Baie van ons het ure spandeer om vir 'n toets te studeer, net om die volgende dag alles te vergeet. Klink verskriklik, maar dit is waar. Die meeste mense onthou net 'n klein hoeveelheid van wat hulle na 'n week leer as hulle dit nie behoorlik hersien nie.
Maar wat as daar 'n beter manier was om te leer en te onthou?
Daar is. Dit word genoem herwinningspraktyk.
Wag. Wat presies is herwinningspraktyk?
dit blog post sal jou presies wys hoe herwinningspraktyk werk om jou geheue te versterk, en hoe interaktiewe nutsmiddels soos AhaSlides leer meer boeiend en effektief kan maak.
Kom ons duik in!
Wat is Herwinningspraktyk?
Herwinningspraktyk is om inligting te trek uit van jou brein in plaas daarvan om dit net te stel in.
Dink so daaroor: Wanneer jy aantekeninge of handboeke herlees, hersien jy bloot inligting. Maar wanneer jy jou boek toemaak en probeer herroep wat jy geleer het, oefen jy herwinning.
Hierdie eenvoudige verandering van passiewe hersiening na aktiewe herroeping maak 'n groot verskil.
Hoekom? Want herwinningspraktyk maak die verbindings tussen jou breinselle sterker. Elke keer as jy iets onthou, word die geheuespoor sterker. Dit maak die inligting later makliker om toegang te verkry.
'N baie studies het die voordele van herwinningspraktyk getoon:
- Minder vergeet
- Beter langtermyngeheue
- Dieper begrip van onderwerpe
- Verbeterde vermoë om toe te pas wat jy geleer het
Karpicke, JD, & Blunt, JR (2011). Herwinningspraktyk produseer meer leer as uitgebreide studie met konsepkartering, het gevind dat studente wat herwinningspraktyk gedoen het, 'n week later aansienlik meer onthou het as diegene wat bloot hul notas hersien het.
Korttermyn- vs. Langtermyngeheuebehoud
Om dieper te verstaan hoekom herwinningspraktyk so effektief is, moet ons kyk hoe geheue werk.
Ons brein verwerk inligting deur drie hooffases:
- Sensoriese geheue: Dit is waar ons baie kortliks stoor wat ons sien en hoor.
- Korttermyn (werk) geheue: Hierdie soort geheue bevat inligting waaraan ons nou dink, maar het beperkte kapasiteit.
- Langtermyn geheue: Dit is die manier waarop ons brein dinge permanent stoor.
Dit is moeilik om inligting van korttermyn- na langtermyngeheue te verskuif, maar ons kan steeds. Hierdie proses word genoem encoding.
Herwinningspraktyk ondersteun enkodering op twee sleutelmaniere:
Eerstens laat dit jou brein harder werk, wat geheueskakels sterker maak. Roediger, HL, & Karpicke, JD (2006). Die kritieke belangrikheid van herwinning vir leer. Navorsingspoort., toon dat herwinningspraktyk, nie voortgesette blootstelling nie, is wat langtermynherinneringe laat vashou.
Tweedens, dit laat jou weet wat jy nog moet leer, wat jou help om jou studietyd beter te benut. Boonop moet ons dit nie vergeet nie gespasieerde herhaling neem herwinningspraktyk na die volgende vlak. Dit beteken dat jy nie alles op een slag inprop nie. In plaas daarvan oefen jy op verskillende tye met verloop van tyd. navorsing het getoon dat hierdie metode langtermyngeheue aansienlik verbeter.
4 Maniere om herwinningspraktyk in onderrig en opleiding te gebruik
Noudat jy weet hoekom herwinningspraktyk werk, kom ons kyk na 'n paar praktiese maniere om dit in jou klaskamer of opleidingsessies te implementeer:
Lei selftoetsing
Skep vasvrae of flitskaarte vir jou studente wat hulle diep sal laat dink. Bou meerkeuse- of kortantwoordvrae wat verder gaan as eenvoudige feite, en hou studente aktief betrokke by die herroep van inligting.
Lei interaktiewe ondervraging
Vrae wat vereis dat studente kennis moet onthou in plaas daarvan om dit net te herken, sal hulle help om dit beter te onthou. Opleiers kan interaktiewe vasvrae of regstreekse meningspeilings deur hul aanbiedings skep om almal te help om belangrike punte tydens hul praatjies te onthou. Onmiddellike terugvoer help leerders om enige verwarring dadelik te vind en op te klaar.
Gee intydse terugvoer
Wanneer studente probeer om inligting te kry, moet jy hulle dadelik terugvoer gee. Dit help hulle om enige verwarring en misverstand uit die weg te ruim. Byvoorbeeld, na 'n oefenvasvra, hersien die antwoorde saam in plaas daarvan om bloot tellings later te plaas. Hou V&A-sessies sodat studente vrae kan vra oor dinge wat hulle nie ten volle verstaan nie.
