
- Bied aansporings: Die aanbied van aansporings, soos 'n klein geskenkie, kan studentedeelname aanmoedig en eerlike terugvoer gee.
Belangrike take
Opvoeders kan insig kry in studenteperspektiewe oor verskeie onderwerpe, van akademiese prestasie tot geestesgesondheid en boelies, deur 'n vraelysvoorbeeld vir studente te gebruik.
Daarbenewens, met die regte gereedskap en strategieë in plek, kan jy die meeste van hierdie kragtige metode maak om positiewe verandering in die lewens van jou studente te skep.