Gebruik blapsaktiwiteite
Vra jou leerders om vir drie tot vyf minute alles wat hulle onthou oor 'n onderwerp neer te skryf sonder om na hul aantekeninge te kyk. Laat hulle dan vergelyk wat hulle onthou het met die volledige inligting. Dit help hulle om kennisgapings duidelik te sien.
Jy kan die manier waarop jy onderrig met hierdie metodes verander, of jy nou met laerskoolkinders, universiteitstudente of korporatiewe leerlinge werk. Maak nie saak waar jy onderrig of oplei nie, die wetenskap agter onthou werk op dieselfde manier.
Gevallestudies: AhaSlides in Onderwys en Opleiding
Van klaskamers tot korporatiewe opleiding en seminare, AhaSlides is wyd gebruik in uiteenlopende opvoedkundige omgewings. Kom ons kyk hoe opvoeders, opleiers en openbare sprekers wêreldwyd AhaSlides gebruik om betrokkenheid te verbeter en leer 'n hupstoot te gee.
By British Airways het Jon Spruce AhaSlides gebruik om Agile-opleiding vir meer as 150 bestuurders boeiend te maak. Beeld: Van Jon Spruce se LinkedIn-video.
''n Paar weke gelede het ek die voorreg gehad om met British Airways te praat en 'n sessie vir meer as 150 mense te hou om die waarde en impak van Agile te demonstreer. Dit was 'n briljante sessie vol energie, wonderlike vrae en gedagteprikkelende besprekings.
…Ons het deelname uitgenooi deur die praatjie te skep deur AhaSlides - Audience Engagement Platform te gebruik om terugvoer en interaksie vas te vang, wat dit 'n werklike samewerkende ervaring maak. Dit was fantasties om te sien hoe mense van alle areas van British Airways idees uitdaag, besin oor hul eie maniere van werk en grawe in hoe werklike waarde buite raamwerke en modewoorde lyk. gedeel deur Jon op sy LinkedIn-profiel.
'Dit was fantasties om so baie jong kollegas van SIGOT Young by die SIGOT 2024 Meesterklas te ontmoet en te ontmoet! Die interaktiewe kliniese gevalle wat ek die plesier gehad het om in die Psigogeriatrie-sessie aan te bied, het 'n konstruktiewe en innoverende bespreking oor onderwerpe van groot geriatriese belangstelling toegelaat., het die Italiaanse aanbieder gesê.
'As opvoeders weet ons dat formatiewe assesserings noodsaaklik is om studente se vordering te verstaan en onderrig intyds aan te pas. In hierdie PLC het ons die verskil tussen formatiewe en summatiewe assesserings bespreek, hoe om sterk formatiewe assesseringstrategieë te skep, en verskillende maniere om tegnologie te benut om hierdie assesserings meer boeiend, doeltreffend en impakvol te maak. Met nutsmiddels soos AhaSlides - Audience Engagement Platform en Nearpod (wat die gereedskap is wat ek in hierdie PLC opgelei het) het ons ondersoek hoe om insigte oor studentebegrip te verkry terwyl 'n dinamiese leeromgewing geskep word', sy het op LinkedIn gedeel.
'Baie geluk aan Slwoo en Seo-eun, wat die eerste plek gedeel het in 'n speletjie waar hulle Engelse boeke gelees en vrae in Engels beantwoord het! Dit was nie moeilik nie, want ons het almal boeke gelees en vrae saam beantwoord, reg? Wie sal volgende keer die eerste plek wen? Almal, probeer dit! Prettige Engels!', het sy op Threads gedeel.
Harde Gedagtes
Dit word algemeen aanvaar dat herwinningspraktyk een van die beste maniere is om dinge te leer en te onthou. Deur aktief inligting te herroep in plaas daarvan om dit passief te hersien, skep ons sterker herinneringe wat langer hou.
Interaktiewe instrumente soos AhaSlides maak herwinningspraktyk meer boeiend en effektief deur elemente van pret en kompetisie by te voeg, onmiddellike terugvoer te gee, voorsiening te maak vir verskillende soorte vrae en groepleer meer interaktief te maak.
Jy kan dalk oorweeg om klein te begin deur net 'n paar herwinningsaktiwiteite by jou volgende les of opleidingsessie by te voeg. Jy sal waarskynlik dadelik verbeterings in betrokkenheid sien, met beter behoud wat kort daarna ontwikkel.
As opvoeders is ons doel nie net om inligting te lewer nie. Dit is eintlik om te verseker dat inligting by ons leerders bly. Daardie leemte kan gevul word met herwinningspraktyk, wat onderrigoomblikke in langdurige inligting verander.
Kennis wat vassteek, gebeur nie per ongeluk nie. Dit gebeur met herwinningspraktyk. En AhaSlides maak dit maklik, boeiend en pret. Hoekom nie vandag begin nie?
